Página inicial
Organizar
-
Tunes
Usages (et mésusages) de la cause des femmes
Cas tunisien et perspectives comparatives
Afin d’interroger et de discuter les usages (et mésusages) des répertoires féministes ainsi que les relations entre les mouvements de femmes et les États dans l’espace méditerranéen, le réseau de recherche « Reconfigurations » de la Philipps Universität de Marburg, associé à l’Université de la Manouba ainsi qu’à la Fondation Heinrich Böll de Tunis, organise deux journées d’étude interdisciplinaires à Tunis. Elles réuniront des universitaires investi·e·s dans les études de genre et les études féministes, travaillant sur et depuis différentes sociétés méditerranéennes et ayant le désir de mettre en perspectives leurs travaux.
-
Béja
Chamada de trabalhos - História
Frontières et régions frontalières
La notion de limite d’État est présente dès l’Antiquité. En effet, l’Empire romain est bordé, à partir du Ier siècle, par un limes, ligne de postes fortifiés permettant de contrôler et de repousser les populations « barbares » vivant de l’autre côté. Par endroit, il s’agit d’une ligne continue. Ainsi, entre 122 et 127, l’empereur Hadrien fait édifier un mur de 117 kilomètres entre l’Angleterre et l’Ecosse actuelles. Au VIe siècle, l’historien byzantin Procope de Césarée distingue bien la romaion gè (terre des Romains) et les autres régions situées au-delà. Le mot « frontières » apparaît en français au XIIIe siècle. Il dérive du terme militaire « front » désignant la zone de contact avec une armée ennemie. L’acception actuelle se fixe progressivement à partir du XIVe siècle, à mesure que les pouvoirs étatiques se renforcent et qu’ils soumettent les territoires dépendant d’eux à des lois et à des impôts. Le progrès des techniques cartographiques et les travaux des ingénieurs topographes qui se développent à l’époque moderne permettent aux dirigeants de mieux définir les limites de leurs territoires et de mieux les contrôler. Cependant la fixation des frontières n’est pas uniforme dans le temps et, au XXe siècle, certains pays, en proie à des difficultés politiques ou économiques, n’ont pas encore exactement précisé l’emplacement de leurs confins.
-
Houmt Souk
Chamada de trabalhos - Educação
Accompagnement à l'université par l'innovation pédagogique au cœur des apprentissages et des métiers
Innovation pédagogique, accompagnement et professionnalisation des étudiants (IPAPE'2019)
La deuxième édition du colloque « Innovation pédagogique, accompagnement et professionnalisation des étudiants » (IPAPE) aura pour thème : Accompagnement à l'université par l'innovation pédagogique au cœur des apprentissages et des métiers. Il prolonge la première édition du colloque et porte l'ambition d'en assurer plus qu'une continuité par la qualité des publications, celle d'être l'outil fédérateur des transformations des pratiques formatives dans l'enseignement supérieur. À cet égard, s'impose initialement un débat pédagogique. Il permettra d'inscrire chaque recherche dans la perspective d'accompagner la personne étudiante à tous les âges de sa formation, une culture à partager.
-
Constantine
Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos
Mobilité sociospatiale et mobilité langagière. La ville dans tous ses états
Il s’agit de mettre l’accent sur les métamorphoses de l’espace urbain suite aux multiples configurations/reconfigurations des communautés qui y vivent. Le déplacement dans la ville est devenu aujourd’hui un phénomène international. Il rend plus vulnérable la structure sociale et le paysage sociolinguistique de la ville. Qu’il soit voulu ou imposé, le mouvement dans la ville implique le plus souvent un changement dans les pratiques sociales et langagières des individus.
-
Sfax
Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos
Humanités et cultures à l'épreuve du tournant numérique
الإنسانيات والثقافات في ضوء المنعطف الرقمي
Notre société actuelle génère de nouveaux référentiels au progrès humain qui sont de nature culturelle, éthique et esthétique moins basés sur les avoirs matériels et davantage tournés vers les interactions humaines qui ne cessent de se modifier et de s’intensifier. Ces perpétuelles mutations interpellent les sciences humaines et sociales (SHS) de façon récursive. La question des usages du numérique et l’évolution des pratiques, l’analyse des modes de communication et des échanges culturels, le rôle du web participatif et des jeux électroniques dans la transformation du lien social font émerger de nouveaux paradigmes et entrainent de nouvelles problématiques de la recherche. À partir de ce constat, le forum « Humanités, cultures et transition numérique » lance sa première session thématique intitulée : Humanités et cultures à l'épreuve du tournant numérique.
