Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 591
Appel à contribution	26 610
Colloque	12 404
Journée d'étude	9 329
Séminaire	4 924
Bourse, prix et emploi	2 970
Informations diverses	2 499
Cycle de conférences	998
École thématique	504
Appel d'offres	353

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Béjaïa

Appel à contribution - Époque contemporaine

Enseignement des expressions préfabriquées

Choix des expressions préfabriquées, des méthodes descriptives et des approches didactiques

Cet appel s’adresse aux chercheurs et aux enseignants qui s’intéressent aux éléments phraséologiques de la langue pour leur enseignement en classe de langue étrangère. La revue Action Didactique encourageant les contributions qui portent sur les nouvelles approches d’enseignement/apprentissage du français (français sur objectifs spécifiques, universitaires, français langue professionnelle, etc.), qui prennent en compte la dimension plurilingue et pluriculturelle, les contributions portant sur ces problématiques seront également bien accueillies. Comme la didactique des langues est par essence une science interdisciplinaire, des études qui s’inscrivent dans l’une de ses disciplines contributives (sciences du langage, sciences de l’éducation, etc.) peuvent être acceptées, notamment lorsqu’elles entretiennent une relation avec l’enseignement/apprentissage du français.

Baia Mare

Appel à contribution - Pensée

Rectitude politique, langue de bois et novlangue

Le présent appel s'inscrit dans une réflxion sur la valeur de l'information dans nos sociétés globalisées. Il s'agit de s'interroger, de comprendre et d'analyser la manière dont ces modes de communication de masse contribuent au vacarme général; de saisir comment et pourquoi ils se propagent ; de clarifier aussi de quoi ils parlent et à qui ils s'adressent. Se donner le temps de réfléchir ensemble critiquement afin de développer une littératie pour s'y orienter et que tout cela prenne un sens.

Lausanne

Appel à contribution - Éducation

L'inclusion au-delà des murs de l'école

Pour marquer les dix ans de sa création, le laboratoire international sur l’inclusion scolaire (LISIS) organise ce colloque international. Le LISIS invite les chercheur·e·s, les professionnel·le·s de l’école et du périscolaire, ainsi que les étudiant·e·s à partager leurs travaux de recherche, leurs réflexions et leurs pratiques sur la thématique de l’inclusion au-delà des murs de l’école.

Villeneuve-d'Ascq

Appel à contribution - Information

Journée jeunes chercheur·es en sciences de l'information et de la communication (JJC2020)

Young researchers' day in ITC sciences, 14th edition

L'organisation, depuis 2006, de cette journée jeunes chercheur·es répond à la volonté des doctorants du Groupe d'études et de recherche interdisciplinaire en information et communication (GERiiCo) de l'université de Lille, de communiquer et d'échanger à propos de leurs recherches en cours avec les doctorants en sciences de l'information et de la communication d'autres universités, et ce, dans un climat de confiance et de bienveillance.

Appel à contribution - Sociologie

Formation et insertion des personnes handicapées : non-discrimination et inclusion sont-elles au rendez-vous ?

Cet appel à articles vise toutefois à saisir qualitativement ce que produit l’affirmation de la non-discrimination dans les entreprises et la fonction publique, aussi bien du côté des employeurs, des partenaires sociaux, que des ressortissants de cette action publique. Il s’agit de recueillir un ensemble d’analyses qui pourraient permettre, une fois agencées, de dresser un panorama de la reconfiguration des systèmes locaux de production et de leurs régulations. Dans cette perspective, ce numéro spécial souhaite accueillir des articles qui s’inscriront dans l’un des trois axes suivants : l’affirmation du référentiel de « non-discrimination » en matière de handicap dans le monde de la formation et du travail ; la réception de ces politiques par les employeurs et les travailleurs en situation de handicap et enfin, les effets et les conséquences induits par ces dispositifs sur l’organisation des politiques de formation et d’emploi.

