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  • Call for papers - Europe

    Health education at the crossroads of southern epistemologies

    Recherches et éducations journal

    La revue Recherches et Éducations lance un appel à contribution pour accueillir des articles relatifs aux questions d'épistémologies de la recherche en sciences humaines et sociales, dans les champs de l’éducation à la santé, de la prévention et de la promotion de la santé qui sont arrivées à un point d’étape. Marquées par des questions liées aux intérêts et aux limites de l’épistémè eurocentré ou américano-centré de la doxa santé publique, dans les recherches en éducation à la santé, les recherches actuelles sont placées à la croisée des récents travaux sur les épistémologies du Sud. La perspective critique attendue a pour objectif de rendre compte du caractère épistémicide et extractiviste des pratiques de recherches eurocentrées et américano-centrées de la doxa santé publique, utilisées quelles que soient les aires géographiques, les populations, les problèmes de santé publiques et leurs systèmes de santé publique.

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  • Call for papers - Representation

    When "ego" signs: semiotic, fantasy and fancy

    Cygne Noir journal issue 8

    Entre la naissance de la fantaisie et la finalité du fantasme prennent place quantité de phénomènes auxquels s’attarder paraît prometteur. L’objectif de cet appel est d’inviter à explorer et à nouer des relations productives entre la pensée sur le sujet (et sa complexité psychique) et la pensée sur le signe (et sa complexité communicationnelle). Disciplinairement, cela peut impliquer d’interroger les relations entre la sémiotique et le champ de la psychanalyse. Toutefois, nous souhaitons ouvrir le plus largement possible le terrain d’enquête pour permettre d’y inclure tout cas d’étude susceptible d’approfondir ou de problématiser une compréhension du signe dans la perspective du fantasme et de ses représentations artistiques, culturelles ou politiques.

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  • Call for papers - Religion

    Rethinking martyrdom through women

    Religiologiques journey

    L’objectif de ce numéro thématique est de « (re)penser le martyre » par le biais de « figures de femmes », ces « martyres » qui résistent et s’opposent jusqu’à la mort – ultime témoignage de leurs convictions religieuses (mourir pour sa foi) ou politiques (mourir pour une idéologie, une cause, sa patrie, etc.). Il conviendra d’interroger la notion même de « martyre », cette mort qui se montre publiquement et qui incarne une contestation de légitimité religieuse ou politique. Il sera aussi opportun d’étudier des cas particuliers de martyre de femmes qui, de tout temps (de l’Antiquité jusqu’à aujourd’hui) et qu’elles soient d’ici ou d’ailleurs, ont contesté et « témoigné » par l’ultime sacrifice de leurs vies. Trois pistes d’exploration seront privilégiées : les femmes martyres de l’Antiquité et du Moyen Âge ; femmes martyres de la modernité ;  représentations des femmes martyres dans la culture.

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  • Call for papers - Geography

    Recreational Wayfaring in the Mountains

    Journal of Alpine Resarch

    The detour figure is at the heart of the meaning of recreational wayfaring. Spatial detour above all else, in the uncertainty undergone or sought for the path to follow, but also sociocultural, and existential. Expression of sensory preferences for a practice environment, experiments of all kinds, adoption of a frugal lifestyle, humanitarian wayfaring ... recreational wayfaring is a cultural practice. On the existential level, wayfaring can be transformed into an initiatory path, with the emergence of a personal goal, of transformation of oneself and identification of one's new place in society. Recreational wayfaring in the mountains was mainly addressed in its socio-cultural dimension with, on the one hand, studies on its management and, on the other hand, on specific practices. This special issue of Journal of Alpine Resarch aims to better structure and enrich the field of study of recreational wayfaring in the mountains from the point of view of actors and practitioners, particularly by mobilizing the figure of the detour.