-
Bejaia
Chamada de trabalhos - Linguagem
Les langues étrangères de spécialité : données et approches prospectives
« Langues et usages » n°2
Ce deuxième numéro de Langues & usages traite des langues étrangères de spécialité dans des milieux plurilingues. Il s'adresse à tous les chercheurs qui s'intéressent de près ou de loin à cette notion et qui peuvent faire avancer les connaissances dans ce domaine qui reste marginal malgré l'intérêt qui lui est porté depuis lontemps déjà.
-
Abidjan
Chamada de trabalhos - Pensamento
Esthétique et éthique de la brièveté dans les créations contemporaines. Approches brachypoétiques
Ce colloque vise à montrer que la brièveté, forme de représentation et de configuration possible de la brachylogie et très en vogue dans notre monde contemporain. En effet notre monde moderne trouve en la brièveté une marque de modernité. D'où son emploi dans presque toutes les créations contemporaines pour mettre en exergue non seulement une esthétique mais également une éthique. Ainsi, elle se donne à lire comme la justesse dans la création dans un esprit conversationnel tel que prôné par la nouvelle brachylogie qui voudrait que toutes les microstructures conversent en nous et avec nous.
-
Ziguinchor
Littératures, langues, arts et cultures de terroirs dans l’espace francophone
Ce colloque s’intéresse ainsi à l’utilisation du français comme langue d’écriture et de communication dans un contexte plurilingue et multiculturel. L’université Assane Seck de Ziguinchor apparaît de ce point de vue comme le cadre idéal pour accueillir une rencontre internationale sur les liens entre langues, terroirs et productions culturelles. En effet, située à la frontière sud du Sénégal, entre la Gambie anglophone, la Guinée-Bissau lusophone et la République de Guinée francophone, elle est un laboratoire linguistique, un lieu de brassage socioculturel où les langues européennes, particulièrement le français, occupent une place de choix dans les échanges intercommunautaires. Que reste-t-il, par exemple, des espaces urbains qui, comme Ziguinchor, sont des territoires multilingues ?
-
Rabat
Chamada de trabalhos - Educação
L'école et l'entreprise : des tensions et des innovations convergentes ?
L’entreprise s’impose, notamment, par ses exigences d’employabilité, et donc comme repère privilégié d’efficience et d’efficacité des systèmes et des dispositifs de formation, souvent aussi de tout système d’éducation et de formation, notamment pour quelques gouvernements et des instances internationales. Au-delà de cette image, critique, l’École lui emprunte, tout en la contestant parfois, sinon ses allures (« l'Université-entreprise » est désormais plus qu'une métaphore), ses procédés de gestion, ses standards de qualité... A l’autre versant, l’Entreprise, sans pour autant renoncer à ses anciennes fonctions de financement direct ou de mécénat, s’engage de manière plus déterminée dans la recherche et la formation. Une dialectique est-elle envisageable, sur fond de conflit, latent ou patent, et des passerelles de réflexion et d’action sont-elles possibles, à travers, par exemple, des questions plus globalisantes, telle l’innovation, le partenariat, l'intelligence réactive des systèmes et des organisations? La définition et les frontières, les modes d'action, de l'une et de l'autre pourraient même en être changées ou adaptées.
-
Douar Ifrane
Chamada de trabalhos - Sociologia
Identités et (trans)nationalismes au sein des familles mixtes
Transmission, agentivité et contraintes sociales
Ce colloque consacré aux familles mixtes propose d’illustrer et de comparer, à l’aide d’études empiriques originales et récentes, la grande diversité des projets identitaires parentaux de couples mixtes et des configurations identitaires observées chez les individus issus de couples mixtes à travers le monde en fonction de facteurs tels que – mais non limités à – la classe sociale, le genre, l’âge, les représentations sociales, le milieu de vie et de scolarisation, le nom, la dynamique familiale entourant le processus de socialisation, la place de la famille élargie, les liens transnationaux, l’histoire migratoire des parents, l’apparence physique et les différents contextes nationaux où grandissent ces individus.
