Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 525
Appel à contribution	26 559
Colloque	12 398
Journée d'étude	9 327
Séminaire	4 918
Bourse, prix et emploi	2 970
Informations diverses	2 499
Cycle de conférences	997
École thématique	504
Appel d'offres	353

25 606 Événements

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Trier

Le Havre

Appel à contribution - Histoire

Jules Siegfried (1837-1922), un réformateur social ouvert au monde

Jules Siegfried a occupé de nombreuses fonctions privées et publiques à l’échelle locale et nationale. Le colloque « Jules Siegfried (1837-1922), un réformateur social ouvert au monde » ambitionne de poser quelques jalons de l’histoire de cette personnalité dont la trajectoire éclaire l’évolution de la société française au tournant du siècle. Deux dimensions de l’œuvre de Jules Siegfried seront privilégiées : son engagement social et républicain et son ouverture au monde, en lien avec le protestantisme libéral et social. On associera à l’étude de son action, celle de son cercle familial, notamment de son épouse, Julie Puaux-Siegfried (1848-1922) militante de l’action sociale et du féminisme.

Dakar

Appel à contribution - Histoire

La recherche scientifique à la faculté des lettres et sciences humaines de l’université Cheikh Anta DIOP de Dakar

Historique, bilan et perspectives

Depuis 1960, la faculté des lettres et sciences humaines (FLSH) de l’université Cheikh Anta DIOP de Dakar a construit une longue tradiiton de recherche scientifique et de formation des élites nationales africaines qu'il convient de revisiter et de vulgariser. Quels sont les grands moments historiques et épistémologiques qui articulent les soixante années de recherche à la FLSH ? Quels sont les apports scientifiques et pédagogiques des réformes académiques et pédagogiques à l'activité de recherche de la faculté ? Quelle est la réception des travaux scientifiques produits à la faculté, au sein des universités africaines et ailleurs ? Quels sont les impacts de la réforme LMD sur la qualité des productions sientifiques à la faculté ?

Aubervilliers

Journée d'étude - Sociologie

Instituer la famille. Entre parenté et parentalité

Le numéro 139-140 de la Revue des politiques sociales et familiales (RPSF) propose de questionner les rapports entre les familles et les institutions. Ce séminaire réunit l’ensemble des auteurs et autrices autour de deux tables-rondes. La première donnera à voir le parcours de parents dont l’accès à la parenté est tributaire de dispositifs institutionnels. La seconde traitera des ajustements opérés par les hommes et les femmes dans l’exercice de leur rôle de pères ou de mères face aux discours et injonctions institutionnels.

Angers

Appel à contribution - Économie

Neuvième conférence de l’Association française de management du tourisme (AFMAT 2022)

Dans le but de promouvoir les avancées académiques liées au management du tourisme, l’Association française de management du tourisme (AFMAT) organise sa neuvième conférence annuelle. La conférence vise à rassembler des recherches en cours ou abouties qui peuvent permettre d’abonder le corpus scientifique du champ que représente le secteur du tourisme et des loisirs. La conférence est ainsi un lieu d’échanges entre chercheurs mais aussi, et conformément à l’objet de l’association AFMAT, l’occasion de rencontres entre chercheurs et praticiens du management du tourisme, notamment dans le cadre de tables rondes.

Montpellier

Appel à contribution - Information

Lieux de diffusion de savoirs pensés par le genre : dynamiques et questionnements

Ce projet de journée d’étude co-porté par deux axes du LERASS, l’axe « Information, sciences, savoirs, pratiques » et l’axe « Genre et médias » vise à questionner les lieux de diffusion de savoir au travers des questions du genre.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Photographie contemporaine et anthropologie

« Focales » n°8

Le dossier du numéro 8 de la revue Focales portera sur les relations multiples et fécondes qui peuvent se tisser entre photographie et anthropologie au sein de la création contemporaine, marquée par ce que Hal Foster définit dès le milieu des années 1990 comme un « tournant ethnographique de l’art ».

25 nov 2021	09 déc 2021	10 fév 2022
10 mar 2022	07 avr 2022

Séminaire - Histoire

Séminaire d’actualité critique

Le séminaire interdisciplinaire d’actualité critique du laboratoire Pouvoirs, lettres, normes de l’université d’Orléans (POLEN) invite des chercheuses et chercheurs qui ont récemment publié un ouvrage à venir le présenter. Ce séminaire mensuel a lieu en distanciel. Il prévoit un temps de présentation et un temps d’échange.

Orléans

Journée d'étude - Histoire

Fabriques du secret

Cette journée d’études de l’équipe Claress (De l’âge Classique aux Restaurations) du laboratoire Polen (Pouvoirs Lettres Normes), organisée à l’université d’Orléans sera consacrée aux modes de fabrication et de représentation des (faux) secrets. Rassemblant historiens et littéraires, elle s’inscrit dans un cycle de journées portant sur la question du secret à l’époque moderne.

