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  • Cachan

    Concurso - Economía

    Appel à projets « excellence » 2018

    Maison des sciences de l'homme Paris-Saclay et département sciences humaines et sociales université Paris-Saclay

    La Maison des sciences de l'homme Paris-Saclay et le département département sciences humaines et sociales université Paris-Saclay s’associent pour lancer un appel à projets visant à favoriser l’émergence de projets d’excellence en sciences humaines et sociales au sein de Paris-Saclay.

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  • Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Moderne / modernisme. Qu'est-ce que la modernité en art ?

    Nous lançons, dans le cadre du colloque « Moderne / modernisme. Qu'est-ce que la modernité en art ? » un appel à contribution pour doctorants et postdoctorants. Il s'agira, dans ce colloque, d'interroger la spécificité des revendications de la modernité en art, en dégageant des structures communes aux différentes revendications de modernité et de rupture dans l'histoire de l'art.

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  • Carcasona

    Coloquio - Representaciones

    Musées d'hier en devenir

    Consacré au devenir des musées d’ethnographie, le propos de ce colloque se fonde sur un parti pris quelque peu iconoclaste. Nous nous intéresserons, non pas aux musées les plus neufs ou les plus innovants, mais au contraire à ceux, qui pour une raison ou une autre, ont loupé le coche de la rénovation et se sont trouvés pris au piège d’un certain immobilisme. Partant du constat que ces belles endormies ne sont pas forcément boudées du public, nous essaierons de comprendre comment elles continuent à faire sens et le cas échéant, quel parti elles tirent du fait d’être restées dans leur jus. Si face à la course à l’innovation, qui est aussi une course à l’audience, certains entrevoient la fin du musée, nous essaierons quant à nous de saisir les ressorts de sa permanence.

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  • Río de Janeiro

    Coloquio - Época contemporánea

    Collections d’artistes

    Collections d’Art au Portugal et au Brésil - XIXe et XXe siècles

    Quelles sont les représentations de la figure de l’artiste et comment ces représentations se sont-elles modifiées à la longue? Intellectuels ou artisans, martyres ou demons, naïfs ou révolutionnaires, fous ou philosophes? Possiblement, les artistes ont été et sont toujours des personnages où plusieurs couches d’interprétation coexistent et se mélangent. Dans cette Xe édition du Colloque du Musée D. João VI, nous présentont le thème “l’artiste en représentation”, en parallèle à l’exposition Travail d’artiste: image et image de soi (1826-1929) organisée par la Pinacoteca do Estado de São Paulo et le Museu Nacional de Belas Artes, en ayant l’objectif d’interroger les constructions historiques de l’image de l’artiste, en apportant cette réflexion au contexte brésilien et latino-américain dans le passé et dans nos jours. Le thème, beaucoup étudié dans la littérature en langue française et anglaise, acquiert une pertinence particulière dans cet univers géographique marqué par les distinctions sociales en rapport avec le travail manuel et la formation tardive du milieu artistique dans le sens moderne, à la suite de la formation des académies et du système de promotion artistique dans les expositions  et au marché de l’art.

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  • Burdeos

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Accompagnement, médiation et altérités : de l’inclusion prescrite à l’inclusion réelle

    Quels apports, bénéfices, limites et freins pour les élèves et étudiant-e-s malades ou en situation de handicap ?

    La complexité et l’aspect multifactoriel des concepts d’accompagnement et de médiation méritent d’être pensés à l’aune de regards et disciplines variées. Aussi, il sera donc proposé de croiser des analyses émanant de chercheurs avec celles de professionnels (pluricatégoriels) venant de divers horizons géographiques et scientifiques. De ce fait, les recherches, réflexions, expériences, comparaison et propositions innovantes autour des pratiques professionnelles scolaires/universitaires sont les bienvenues pour mieux appréhender, comprendre et agir au profit des personnes en situation de handicap et/ou malades.