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  • Errachidia

    Call for papers - Language

    Love in literature, philosophy and art

    Between East and West

    Ce colloque international a pour objectif de jeter une lumière sur ce dialogue intemporel entre les différentes productions littéraires, philosophiques et artistiques d’un côté ; et le concept de l’amour d’un autre côté. Autrement dit, il s'agit de voir comment les différentes tendances de l’amour sont reflétées, à travers les âges, dans la littérature, la philosophie, le cinéma et les arts plastiques, de l’amour aux temps gréco-romain à l’amour réaliste de notre époque.

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  • Champs-sur-Marne

    Scholarship, prize and job offer - Urban studies

    The city in climate fiction - thesis

    Le programme PARVIS « Paroles de villes », consacré à l'étude de la ville future, recrute un·e doctorant·e sur le thème de la ville dans la climate fiction.

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  • Libreville

    Call for papers - Africa

    Tribute to Gisèle Avome Mba

    Women, work and heritage

    Gisèle Avome Mba est reconnue comme l'une des premières et des plus grandes hispanistes gabonaises de son temps. D'abord enseignante à l'Ecole Normale Supérieure de Libreville (ENS), du 15 octobre 1981 au 14 juin 1996. En plus des charges pédagogiques, elle y occupe le poste de chef de département d'espagnol. Ensuite, elle est affectée à l'Université Omar Bongo en 1997, où elle crée le Centre de Recherches Afro-Hispaniques (CRAHI) en 2003 et la revue Hispanitas en 2004. Mais l'hispaniste gabonaise n'a pas attendu de fonder ce centre de recherches pour lancer sa carrière scientifique. Son oeuvre, riche de nombreux articles, d'un ouvrage coordonné et d'un ouvrage personnel, révèle son éclectisme aussi bien épistémologique que théorique. En effet, la réflexion de Gisèle AVOME MBA, initialement orientée vers la littérature hispano-américaine, notamment sur des questions de subalternité, a évolué pour s'intéresser aussi à la littérature hispano-guinéenne, devenant ainsi pionnière dans les recherches guinéo-équatoriennes au Gabon.

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  • Paris

    Call for papers - Sociology

    The parent factory

    Becoming and being parents according to geographical, historical and cultural contexts

    L’enjeu de ce colloque sera d’interroger la parenté quotidienne et non quotidienne, à travers les dimensions biologiques, statutaires, affectives et économiques. Ces différents questionnements seront explorés lors de ce colloque à partir de trois axes proposés : devenir parent, être parent d’un mineur et être parent d’un adulte. Ces axes ne sont cependant que des pistes de réflexion : toute proposition concernant la parentalité est bienvenue, qu’elle s’inscrive ou non dans l’un des axes ou l’une des questions soulevées.

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  • Échirolles

    Scholarship, prize and job offer - Information

    Digital platforms and creative territories: mediation issues and creative games

    Doctoral contract in ITC sciences

    La thèse portera sur l’enjeu de la territorialisation des acteurs du numérique et de la culture, plus spécifiquement autour de la formation de filières d’industries culturelles (audio-visuel, phonographie ou jeux vidéo) en région Auvergne Rhône Alpes et leur articulation avec des plateformes de diffusion numériques implantées sur ce même territoire.

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  • Rennes

    Call for papers - History

    Paths and circulations in Britanny in the Bronze Age to the present day

    Diachronic and multidisciplinary readings

    Ce colloque régional entend faire le point sur les nombreuses connaissances accumulées depuis des décennies sur les chemins et mobilités en Bretagne depuis l'âge du Bronze. Les découvertes archéologiques se sont en particulier multipliées et proposent un renouveau de l'histoire du réseau routier breton. Elles seront confrontées aux découvertes et connaissances s'agissant des périodes moderne et contemporaine, afin de proposer une véritable lecture diachronique de l'histoire du réseau routier breton. Pour cette raison, les regards disciplinaires seront croisés, entre archéologie, archéogéographie, histoire et géographie.

