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  • Call for papers - History

    What is the gender of books? (16th-20th centuries)

    Histoire et civilisation du livre journal 2023

    Depuis la fin des années 1990, une bibliographie croissante s’est intéressée aux relations entretenues par les femmes avec les livres et il n’est plus contestable qu’observer les femmes à l’œuvre permet d’ouvrir des perspectives latérales, de produire un autre regard sur des réalités consolidées par l’historiographie et d’examiner autrement l’ordre des livres. Mais de plus en plus, l’entrée par les femmes est une entrée par le genre : il s’agit tout autant de considérer les dominations masculines sur les pratiques du livre, que toutes les traces de l’incorporation du travail féminin dans les objets et les lieux de l’imprimé. Ce numéro s'articule autour de trois axes croisant l'histoire du livre avec l'histoire du travail, avec l'histoire de la construction des rôles sociaux de genre, et avec la question de l'agentivité féminine dans ses rapports au monde de l'imprimé.

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  • Scholarship, prize and job offer - Representation

    International Association for the Study of Popular Music (IASPM) first research prize

    European French-speaking branch (2021)

    Créé en 2010, le prix « premières recherches » de la branche francophone d’Europe de l’International Association for the Study of Popular Music (IASPM) distingue un article inédit, de type universitaire, rédigé en français et portant sur l’étude des musiques populaires. Il s’adresse aux étudiants inscrits dans un cursus de master ou de doctorat, quelle que soit leur discipline ou leur nationalité. Son objectif est de contribuer à l’inclusion de jeunes chercheurs et chercheuses francophones au sein du réseau des popular music studies, ainsi qu’à la diffusion en français de nouveaux savoirs sur les musiques populaires.

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  • Strasbourg

    Study days - Sociology

    Corporeal presence in professional situations

    Methodological characteristics and issues

    Cette journée d’étude est consacrée au corps du professionnel lorsqu’il est en présence avec un public dans le cadre de l’enseignement, de la formation ou de l’animation. La présence corporelle de l’enseignant ou de l’éducateur est une question importante dans ce contexte d’enseignement à distance. La journée d’étude a pour ambition de clarifier ce qu’elle recouvre à partir d’approches théoriques différentes. Douze conférenciers dialogueront par deux sur les aspects théoriques et méthodologiques de la présence corporelle. Ce sera aussi l’occasion de penser la recherche de façon interdisciplinaire sur un objet nouveau qui traverse des questionnements différents dans le cadre de l’enseignement et de la formation aujourd’hui.

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  • Angers | Tours

    Study days - America

    Freedom of expression and freedom of creation in the Central American isthmus

    L’objectif de ce cycle de conférences sera donc d’interroger les notions de liberté de création et de liberté d’expression dans cet espace périphérique qu’est l’Amérique centrale, à partir d’une multitude d’objets d’étude, qu’ils soient littéraires, iconiques, filmiques, historiques, sociaux ou politiques. Il s’agira notamment d’évaluer les éventuelles spécificités de ces notions dans le contexte centraméricain, ainsi que l’impact de la situation géopolitique et culturelle de l’isthme sur les libertés d’expression et de création.

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  • Paris | Saint-Denis

    Conference, symposium - Thought

    Towards a Sensitive Thinking : Reading Luce Irigaray

    Au moment où la pandémie en cours, les alertes climatiques, les changements des relations sociales et environnementales nous conduisent à revoir profondément nos modes de vie au niveau individuel et social, dans le respect du vivant, la pensée de Luce Irigaray peut nourrir les réflexions sur la démocratie et le genre, sur la complexité du processus nature culture, la signification de l'hospitalité, du respect, de l'intersubjectivité, et des rapports inter-espèces. Ce colloque pourra offrir l'opportunité d'une mise en perspective de cette pensée et de ces concepts, par rapport au féminisme et aux pensées contemporaines capables de repenser l’humain et la culture en relation avec le monde et l'environnement du vivant.

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  • Call for papers - Thought

    Animal work

    “Laboreal” Journal, July 2022

    In numerous socio-professional activities (in agriculture, the police, the army, health, research, art, the environment, among others), humans and animals work together. In recent years, research in the human and social sciences has highlighted the specificities of cooperation between humans and animals, and has shown the existence of animal work, thus opening a new field of research. We now know that the rules of work are built intra- and inter-specific: between humans and between animals and humans. The aim of this issue is to discuss and analyze these activities, and the associated ethical and deontological issues. We seek to address the issue of human work with animals, as well as animal work itself. Therefore, this dossier seeks to discuss both the relationship between humans and animals and the engagement of animals in work.