Paris

Colloque - Époque contemporaine

Hybridations des pratiques artistiques et nouvelles pédagogies

À l’heure où l’ouverture transdisciplinaire de l’enseignement dans les établissements d’enseignement supérieur d’arts, design et architecture semble être menacée par une tendance générale à la « technicisation », il nous paraît essentiel de questionner les hybridations entre pratiques artistiques et les répercussions qu’elles peuvent avoir dans la pédagogie. En travaillant le rapport arts/design/ architecture depuis une perspective transdisciplinaire, le colloque entend également interroger la porosité de leurs frontières, et réfléchir sur les « espaces-temps » de la création qu’ils partagent, sous des modalités différentes et complémentaires.

Pessac

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Imagination et construction mentale

La fabrique du discours scientifique

La journée des doctorants de la Fédération des sciences archéologiques de Bordeaux (F.S.A.B.) est une manifestation annuelle organisée depuis 2012 par des doctorant·e·s des quatre laboratoires de la fédération : Archéovision, Ausonius, IRAMAT-CRP2A et PACEA. Pour sa VIII^e édition, qui aura lieu le 5 mai 2020, nous proposons une journée d’étude intitulée « Imagination et construction mentale : la fabrique du discours scientifique ». L’objet de cette journée d’étude sera d’interroger la place de ces deux concepts à la fois dans les sociétés et les groupes humains, et dans l’élaboration d’une réalité construite, le discours scientifique. Cet appel à communication est à destination des doctorant·e·s en sciences archéologiques portant sur toute période historique et toute zone géographique. Les contributions de toutes disciplines sont également bienvenues et vivement encouragées dans le cadre d’une discussion interdisciplinaire.

Beyrouth

Appel à contribution - Sociologie

L'esprit des révolutions dans le monde

Revue « InteraXXIons »

Ce numéro de la revue transdisciplinaire InteraXXIons de la faculté des lettres et des sciences humaines de l'université Saint-Joseph de Beyrouth (Liban) s'intéressera à l'esprit des révolutions dans le monde à travers cinq axes qui croisent les différentes disciplines.

Paris

Journée d'étude - Europe

La monétarisation de l’aide apportée par des proches : clivages éthiques et tensions identitaires

Cette journée traite des débats sur les régulations publiques de la situation des proches aidantes et aidants et de leurs trajectoires personnelles et professionnelles. Conjoints, parents, enfants, amis, voisins… sont nombreux à aider une ou un proche entravé dans le déroulement de sa vie quotidienne en raison d’un handicap ou d’une perte d’autonomie. La monétarisation de cette aide quotidienne, au titre de l’APA ou de la PCH vient percuter un grand nombre d’enjeux dans la façon dont l’aide consentie à un proche se déploie dans le contexte de relations intimes existantes, cela au contact de normes institutionnelles.

16 jan 2020	13 fév 2020	12 mar 2020
09 avr 2020	14 mai 2020	...

Marseille

Cycle de conférences - Sociologie

Styles de vie en Méditerranée

Changer nos modes de vie ?

La Méditerranée est sans doute une des régions du monde parmi les plus affectées par le réchauffement climatique et les bouleversements de notre écosystème. Ce constat est le point de départ de notre réflexion collective sur les changements de nos modes de vie. Comment vivre ? Sans doute bien différemment, dès aujourd’hui, et plus encore demain, compte tenu des fragilités de longue date du monde méditerranéen. Changer nos modes de vie ? Telle est la question qui servira de fil conducteur au cours des six séances de notre atelier de recherche, en 2020.