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  • Brest

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    La fabrique du patrimoine immatériel en Europe et en Amérique

    Ce colloque cherche à inscrire l’analyse du patrimoine immatériel dans un continuum qui intègre les processus de construction identitaire, la volonté de « mise en mémoire » de certaines pratiques et éléments culturels avec lesquels un groupe s’identifie en tant que groupe (ce qui implique la sélection de certains éléments et la mise à l’écart d’autres), puis le recours à la patrimonialisation de cet « héritage culturel » considéré comme une richesse commune à préserver ainsi qu’un élément central de l’identité. D’entre tous les acteurs concernés par des processus de patrimonialisation, le colloque propose un recentrage sur trois groupes, à savoir : les populations immigrées (voire émigrées), les populations autochtones (amérindiens répartis sur tout le continent) et les habitants de régions où les revendications identitaires sont particulièrement fortes (Québec, Bretagne, Pays Basque, etc.).

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  • París

    Seminario - África

    Fabriques des littératures des Suds

    Séminaire 2018-2019

    Le groupe « Approches sociales des littératures des Suds » a pour objectif de rassembler les recherches entreprises autour des littératures des Suds, principalement africaines. Le séminaire 2018-2019 vise à appréhender sans exclusive la/les fabrique/s de ces littératures et leurs déploiements historiques et sociaux, à la faveur d’une première série de rencontres mettant l’accent sur la dimension méthodologique et réflexive. 

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  • Grenoble

    Escuela temática - Estudios urbanos

    Hark ! Le Cresson a quarante ans

    Une école d’hiver sur le son à l’occasion des quarante ans du Cresson

    L’objectif de cette école d’hiver est de proposer, sur une semaine, un programme à la fois théorique et pratique sur l’écoute, la recherche et la composition / conception de l’environnement sonore. En 2019, le Cresson, équipe de recherche du laboratoire Ambiances, Architectures, Urbanités, va fêter ses quarante ans d’existence. C’est l’occasion, pour cette semaine de formation, de revenir sur les éléments qui ont fondé cette équipe et qui, aujourd’hui, continuent d’alimenter ses problématiques de recherche, en particulier sur le sonore.

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  • París

    Coloquio - Representaciones

    La photographie, avec ou sans le capitalisme

    Dès son invention, la photographie s’est trouvée en prise avec les développements du capitalisme : non seulement son expansion dans les années 1870 fut dépendante des développements de l’industrie, mais elle fut aussi l’apanage de la bourgeoisie tout en servant sa reconnaissance symbolique. Ce rapport de contemporanéité, qui traverse l’histoire de la photographie et lui dicte en partie ses fluctuations, constitue presque un ethos de la photographie, s’observant sans discontinuité jusqu’à nos jours, où la question des flux s’applique tant à la circulation de l’argent qu’à celle des images. La photographie est, depuis ses débuts, une image qui répond de la logique libérale. En partant de ce constat, nous pouvons nous demander si les développements esthétiques de la photographie peuvent être gouvernés d’une manière ou d’une autre par son revers économique. Tant sur le mode de la connivence que sur celui de la résistance, il apparaît que bien des tendances formelles découlent de sa familiarité avec la logique capitaliste ou y répondent.

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  • París

    Coloquio - Etnología, antropología

    Radiografía de la violencia en el Perú de la posguerra

    Balance y perspectivas a 15 años de la Comisión de la Verdad y Reconciliación

    Francia ha venido acogiendo numerosos encuentros sobre violencia política y sus implicancias memoriales en distintos países latinoamericanos, en particular en Chile y Argentina. Proponemos aquí el primer evento académico sobre el caso peruano, en Francia. Este coloquio busca, en primer lugar, interrogar el impacto del Informe final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación (CVR) como gran relato "oficial" del conflicto armado en el Perú. A través de una perspectiva multidisciplinaria, se buscará abordar el impacto de las recomendaciones de la CVR, así como la "actualidad" del conflicto armado en la sociedad peruana. Para llevar a cabo este proyecto, hemos deseado crear un diálogo entre diferentes espacios, perspectivas y disciplinas que reflejan este tema: nuestra reflexión se construye así en el cruce de la antropología, la socioogía, la historia, la arqueología y la literatura. 