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  • Nantes

    Call for papers - History

    Being a diplomat or the representation of daily life in the 16th century to the present day

    Young researchers study day

    Cet appel est la poursuite d'une première journée d’étude qui s'est tenue à Nantes en mars 2019. Celle-ci était consacrée à la représentation comme fonction première de la diplomatie et s’intéressait au protocole et au cérémonial diplomatiques accompagnant la ritualisation de la société internationale. Pour cette seconde manifestation nous souhaitons renouveler nos questionnements sur la représentation diplomatique en étudiant ses enjeux matériels et quotidiens, à la frontière entre la sphère publique et privée, voire intime.  Le diplomate cesse-t-il d’être en représentation lorsqu’il quitte le cadre de la négociation ou de l’audience formelle avec ses interlocuteurs politiques et administratifs ? La représentation diplomatique constitue-t-elle un théâtre permanent, dans lequel le diplomate et son entourage se doivent de toujours, même dans l'intimité du logis, tenir leurs rôles ?

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  • Call for papers - Sociology

    Non-old-age

    Gérontologie et société journal

    À contre-pied des questionnements traditionnellement posés aux catégorisations de l’âge et de la vieillesse, ce numéro entend interroger les espaces sociaux, les contextes, les conditions de possibilité et les effets de leur non-catégorisation. Qu’advient-il des personnes âgées au sein d’espaces sociaux dans lesquels la vieillesse n’est pas reconnue en tant que telle ; lorsqu’elle est ignorée ou refusée ? Existe-t-il ou a-t-il existé des espaces dans lesquels l’âge (dans ses dimensions chronologique, biologique, psychologique) et/ou ses effets seraient niés, non reconnus, contournés ? Des environnements, professionnels, médicaux, qui ne soient pas explicitement dédiés à prendre en charge des patients âgés, ou des résidences qui ne seraient pas spécifiques aux personnes âgées : quelles en sont ou en ont alors été les conséquences ?

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  • Sousse

    Call for papers - Education

    Teaching French civilisation at university: the current state of affairs and perspectives

    Quelle(s) relation(s) existe-t-il entre culture et littérature, culture et civilisation ? S’agit-il de rapports d’inclusion (englobant-englobé) ou bien de champs de connaissances nettement circonscrits ? Si l’on applique l’une des typologies des cultures établie par certains chercheurs en sciences humaines, cette culture invoquée ici correspondrait-elle à ce que l’on appelle la « culture cultivée » ? En même temps, n’a-t-on pas le sentiment que la notion de « civilisation » est plutôt  du côté de ce que la même typologie désigne par « culture ordinaire » ?

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  • Strasbourg

    Call for papers - Law

    Discretion

    7th conference of doctoral students and recent postdoctoral students of the 101 doctoral school

    Les doctorants et les jeunes docteurs de l’école doctorale des sciences juridiques de l'université de Strasbourg, en collaboration avec la direction de l’école doctorale et la direction de la fédération de recherche L'Europe en mutation, organisent le septième colloque des doctorants et jeunes docteurs de l’école doctorale. Cette journée a vocation à permettre aux doctorants et jeunes docteurs de présenter une communication et, ainsi, de valoriser leurs travaux ou leur objet de recherche.

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  • Call for papers - Economy

    Systèmes Alimentaires / Food Systems journal

    La revue Systèmes alimentaires — Food Systems  (SAFS) est une revue scientifique à comité de lecture qui s’inscrit dans la continuité de la série « Systèmes agroalimentaires » de la revue Économies et Sociétés fondée en 1944 par François Perroux, professeur au collège de France. SAFS est référencée dans EBSCO ProQuest, Hal… Elle est classée 4 dans la catégorie « Stratégie » de la FNEGE, validée par la section 37 du CNRS dans la catégorie « Économie de l’agriculture, de l’environnement et de l’énergie ». La revue SAFS accueille des auteurs de disciplines scientifiques variées (économie, gestion, sociologie, etc.) s’intéressant à un objet empirique commun, le système agroalimentaire, dans la perspective du progrès de la connaissance et de l’aide à la décision. Cette revue, éditée par les Éditions Classiques Garnier.

