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  • Lausanne

    Call for papers - Education

    Between work and training: comparative perspectives on the current issues of professional training

    Sixth international conference of professional didactics (RPDP 2022)

    Le colloque a pour ambition de rendre hommage aux pionniers de la didactique professionnelle à l’occasion du trentième anniversaire de sa création, de questionner les interfaces de la didactique professionnelle avec d’autres approches, d’apporter de la visibilité aux réalités locales de la formation professionnelle et de favoriser la présence et les contributions des professionnel·l·e·s engagé·e·s dans les divers environnements de la formation.

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  • Besançon

    Call for papers - Sociology

    Fantasy and the imagination

    Leisure and the imagination, season 4 of the seminar-workshop

    Les ateliers-séminaires « Loisirs et imaginaire » sont organisés au sein de l’axe 2 MIC (Mythes, imaginaires sociaux et cultures visuelles) du laboratoire C3S par l’équipe de l’ANR Aiôn ‒ Socio-anthropologie de l’imaginaire du temps. Le cas des loisirs alternatifs. Cette quatrième saison invite à faire dialoguer le genre de la fantasy avec le concept d’imaginaire.

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  • Saint-Denis

    Study days - Ethnology, anthropology

    Sustainable development in 2021: Covid-19 and teaching, territories and research

    Ergonomy and sustainable development - 4th edition

    L’édition 2021 de cette journée d’étude annuelle ne pouvait faire l’économie d’une mise en discussion des conséquences de la crise sanitaire qui traverse tous les pans de nos vies, et notamment le passage imprévu au distanciel à l’université : enseignements assurés comme suivis, travaux de recherche, etc. Au-delà des difficultés rencontrées, cette situation présente des intérêts divers pour les ergonomes qui s’intéressent au développement durable dans tous les aspects du travail, de la formation, de la conception ou de la vie quotidienne. Ce sera l’occasion de recueillir le partage d’expériences d’enseignants-chercheurs, de personnels et d’étudiants concernant leurs pratiques diverses.

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  • Aix-en-Provence

    Call for papers - History

    Mobilisations and commitment in the Arab and Islamic worlds (17th-21st centuries)

    Ces journées proposent deux principaux ensembles de réflexions. D’une part, inviter les doctorant·e·s et masterant·e·s à présenter leurs travaux portant sur le monde arabe et musulman afin de faire un état des lieux collectif des recherches sur ces mobilisations et révolutions, ainsi que sur toutes celles qui y advinrent depuis plus de deux siècles. D’autre part, interroger ces révolutions dans leur portée paradigmatique, comme l’a fait Jocelyne Dakhlia par le biais de son séminaire. Qu’apportent ces soulèvements d’ampleur en termes de compréhension des phénomènes sociaux passés et présents ? Offrent-ils des outils pour étudier et repenser des phénomènes sur le temps long ? La mise en avant des méthodologies employées et les interrogations réflexives seront tout particulièrement appréciées.

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  • Nicosia

    Call for papers - Language

    (Re)contextualisations of discursive construction in Europe

    Après quatre conférences internationales réussies, l’Observatoire des discours de/sur l’Europe lance son cinquième appel à communication. Cette année, la conférence vise à explorer le lien entre la construction discursive de l’Europe et ses contextes de production et/ou de réception. L’intention principale est de créer un espace international et interdisciplinaire de discussion sur les manières d’aborder théoriquement et d’observer empiriquement le lien entre les discours sur/en Europe et les éléments de leur(s) contexte(s).

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  • Villeneuve-d'Ascq | Brussels

    Call for papers - Representation

    The critical theory of film - technique, phantasmagory, and politics

    Technique - fantasmagorie - politique

    Ce colloque offrira l’occasion d’examiner la portée critique du film à l’aune des théories développées par les penseurs attachés à l’École de Francfort (prioritairement sa première génération : Adorno, Benjamin, Kracauer, etc.). Il se déroulera à l’université de Lille (deux journées) et à la Cinémathèque royale de Belgique (une journée), institution au sein de laquelle des discussions et des débats accompagneront des projections de films.

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  • Paris

    Call for papers - America

    Urban planning in prehispanic and colonial America

    À leur arrivée sur le continent américain, les Espagnols découvrent des complexes urbains aux modèles multiples. Des premiers établissements aux grandes cités telles que le Cusco ou la mégalopole de Mexico, les Amérindiens ont façonné un territoire vaste et à la géographie contrastée. Leurs aménagements répondent à des problématiques géopolitiques, environnementales et urbanistiques spécifiques. Cette conférence se propose d'aborder l'étude de la planification des villes sur l'ensemble du territoire américain et les enjeux socio-politiques liés. L'objectif de ce cycle de conférence est de valoriser les travaux de recherche des étudiants en master, doctorat et jeunes chercheurs en favorisant les échanges transdisciplinaires.

