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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Le Sud des États-Unis au cœur des enjeux politiques américains

    Classe, race et espaces au prisme de l’œuvre de Michael Goldfield

    L’actualité aux États-Unis de ces dernières années nous rappelle à quel point le Sud s’affirme à la fois comme un lieu de particularismes et celui d’un héritage commun. Comme l’écrit le politiste Michael Goldfield, « le Sud est une région à part et atypique des États-Unis. Mais c’est aussi un miroir grossissant de l’Amérique, contradiction que j’entends mettre en lumière » (Goldfield, 2020). Ces spécificités s’inscrivent dans des structures sociales, culturelles, politiques et, suivant cet auteur, avant tout économiques, selon une imbrication qui rend toute définition du Sud problématique, comme l’atteste la diversité des approches sur cette question. Nous proposons d’aborder ces questions selon trois angles d’approche : l’interaction entre race, classe et capital ; la dimension spatiale de ces interactions ; les causes et la persistance du racisme aux États-Unis.

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  • Toulouse

    Appel à contribution - Histoire

    Analyse des reliques, légendes hagiographiques et mémoires carolingiennes

    Autour du corps de l’apôtre Jacques le Majeur à Toulouse

    La basilique Saint-Sernin de Toulouse s’enorgueillit depuis le XIVe siècle de posséder le corps entier de Jacques le Majeur. Le copieux dossier documentaire qui documente ces reliques toulousaines comportant nombre d’incertitudes, l’autorisation de faire ouvrir la châsse et le chef-reliquaire de saint Jacques a été sollicitée afin de vérifier authentiques, ossements et objets conservés. Les résultats de ces analyses doivent être mis en perspective lors d’une rencontre qui déboucherait sur la rédaction d’une monographie rassemblant tous les travaux menés autour des reliques de saint Jacques à Toulouse. Toute contribution susceptible d’éclairer dans le temps long l’histoire de cette relique toulousaine est la bienvenue.

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  • Bruxelles

    Appel à contribution - Études du politique

    Les sondages comme outil de légitimation (du) politique

    Ce colloque s’inscrit dans un contexte équivoque de « doxophrénie » (le recours et le besoin compulsif de quantifier les opinions) et de défiance accrue (y compris de la part des acteurs politiques) envers la pratique des sondages. Nous invitons les contributeurs à appréhender la question des sondages d’opinion par le double prisme de la légitimé et de la légitimation et comme instrument au service de la communication politique : l’expertise sondagière entre prédiction et prescription.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    Journée d’étude internationale de l’institut d’études du développement de la Sorbonne

    L’institut d’études du développement de la Sorbonne (IEDES) de l’université Paris 1 Panthéon Sorbonne et l’association européenne des instituts d’études et de formation sur le développement (EADI) organisent une journée d’étude internationale portant sur les lectures croisées sur et depuis les Suds des études du développement. Trois tables-rondes seront organisées (en anglais et en français). La première interrogera la notion de « modèle voyageur » proposé par Jean-Pierre Olivier de Sardan, la deuxième explorera les modalités locales de gouvernance des crises au Sahel, et la troisième donnera la parole aux doctorantes et doctorants inscrits en études du développement au sujet des apports, limites et réalités de la pluridisciplinarité revendiquée par les études du développement.

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  • Douala

    Bourse, prix et emploi - Afrique

    Constructions mémorielles dans le Cameroun postcolonial. Conflits de mémoire, enseignement de l’histoire et forme de l’État au Cameroun

    Atelier méthodologique du Conseil pour le développement de la recherche en sciences sociales en Afrique (CODESRIA)

    Le groupe de recherche du Conseil pour le développement de la recherche en sciences sociales en Afrique (CODESRIA) sur la production de sens (MRI) dont le thème de travail s’intitule «  Conflits de mémoire, enseignement de l’histoire et forme de l’État au Cameroun » a le plaisir de mettre en compétition six bourses de recherche en vue de la préparation et la rédaction d’articles autour des problématiques relevant de son champ de recherche. Ce concours s’adresse aux étudiants inscrits en thèse dans les domaines de sciences humaines et sociales. Toutefois, les étudiants titulaires d’un master, justifiant d’une capacité éprouvée à conduire une recherche de manière autonome peuvent également faire acte de candidature.