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  • Call for papers - Africa

    Photographing African Social Worlds: Production and Circulation of Visual Representations

    "Sources. Materials & Fieldwork in African Studies" Journal, Special issue

    This issue aims to critically examine, through the use of documentary photography in Africa, the visual representations of the social world produced and disseminated by researchers and photographers working together or independently. It aims to focus on the multiple influences that contribute to the construction and evolution of such visual representations, on the one hand, and on the circulation of individuals, norms and images, on the other. The contributions will be part of a more global reflection on the use of photographs as sources for research in social science and about Africa. They will be grounded upon in-depth case studies and will present the authors’ approach in the field and show the photographs produced.

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  • Summer School - Prehistory and Antiquity

    Approaching Networks of Gods in the Ancient Mediterranean

    Spring School of the ERC Project « Mapping Ancient Polytheisms »

    The ERC MAP proposes, in collaboration with the French School at Athens, a thematic Spring School on the approach of the gods in the Ancient Mediterranean (names, representations, cult spaces, practices and actors), through the notion of "network". The latter will be considered both as a conceptual resource of heuristic and hermeneutic scope and as an analytical tool associated with specific methods, software and visualisations.

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  • Geneva

    Scholarship, prize and job offer - History

    Associate or assistant lecturer in contemporary Latin American history (19th-21st century)

    Geneva University

    La faculté des lettres de l’université de Genève ouvre une inscription pour un poste de professeur-e associé-e ou assistant-e en histoire contemporaine de l’Amérique latine (XIXe-XXIe siècle). Il s’agit d’un poste à charge complète comprenant des enseignements aux niveaux bachelor, master et post-grade ainsi que la direction de travaux de maîtrise universitaire et de thèses de doctorat. Le-la candidat-e sera appelé-e à développer des recherches au niveau national et international dans le domaine de l’histoire contemporaine et obtenir des financements extérieurs.

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  • Paris

    Call for papers - Law

    Revue internationale environnementale semestrielle (RIES) journal - Varia section

    Pour son troisième numéro, la Revue internationale environnementale semestrielle (RIES) d'ASPROBIO AGM  (Association pour la protection de la biodiversité et adoption de gestes marqueurs) propose de s'interroger et d'approfondir les derniers faits marquants de l'actualité environnementale. La revue invite par conséquent à explorer et questionner l'actualité environnementale des six derniers mois.

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  • Call for papers - Representation

    The fables of trauma

    Itinéraires. Littérature, textes, cultures journal

    Si le récit occupe une place centrale dans l’appréhension du trauma aujourd’hui, quelle place pouvons-nous offrir à la fable et à la fabulation ? C’est ce que ce dossier de la revue Itinéraires. Littérature, textes, cultures se propose d’explorer en s’appuyant sur l’ambiguïté fructueuse que comportent les termes « fable » et « fabulation » et en mobilisant ces derniers dans leur plus grande extension : du récit imaginaire ou mensonger à l’élaboration de fictions ou de « contre-fictions », en passant par la production d’une lecture orientée, voire idéologique, des événements. Ainsi, aborder la question du trauma par le prisme de la fable et de la fabulation permettra d’accorder une attention particulière au rôle et au fonctionnement de la fiction, de l’imagination ou encore au travail d’étrangéification du réel.

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  • Brest

    Call for papers - Geography

    The restoration and reconnection of coastal swampland

    The comparative perspectives of a solution for adaptation to global changes

    À l’occasion de la restitution du programme de recherche PEPPS (Pertinence environnementale de la restauration des petits prés et marais salés), les universités de Bretagne Occidentale, de Bretagne Sud et de Rennes 1, porteuses de ce programme et leurs partenaires, vous proposent trois journées d’échanges visant à faire la synthèse des travaux de recherche et des opérations en cours sur la restauration de marais littoraux. Ce colloque se caractérisera par une approche pluridisciplinaire croisant les analyses de sciences humaines et de sciences de l’environnement mais aussi des approches théoriques, des résultats de travaux de recherche et des retours d’expériences. Ce colloque s’adresse à tous ceux (gestionnaires, élus, chercheurs, étudiants, …) concernés par les marais littoraux.

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  • Berlin

    Study days - Europe

    Filming trials. Franco-German perspectives

    En France, la question de filmer les procès dits historiques a trouvé une première réponse avec la loi Badinter de 1985, qui a permis de constituer une archives et de conserver une trace audio-visuelle de 14 procès. En revanche, la situation juridique et la perception de tels procès sont différentes en Allemagne où l’héritage des procès-spectacles sous le nazisme constitue un obstacle pour envisager de tels enregistrements. La journée d’étude vise à confronter les points de vue et perspectives sur une question qui dépasse largement les prétoires pour s'adresser aux sociétés.