     

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  • Lyon

    Call for papers - History

    Who's looking after the children?

    For a social history of the extra-familial care for children from their early age since 1945

    Dans la deuxième moitié du XXe siècle, l’urbanisation des modes de vie, la salarisation croissante des mères et l’expansion de l’État social contribuent à modifier profondément les relations entre familles et société : l’accueil ordinaire d’une part importante des enfants du premier âge hors de leurs familles, en milieu collectif ou non, tout comme les tendances à la professionnalisation d’activités comme celle des « nourrices », redéfinissent l’articulation entre socialisation familiale et extra-familiale. Nous nous proposons d’appréhender les ressorts historiques de cette modification civilisationnelle : par quels mécanismes ces différentes formes de prise en charge extra-familiale, souvent issues de formes déjà existantes, sont-elles devenues au cours de la deuxième moitié du XXe siècle des dispositifs ordinaires (bien que jamais généralisés) et légitimes (bien que souvent débattus) ?

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  • Call for papers - Sociology

    Preserving the memory of the Web in the age of crisis

    COSSI journal (communication, organisation, the society of knowledge and information), no.11|2021

    Ce numéro de la revue COSSI (Communication, organisation, société du savoir et information) est placé sous le thème de la préservation de la mémoire du Web en temps de crise. Pour s’assurer que certaines ressources Web restent disponibles sur cet épisode bien exceptionnel de l’histoire, les intervenants sont invités à s’interroger sur les modalités de constitution, de préservation et d’accessibilité d’un corpus d’archives Web pour documenter l’actuelle crise sanitaire. Des retours d’expérience, des témoignages, des bilans de projets sont également souhaités.

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  • Saint-Denis

    Call for papers - America

    What Bolivia two years after the post-electoral crisis of 2019?

    Cette journée a pour but d’analyser les développements survenus en Bolivie depuis la crise post-électorale de 2019, dans une perspective couvrant l’histoire du pays. Ainsi, la séquence d’événements qui a conduit de la « démission forcée » d’Evo Morales à la victoire de Luis Arce et du MAS aux élections générales d’octobre 2020, sans oublier la crise sanitaire qui a frappé – et frappe encore – durement la Bolivie, ne peut être analysée comme un phénomène singulier et circonscrit. Le séisme que représentent, dans l’histoire bolivienne récente, les circonstances dans lesquelles Jeanine Añez est arrivée à exercer la présidence entre 2019 et 2020 requiert d’être lu dans une plus longue durée, qui pourrait rendre compte des différents cycles politiques et économiques qui ont traversé la société bolivienne depuis le milieu du XXe siècle.

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  • Lecture series - Ethnology, anthropology

    Books in dialogue

    Les Éditions de la Maison des sciences de l’homme lancent une nouvelle série de rencontres autour de leurs récentes parutions. Associant les auteur·e·s à des personnalités d’horizons divers, Livres en dialogue propose des rencontres originales confrontant le projet d’un·e auteur·e à l’interprétation d’un·e lecteur·rice spécialiste du sujet : journalistes, artistes, hommes et femmes politiques, etc. Pendant 45 minutes, les auteur·e·s et leur(s) invité·e(s) débattront de leur lecture de l’ouvrage avant de donner la parole au public.

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  • Liège

    Call for papers - Education

    “Doing-Making" in the teaching of architecture in Belgium

    What we mean here by mobilizing “doing” or “making” in the teaching of architecture can take many forms and formats: hands-on workshops, prototyping at scale 1:1, educational construction sites, design & build projects, etc. but also simulations, field surveys, multi-sensory explorations, field trips, courses in immersion. This workshop aims to understand and question their place and role in the current training of architects. The goal is to identify, describe and qualify these practices: their modalities, frameworks, objectives and goals, but also the set of references on which they rely and their evolutions over the course of history. With the participants, we aim to identify current and past practices and to describe them while accounting for their plurality.

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  • Fribourg

    Scholarship, prize and job offer - History

    Lecturer position in history (open rank) and Swiss cultural history

    Friburg University

    La faculté des lettres et des sciences humaines de l’université de Fribourg (Suisse) met au concours un poste de professeur∙e ordinaire (éventuellement open rank) à 40% - 50% en histoire contemporaine générale et suisse (spécialisé∙e en histoire culturelle). Le candidat ou la candidate est titulaire d’un doctorat et d'une habilitation ou de qualifications jugées équivalentes. Il ou elle possède les compétences scientifiques requises pour enseigner, au niveau universitaire (programmes d’études bachelor et master), l’histoire contemporaine (XIXe et XXe siècles) générale et suisse et est spécialisé∙e en histoire culturelle, dans une acception large et dans une perspective internationale.