     

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  • Saint-Denis

    Appel à contribution - Sociologie

    Queering Blackness

    Cultures populaires et représentations noires non-binaires à l'ère post-Obama

    L’élection de Barack Obama à la présidence américaine a ouvert une ère dite « post-raciale ». Ce phénomène se déploie dans tous les médias populaires, qu’il s’agisse de la télévision et de ses séries à succès, de la bande dessinée ou des jeux vidéo. C’est de ce constat qu’émane l’interrogation principale à l’origine de ce projet. À partir de communications autour de ces représentations dans les arts populaires, accessibles par une large majorité comme au sein de la communauté noire américaine, cette journée d’étude a pour objectif d’en examiner l’évolution depuis dix ans et les efforts manifestes engagés pour s’éloigner des représentations normatives binaires encore aujourd’hui prêtées aux minorités raciales états-uniennes davantage qu’à ladite majorité dominante blanche.

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  • Colloque - Études du politique

    What is Central Europe and what is Eastern Europe ?

    The name of the region in the academic discourse in Poland and France

    A wide variety of terms is used today to describe the region that lies between the Baltic, Adriatic and Black Seas, such as Central Europe, Central and Eastern Europe, Central-Eastern Europe, East Central Europe and Europe médiane. However, the absence of a clear definition of the region continues to challenge researchers.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Décentrer l’analyse des relations afro-chinoises

    Revue internationale des études du développement n°251 (2023-1)

    La question que pose la grande majorité des travaux étudiant les relations entre l’Afrique et la Chine est « Que fait la Chine en Afrique ? Que font les Chinois en Afrique ? », oubliant souvent d’ambitionner une anthropologie du changement social, économique et politique dans laquelle les acteurs africains retrouveraient toute leur place, en d’autres termes une démarche qui décentrerait la Chine et les Chinois afin d’éclairer par l'Afrique et les Africains les fondations micro des processus macro du développement. L’agencéité – ou l’agentivité comme il est désormais courant de l’appeler – est ici pensée comme l’aptitude à opérer ou à introduire des changements socio-économiques et politiques dans l’arène où interviennent les acteurs. En abordant la question des pratiques agentives et normes africaines dans les relations afro-chinoises c’est donc à un décentrage de la Chine vers l’Afrique auquel voudrait convier cet appel à contributions.

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  • Athènes

    Appel à contribution - Information

    Hybridation des formations : de la continuité à l’innovation pédagogique ?

    Si la question de l’hybridation de la formation trouve aujourd’hui un écho particulier, elle n’est pourtant pas récente et ne date pas de la crise actuelle liée à la pandémie covid-19. Dès la popularisation des télécommunications, des programmes éducatifs sont proposés à la radio et à la télévision - généralement sous le vocable de télé-enseignement - permettant ainsi d’allier présence et absence dans des dispositifs pédagogiques spécifiques. Ticemed 13 a pour objectif de dresser un état des lieux du rapport de l’enseignement au numérique en contexte post-covid. Cependant, et dans la mesure du possible, il est souhaité que les propositions de communication lient l’actualité récente aux initiatives passées afin de les (re)mettre en perspective.

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  • Marseille

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    AntiAtlas des épistémicides

    AntiAtlas des épistémicides est un projet artistique et scientifique collaboratif dont l’objectif est de réunir dans un ouvrage des notices et des articles synthétiques portant sur des épistémicides du passé ou du présent, quel que soit l’endroit de la planète concerné. Les articles seront accompagnés de la reproduction d’une œuvre sous forme de carte pensée expressément pour chaque exemple d’épistémicide donné. La question étant aussi singulière qu’insondable, ce projet n’a pas de vocation encyclopédique et vise, au contraire, par les choix opérés, à établir un atlas non exhaustif et subjectif, assumé à la fois comme ouvrage scientifique et catalogue artistique. La totalité des champs disciplinaires étant touchée par cette question, c’est à ce titre que antiAtlas des épistémicides ouvre son appel à contribution à une communauté d’auteurs sans distinction d’appartenance disciplinaire.

