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• 22 mar 2013

  Tour-en-Sologne

  Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

  Économie de l’assistance – Mesure du soin

  Les dynamiques sociales et territoriales (en particulier urbaines) du « prendre soin » seront ici abordées et discutées sous l’angle de l’économie et de la mesure. Il s'agit d’aborder les frontières de décision, de calcul, de mobilisation, et de mise en acte de la sollicitude, dans un cadre concernant la bienfaisance, le médicalisé, les pratiques informelles, le travail social, l’intime... L’approche mettra en contact des approches disciplinaires, des temporalités – du Moyen Âge à nos jours – et des spatialités  – Orient-Occident, Nord-Sud ‒ variées mais congruentes.

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• 15 avr 2013

  Paris

  Appel à contribution - Économie

  Évaluation profane

  La revue Réseaux prépare pour le début de l'années 2014 un numéro spécial  sur le thème des évaluations profanes en ligne. Par évaluations profanes, on entend ici tout avis critique, commentaire, ou note attribués sur un site par des internautes "ordinaires". Le dossier s'intéresse aussi bien aux évaluations portant sur les biens culturels (livres, films, pièces de théâtre par exemple) qu'à celles qui concernent des biens de consommation (restaurants, hôtels, objets). Les contributions à caractère non évaluatif ne sont en revanche pas dans le périmètre du dossier.

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• 11 mar 2013

  Lyon

  Appel à contribution - Religions

  Théologie / spiritualité / politiques : nouvelles problématiques

  Ce colloque entend rouvrir des débats tant historiques que philosophiques et épistémologiques autour du champ politico-religieux. Pour ce faire, il souhaite partir d'un principe problématique qui ne se contente pas de l'opposition ou de la délimitation classique entre « religion » d'une part et « politique » d'autre part, mais d'une distinction ou division interne au religieux, exprimée par les termes de « théologie » d'une part, de  « spiritualité » d'autre part. Ainsi pourront être interrogées les relations - d'entente ou d'opposition - entre théologie et politique, mais également entre théologie et spiritualité, ou encore entre spiritualité et politique.

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• 22 mar 2013

  Biarritz

  Appel à contribution - Sociologie

  La comparaison, pour quoi faire ? Stratégies et pratiques de recherche en science sociales

  École thématique internationale du CNRS

  L'organisation de cette École thématique internationale du CNRS repose sur le paradoxe suivant. Les recherches comparatives se multiplient sous l’effet de dynamiques internationales et à l’initiative d’organisations supranationales (Union Européenne, OCDE, etc.). Pourtant, rares sont les formations à la construction d’une démarche d’enquête réellement comparative. Cette université d'été, qui se veut résolument tournée vers la pratique de la recherche en sciences sociales, vise à pallier ce manque. En s’intéressant à la comparaison sous toutes ses formes (comparaisons internationales, mais aussi régionales, entre secteurs d’activités ou groupes sociaux), elle permettra la mise en commun et l’échange d’expériences sur les manières de comparer.

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• 21 mar 2013

  22 mar 2013

  Toulouse | Albi

  Journée d'étude - Sociologie

  Patrimoine Unesco et valorisation du territoire

  Albi destination et itinéraire touristique

  Workshop « Patrimoine UNESCO et valorisation du territoire : destination et itinéraire touristique ALbi » du 21 mars 2013 au 22 mars 2013, en présence de Maria Gravari-Barbas et Sébastien Jacquot, géographes, université Paris 1, EIREST.

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• 05 mai 2013

  Liévin

  Appel à contribution - Éducation

  Regards croisés sur la régulation du processus éducatif en EPS

  Comme toute action normative inscrite dans une durée et dans une culture, le champ de l’Éducation physique et sportive scolaire (EPS) est soumis à deux réalités : celle d’un décalage entre les intentions éducatives assignées à la discipline et les résultats obtenus, celle d’une adaptation et d’une évolution au gré des contextes et des conjonctures. Ces transformations sont aussi à relier à deux préoccupations qui marquent l’histoire de l’École : la pertinence de l’action éducative et son efficacité pédagogique. Il s’avère alors pertinent d’interroger le processus éducatif en œuvre en EPS sous l’angle des régulations qui l’accompagnent et le réorientent. Afin d’investir cet objet d’étude, les différents niveaux et processus impliqués, cette manifestation scientifique fait le choix de proposer plusieurs entrées thématiques qui n’ont pas vocation à être exhaustives et qui peuvent s’articuler : les enjeux de la régulation, les normes et savoirs qui la sous-tendent ;  les pratiques, dispositifs et leviers de régulation ; les résultats de la régulation, ses effets et les obstacles rencontrés. Ces différents niveaux de régulation gagnent à être étudiés en lien avec les acteurs individuels et / ou collectifs impliqués, car toute régulation est l’œuvre d’acteurs sociaux. 

