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Paris
Thinking contingency and permanence in the humanities and social sciences
Bien des exemples montrent que des évènements comme une épidémie, un accident, une découverte scientifique, le choix politique d’une personne influente ou d’un lanceur d’alerte peuvent entraîner une véritable bifurcation dans les trajectoires à la fois historiques et sociales. Dans le travail de recherche de manière générale et le travail de terrain en particulier, dans les sciences sociales, ou au moment d’analyser nos données, nous rencontrons ces aspects qui obligent à penser l’articulation temporelle et spatiale, mais aussi « structurelle » entre les permanences sociales et les changements induits par de brusques évènements. Au moment même de la rédaction d’une thèse (ou même d’un plus modeste article), lorsqu’il faut réfléchir à ordonner les explications et donner du sens à nos données, ces questions apparaissent inévitablement. Le colloque des doctorants de la fédération « Sciences sociales Suds » (F3S) veut ouvrir ces questionnements, inspirés évidemment de notre récente exceptionnelle expérience de l’épidémie COVID-19, mais aussi en pensant de manière générale à cette articulation entre l’évènement et la structure sociale à partir de nos travaux empiriques.
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Aubervilliers
Foreign Students, Intellectuals and Artists in France in May-June ‘68
The historiography of the '68 years has recently favoured a global approach to social movements, emphasizing movement and exchange between countries and continents. This historiography is very rich, as is the one concerning more specifically the French May. Nevertheless, there are still some blind spots, or some areas that have not been explored. One of these is the role of foreign students, or more broadly foreign intellectuals and artists (writers, artists, musicians, teachers, etc.) in France in May-June ‘68. This presence of foreigners in France has been the subject of studies when it comes to immigrant workers, whose significant participation in the May movement is now known. But the presence of students and/or intellectuals, and therefore their participation in the movement, is still largely ignored. Many of them studied in the French capital, or in other university towns in the area. They represented 5.7% of the total student population in 1968-1969, and this number sharply increased from the end of 1968. They were African (North Africa and sub-Saharan Africa), European (German, Portuguese, Italian, Spanish, Greek, British), South American, Israeli, North American (United States or Quebec), Palestinian. They generally adhered to the French May while implementing specific logics linked to the political and social conditions of their country of origin.
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Paris
Blockchain, a fresh challenge for the future of law and justice
Droit et justice research mission, calls for projects 2020
La mission de recherche « Droit et justice » lance chaque année une campagne d’appels à projets portant sur les thèmes retenus dans le cadre de sa programmation scientifique. Pour 2020, quatre thèmes ont été retenus : blockchain ; parentalité ; courtes peines d’emprisonnement ; justice et écologie. En raison de la crise sanitaire, les appels à projets seront diffusés progressivement. Le premier appel à projets faisant l'objet de cette annonce porte sur la notion de Blockchain. Pour cet appel à projets la date limite de dépôt des dossiers est fixée au 15 septembre 2020 (cachet de la poste faisant foi).
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Paris
Artist-teachers in the 20th century: transmission through the prism of genre
L’historiographie existante sur l’enseignement artistique au XXe siècle s’intéresse peu au cas particulier des artistes femmes. Elle se concentre principalement sur quelques établissements qui, à l’image du Bauhaus, font rupture et s’affirment comme des lieux de l’avant-garde, laissant dans l’ombre la plus grande part des écoles, le rythme de leurs évolutions et les luttes discrètes qui s’y jouent. Plus généralement, le contenu des cours, les dynamiques de transmission et le fonctionnement des groupes demeurent eux aussi méconnus. Le manque de sources constitue l’une des difficultés majeures auxquelles se heurte la recherche pour envisager les méthodes d’enseignement. Il en va de même pour la féminisation des groupes et la manière dont elle modifie les rapports de force, de projection, ainsi que l’imaginaire et les récits mis en œuvre dans l’enseignement.
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Helsinki
Living under Empires: A View from Below
What have Mesopotamian Empires ever done for their people? Tracking the macro in the micro
In this workshop, we aim to take the view from below and investigate in what way imperial dynamics may have affected the lifeways of people in their territories. The basic questions of this workshop are: How did the empires of the Ancient Near East affect the lives of ordinary people in their realm? To which extent was rural life and life in smaller towns permeated by imperial agents and policies, hence by imperial dynamics?