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  • Lieja

    Informaciónes varias - Etnología, antropología

    Les enfants musiciens

    Cahiers d’Ethnomusicologie, n°31

    Petits et grands, entre société, science et découverte, venez dialoguer en musique et en images autour du dernier numéro des Cahiers d’Ethnomusicologie, « Enfants musiciens » en présence de l’une des coordinatrices, Anne Damon-Guillot, de chercheurs d'ici et d'ailleurs, et de musiciens (étudiants et professionnels).

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  • Saint-Denis

    Coloquio - Representaciones

    Le théâtre face à l'avenir climatique

    Archives du vivant, dystopies ou propositions ?

    Éliane Beaufils, du département d’études théâtrales organise le vendredi 14 décembre 2018 de 9h-18h un colloque intitulé « Le théâtre face à l’avenir climatique ». Ce colloque étudie des formes théâtrales et performantielles qui traitent de la catastrophe climatique. Il cherchera à analyser comment les scènes confrontent les spectateurs à de nouvelles relations interhumaines et interspécifiques, et comment elles les appellent à l’action et/ou à l’imagination du futur. Les voies d’une scène politique écologique, une scène climapolitique, se dessinent-elles ? 

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  • Saint-Étienne

    Convocatoria de ponencias - Educación

    L’autorité en éducation : figures, variations, recomposition

    La réflexion sur l'autorité dans l'éducation a des lettres de noblesse ancienne. Pourtant, il y a peu de temps encore, l'autorité n'avait pas bonne presse dans la réflexion éducative. On ne voyait pas bien quel usage théorique était possible pour un concept qui semblait inéluctablement marqué du sceau de la tradition, autrement dit d'un type d'éducation daté sinon condamné par l'histoire. En cinquante ans, cette situation a changé : ce colloque permettra d'étudier comment l'autorité a fait un retour en tant que thème de réflexion dans l'éducation, comme une question « sensible » - parfois « très sensible » - dans les milieux de l'éducation en général et dans celui de l'enseignement en particulier.

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  • París

    Jornada de estudio - Estudios políticos

    Cultures en temps de conflits en Syrie : entre destructions et résistances

    Journées Diderot « Culture et Politique »

    Le thème des destructions patrimoniales et culturelles en temps de conflits et de guerre s’inscrit autant dans une actualité récente, celles des destructions du patrimoine perpétrées par les groupes islamistes depuis une vingtaine d’années (Afghanistan, Irak, Syrie, Mali) que dans un temps long, celui des instrumentalisations politiques et idéologiques de la culture et du patrimoine. L’objectif de cette journée d’étude et de débats est d’offrir un aperçu des relations complexes entre patrimoine, culture et conflits. Il conviendra de se pencher sur les politiques, tant publiques que privées, qui visent à supprimer des marqueurs culturels (passés et présents) ou au contraire à les protéger contre la destruction. Il s’agira aussi de s’interroger sur les discours sous-jacents dans la mesure où les destructions, résistances et recompositions qui se tissent dans ces contextes sont autant de témoignages des représentations politique et sociale de la culture et du patrimoine. 

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  • Saint-Denis

    Convocatoria de ponencias - Información

    Les injonctions dans les institutions culturelles en France et à l’international : prescriptions et ajustements

    Dans un contexte marqué par de nombreuses injonctions dans le domaine culturel, ce colloque propose d’interroger la nature et les modes d’existence des injonctions adressées aux institutions, aux professionnel·le·s et aux publics. En dépassant la définition première de l’injonction, nous souhaitons mettre ce concept au cœur de la discussion de cet appel à contribution en envisageant les divers degrés d'incitation auxquels sont confrontés les institutions culturelles. 4 axes seront envisagés pour travailler cette question : "Injonctions plurielles en contexte culturel", "Travailler dans, travailler avec, travailler pour : mutations des professionnel·le·s de la culture et injonctions au changement", "La circulation des discours injonctifs dans les arènes médiatiques" et "Publics et stratégies d’encadrement des pratiques : rôle des injonctions et jeux d’ajustements". 