Aubervilliers

Colloque - Afrique

Mémoires d'objets, autour des restitutions

Ce dernier Rendez-vous Condorcet de 2021 clôt le cycle « Mémoire, langues, territoires » qui explore la manière dont nous habitons les événements du passé et ceux du présent. Il prend la forme singulière d’une journée internationale pluridisciplinaire, et inaugure une exposition-pilote proposée par l’association Les maisons de la sagesse-traduire et se consacre aux biographies d’objets. Il s’agit de suivre le trajet, non seulement matériel quant aux lieux, mais aussi mental, quant à la perception et à la valeur, de quelques « objets migrateurs » choisis comme des symptômes, depuis le lieu de leur fabrication ou de leur découverte, jusqu’à celui de leur exposition, de leur vente, de leurs nouveaux usages et appropriations.

Besançon

Appel à contribution - Histoire

Le soin du corps : circulation d’objets et d’attitudes corporelles dans l’Europe de l’Axe (années 1930 - 1940)

Le sujet du corps dans les mouvements et régimes fascistes n’est pas nouveau dans l’historiographie, mais jusqu’à présent il a été exploré principalement à partir des textes et des images de propagande, des organisations de masse (comme les Jeunesses hitlériennes ou les Balilla), des événements spectaculaires (comme la Coupe du monde de 1934 en Italie ou les Jeux Olympiques de Berlin en 1936), des voyages d’observateurs, d’intellectuels ou de journalistes, ou encore des œuvres d’art et expositions produites par des artistes officiels ou des sympathisants idéologiques. La présente journée d’étude se propose de reprendre à nouveaux frais ce sujet fondamental pour la compréhension des fascismes en partant des circulations d’objets et d’attitudes corporelles.

Colloque - Pensée

Théorie politique de la migration : entre approches idéales et non-idéales

Le principal enjeu de cet événement est de questionner la relation entre les faits et les normes dans la pensée des migrations : il s’agira par exemple de se demander ce que signifie le fait de considérer les structures de la réalité comme le lieu de possibilités normatives latentes, ou comment une meilleure compréhension de la situation non-idéale peut permettre de déjouer les mécanismes d’oppression et de remédier aux failles institutionnelles en matière de justice migratoire.

Montréal

Appel à contribution - Éducation

Perspectives critiques sur le numérique en éducation et formation

Enjeux politiques, sociaux et économiques, du design aux usages

L’objectif principal du colloque RUNED 22 (Recherches sur les usages du numérique en éducation) est de mettre en dialogue les tendances et intérêts actuels des perspectives critiques dans le domaine du numérique en éducation et formation, depuis son design jusqu’à ses usages, en interrogeant ce processus sous l’angle des enjeux politiques, sociaux et économiques qui le sous-tendent. Dans cette perspective, ce colloque est avant tout une invitation à aborder le « numérique » en tant que phénomène hétérogène, au croisement du technique et du social, du matériel et du symbolique, de l’individuel et du collectif, du contemporain et de l’historique. Ce colloque souhaite aborder l’éducation et la formation dans la diversité des formes qu’elles peuvent prendre, en mettant à l’étude les différences qui distinguent les ordres et les programmes d’enseignement (école obligatoire, formation universitaire ou professionnelle, etc.), ainsi que les degrés et les contextes de formalisation de l’apprentissage (formel, non formel, informel, etc.).

Appel à contribution - Afrique

Cheikh Anta Diop, militant politique sénégalais, 1923-1986

Revue d’histoire contemporaine de l’Afrique n° 5

Le cinquième numéro de Revue d’histoire contemporaine de l’Afrique (RHCA), à paraître dans le courant de l’année 2023, sera consacré au thème « Cheikh Anta Diop, militant politique sénégalais, 1923-1986 », sous la direction d’Amzat Boukari-Yabara (école politique africaine, EPA) et Martin Mourre (Institut des mondes africains, IMAf).

Journée d'étude - Histoire

La ville plurilingue, vers 1250 – vers 1800

Approches historiennes

Les villes du passé comme celles du présent sont par définition des espaces plurilingues. Or, les historiens et historiennes de la ville médiévale et moderne se sont rarement penchés sur l’usage des langues dans les sociétés urbaines anciennes. Inversement, l’histoire sociale des langues, telle qu’elle se développe depuis les années 1990, a rarement pris en compte la dimension spatiale des plurilinguismes du passé. En tant que centre de pouvoirs, foyer culturel et intellectuel, carrefour d’échanges, la ville favorise cependant la rencontre des langues et constitue à ce titre le terrain privilégié de leur changement, comme la sociolinguistique (historique) l’a souligné. L’atelier que nous organisons souhaite pour sa part réunir des historien∙nes médiévistes et modernistes qui considèrent l’activité langagière comme un fait social pour discuter des rapports entre pluralité des langues et mutations urbaines.

