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• 15 mar 2017

  Nanterre

  Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

  A rua em todas as vias

  Mondes ibériques (Europe, Amérique, Afrique, Asie) XIX-XXI

  Élément constituant de la ville, la rue a beaucoup évolué au fil des siècles. Assurant la mise en relation des lieux, des fonctions et des groupes sociaux, elle est une forme urbaine qui a une configuration, une architecture, une histoire. Elle a ses logiques, ses dynamiques et ses usages. Ses pratiques et ses représentations sont liées à l’espace urbain dans lequel elle s’inscrit ; elles dépendent aussi de facteurs politiques et socio-économiques. Le « sens » de la rue pouvant donc varier considérablement, il est nécessaire d’aborder celle-ci sous l’angle d’un certain relativisme, en gardant présente à l’esprit la notion d’échelle. Ce colloque envisage la rue dans les mondes ibériques à travers ses dimensions fonctionnelles, socio-économiques, politiques et culturelles, au prisme des lieux et des éléments qui la composent, de ses acteurs et de ses créations. Quatre axes seront privilégiés : la « rue de l’urbaniste » ; Un espace socio-économique : lieu de passage et d’échanges ; Un espace symbolique : « ordre et désordres » ; Un espace de création artistique et langagière

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• 30 avr 2017

  La Roche-sur-Yon

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Pérégrinations et métamorphoses

  Échanges linguistiques et littéraires entre la Grande-Bretagne et la France depuis le Moyen Âge

  Cette journée d’étude vous invite à traverser la Manche, dans un sens comme dans l’autre, afin de (re)découvrir et surtout réfléchir à l’influence de la culture française sur la culture britannique et vice versa, ainsi qu’aux métamorphoses qu'elle a engendrées. Cette journée se concentrera sur deux champs disciplinaires : la littérature et la linguistique. En effet, que ce soit dans un contexte de guerre, d’exil ou de prospérité économique, les nombreuses adoptions et adaptations linguistiques et littéraires entre les deux langues témoignent de l’indéniable lien qui les unit.

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• 05 mar 2017

  Pau dos Ferros

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Avaliação, revisão e reescrita textual

  Revista « Diálogo das letras » – Vol. 6, n.01, 2017.1

  O ensino-aprendizagem da escrita na educação básica e superior continua sendo uma temática atual e pertinente, em torno da qual muitas pesquisas vêm sendo feitas no Brasil e em outros países. Especificamente, um elemento desse contexto tem lugar destacado: o processo de avaliação da aprendizagem e, dentro dele, o de revisão e reescrita textual. Assim, objetivamos, por meio da presente chamada, reunir trabalhos inéditos, de cunho teórico e prático, de pesquisadores que tratem de distintos e variados aspectos relacionados ao tema da avaliação, revisão e reescrita textual.

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• 16 jan 2017

  Créteil

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Grammaire du discours

  Cette journée d’étude, en l’honneur de Jean-Marie Zemb, à l’occasion du dixième anniversaire de sa mort, vise à rassembler des chercheuses et chercheurs de divers pays européens dont les travaux mettent en lumière à leur façon les apports linguistiques et didactiques de la pensée de Jean-Marie Zemb.

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• 15 avr 2017

  Montpellier

  Chamada de trabalhos - Educação

  Pourquoi et comment faire lire des textes latins et grecs aujourd’hui ?

  Pédagogie et didactique de la lecture en langues anciennes : problématiques spécifiques et solutions de remédiation

  Ce workshop international en didactique des langues anciennes porte sur la lecture en langue originale des textes de latin et de grec ancien. Il s'agit de réfléchir aux stratégies didactiques que l'on peut mettre en place afin de permettre aux apprenants, du collège à l'enseignement supérieur, quelle que soit leur formation d'origine (spécialistes ou non spécialistes), de surmonter les difficultés qu'ils peuvent rencontrer pour lire des textes latins et grecs en langue originale - sans nécessairement passer par le prisme de la traduction ou de la version.

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• 15 jan 2017

  Douala

  Chamada de trabalhos - África

  Éducation technologique, formation professionnelle et innovation

  Cinquième colloque international du RAIFFET (Réseau africain des institutions de formation de formateurs de l’enseignement technique)

  Ce colloque doit favoriser les échanges entre partenaires et surtout avec les participants de ces programmes. Il n’est pas le seul rendez-vous des institutionnels mais il est l’occasion de développer les coopérations et ainsi promouvoir les pratiques innovantes et la professionnalisation des acteurs de la formation à et par la recherche en éducation de l’ensemble des partenaires du réseau. L’organisation de ce colloque sera l’occasion d’assurer la diffusion des résultats des recherches conduites dans ce domaine ; de favoriser le développement futur de programmes communs et de soutenir la publication scientifique afin de valoriser les recherches conduites au-delà des réseaux locaux.

