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• 29 fév 2016

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Comparer des expériences

  Revue Éducation comparée n°16 ou 17

  La mobilité ne cesse de se développer marquée par des immersions de longue durée (expatriations, séjours humanitaires ou touristiques). Chaque année, avec un ensemble de programmes de mobilité internationale, un nombre conséquent d’individus séjournent plusieurs mois dans un pays dont ils connaissent approximativement la langue. Ce type de situation interculturelle peut être un formidable terreau pour le chercheur désireux de comparer les expériences. La comparaison des expériences scolaires met en lumière l’ethnocentrisme des conceptions éducatives ainsi que les spécificités culturelles. Est-il possible de comparer des expériences et comment les comparer ? Sachant que nous n’entendons pas ici la comparaison comme une évaluation des expériences, mais une mise en lumière de leurs spécificités culturelles. C’est la question à laquelle ce numéro d’Éducation comparée tente de répondre.

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• 30 jui 2016

  Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

  Musicologies / ethnomusicologies : évolutions et problèmes

  NEMO-Online numéro 5

  Depuis ses origines en tant que Vergleichende Musikwissenschaft, l’ethnomusicologie peine à se définir par rapport à la musicologie classique occidentale ; cette dernière, porteuse sémantiquement d’un caractère plus généraliste, est cependant réduite à l’étude de musiques qui concernent en premier lieu une partie limitée du monde qui est l’Occident, et des musiques caractérisées au départ comme « savantes » même si le domaine des musiques populaires est devenu, depuis l’avènement du jazz, du pop, du rock puis des musiques électro-acoustiques, un objet d’étude assez important pour l’entreprise musicologique. Tout cela dans un contexte de spécialisation de plus en plus grande, tout comme de différentes propositions d’unification des sous-disciplines de la musicologie générale.

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• 30 jan 2016

  Mohammedia

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Usages et représentations de l'internet au Maroc

  L’objectif principal de ce colloque est d’étudier les représentations que se font les Marocains d’internet, ainsi que les formes et modalités particulières d’appropriation et d’usage de cet outil de communication et d’information. Des approches qualitatives pluridisciplinaires permettraient de rendre compte de la pluralité des pratiques virtuelles, ainsi que de la complexité des représentations collectives d’Internet que l’approche statistique tend à camoufler. L’objectif est donc de privilégier des études qualitatives portant sur les discours et les pratiques quotidiennes de catégories sociales précises et ciblées de manière à restaurer l’hétérogénéité là où les chiffres imposent une certaine homogénéité, mais aussi à donner la parole à des catégories sociales peu étudiées au Maroc, dans ce champ de recherche qu’est devenu l’internet.

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• 30 jui 2016

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Troubles de la personne et clinique du social

  Revue « Tétralogiques » n°22

  Qu’il soit nécessaire de dépasser l’opposition de l’individuel et du collectif est une idée aujourd’hui courante en sociologie comme en psychologie. Mais cela n’entraîne pas toujours que soit questionnée la capacité d’action sociale humaine en elle-même. On peut pourtant avancer que si l’homme est producteur de socialité, c’est qu’il est doté d’une capacité psychique qui le lui permet : ce que nous appelons ici la personne. C’est, cliniquement, au travers de ses « troubles » qu’il a été possible de formuler de telles hypothèses. Si ceux qui relèvent du champ de la psychiatrie sont concernés au premier chef, il s’agit de n’en pas exclure les troubles neurologiques ; et les questions posées par la détermination de leur spécificité, au-delà de leur étiologie, demeurent nombreuses. On peut également se demander si une meilleure compréhension des situations de « vulnérabilité » de cette capacité ne constituerait pas un apport à son explication, de même que celle des différentes prises en charge de ces souffrances.

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• 19 jan 2016	16 fév 2016	15 mar 2016
  12 avr 2016	10 mai 2016	...

  Saint-Denis

  Seminario - Sociología

  Terrains politiques

  Réflexions collectives sur des pratiques de recherches engagées

  Le séminaire « Terrains politiques » propose un espace d'échange aux chercheurs en sciences sociales qui mènent des enquêtes de terrains sur les mobilisations collectives, les organisations, les collectifs activistes et militants ou sur des sujets et terrains connexes. Plus largement, il s'agit donc de s'interroger sur ce qu'implique d'interroger le politique en sciences sociales. En effet, ces terrains politiques mettent inévitablement les chercheur.e.s face à une double responsabilité, à la fois académique et politique (vis à vis des causes étudiées). Dès lors, comment mettre à profit cette tension entre rigueur d’analyse et engagement ?