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  • Call for papers - Thought

    Taking care of waiting

    Between impatience and renouncement, interventions and the waiting game

    Plus que jamais nous vivons dans une culture imposant l’utilisation efficace du temps. La reconnaissance d’un temps « vide » se limite principalement à celui de recharge et de décompression pour pouvoir accélérer encore plus par la suite. Sur fond d’un tel diagnostic caractérisant notre époque par l’impératif de la vitesse et de l’action immédiate, nous voudrions inviter les contributeurs à réfléchir sur l’attente comme ressource éthique.

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  • Call for papers - Education

    Teaching and learning sciences and technologies in higher education

    Recherche en didactique des sciences et des technologie (RDST) journal no. 24 (2021)

    À un moment où l’enseignement supérieur scientifique doit relever des défis importants (massification de l’enseignement, désertification des filières fondamentales) et est en train d’évoluer (continuum bac-3 bac +3, évaluation des compétences, formation des enseignants du supérieur par ex.), où il est le lieu de questionnements tant de la part des praticiens que des chercheurs en éducation, nous proposons de revenir sur cette thématique pour aborder les questions suivantes. Quels sont les thèmes abordés actuellement par les recherches en didactique des sciences et des technologies sur l’enseignement supérieur ? Comment les chercheurs en didactique les explorent-ils et les problématisent-ils à la lumière de l’évolution, d’une part du contexte sociétal et institutionnel, d’autre part des cadres théoriques et méthodologiques de recherche ? Ces recherches présentent-elles des spécificités par rapport à celles portant sur d’autres ordres d’enseignement et en révèlent-t-elles certaines ? Comment ces recherches s’articulent-elles avec celles des communautés « pédagogie universitaire » ?

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  • Call for papers - History

    Nutrition

    “History, Medicine and Health” Journal

    One of the two 2020 issues of the History, Medicine and Health journal will be devoted to a thematic collection on nutrition from a social and cultural perspective relevant to the scientific focus of the journal.

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  • Call for papers - History

    Central Africa: history, politics and society

    La Revista África(s) – Revista do Programa de Pos Graduação em Estudos Africanos e Representações da África – is pleased to invite researchers to submit unpublished scientific papers in order to contribute to the issue “Central Africa: history; politics and society”. Accosting the central Africa geographical area through CEEAC , which is the central Africa states economic community and the eleven countries that it encompasses, the issue “ Central Africa: history; politics and society” is interested in the history of that area by the means of geopolitics  in order to experience the cultural exchanges and diversity of the people that are part of it.

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  • Bordeaux

    Call for papers - Information

    Rethinking the acquistion of information skills for digital natives

    Definitions, teaching innovations, attention ecology and access to the digital environment

    Les évolutions liées au développement du numérique ont profondément bouleversé l’enseignement supérieur et ses modes de communication. L’université relève aujourd’hui de nouveaux défis, qu’il s’agisse de ses modalités d’apprentissage, d’enseignement ou encore de l’accès aux ressources informationnelles... Plusieurs décisions politiques, notamment la loi du 22 juillet 2013, encouragent les universités à mieux accompagner leurs étudiants dans la préparation de leur insertion professionnelle. Ces décisions tendent également à donner une place prédominante à l’apprentissage des connaissances et des méthodologies de recherche supplémentaires en matière de savoir-être et de savoir-faire. Néanmoins, l’un des obstacles à cette réussite se traduit par le décrochage universitaire et la difficulté des primo-arrivants à acquérir les compétences propres au « métier d’étudiant », à l’instar de la capacité à faire face à la profusion d’information, à la multiplicité des sources ou encore à la diversité des canaux actuels...

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