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  • Jornada de estudio - Educación

    Circulation des savoirs à propos de la déscolarisation

    Pluralité des acteurs et circulation des savoirs sur la déscolarisation : des ruptures non contrôlées aux ruptures volontaires

    Faisant suite à la journée d’étude « l’Instruction en famille – IEF – au risque de la forme scolaire » (18 mars 2016), la demi-journée d’étude du 18 décembre 2018 s’inscrit dans le cadre du projet CIVOIR (Circulation des savoirs entre sciences, politiques et pratiques en éducation et formation). Les intervenants sollicités nous aideront à mieux identifier quels types d’acteurs collaborent et/ou entrent en controverse à propos du phénomène complexe recouvert par le terme « déscolarisation ». Comment des savoirs circulent-ils entre acteurs relevant des univers scientifiques, de ceux des politiques publiques et de ceux des pratiques engagées ?

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  • Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias

    Les Cahiers François Viète – Dossier et varia

    The journal of epistemology and the history of sciences and techniques - calls for contributions

    Les Cahiers François Viète consacrés à l'épistémologie et à l'histoire des sciences et des techniques, lancent un appel à contribution pour des articles varia et des dossiers thématiques.

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  • Moscú

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Langue et réalité

    Ce colloque vise à réunir des spécialistes en langues, cultures et littératures de l’aire romane, ainsi qu’en interculturel et didactique des langues romanes, afin d’encourager et privilégier les échanges au niveau international sur les sujets cités ci-dessus. Les jeunes chercheurs (à savoir les doctorants, de même que les étudiants des premier et deuxième cycles universitaires) sont invités à prendre une part active à l’événement qui serait pour eux une occasion de plus de valoriser les résultats de leurs recherches.

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  • Montpellier

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Être en scène, être en jeu

    Statuts, esthétiques, processus et techniques pour l’interprète et le performeur

    Ce colloque international, en prenant pour objets des situations concrètes de travail, et en proposant des formats variés (communications, conférences performées, tables rondes, workshops, ateliers théoriques, présentations, etc…) souhaite creuser ces questions aux croisements des différentes disciplines des arts vivants, à cheval entre théorie et pratique, entre technique, esthétique et éthique, entre recherche et création. En proposant des échanges poussés entre artistes et chercheurs de différentes origines et disciplines, mais aussi entre acteurs et metteurs en scène, ce colloque souhaite stimuler la production de réflexions théoriques à même de refléter l’évolution de la notion d’être en scène dans la création scénique contemporaine et en réfléchissant sur l’impact déterminant de ces évolutions sur les techniques et la formation des acteurs/performeurs et plus généralement des artistes de la scène.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Jornada de estudio - Europa

    Le goût du sang et des roses

    Relire L'Automne du Moyen Âge de Johan Huizinga aujourd'hui

    Loué par les uns pour ses fulgurances, l’originalité de ses centres d’intérêts, la nouvelle histoire des idées qu’il dessina en faisant prendre à son exploration des hommes et de leur temps le chemin des rêves et des espoirs, des rires et des larmes, le grand historine néerlandais, Johan Huizinga, est aussi critiqué pour sa subjectivité, le caractère invérifiable de ses sources, ses flous chronologiques, sa vision que l’on pourrait qualifier « impressionniste » de l’histoire. Cent ans après la parution du Herfsttij, dans le sillon des Annales, après les vagues du Linguistic Turn des années 60 et du Cultural Turn des années 80, il paraît opportun pour les historiens, littéraires et historiens de l’art de dresser un premier bilan des apports de ce livre fondamental qu'est l'Automne du Moyne Âge, qui permit de placer les représentations, les symboles et les sentiments au cœur de l’enquête historique.

     

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