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• 13 avr 2013

  Saint-Étienne

  Journée d'étude - Sociologie

  Les formes contemporaines de médicalisation et de psychologisation de l'échec scolaire

  L’échec scolaire est aujourd’hui de plus en plus fréquemment interprété en termes de défaillances individuelles imputées à des causes médico-psychologiques. Dans cette logique, les difficultés scolaires des élèves sont attribuées à des « troubles » psychologiques (phobie scolaire, manque d’estime de soi, instabilité psychoaffective, etc.) ou neurologiques (« galaxie des "dys" », hyperactivité, précocité intellectuelle, etc.). L’objectif de cette journée d’étude est d’appréhender la médicalisation et la psychologisation de l’échec scolaire sous un angle sociologique.

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• 29 mar 2013

  Paris

  Journée d'étude - Économie

  L'organisation de la transgression : formaliser l'informel ?

  Sur un registre délibérément interdisciplinaire, aux points de rencontre de l’économie, des  sciences de gestion, du droit et de la science politique, cette journée vise à comprendre, au  travers d’études de cas (sur les pays du Nord, du Sud et les relations de coopération) et  d’analyses plus globales, comment s’organise la transgression et dans quelles conditions l’informel parvient à se formaliser.

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• 15 avr 2013

  Provins

  École thématique - Études urbaines

  Le visuel au croisement des approches de l’urbain

  Première école d'été du LABEX Futurs urbains

  Cartes, graphiques, tableaux, imagerie satellitaire, photographies, vidéo… le visuel est au cœur des approches scientifiques en jeu dans les questions urbaines. A la fois objet de recherche, outil d’enquête et mode de restitution, les exploitations visuelles correspondent à des usages très institués et souvent peu interrogés. Elles posent aux chercheurs des problèmes de différentes natures (pratiques, épistémologiques, rhétoriques) pour lesquels les échanges de savoir-faire issus de pratiques scientifiques apparemment éloignées peuvent apporter beaucoup.

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• 13 mai 2013

  Ivry-sur-Seine

  Bourse, prix et emploi - Sociologie

  Offre de contrat doctoral : la genèse précoce des différences sociales dans les habitudes alimentaires

  Unité de recherche ALISS – INRA

  L’INRA et l’Unité de recherche ALISS proposent un contrat doctoral de trois ans en sociologie, sur le lien entre les apprentissages alimentaires dans la prime enfance et la trajectoire sociale des parents. L’école doctorale concernée est l’ED ABIES (AgroParisTech). La thèse sera dirigée par Séverine Gojard, directrice de recherches à l’INRA.

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• 20 mar 2013

  Appel à contribution - Représentations

  La condition animale : places, statuts et représentations des animaux dans la société

  Revue Trajectoires n° 7

  La revue Trajectoires, dont la création en 2007 a été confiée par le CIERA à une équipe de jeunes chercheurs (doctorants et post-doctorants), vise à renforcer les connaissances que la France et l’Allemagne ont de la société, de l’économie, de l’histoire, de la géographie, de la culture ou encore des institutions du pays voisin. Elle se donne ainsi pour mission de participer à l’émergence d’une génération d’auteurs ouverts à l’interdisciplinarité, propre à nourrir le dialogue franco-allemand dans sa diversité.

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• 28 mar 2013

  04 avr 2013

  18 avr 2013

  Paris

  Cycle de conférences - Langage

  Cycle de conférences en anthropologie du langage : Monica Heller

  Cycle de conférences en anthropologie du langage : Monica Heller, Professeure à l’Université de Toronto, Professeure invitée au CEPED, Université Paris Descartes.

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• 30 mai 2013

  Appel à contribution - Sociologie

  Frontières et migrations

  Revue Hommes & Migrations

  La réalité des frontières semble s’être inversée : alors que les États contrôlaient leurs frontières en les fermant de l’intérieur, le droit de sortie s’est généralisé mais le droit d’entrer ailleurs est devenu de plus en difficile pour les deux tiers de la population de la planète. Ces frontières sont multiples, ayant chacune leur logique, leur efficacité et leur périmètres : imaginaires, imaginées et mises en œuvre avec la chute du « rideau de fer », dans le cadre de l’Europe de Schengen, contrôlée par Frontex, documentée par Eurodac. La logique des murs, des camps, des centres de rétention et des zones d’attente, concrétise la manière dont l’Autre est appréhendé dans les représentations et au quotidien. Ce dossier, à paraître dans la revue Hommes & Migrations en novembre 2013, va explorer, dans une vision géopolitique la plus large possible, ces frontières emblématiques pour en analyser les modes opératoires et les conséquences sur les territoires et les populations concernées, en revisitant la souveraineté nationale, les politiques publiques et les relations internationales.