Appel à contribution - Afrique

Variabilité climatique en Afrique centrale : indicateurs, impacts socio-économiques, adaptations et atténuations

L’état des connaissances reste relativement lacunaire sur le diagnostic de la variabilité climatique en Afrique centrale, et sur la pertinence des formes d’adaptation mises en œuvre ou envisageables pour réduire la vulnérabilité socio-économique. Pourtant, la région est un enjeu majeur dans la globalisation écologique. L’appel se propose de rassembler des réflexions conceptuelles, théoriques et empiriques pouvant faire avancer les débats sur les liens dynamiques entre les fluctuations des paramètres climatiques et les impératifs d’un développement socio-économique durable en Afrique centrale.

Aubervilliers

Colloque - Histoire

Dominer la nature, naturaliser les dominations

Quelle est la nature de la nature ?

La naturalisation d’un phénomène social est, dès l’Antiquité, une stratégie utilisée par certains groupes sociaux pour imposer des rapports de domination : c’est par exemple le cas de la réification des esclaves. Cependant, les éléments associés à la « nature », et la définition même de ce qu’est la « nature », changent selon les contextes et les configurations sociales. Nous souhaitons interroger ces usages des catégories « naturelles », ainsi que le double-sens du mot « nature » : elle est à la fois un espace opposé aux espaces culturels, et une identité perçue comme intrinsèque aux individus. Nous nous intéressons tout particulièrement aux liens qui sont parfois faits entre ces deux définitions dans un but de contrôle social, ainsi qu’à la remise en cause de ces phénomènes.

Pointe-à-Pitre | Paris

Colloque - Éducation

Choc de contextes et complexification des savoirs en éducation plurilingue et interculturelle

De la recherche à la production de connaissances en éducation plurilingue et interculturelle dans le cadre de collaborations scientifiques internationales

Comment s’éprouvent, se transforment, se transmettent les savoirs au cours des phases d’enquête, de production, de transposition, et de recontextualisation des connaissances dans le champ de l’éducation/formation interculturelle au sein d’équipes internationales ? Les intervenants réunis en Guadeloupe le 17 novembre 2021 seront centrés sur la comparaison des contenus de formation en lien avec la professionnalisation et l’interculturel à et par la recherche sur plusieurs terrains d’enquête : Guadeloupe, Martinique, Québec, Colombie, Nouvelle Calédonie… et les résultats, productions, préconisations et/ ou livrables qui en résultent. Les intervenants réunis à Paris le 24 novembre 2021 auront à cœur de présenter des dispositifs de formation et de recherche conjuguant des procédés artistiques, plurilittératiés et multimodaux dans la formation interculturelle des enseignants, et les résultats, productions, préconisations et/ou livrables qui en découlent.

Alger

Appel à contribution - Amériques

Les sciences sociales rurales dans / sur les Suds décolonisés

En hommage à Abdelmalek Sayad

L’objectif du colloque est d’entamer un travail d’inventaire empirique, théorique et épistémique des sciences sociales rurales dans / sur les Suds depuis la décolonisation jusqu’à la mondialisation (1960-2021). Il s’adresse en priorité aux sociologues, anthropologues et géographes, mais sera ouvert aux autres champs disciplinaires (histoire, économie, littérature…) et transdisciplinaires (genre, environnement, périurbain…).

Québec

Bourse, prix et emploi - Langage

Titulaire de chaire de recherche du Canada en littérature française narrative de la première moitié du XXe siècle

Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH, niveau 2)

Appel de candidatures pour une chaire de recherche du Canada en littérature française narrative de la première moitié du XX^e siècle (niveau 2), à l’université Laval.

Toulouse

Appel à contribution - Afrique

Septièmes rencontres des études africaines en France (REAF 2022)

Parmi les activités du Groupement d’intérêt scientifique (GIS) « Études africaines en France », l’organisation tous les deux ans des REAF (Rencontres des études africaines en France) permet de renforcer la mise en réseau des chercheurs et chercheuses travaillant sur les Afriques et leurs diasporas, dans différentes disciplines relevant des sciences humaines et sociales, de la littérature et de la philosophie, des sciences de l’environnement, des sciences économiques, etc. Elles s’adressent tout autant aux doctorant·e·s qu’aux jeunes (et moins jeunes) chercheur·e·s. La septième édition, qui se déroulera, en 2022, pour la première fois à Toulouse, sera l’occasion de réunir ces spécialistes autour d’une thématique transversale, « Circulations dans les Afriques, Afriques en circulation », et d’ateliers hors thématique.

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