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• 20 jan 2017

  Angers

  Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

  France-Canada : identités en mouvance, regards croisés

  Ce colloque pluridisciplinaire vise à réfléchir sur ce dialogue entre les différents espaces francophones du Canada et la France par le biais de la notion de rencontre et des interférences culturelles dans le contexte de la mondialisation.

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• 30 aoû 2017

  Casablanca

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  L'oralité : de la production à l'interprétation

  Toute langue véhicule une culture traditionnelle qui diffère d’une région à l’autre. Elle ne cesse d’être le vernaculaire d’une littérature orale très riche représentée par les genres classiques prosaïques et poétiques. Ces genres portent une valeur plus qu’informative. D’ailleurs, anthropologues, ethnographes, littéraires et autres chercheurs relevant de diverses disciplines ont mis en valeur l’importance de cette valeur, et ont fait de cette littérature orale un champ de recherche et une source documentaire révélatrice des mentalités, des modes de vie et des croyances des sociétés dites orales. En d’autres termes, la littérature orale donne aux sociétés fondamentalement orales la possibilité de véhiculer leur message et partant leur patrimoine culturel et civilisationnel.

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• 16 jan 2017

  23 jan 2017

  30 jan 2017

  Tours

  Informações diversas - Epistemologia e métodos

  Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux

  Cette formation à XML-TEI est organisée dans le cadre du master « Patrimoine écrit et édition numérique » du Centre d'études supérieure de la Renaissance de Tours. Elle est ouverte et gratuite pour les étudiants sur inscription préalable, dans la limite des places disponibles.

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• 17 mar 2017

  Yaoundé

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Les langues maternelles dans les couples exolingues

  Le Cameroun compte plus de deux cents cinquante langues nationales diversement réparties sur le territoire et regroupées autour de trois grandes familles linguistiques. Ces langues ont depuis toujours cohabité avec les langues étrangères issues soit de la colonisation ou du brassage des peuples de la sous-région. Dans ce contexte de brassage des peuples et d'intégration, les mariages exogamiques naissent. La langue y subit donc des influences probables, d'où l'appel à chapitres d'ouvrage lancé avec les différents axes : langues maternelles et cadre législatif et/ou institutionnel, politique linguistique familiale, insécurité linguistique et exogamie, mixité / hybridité linguistique et exogamie, exogamie et intégration nationale.

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• 05 mar 2017

  Pau

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  La classe de français, espace et scène de parole(s)

  Ve journée de réflexion didactique des Lettres de l'UPPA

  À l’heure où les nouveaux programmes du collège accordent une grande place à la maîtrise de l’oral et « ambitionnent de définir ce qu'est ou peut être un programme d'enseignement de l'oral (savoirs spécifiques et compétences langagières à construire par les élèves, etc.) en s'appuyant sur les apports de la recherche », il convient d’observer plus en détails les modalités de cet apprentissage dans la classe de français. En continuité avec l’enseignement de l’oral en maternelle, qui fonde l’élève et le locuteur en devenir, l’oral combine valeurs sociale, réflexive et affective, il est outil de communication, de compréhension et d’expression. Plus spécifiquement, la cinquième journée de réflexion didactique veut s’intéresser aux enjeux de la parole, et des paroles, dans l’espace de la classe de français.

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• 08 fév 2017

  09 fév 2017

  Toulouse

  Colóquio - Representações

  L’homme des bois et l’homme vert

  L’imaginaire de l’homme sylvestre dans la littérature et les arts

  Ce colloque international représente le dernier volet d’un projet de recherche engagé sur trois ans (2015-2017) et ayant pour objet l’étude diachronique et transdisciplinaire de la représentation de l’homme et de la femme sauvages. Après avoir analysé les caractéristiques physiques et morales de l’homme sauvage allogène (soit le représentant des habitants des confins de la terre, ou le barbare envahisseur, étranger à toute norme et à la civilisation) ou indigène (soit le représentant des « enfances » de la civilisation, ou l’habitant des territoires « découverts » par le voyageur-colonisateur), il s’agit à présent d’interroger des aspects spécifiques liés à l’imaginaire de l’homme sauvage : son interdépendance avec la nature « sauvage » d’une part et son caractère ambivalent et souvent instable de l’autre.