-
Mazagão
IIIe édition du congrès international CIECI 2018, 05-06 Juillet 2018 (FP El Jadida, Maroc)
De nos jours, dans tous les domaines, les forces motrices du développement se déplacent de la matière, du gaz, du pétrole ou de l’énergie vers le savoir et l’immatériel. Ainsi, l’immatériel sous toutes ses formes joue un rôle capital dans le fonctionnement de l'économie car c’est le fondement de toutes les stratégies de développement et d'accroissement de richesse. Le capital l’immatériel est devenu incontournable dans les politiques économiques de pays. Il doit s'interroger sur la performance de l’économie des nations, les modes d'attractivité des territoires et les modes de compétitivité des entreprises qui peuvent permettre de tisser la trame locale capable de dessiner une société d'acteurs, entreprises, réseaux et territoires, performante, équitable et responsable.
-
Libreville
Chamada de trabalhos - Geografia
La maritimisation de l'économie et la littoralisation dans le golfe de Guinée
Revue gabonaise d'études stratégiques et de sécurité maritime (ReGESMa)
Rattachée au Laboratoire de Recherche sur les Systèmes Portuaires (LARESPO) de L’Institut de Recherche en Sciences Humaines (IRSH), la Revue Gabonaise d'Etudes Stratégiques et de Sécurité Maritime (ReGESMa) est un espace d'intellection scientifique qui se destine à publier annuellement des recherches originales et des compte-rendu d'ouvrages spécialisés dans les domaines des Lettres, Arts, Sciences Humaines et Sociales (géostratégie, géopolitique maritime, géographie de la population, économie des transports, transport maritime, relations internationales, sécurité, sûreté, histoire, etc.).La priorité est accordée aux études portant sur le golfe de Guinée afin de combler un vide scientifique. Le premier numéro, prévu pour paraître en octobre 2018, est consacré à la thématique suivante : « La maritimisation de l'économie et la littoralisation dans le golfe de Guinée ».
-
Rabat
Chamada de trabalhos - Sociologia
Terrains diffciles, sujets sensibles. Faire de la recherche au Maghreb et au Moyen-Orient
میادین صعبة الولوج و مواضیع ذات حساسیة : القیام بالأبحاث المیدانیة في المغرب العربي و الشرق الأوسط
Les difficultés « du terrain » se trouvent de plus en plus au centre des préoccupations de la recherche en sciences sociales. Les cas extrêmes, comme la guerre et le terrorisme, annoncent même sa possible disparition. Mais se limiter à ces cas de figure, c’est laisser de côté un grand nombre de sujets autrement plus complexes et plus difficiles. Ce colloque souhaite les aborder en focalisant sur le Maghreb et le Moyen-Orient.
-
Kigali
Revue « Synergies Afrique des grands lacs » n°8/2019
Les technologies de l’information et de la communication (TIC) semblent incontournables dans le processus de diffusion des langues et des littératures. Se les approprier par les chercheurs, les auteurs et les lecteurs devient un atout majeur pour la communication en réseau et pour l’enseignement. Or si les langues sont utilisées de diverses manières sur le web 2.0, les littératures développent de nouvelles formes d’expansion et d’expression sur la toile. Toutefois, tout comme les TIC peuvent servir de levier pour la promotion des langues et des littératures, elles sont également susceptibles de freiner certaines ferveurs.
-
Sfax
Chamada de trabalhos - Linguagem
La prison : expériences, imaginaires et créations
Le département de français de la faculté des lettres et sciences humaines de Sfax organise du 25 au 27 octobre 2018 son colloque international autour de la problématique « La prison : expériences, imaginaires et créations ». Situé sous le signe de l’ouverture et du partage pludisciplinaires, cet événement scientifique voudrait approfondir l’étude du carcéral en se penchant, en particulier, sur ses expériences, ses imaginaires et ses créations.