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  • Lisbonne

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Retours à l’animalité : postures théoriques, approches culturelles et manifestations artistiques

    Dans un contexte d’indéfinition ontologique, mais aussi d’effondrement tragique de la biodiversité et de l’environnement, où augmentent les inquiétudes concernant l’avenir de l’homme et de ses relations avec les autres espèces, comment préserver une définition de l’humain ? Il devient urgent de repenser le futur de l’humanité à l’aune de nouvelles perspectives, qui supposent, peut-être, le retour à l’animal, à l’animalité ou même à une réanimalisation de l’humain. L’objectif de ce colloque est de créer un espace éminemment pluriel et interdisciplinaire de réflexion sur cette problématique, en appelant au dialogue entre différentes perspectives et disciplines.

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  • Douala

    Appel à contribution - Représentations

    Conflits de mémoire, enseignement de l’histoire et forme de l’État au Cameroun

    Constructions mémorielles dans le Cameroun postcolonial

    Dans le but de promouvoir les travaux en sciences sociales de chercheurs africains, le Conseil pour le développement de la recherche en sciences sociales en Afrique (CODESRIA) a sélectionné en 2018, le projet de recherche formulé par le groupe de travail « Conflits de mémoire, enseignement de l’Histoire et forme de l’État du Cameroun ». Ce groupe s’est intéressé aux confrontations entre les narrations officielles de l’histoire nationale et les remémorations communautaires de certains aspects du passé du Cameroun ainsi que la manière dont elles affectent la transmission de la mémoire collective. Dans le prolongement de cette réflexion, le présent projet appelle les candidatures de chercheurs africains en général et camerounais en particulier, à l’occasion des journées d’études prévues en novembre 2022 à Douala au Cameroun. Le but poursuivi par ces journées est de confronter, à partir de quatre axes d’analyse, les regards des universitaires de différentes générations et spécialités sur la problématique de la construction mémorielle dans une société camerounaise post coloniale.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Photographie et modèles : le nu et ses histoires

    Pour son dossier thématique, le sixième numéro de la revue Photographica souhaite explorer la question du modèle nu en photographie. Dans une perspective à la fois déconstructiviste et analytique des usages de la photographie et dans l’extension d’une réflexion sur le genre même de la photographie de nu – féminin comme masculin –, ce nouveau numéro de Photographica (avril 2023) veut interroger l’actualité de la question du modèle dans l’histoire de la photographie : comment considérer et regarder aujourd’hui cette part historiquement massive de la production photographique et à quelle condition peut-elle être un sujet d’étude ? Que révèle l’objet « photographie de nu » dans l’histoire de la photographie en termes de normalisation, de domination et de production ? Comment cette forme photographique conditionne-t-elle sa diffusion et invente-t-elle de nouveaux modèles de distribution ? Qu’est-ce qu’un modèle en photographie et comment l’histoire de la photographie peut-elle être à même de traiter cet objet ?

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  • Genève

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Postdoctoral researcher position in the “AnthropoSouth”

    Latin American Oil Revolutions in the Development Century project (Graduate Institute Geneva)

    Postdoctoral position as part of the SNSF-funded “AnthropoSouth”: Latin American Oil Revolutions in the Development Century Eccellenza Project, under the leadership of Prof. Antoine Acker (Department of International History and Politics). The researcher will be affiliated to the Centre for International Environmental Studies (CIES) at IHEID. The major innovation of the project is to develop the first research team that will seek to build a place for Latin America as a continent in the Anthropocene narrative. By shedding light on chains of political intentionality that pursued alternatives to the Western capitalist energy model, this new geographic perspective will make a substantial contribution to pluralizing and denaturalizing the history of human-induced geological and climatic change.

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  • Palerme

    Colloque - Sociologie

    Realtà mediali

    Sociologia, semiotica e arte negli immaginari e nelle rappresentazioni

    This three-day international conference, organized in mixed mode at the University of Palermo and sponsored by the Dipartment "Cultures and Society" and the ADILLI, intends to adress the ways in which reality is represented and mediated today through digital technologies and creative approaches to the arts, both of those belonging to the more traditional classifications and of the more recent ones, and how the different narratives of today's contexts are “brought to the stage” by them. The interpretation of the theme, given its complexity and vastness, will be interdisciplinary and will have a dissemination approach, to allow for as broad a dialogue as possible between the partecipants and the public, in a spirit of research and sharing.