Créteil

Colloque - Représentations

Frontières de l'image

L’omniprésence des images pose au chercheur la question de leur conceptualisation. Le terme recouvre une diversité d’objets menant à des définitions instables et des questionnements mouvants. Une image se définit-elle par ses frontières ? La définition d’une image varie-t-elle en fonction de son médium ? Comment les frontières de l’image visuelle sont-elles interrogées par d’autres pratiques artistiques ? Dans la mesure où les nouvelles technologies peuvent se substituer aux savoir-faire des artistes dans le traitement des matériaux – production d’effets de vraisemblance, altération des impressions visuelles captées sur un support... –, nous proposons de poursuivre le travail de redéfinition de l’art et de ses frontières, auquel nous incite cette malléabilité des images. La relation entre réel et virtuel avec les nouvelles technologies induit-elle une modification anthropologique de notre perception ?

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Scènes publiques, intérêts privés

L’interpénétration des systèmes de production théâtrale

Ce projet de recherche a pour objectif de saisir, d'analyser et de décrire le processus dans lequel le caractère « public » d’un large secteur du théâtre français — le mot théâtre étant pris ici au sens large, incluant diverses formes d'expression performative — s'est forgé non sans ménager des recoupements et des compromis avec les acteurs, les usages, les règles qui relèvent de la sphère du droit « privé ». L’analyse prend donc en compte non seulement ledit « théâtre public » mais aussi le « théâtre privé » – également susceptible de recevoir des subventions ou le produit d’une taxe parafiscale – dans lequel la notion de public intervient toujours au sens de collectivité de spectateurs.

Saint-Pierre-d'Oléron

École thématique - Géographie

Sciences de l'information géographique reproductibles

L’école thématique vise à répondre aux problématiques de production, publication, diffusion ou valorisation de traitements de données géographiques dans une démarche de recherche reproductible. En identifiant les principales avancées conceptuelles, méthodologiques et techniques du domaine via un focus sur les méthodes de traitement de l’information géographique, cette école permettra aux participants de s'initier à la mise en œuvre de protocoles de recherche ouverts et transparents avec le logiciel libre R. L'école thématique s'articulera autour de cours magistraux, de séances de travail avec le logiciel R et de sessions de présentations où chaque participant.e aura l'opportunité de partager les problématiques de reproductibilité auxquels il/elle fait face dans le cadre de ses propre recherches.

Paris

Appel à contribution - Études urbaines

Voisinages en Asie : enjeux politiques, mobilisations, pratiques sociales

L’enjeu de cette journée d’étude consiste à croiser les analyses sur la manière dont évoluent les liens de voisinage dans les pays d’Asie, dans un contexte où les évolutions démographiques dessinent, dans le cas de l’Asie de l’Est, comme une « modernité compressée » (Chang 2010), qui s’accompagne d’intenses changements sur les plans économique, social et culturel. Il sera également intéressant de réfléchir aux transferts de modèles entre pays, qui peuvent être en rapport avec l’histoire coloniale (Yoshihara, 2000). Il s’agira donc notamment de mettre en question les discours portant sur les spécificités culturelles tels que le groupisme ou la réduction aux traditions propres à un pays. Enfin, nous nous intéresserons aux rapports des riverains aux autorités publiques, ainsi qu’au sein des communautés de voisins elles-mêmes, en considérant les formes de mobilisation de la société civile observables dans ce cadre.

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

« Intersections », revue canadienne de musique

Appel à contribution permanent

Intersections est une revue internationale et bilingue. Elle publie des articles scientifiques, des recensions d'ouvrage et des entretiens inédits concernant différentes disciplines prenant pour objet la musique : musicologie (recherche et recherche-création), théorie, ethnomusicologie, analyse musicale, éducation musicale, études de la musique populaire, musiques actuelles, études culturelles, etc. Ainsi, les thématiques abordées par la revue dépassent donc les seuls champs traditionnels de la recherche en musique en accueillant des sujets, des domaines et méthodes d’approches les plus nouvelles et interdisciplinaires.