-
Constantine
Chamada de trabalhos - Estudos urbanos
Ce colloque, organisé par le laboratoire « de l'architecture à l'urbanisme. Technique, espace et société » (AUTES), nourri du croisement de regards et de disciplines, se veut une confrontation coopérative pour construire une vision collective inédite et multi-acteurs (entre opérateurs, urbanistes, architectes, aménageurs, chefs d’entreprises, usagers…) entre les praticiens de l’urbain.
-
Meknès
Supports en classe de langue (2ème édition)
Le programme du colloque international qui essayera d'apporter un éclairage scientifique et professionnel aux diverses problematiques Liées à la question des supports en contexte scolaire et de formation. -
Essaouira
Jornadas - Época Contemporânea
Ière edition
Le thème pressenti pour cette première rencontre est celui du « tourisme culturel au regard de la poésie du Melhoun et de l’abstraction picturale et littéraire ». À travers plusieurs lieux artistiques d'Essaouira, des lectures et signatures, des conférences, des ateliers, des expositions ainsi qu'une soirée autour du Melhoun sont au programme.
-
Abidjan
Mécanismes endogènes de prévention, gestion et résolution des conflits
Sous le parrainage de l'UNESCO, le symposium international sur les mécanismes de prévention, gestion et résolution des conflits vise à capitaliser la riche culture africaine. L'Afrique détient des mécanismes propres et de nature à prévenir les conflits. Alliances à plaisanterie, totem, mariages, masques, contes, palabres, proverbes, tribunaux traditionnels, médiation, etc. sont des outils et mécanismes indispensables à la prévention, gestion et résolution des conflits. Revisiter ces mécanismes, les connaître et les valoriser est l'objet de ce symposium international qui se tiendra les 28, 29 et 30 novembre 2018, en Côte d'Ivoire, à Abidjan.
-
Ouarzazate
« Développement des usages pédagogiques des TICE : formation, accompagnement, communication et dispositifs de soutien aux enseignants »
Les avancées technologiques et leurs apports potentiels pour l’éducation peuvent être intéressants du point de vue de la qualité des apprentissages et du développement des compétences, et ce, dans une optique collective. En effet, c’est dans la diversité des approches et des contextes notamment nationaux que l’on peut penser les usages pédagogiques des TICE, développer une forme de pratique réflexive qui découle de cette utilisation. C’est ce que nous souhaitons travailler dans le cadre du colloque 2018 : l’articulation TICE, apprentissage, enseignement et pédagogie en mettant en lumière le rôle fondamental accordé à l’accompagnement, à la formation des enseignants, au développement des compétences, et aux outils garants d'une communication efficace en contexte professionnel. Il semble important aussi d’aborder les contenus et les usages des TICE à travers une approche interculturelle ainsi que de les considérer dans leurs rapports avec d’autres usages, ceux des médias, des technologies grand public et du numérique.
Escolher um filtro
Eventos
- Passados (1 362)
Línguas
Línguas secundárias
- Inglês (898)
- العربية (41)
- Francês (28)
- Espanhol (12)
- Português (5)
- persa (3)
- Alemão (1)
- crioula haitiana (1)
Anos
- 2001 (16)
- 2002 (7)
- 2003 (4)
- 2004 (10)
- 2005 (12)
- 2006 (25)
- 2007 (24)
- 2008 (33)
- 2009 (51)
- 2010 (59)
- 2011 (80)
- 2012 (83)
- 2013 (71)
- 2014 (94)
- 2015 (98)
- 2016 (130)
- 2017 (137)
- 2018 (148)
- 2019 (137)
- 2020 (114)
- 2021 (33)
Categorias
- Sociedade (1 056)
- Sociologia (525)
- Sociologia do trabalho (42)
- Estudos do género (53)
- Desporto e lazer (23)