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• 13 avr 2013

  Lyon

  Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

  Le corpus : ancrages théoriques et méthodologiques

  Journée d’étude de l’Association lyonnaise des étudiants chercheurs en sciences de l’information et de la communication

  Le 27 juin 2013, l’Association lyonnaise des étudiants chercheurs en sciences de l’information et de la communication (ALEC-SIC) organise une journée d'étude sur le thème du corpus. Cette journée entend fournir des pistes de réflexion aux jeunes chercheurs (doctorants ou docteurs) qui sont confrontés, dans le cadre de leur recherche, aux questions méthodologiques, théoriques et épistémologiques posées par le travail sur corpus.

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• 29 mar 2013

  31 mai 2013

  18 oct 2013

  Lille

  Séminaire - Économie

  Les indicateurs de richesse enrichissent-ils la réflexion ?

  Le séminaire « Les indicateurs de richesse enrichissent-ils la réflexion ? », coordonné par  Florence Jany-Catrice (économie, CLERSE), Paul Cary (sociologie, CERIES) et Frédéric Dumont (géographie, TVES) propose une réflexion multidisciplinaire et ouverte à l’international (notamment le Brésil) sur la pertinence des indicateurs de richesse. Trois séances le composent, de façon complémentaire. La première vise à discuter la question de la « richesse » que convoient les indicateurs ; la seconde réfléchit aux tentatives de spatialisation des indicateurs alternatifs par le biais d'expériences locales ; la troisième s'attache à mettre en réseau les chercheurs, notamment dans la région Nord-Pas-de Calais.

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• 15 sep 2013

  Appel à contribution - Sociologie

  De la « démocratie » en entreprise. Dialogue social et représentation des salariés

  Revue Politiques de communication

  La revue Politiques de communication se propose d’investir le thème de « la démocratie en entreprise ». Le dossier apportera une série d’éclairages complémentaires pour savoir où en est réellement la représentation des salariés, comment les acteurs perçoivent et vivent la transposition de l’idéal démocratique dans leur vie professionnelle, pour cerner la réalité du dialogue social tel qu’il est pratiqué dans les entreprises. Il s’agira notamment d’analyser les relations entre représentants (DP, DS, élus CE / CHSCT), salariés et responsables de la communication et des ressources humaines.

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• 11 mar 2013	25 mar 2013	08 avr 2013
  22 avr 2013	13 mai 2013	...

  Paris

  Séminaire - Histoire

  Histoire culturelle de la danse

  Cette année, il s’agit de poursuivre l'exploration des rapports entre danse et morale du XVIe au XXe siècle : la danse et les institutions religieuses, le regard moralisant sur la scène, le statut du danseur au regard de la morale, le regard sur le corps dansant et ses représentations dans le discours médical ou pédagogique, la question du genre, c’est-à-dire la manière dont les discours moralisateurs et les pratiques de danse se réclamant d’une morale ont participé à la construction sociale de la différence entre les sexes. Par ailleurs, nous abordons un nouveau thème de recherche sur les usages historiques de l’iconographie dans la recherche en danse. Dans quelle mesure l’étude de l’iconographie peut-elle éclaircir ou infléchir nos analyses, être source d’un savoir sur la danse intransmissible par le truchement du discours ? L'iconographie issue du champ de la danse, notamment les allers-retours qu'elle propose entre l'image fixe et le geste, ouvre des pistes fécondes pour la réflexion théorique sur le pouvoir des images.

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• 05 mar 2013	19 mar 2013	09 avr 2013
  23 avr 2013	28 mai 2013	...

  Paris

  Séminaire - Sociologie

  Mobilités européennes, trajectoires locales. Familles roms migrantes en France

  Ce séminaire propose d’explorer les enjeux des migrations vers la France, depuis les années 2000 et plus particulièrement depuis 2002, date de la libéralisation des régimes de circulation pour les citoyens roumains et bulgares, puis 2007, date de l’adhésion à l’Union européenne de ces deux pays qui comptent une proportion importante de populations désignées comme tsiganes. Il attachera une attention particulière à l’étude des modalités de l’action publique en leur direction.

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• 30 avr 2013

  Appel à contribution - Sociologie

  Alfred Schütz et les sciences sociales contemporaines

  Sociologies, Revue de l’AISLF

  En 2014, la revue Sociologies consacrera un dossier aux usages contemporains des travaux d’Alfred Schütz dans les sciences sociales.

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• 30 mai 2013

  Paris | Laon | Craonne

  Appel à contribution - Histoire

  Les mises en guerre de l’État

  1914-1918 en perspective

  À partir de l’été 1914, les sociétés européennes paraissent brutalement saisies par la guerre et, ce faisant, saisies par l’État. C’est en son nom que des millions d'hommes vont s'affronter, sous l'uniforme, et que s’opère une gigantesque « mobilisation » des corps, des esprits et des ressources, pour reprendre le terme de l’époque toujours employé par les historiens. Cent ans plus tard, alors que tous les États ayant fait la guerre ou en étant issus lancent de vastes programmes de commémoration, le moment est bienvenu pour étudier comment l’État parvient à faire la guerre et, en retour, ce que la guerre fait à l’État.

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