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  • Study days - Science studies

    The mirrors of Hippocrates

    Medicine and otherness from the Middle Ages to the present day

    Cette journée d’étude entend interroger le rapport entre la pensée médicale et l’altérité à des époques différentes de l’histoire. L’objectif est de comprendre comment la médecine a contribué, par sa façon d’interpréter les différences, à construire ou consolider des discours infériorisant certains groupes humains. Y a-t-il, au contraire, des arguments médicaux qui vont à l’encontre de ces préjugés ? Comment en proposer une lecture à partir du contexte au sein duquel ils émergent ?Il s’agit d’éclaircir l’influence de ces discours médicaux sur la construction et l’évolution des perceptions de l’altérité dans les sociétés et dans les sciences, et d’étudier l’emprise des contextes historiques et intellectuels sur les discours médicaux touchant à la race et au genre, à la monstruosité et à la difformité, ainsi qu’à la sexualité et à toute autre forme de différence.En mobilisant un large champ disciplinaire, ce sujet interroge notre vision des sociétés du passé et du présent. L’analyse fine du discours médical vise à éclairer, de manière originale, la question du rapport à l’Autre à travers l’histoire.

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  • Paris

    Scholarship, prize and job offer - History

    Doctorate or post-doctorate position in history at the Centre for Interdisciplinaire Studies into Nuclear Science and Strategy (CIENS)

    Le Centre interdisciplinaire d’études sur le nucléaire et la stratégie (CIENS) constitue une plateforme d’enseignement et de recherche consacrée au nucléaire de défense et aux questions stratégiques au sens large, dans une approche interdisciplinaire. Les enseignements du CIENS sont dispensés dans le cadre du diplôme de l’ENS et du master Humanités de l'ENS-PSL, ainsi que dans celui des masters « Géopolitique » de Paris I, « Peace Studies » de Dauphine, « Relations internationales, sécurité et défense » de l’université Paris II, et « Relations internationales » de l’INALCO. Les programmes de recherche du CIENS font l'objet de coopérations avec des partenaires internationaux et européens de renom, notamment le Nuclear Proliferation International History Project (NPIHP) ; le CIENS est également associé au Réseau du Consortium de l'Union Européenne pour la non-prolifération et le désarmement.

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  • Dijon

    Study days - Information

    Proximity and mediation

    The role of mediation in relations of proximity

    Afin de mieux cerner la relation entre proximité et médiation, nous ouvrons la discussion à travers des communications à l'approche pluridisciplinaire au sein de deux ateliers : la création comme dispositif de médiation socio-culturelle et les différentes stratégies dans les relations de proximité.

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  • Study days - Sociology

    Working, studying and mobilising: students and the challenge of job security

    Terme emblématique des mutations du capitalisme, à la fois polysémique et polymorphe, la « précarité » est un phénomène central de l’époque dans laquelle nous vivons. Aujourd’hui, c’est dans le contexte de la crise sanitaire, et alors que la réouverture des universités se fait attendre, que la question plus spécifique de la précarité étudiante réapparaît dans le champ médiatique et politique. La condition étudiante étant concernée par une multitude de situations spécifiques, comment en définir la précarité ? En effet, est-elle une forme de misère ou de pauvreté ? Est-elle partagée par toutes et tous ? Autrement dit, la précarisation des conditions de vie des étudiant·e·s est-elle une forme subjective ou une dynamique sociale ? Est-elle une situation relative ou une condition partagée ?

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  • Study days - Representation

    #culture #woman #plant

    Representations of women through the ages

    Les deux promotions du master « Littérature, savoirs et culture numérique » [LSCN] présentent le mercredi 12 mai 2021 une journée d'étude intitulée #femme #nature #culture. Représentations des femmes à travers les âges.

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  • Conference, symposium - Representation

    From immersion to cinema

    Ce colloque en ligne souhaite élargir la réflexion du programme Beauviatech en questionnant une notion, celle d’immersion, à travers l’histoire technique du cinéma et, plus particulièrement, en interrogeant les spécificités liées à l’argentique puis au numérique.

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  • Amiens

    Study days - Representation

    Stalls, seats and chairs

    Banc, bancelle, escabeau, cathèdre, trône, stalle : l’objectif de cette septième journée d’études sera dans un premier temps de dresser le panorama des sièges dont on pouvait faire usage au Moyen Âge, en convoquant les approches de l’histoire, de l’histoire de l’art, de la littérature, de l’archéologie et de l’anthropologie. Des objets hors normes comme le siège dit « de Dagobert » aux trônes de la Vierge ou aux cathèdres épiscopales, la relation des sièges comme œuvres artistiques avec les realia dont on faisait usage sera interrogée. Des techniques aux symboles, et de l’asseoir à l’assise, c’est une nouvelle historie de l’objet « siège » dont on tracera les lignes, afin de mieux en cerner les usages, mésusages et détours, dans une mise à distance de la notion d’habitude, où le quotidien et l’exception peuvent se trouver inversés.

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