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  • Lyon

    Call for papers - Representation

    Silenced voices, marginalised voices

    Existence, dissidence and the expressions of margins in Latin America and Spain

    Cette première journée d’études du laboratoire junior ¡Silencio! vise à explorer le concept de marginalité dans le champ de la production artistique et littéraire en Amérique latine et en Espagne. En particulier, elle se propose de cerner et de questionner les enjeux sociaux, politiques, littéraires, historiographiques ou encore ontologiques de ce concept dans les arts et les lettres de l’espace ibérique et ibéro-américain.

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  • Meknes

    Conference, symposium - Education

    The use of supports in language classes

    Digital supports, systems, uses and research perspectives

    Le recours au numérique est devenu un des piliers de l’innovation dans le domaine de l’éducation. Il est le moteur d’une profonde transformation du rapport au savoir, du rôle de l’enseignant et de l’activité de l’élève. L’évolution continuelle des technologies de l’information et de la communication, l’hétérogénéité du public en contexte scolaire et sa massification en contexte universitaire, tous ses facteurs, et d’autres encore, ont fait que la plupart des recherches récentes en éducation se sont penchées d’une part, sur les différentes technologies exploitables pour appuyer l’intervention éducative et d’autre part, sur les conditions d’usage et les apports du numérique comme soutien dans une situation d’enseignement/apprentissage et de formation. Ce colloque s’inscrit dans cette perspective. Il propose, dans sa troisième édition de mettre en lumière les divers usages du support numérique en classe de langue.

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  • Call for papers - Information

    Artificial intelligence: the death of journalism and information or a signpost to better things?

    Cahiers du journalisme journal, vol. 2, No 7

    Ce nouveau numéro des Cahiers du journalisme porte sur les impacts et les formes de l’intelligence artificielle sur le journalisme, et plus largement sur l’information. Qu’entend-on aujourd’hui par intelligence artificielle (IA) dans le domaine journalistique ? De quoi parle-t-on, au juste ? Comment définir ce domaine multidisciplinaire et en perpétuelle évolution ? Si le premier axe propose de s’attacher à mieux définir, mieux expliquer et circonscrire ce domaine, le second s’intéresse aux applications concrètes de l’intelligence artificielle au journalisme. Quelles en seraient les réussites ? Quels échecs peut-on pointer ? Comment par ailleurs évolueraient les « frontières professionnelles » entre journalisme et intelligence artificielle ? Le troisième axe propose d’en explorer les finalités, mais aussi les risques, les limites.

     

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  • Lyon

    Call for papers - Science studies

    Studying digital practices in the scientific community

    Perspectives on the tools and data through the prism of open science

    Pour ce colloque en visioconférence, les contributions attendues ne se focalisent pas sur une discipline. Les équipes qui ont porté des enquêtes sur les pratiques numériques des chercheurs ou autour des données de la recherche peuvent être de la même discipline ou pluridisciplinaires. Sont également attendues des propositions de personnel d'appui à la recherche ou des professionnels de l'information qui ont mené des enquêtes ou souhaitent en développer.

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  • Strasbourg

    Study days - History

    Passing on memory

    Monuments and memories, suitabilities and symbolism

    Cette journée d'étude, qui fait écho à l’actualité récente du mouvement Black lives matter, a pour objectif de comprendre les enjeux des monuments de mémoire et de leur vandalisation, de leur déboulonnage voire de leur destruction, en replaçant le sujet dans une perspective historique.

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  • Metz | Esch-sur-Alzette

    Call for papers - Thought

    The body at work

    Issues, methods and results (1980-2022)

    L’étude de la littérature et des arts reste globalement dominée par l’opposition entre l’œuvre (texte) et son environnement (contexte). Certes, cette opposition n’affecte pas de la même manière les deux domaines : autant la recherche en lettres étudie plus souvent le texte dans son autonomie, autant la théorie de l’art contemporain a fait de l’analyse du contexte et du processus po(ï)étique le moyen de se distancier de l’idéal académique du chef-d’œuvre. Il n’empêche que le principe d’une œuvre autonome et dissociable de ce qui la façonne rend malaisée une compréhension fine de ce qui l’engendre comme de l’expérience esthétique qu’elle engendre. Ce colloque fait le pari qu’une approche de la littérature et des arts qui concilie les deux dimensions tenues habituellement séparées, voire hiérarchisées, est possible et nécessaire.

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  • Lyon

    Call for papers - Sociology

    Sexuality and social classes

    Shifting the categories and methodological stakes

    Ce colloque propose d’approfondir la réflexion scientifique concernant les façons dont la sexualité et la classe s’articulent et se co-construisent. Il a pour ambition d’établir un état des lieux collectif et d’inviter à une large discussion autour des théories, concepts, méthodes et matériaux mobilisés et mobilisables pour penser la sexualité dans une perspective sociologique.

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