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• 14 jan 2016

  15 jan 2016

  16 jan 2016

  París

  Coloquio - Historia

  La fabrique du sonore

  Artisanat des instruments de musique de l’Antiquité

  L’objectif de cette table-ronde internationale est de rassembler des chercheurs en sciences humaines (historiens antiquisants et ethnomusicologues), divers spécialistes des matériaux, des conservateurs de musées, organologues, facteurs d’instruments, archéomètres, acousticiens et musiciens, afin d’établir un protocole de documentation, d’analyses, de restauration et de conservation des instruments de musique découverts en fouilles, mais aussi de ceux entrés dans les collections muséales au cours des XIX^e et XX^e siècles. 

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• 07 mar 2016

  Oporto

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Bologne, cadre Européen et après ?

  Les langues étrangères dans l’enseignement supérieur : bilan, stratégies et enjeux

  L’application de la Déclaration de Bologne et du Cadre européen commun de référence pour les langues à l’enseignement / apprentissage des langues étrangères dans l’enseignement supérieur a pu avoir un impact sur les programmes, les méthodologies et les modes d’évaluation. Ces deux initiatives relativement récentes et incontournables dans notre domaine d’enseignement et de recherche impliquent (ou non) le besoin de créer ou d’employer de nouveaux outils pédagogiques, suscitent (ou non) une réflexion sur les pratiques de gestion de classe et une redéfinition (active ou passive) de la carrière et du statut des enseignants.

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• 18 avr 2016

  Roubaix

  Convocatoria de ponencias - Economía

  XIXe colloque international Etienne Thil sur le commerce, la consommation et la distribution

  Le colloque international Etienne Thil est le principal rendez-vous interdisciplinaire des spécialistes du commerce et des marchés des biens de consommation. Depuis 18 ans il rassemble chaque année des chercheurs de toutes les disciplines des sciences humaines et sociales concernées par le fonctionnement du marché et son interaction avec les institutions sociales et politiques. Il est le seul lieu d’expression croisée des points de vue des sciences de gestion, de l’histoire, de la géographie, des sciences économiques, de la sociologie et des sciences du langage et de la communication à propos des phénomènes marchands et de leur « encastrement » dans la société.

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• 04 fév 2016

  05 fév 2016

  Talence

  Coloquio - Información

  Translittératie et affiliations numériques

  L'affiliation est le processus par lequel un individu incorpore cognitivement et socialement les « allant de soi » d’un groupe social, d’une communauté, ou d’un réseau informationnel et/ou documentaire, entre identité et socialité. Le contexte numérique favorise-t-il des modes d’interactions sociales permettant des formes renouvelées d’inclusion/intégration sociale, ou au contraire augmente-t-il certaines formes d’exclusion par désaffiliation ? Le colloque cherchera, à partir d’études de terrain, d’observations de communautés et de groupes clairement identifiés, à caractériser et analyser des modes d’affiliations, dans le contexte numérique et réticulaire, dans des secteurs d’activités extrêmement variés : le monde de la culture, celui de l'éducation, le monde professionnel, la sphère familiale, de sociabilité.

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• 31 mar 2016

  Niza

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Retour aux sources

  Quatrième rencontre du groupe RES-HIST (Réseaux et histoire)

  La quatrième rencontre du groupe RES-HIST se tiendra à la MSHS du Sud-Est à Nice et sera consacrée à une réflexion à la fois épistémologique et pratique autour des problèmes spécifiques qui se posent aux historien.ne.s lorsqu’il s’agit de formaliser le contenu des sources pour procéder à une analyse des réseaux.

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• 15 jan 2016

  Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

  Les pratiques transformatrices de l’espace socionumérique : appropriation, résistance et expérimentation

  Cahiers du Gerse

  L’idée préconçue selon laquelle les humains ne font que se déplacer dans l’espace en le laissant inchangé doit être remise en question. En effet, il semble plus juste de concevoir l’espace comme une construction, continuellement en train de se faire et de se transformer. En prenant en considération que la spatialité peut être pensée autrement que dans sa seule dimension physique, nous pouvons nous demander quelle place prennent les pratiques humaines dans la transformation de l’espace socionumérique. Par quels processus cet espace se transforme-t-il ? Comment l’espace social est-il transformé par l’avènement et la prégnance du numérique ?

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• 29 jan 2016

  Lyon

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Quel(s) rôle(s) pour les SHS en cancérologie ?

  Entre recherches fondamentales et interventionnelles

  Cette journée portera sur les problématiques issues de la réflexivité des sciences humaines et sociales qui conduit à interroger le rôle endossé par ces disciplines et par les chercheurs qui s’y inscrivent en interrogeant plus particulièrement les tensions entre distance et proximité et individu et société. Avec des communications de jeunes chercheurs et des discussions entre acteurs, cette journée d'études a pour objectif de contribuer au débat et aux réflexions sur la recherche interventionnelle dans le domaine du cancer en France.

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• 07 fév 2016

  Montreal

  Convocatoria de ponencias - Información

  [Méta]morphoses numériques de la culture et des médias

  Colloque organisé par le CRICIS – 84e Congrès de l’ACFAS, UQAM

  Le terme « numérique » est repris partout, qu’il s’agisse d’économie, de culture, de surveillance, etc. Les expressions comme « société numérique » sont même rendues d’usage commun. En conséquence, ce colloque a pour objectif de savoir comment et par quelle saisie théorique, empirique ou critique il est possible de comprendre les transformations de nos sociétés associées au numérique, notamment dans les sphères de la culture et des médias.