- Sociologia do consumo (15)
- Sociologia urbana (65)
- Sociologia da sáude (30)
- Sociologia da cultura (79)
- Sociologia económica (37)
- Idades da vida (12)
- Demografia (22)
- Criminologia (6)
- Antropologia (337)
- Antropologia social (75)
- Antropologia cultural (75)
- Antropologia política (31)
- Antropologia religiosa (26)
- Estudos das Ciências (60)
- História das ciências (12)
- Sociologia das ciências (14)
- Filosofia das ciências (10)
- Estudos urbanos (112)
- Geografia (416)
- Migrações, imigração, minorias (75)
- Geografia urbana (47)
- Geografia rural (28)
- Sistemas, modelização, geoestatística (9)
- Epistemologia e história da geografia (1)
- Espaço, sociedade, território (128)
- Geografia: política, cultura, representações (37)
- Natureza, paisagem, ambiente (75)
- Geografia aplicada, topografia, ordenamento (44)
- História (323)
- História économica (26)
- História industrial (4)
- História rural (5)
- História urbana (24)
- História das mulheres (17)
- História do trabalho (3)
- História social (61)
- Economia (282)
- Economia política (35)
- Desenvolvimento económico (109)
- Trabalho, emprego (31)
- Gestão (58)
- Ciências políticas (381)
- Ciências políticas (59)
- História política (25)
- Relações internacionais (53)
- Movimentos políticos e sociais (37)
- Sociologia política (29)
- Políticas e ações políticas (86)
- Instituições políticas (19)
- Guerras, conflitos, violência (40)
- Direito (86)
- História do direito (6)
- Sociologia do direito (14)
- Sociologia (525)
- Pensamento, comunicação e arte (724)
- Pensamento (129)
- Filosofia (39)
- História intelectual (28)
- Ciências cognitivas (15)
- Religião (72)
- Psiquismo (33)
- Psicanálise (6)
- Psicologia (21)
- Linguagem (267)
- Linguística (146)
- Literatura (144)
- Comunicação (126)
- Representações (274)
- História cultural (46)
- História da arte (45)
- Património (74)
- Culturas visuais (18)
- Identidades culturais (78)
- Arquitetura (27)
- Educação (137)
- História da educação (11)
- Ciências da educação (78)
- Epistemologia e métodos (147)
- Pensamento (129)
- Períodos (240)
- Pré-história, Antiguidade (24)
- Pré-história (1)
- História Romana (2)
- Mundo Oriental (2)
- Egipto Antigo (3)
- Idade Média (28)
- Alta Idade Média (1)
- Baixa Idade Média (5)
- Época Moderna (39)
- Século XVI (2)
- Século XVII (2)
- Século XVIII (3)
- Época Contemporânea (205)
- Século XIX (23)
- Século XX (48)
- Século XXI (41)
- Perspetiva (16)
- Pré-história, Antiguidade (24)
- Espaços (641)
- África (575)
- África do Norte (217)
- África subsariana (117)
- Américas (41)
- Estados Unidos da América (3)
- Canadá (3)
- América Latina (16)
- Ásia (61)
- Próximo oriente (20)
- Médio oriente (31)
- Pérsia (3)
- Mundo indiano (1)
- Ásia do sudeste (1)
- Extremo oriente (2)
- Europa (118)
- Bálcãs (1)
- Bélgica (1)
- Europa central e oriental (4)
- França (17)
- Ilhas britânicas (1)
- Itália (3)
- Mediterrâneo (62)
- Iberia (6)
- Oceania (15)
- África (575)
Locais
- África
- Angola (1)
- Burkina Faso (5)
- Burundi (1)
- Benim (23)
- Congo-Kinshasa (6)
- República Centro-Africana (2)
- Congo (5)
- Costa do Marfim (52)
- Camarões (127)
- Cabo Verde (2)
- Djibouti (2)
- Argélia (165)
- Egipto (30)
- Etiópia (10)
- Gabão (16)
- Gana (1)
- Guiné (1)
- Guiné Bissau (1)
- Quénia (9)
- Comores (1)
- Marrocos (413)
- Madagascar (6)
- Mali (3)
- Mauritânia (1)
- Moçambique (4)
- Níger (7)
- Nigéria (4)
- Reunião (25)
- Ruanda (2)
- Sudão (9)
- Senegal (57)
- Chade (2)
- Togo (20)
- Tunísia (324)
- Uganda (1)
- Mayotte (1)
- África do Sul (25)
- Europa (9)
- América do Norte (2)