Bordeaux

Appel à contribution - Information

Compétences informationnelles des étudiant·e·s en licence

Le projet de recherche CIEL (Compétences informationnelles des étudiant·e·s en licence) s'achève à la fin de l'année 2020. Après les deux journées d'études qui ont eu lieu en décembre 2018 et novembre 2019, nous souhaitons faire le bilan de nos travaux mais aussi échanger avec la communauté scientifiques autour de recherches contemporaines concernant tant les compétences informationnelles que les innovations pédagogiques dans l'environnement numérique. Soulignons que cet appel à communication se veut ouvert à des travaux empiriques, des retours d’expériences professionnelles, comme à des réflexions plus théoriques et peut susciter des communications à la marge des axes proposés dans l'appel à contributions ou mobilisant des perspectives en sciences humaines et sociales susceptibles d’éclairer les différentes questions ayant trait au compétences informationnelles des étudiants en licence.

Ax-les-Thermes

Appel à contribution - Information

Injonction(s) du numérique

Le colloque scientifique international Ludovia, consacré aux objets et pratiques numériques, se tiendra du lundi 24 au jeudi 27 août 2020 à Ax les Thermes (Ariège - France). Le thème de cette édition sur laquelle nous vous invitons à contribuer est « injonction(s) du numérique ». Le colloque est ouvert à tous les champs disciplinaires.

Bordeaux

Appel à contribution - Europe

Peinture romaine

XXXIIIe colloque de l'Association française pour la peinture murale antique (AFPMA)

Le XXXIII^e colloque de l'AFPMA se tiendra à Bordeaux, au musée d'Aquitaine, les jeudi 26 et vendredi 27 novembre 2020. Il est un lieu d'échange autour de toutes les problématiques et recherches ayant trait à la peinture murale et au stuc de l'Antiquité, en France et plus largement dans tout l'Empire romain. Archéologues, chercheurs, étudiants, historiens d'art, restaurateurs, muséographes, iconographes et bien sûr toichographologues sont donc invités à proposer une communication de 10 ou 20 minutes.

Paris

Cycle de conférences - Représentations

Ce programme pluridisciplinaire se propose d’aborder l’écriture des savoirs biologiques non seulement dans les œuvres littéraires du XIX^e siècle et du XX^e siècles mais aussi dans les textes d’historiens, de philosophes, de sociologues, particulièrement importants pour comprendre la circulation des modèles de pensée naturalistes au XIX^e siècle. Il fera aussi une place aux études visuelles, à l’illustration scientifique – tout particulièrement développée au XIX^e siècle grâce à la presse et aux ouvrages de vulgarisation – ainsi qu’au cinéma scientifique du XX^e. La collaboration avec les historiens des sciences s’ouvrira en amont vers le XVIII^e siècle tandis que des spécialistes du XX^e siècle (littérature et cinéma) permettront d’aborder la diffusion des savoirs biologiques jusque dans la science-fiction et la pensée transhumaniste. Nous aborderons aussi l’impact des représentations scientifiques du vivant dans l’art à la fin du XIX^e siècle et au début du XX^e siècle (dans la peinture tout particulièrement) grâce à la participation d’historiens de l’art.

Nanterre

Appel à contribution - Époque contemporaine

Algérie (XIXe-XXIe siècle) : nouveaux terrains, nouveaux objets

Depuis une vingtaine d’années, les travaux de chercheur·e·s sur l’Algérie contemporaine se nourrissent d’approches méthodologiques croisées, au carrefour des sciences humaines et sociales. Ces recherches ne cessent de se renouveler par l’exploitation de matériaux inédits ou peu explorés mais aussi par la redécouverte et la relecture de sources mieux connues. Ce dynamisme de la recherche sur l'Algérie contraste avec la disparition, depuis quelques années, d'un rendez-vous francilien régulier permettant aux chercheur·e·s de présenter et d'échanger sur leurs travaux en cours. La journée d'études « Algérie, XIX^e-XXI^e siècle : nouveaux terrains, nouveaux objets » a pour objectif de faire se rencontrer et/ou se retrouver les spécialistes de cet espace, afin de constituer la base scientifique d'un séminaire appelé à se tenir dès l'année prochaine au sein de l'université Paris-Nanterre.

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