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• 15 fév 2017

  Paris

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Types d’unités et procédures de segmentation

  Syntaxe et discours III

  Ce colloque (Paris 3, 22-23 jiuin 2017) a pour objectif de réfléchir aux unités avec lesquelles travaillent les analystes de l’oral et de l’écrit, ainsi qu’aux méthodes qui sont mises en œuvre pour segmenter la chaîne linguistique.

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• 15 fév 2017

  Lisbon

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Grammaire et texte (GRATO 2017)

  Depuis 2009, et tous les deux ans, la conférence internationale « Grammaire et texte » (GRATO) se positionne comme une marque distinctive et unifiée de la recherche qui caractérise le groupe « Grammaire et texte ». Cet événement sera organisé autour de trois thèmes centraux : grammaire et grammaticalisation, texte et textualisation, discours et discursivité

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• 15 jan 2017

  Sèvres

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Traduire d'une culture à l'autre

  Parmi les multiples axes de réflexion proposés autour de la traduction, ce colloque se propose d'explorer la question des belles infidèles (traduttore traditore), de l’intraduisible, des rapports entre traduction et création… Il s'intéressera également à la question de l’interculturalité mise en jeu dans le processus de traduction, que celle-ci soit littéraire, technique ou scientifique.

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• 19 déc 2016	22 déc 2016	20 déc 2016
  21 déc 2016

  Abidjan

  Seminário - Linguagem

  Description de langue

  L’Institut de l'inguistique appliquée (ILA) de l’université Félix Houphouët-Boigny d’Abidjan-Cocody (Côte d’Ivoire), en collaboration avec luUniversité Alassane Ouattara de Bouaké (Côte d’Ivoire) organise du lundi 19 décembre 2016 au jeudi 22 décembre 2016 un séminaire de formation de niveau master intitulé « Description de langue ».

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• 15 mar 2017

  Paris | Guiry-en-Vexin

  Chamada de trabalhos - Europa

  Cent ans après la révolution d’Octobre

  Peut-on écrire une histoire française du patrimoine soviétique ?

  Ce colloque se propose, à l’occasion du centenaire de la révolution d’Octobre 1917, de penser cet événement au regard des productions monumentales dont il a été à l’origine, et de mener une réflexion sur les enjeux multiples que soulèvent les traces encore présentes de l’Union soviétique dans tout son espace d’expansion et jusqu’en Île-de-France.

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• 31 jan 2017

  Nanterre

  Chamada de trabalhos - Pré-história, Antiguidade

  Historiographies antiques (2016-2017)

  Le séminaire de recherche historiographies antiques a pour but de rassembler les chercheurs travaillant sur l'écriture de l'histoire dans l'Antiquité, quelle que soit leur discipline (philologie, histoire, archéologie, philosophie...). Comme l'an dernier, sa dernière séance est une séance ouverture, dont le sujet sera déterminé à l'issue du présent appel à communications.

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• 10 fév 2017

  Paris

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Symbolisme phonétique et correspondances transmodales (SPCT)

  Ce colloque vise à explorer le rapport entre le phénomène général des « correspondances transmodales » et sa concrétisation particulière dans le domaine linguistique sous la forme du « symbolisme phonétique ». L’étude des « correspondances transmodales » peut être considérée comme une généralisation de la problématique du « symbolisme phonétique ». Au lieu de s’intéresser au lien entre l’expérience phono-articulatoire des sons du langage et l’expérience des significations, elle s’intéresse au lien entre deux expériences sensori-motrices quelconques : audition et toucher, audition et goût, vision et toucher, vision et olfaction, etc.

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• 07 déc 2016

  Paris

  Jornadas - Linguagem

  Linguistic variation and cultural differentiation in North America

  Journée d'étude ANR 'SOURVA'

  The workshop "Linguistic variation and cultural differentiation" aims to promote discussions between linguists and anthropologists concerning the comparison between models of cultural and linguistic variation in North America. This workshop is organized by the LIAS- IMM as part of a research project SOURVA "Sources of cultural variation" founded by the ANR (Agence Nationale de la Recherche). SOURVA is devoted to further our understanding of three models of cultural differentiation - the diffusionist model, the transformational model and the transactional model – and to gain a better insight into how they complement each other, and how they apply to the diversity of North American native languages and cultures.

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