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Bordeaux
Vulnerabilities in the workplace
Crossed Perspectives of Social Sciences in Europe
Depuis le tournant des années 2000, les politiques européennes du travail et de l’emploi, suivies progressivement et à des degrés divers au niveau national, prônent un double mouvement de flexibilisation et de sécurisation des parcours professionnels. Face aux mutations technologiques, aux transformations des modes d’organisation des systèmes productifs et à certains de leurs effets (chômage de masse, délocalisation, automatisation, uberisation, etc.), nous serions toutes et tous devenu·e·s « vulnérables » au travail. Davantage qu’hier, nos « vulnérabilités » individuelles et collectives seraient mises en avant. L’objet de ce colloque international sera de réinterroger ce thème à l’échelle européenne et d’élaborer des problématiques nouvelles au prisme d’un croisement des regards portés par les sciences sociales dans leur diversité (anthropologie, droit, économie, histoire, sciences politiques, sociologie, etc.).
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Paris
Peripheries, Minorities and Taboos in the films of Marcel Łoziński, Pál Schiffer and Želimir Žilnik
The international conference bears a transdisciplinary outlook as it cross-references a variety of scientific fields (history of cinema, aesthetics, philosophy, history, political science, anthropology, sociology, etc.). A film retrospective of documentary films will be held at the Cinémathèque du documentaire (Centre Pompidou, Paris), as well as screenings followed by debates and panel discussions at Inalco in the presence of the filmmakers Marcel Łoziński and Želimir Žilnik.
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Paris
Call for papers - Representation
Blank spaces: concepts and practices
Le blanc est un concept majeur dans la réflexion sur les relations entre écriture et figure. Il renvoie, sans s’y réduire, au support sur lequel s’inscrivent le texte et l'image dans l’espace du livre, de l’estampe, de la peinture, de la paroi ou du mur. Souvent théorisé en Occident comme un vide, un manque qui s’oppose à la matérialité de la figure ou du signe écrit, il est pourtant susceptible d’assumer un rôle énonciatif, sémantique et plastique dont les artistes et les écrivains se sont souvent emparés, et qui reste à interroger. Ce colloque se donne pour but d’explorer la richesse conceptuelle de la notion de blanc, et la multiplicité des enjeux qu’elle ouvre dans l’étude des formes mixtes associant figure et support.
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Aix-en-Provence | Marseille
Scholarship, prize and job offer - Ethnology, anthropology
Living in the age of crisis. An anthropological approach through objects
Postdoctoral contract
Dans le cadre d’un partenariat entre le Musée des civilisations de l’Europe et de la Méditerranée (Mucem) à Marseille et l’institut Sociétés en Mutation en Méditerranée (SoMuM) à Aix-en-Provence, il est proposé le recrutement d’un·e chercheur·seuse postdoctorant·e à compter du 1er octobre 2020. Le ou la postdoctorant·e mènera un projet de recherche sur le thème « Vivre en temps de crise. Une approche anthropologique par les objets », en lien avec un axe scientifique de l’institut SoMuM ainsi qu’une enquête collecte du Mucem. L’appel à candidatures est ouvert à toutes les disciplines des sciences humaines et sociales représentées dans SoMuM.
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Aubervilliers
Revue « Esclavages et post-esclavages / Slaveries and post-slaveries »
This issue of the journal Esclavages & Post~esclavages/Slaveries & Post~Slaveries is about reparation claims related to the slave trade and chattel slavery in the twentieth and twenty-first centuries. This issue aims to comprehend how contemporary social actors link the history of slavery to contemporary debates in order to address the reproduction of unequal geopolitical, social and racial relations.
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Toulouse
Culture of Power, Power of Culture
Circulation of Knowledge in the Baltic Sea Region From the Middle Age to the early 20th century
After a first edition around the theme "Education, pedagogy and training" held on March 5, 2020, we are pleased to announce that a second edition of the study day, "Circulation of knowledge around the Baltic Sea Region from the Middle Ages to the early 20th century" will be held. It will be held in Toulouse on Thursday 4 March 2021 and will be based on the theme : "Culture of power, power of culture. "This day is part of a desire to meet around a geographical area, the Baltic Sea Region (Northern Germany, Denmark, Estonia, Finland, Latvia, Lithuania, Poland, Russia and Sweden) in order to exchange between researchers and to highlight their work. It is aimed at both young Masters and more experienced researchers.
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Paris
La Revue des politiques sociales et familiales (RPSF) lance un appel à articles scientifiques pour son numéro n° 135 (varia). Les articles scientifiques sont des contributions originales fondées sur un matériau empirique traitant des politiques sociales et familiales, des évolutions touchant à la famille, à la jeunesse, à l'enfance et à la parentalité.