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  • Rabat

    Appel à contribution - Religions

    Islam africain ou Afrique musulmane

    L’objectif de cette journée qui s’adresse aux africanistes et chercheurs de différentes disciplines et spécialistes de différents espaces, est de déconstruire la matrice religieuse musulmane en Afrique et de réfléchir sur les dérives extrémistes revendiquées au nom de la religion pour en comprendre les ressorts et tenter d’y apporter des solutions. Quelles sont les caractéristiques et les formes de la pratique de la foi dans le continent africain ? Comment l’islam s’est-il adapté à la réalité de la diversité culturelle et ethnique qui caractérise l’Afrique ? Comment vit-on aujourd’hui l’islam dans des sociétés dites laïques ?

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  • Appel à contribution - Géographie

    Apprendre des territoires / Enseigner les territoires

    En allemand (lehren / lernen) comme en arabe (تعليم / تعلم) une seule lettre suffit pour passer du concept d’enseignement au concept d’apprentissage. Que le territoire soit défini comme un objet théorique de connaissance scientifique que l’on peut enseigner ou comme un corpus de pratiques que l’on peut transmettre, se pose de manière incontournable la question du rapport entre l’universalité apparente du concept de territoire et la diversité des emplois de la notion et des pratiques qui lui sont associées. La double question posée par le sixième colloque du collège international des sciences territoriales (CIST) est à la fois de savoir comment enseigner les territoires (savoirs académiques, méthodes empiriques, approches disciplinaires, etc.) et comment apprendre des territoires (observer, découvrir, décrire, expérimenter, etc.).

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  • Appel à contribution - Moyen Âge

    Le temps

    AMAES – Études médiévales anglaises, numéro 100

    À l’occasion de ce numéro anniversaire, Études médiévales anglaises invite à réfléchir non seulement à la mesure du temps, mais aussi au « hors-temps » que représentent les célébrations, réjouissances et fêtes ritualisées qui viennent ponctuer le temps ordinaire du quotidien, voire en inverser les hiérarchies, comme dans le carnaval ou le charivari. Les communications pourront aborder les représentations matérielles du temps et les techniques liées à sa mesure, mais aussi le rapport singulier qu’entretiennent dans la littérature médiévale passé, présent et futur.

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    Revue « Quaderna » – rubrique « Comptes rendus de colloques »

    La revue Quaderna souhaite reposer des questions au croisement des disciplines et des aires culturelles en faisant appel à des contributions d’universitaires et d’artistes, d’écrivains, de musiciens… Parce que penser au point de rencontre des langues et des disciplines est plus que jamais fondamental, cette revue espère ainsi à la fois réaffirmer la pluridisciplinarité qui fonde les études universitaires et contribuer au débat scientifique en créant un dialogue entre aires culturelles. Dans le cadre de sa rubrique « Comptes rendus de colloques », il s'agit de recevoir des contributions dont les signataires seraient prinipalement des doctorant·es et de jeunes chercheuses et chercheurs, mais pas uniquement. Les comptes rendus de colloques et autres événements scientifiques pourront par conséquent porter sur des sujets variés, touchant à la fois plusieurs aires géographico-culturelles ainsi que des disciplines inhérentes aux sciences humaines avec une approche transdisciplinaire.

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Intimités sous tension dans, et depuis, les mondes arabo-musulmans

    Depuis l’avènement du « tournant affectif », lorsque les sciences humaines et sociales ont porté une attention accrue à l’objectivation des émotions, les travaux sur l’intime ont acquis une nouvelle centralité. En tant que catégorie analytique, l’intime permet d’interroger les visions dominantes et normatives du privé et du public, de comprendre comment elles se reproduisent, sont remises en question et/ou transgressées ; l’intime pouvant en ce sens être pensé comme un processus éminemment politique. Nous proposons dans ce numéro thématique de L’Année du Maghreb d’étendre la réflexion sur la fabrique de l’intime en tant que processus collectif et interactionnel afin d’examiner les frictions, les ruptures et les tensions qui la traversent.

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