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• 15 mai 2016

  Roma

  Jornada de estudio - Historia

  Les services consulaires italiens et le long Risorgimento (fin XVIIIe – XXe siècle)

  Cette manifestation se propose de rassembler des contributions portant sur le rôle des consuls des différents États italiens pré-unitaires dans la diffusion, la réception et l’élaboration de modèles de l’appartenance collective au sein d’un monde italien qu’on considérera dans sa pleine acception, c’est-à-dire dans une péninsule italienne dont les limites sont floues, et au-delà dans tous ses prolongements diasporiques.

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• 07 jan 2016

  París

  Jornada de estudio - Edad Media

  Enseignes et broches : ces objets qui voyagent

  Programme collaboratif Musée de Cluny – Institut national d'histoire de l'art : Autour de l'objet médiéval

  Le domaine médiéval de l’Institut national d'histoire de l'art, en partenariat avec le Musée de Cluny, porte un programme de journées d’étude bisannuelles dédiées à la place de l’objet dans les usages et dans les modèles de représentation médiévaux. Chacune de ces journées propose à des archéologues, historiens de l'art, historiens et historiens de la littérature de se rencontrer autour d’un type d’artefact qui sert de thème fédérateur.

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• 31 jan 2016

  París

  Convocatoria de ponencias - Historia

  De l'archive au film. Du film à l'archive

  Colloque International Kinétraces 2016

  Le colloque « De l’archive au film, du film à l’archive » se propose de questionner la présence de l’archive dans la narration cinématographique. Il s’agira d'explorer la façon dont l’archive (quel que soit son support) est exploitée dans les films et devient ainsi matière cinématographique. Dans cette perspective, l'archive peut être envisagée à la fois en tant que source de l'histoire (comme objet porteur du passé, qui peut le faire ressusciter à l’écran avec des objectifs différents : illustratif, mémoriel, contextuel, etc.) et en tant que matière (comme objet d'un traitement esthétique et/ou narratif qui l'intègre dans l'écriture cinématographique).

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• 15 fév 2016

  Nimes

  Convocatoria de ponencias - Información

  Écrire, éditer, lire à l’ère numérique : design et innovation dans la chaîne du livre

  L’objectif scientifique du colloque est double : d’une part, repenser les enjeux, les modèles et les usages d’écriture, d’édition et de lecture en termes d’innovation sociale et intégrative ; d’autre part, contribuer aux humanités numériques par la recherche en design et en sciences de l’information et de la communication.

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• 20 jan 2016

  León

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Mundo hispánico: cultura, arte y sociedad

  II congreso internacional de jóvenes investigadores Universidad de León

  El II congreso internacional de jóvenes investigadores Universidad de León desea invitar a todos aquellos investigadores no doctores a participar con sus propuestas dentro de cualquiera de las secciones o líneas de investigación en las que se ha decidido organizar el congreso, y que se corresponden ampliamente con las disciplinas humanísticas: historia, historia del arte, información y documentación, arqueología, antropología, geografía, filosofía, filología, lingüística y música, todas ellas relacionadas con el mundo hispánico. 

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• 05 oct 2015	15 jan 2016	04 mar 2016
  08 avr 2016	27 mai 2016

  París

  Seminario - Edad Media

  Regards croisés sur les études médiévales (2015-2016)

  Les ateliers interdisciplinaires « Regards croisés sur les études médiévales » ont pour but de dresser des bilans critiques de l’état de la recherche afin de mettre en lumière le décalage parfois important entre l’émergence de tendances théoriques et/ou de pratiques méthodologiques liées au développement des humanités numériques et leur appropriation par une communauté scientifique large ; de mettre en valeur et comprendre les différences de perspective sur ces thématiques, grâce aux outils des sciences sociales.

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• 07 fév 2016

  París

  Convocatoria de ponencias - Edad Media

  Faire de l'histoire au Moyen Âge

  Séminaire Questes

  Depuis les travaux pionniers de Bernard Guenée, l’histoire de l’historiographie médiévale a connu des avancées remarquables qui ont permis de réhabiliter le travail des historiens du Moyen Âge. C’est dans la lignée de ces études que nous proposons le thème « Faire de l’histoire au Moyen Âge » qui pose la question de la nature de cette discipline, de sa place dans la société médiévale et des liens qu’elle peut entretenir avec d’autres genres littéraires ; ce thème invite également à s’interroger sur les historiens et leurs publics et vise enfin à étudier la « fabrique » et l’écriture de l’histoire en Occident entre le V^e et le XV^e siècle dans leurs dimensions historiques mais aussi littéraires et artistiques.

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