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Palma
Summer School - Ethnology, anthropology
Criminología de la violencia sexual: aspectos antropológicos, sociales, jurídicos y médico forenses
Lacra de nuestra sociedad, el curso aborda el tema de la violencia sexual, centrada principalmente en los menores, desde el punto de vista de la antropología, la medicina y el derecho. Las víctimas necesitan que personas cualificadas les ayuden a superar las secuelas de la violencia y les muestren los instrumentos que un Estado de derecho pone a su disposición. Las posibles víctimas necesitan que esos mismos expertos les informen sobre las situaciones de riesgo y modos de comportamiento. La sociedad entera necesita conocer el problema, las consecuencias psicológicas y físicas derivadas de la violencia. En este curso, nos llega, además, el testimonio de las propias víctimas.
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Reims
Goûter, toucher, sentir : les autres sens de la critique d’art (1747-1939)
Au croisement de l’histoire de l’art et de celle des sens, nous proposons d’observer l’articulation entre la perception visuelle et celle des sens bas dans le lieu par excellence de l’évaluation et de la mise en récit de l’expérience esthétique qu’est la critique d’art. En nous attachant à la période allant de sa naissance à la fin de l’entre-deux-guerres, les évocations des sens bas pourront être saisies depuis les premiers débats publics sur l’art exposé (La Font de Saint-Yenne, Réflexions..., 1747) jusqu’à l’époque où les pratiques artistiques faisant délibérément appel à d’autres sens que la vue sont encore peu développées.
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Palma
Summer School - Ethnology, anthropology
Vivimos en la época de la comunicación inmediata. A través de las redes sociales y de internet tenemos acceso ilimitado a la información. Informaciones que muchas veces son sesgadas, utilizadas premeditadamente con un fin concreto. Es más complejo que hablar de verdad y mentira.¿Qué es mentira y qué es verdad en todo ello? ¿Convertimos en verdad las mentiras y viceversa? En este curso pluridisciplinar implicaremos a investigadores que trabajan o conviven con este tema desde la sociología a la antropología, pasando por el periodismo, el arte y el derecho. Explicaremos las consecuencias sociales y éticas que conlleva malinterpretar o intentar reproducir acciones o mensajes total o parcialmente irreales que se presentan como reales. Al mismo tiempo nos preguntaremos si el peligro está en lo "fake" o en la verdad en sí misma.
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Palma
Lecture series - Ethnology, anthropology
Existencias desencarnadas. Espíritus y almas en culturas europeas y amerindias
Se puede afirmar que todas las sociedades humanas han creído en la existencia de seres que actúan sin necesidad de permanecer adheridos a un soporte físico. Espíritus de difuntos humanos, o espíritus de animales, de plantas o, incluso, de piedras o minerales, intervienen en la vida social humana. Muchas veces ocasionando enfermedades o daños de diferente clase; otras veces tutelando o facilitando los intereses de los hombres (para el éxito en la caza, por ejemplo; pero también para conseguir una visión suprasensorial, como hace el espíritu de la ayahuasca o del peyote, por ejemplo). Intentar entender la naturaleza y las características de estos seres peculiares ha sido una tarea permanente de la antropología desde sus orígenes como disciplina. En este curso, se estudiará la conducta de varios de estos seres de “puro aire”, como los califican algunos amerindios. Y se harán sugerencias comparativas con algunos análogos de nuestra propia tradición judeo-cristiana, angélicos o demoníacos.
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Paris
Scholarship, prize and job offer - Africa
Mobilisation of the youth in Ethiopian small urban settements
Ph.D fund CNRS/EHESS
The project aims to analyse social and spatial entrenchment of the recent political mobilisation in Ethiopia. By documenting the multifaced and continuously evolving contestation shaking the country, it addresses an unprecedent social and academic need.Mostly based on top-down analysis, existing works pay less attention to dissent's local and material dimensions. Territories are conceived as institutionally produced by an ethno-federal system that promotes some of them or leads to territorial disputes. On the contrary, rather mundane territorial patterns daily framing lives of millions of Ethiopians remain unknown. This project aims to disclose them, by considering that ordinary life also impacts political mobilisation.
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Angers
Digital technology: towards a different reality?
« L’ère numérique est advenue » annonce-t-on et pourrait même être dépassée par celle du « post-digital ». Derrière ces formules, se compile un certain nombre de phénomènes, d’effets, voire de symptômes qui viennent caractériser notre époque. Nous assistons à des transformations profondes dans les différents domaines de notre existence mais également dans les liens interpersonnels, jusqu’à établir de nouvelles modalités d’appréhension du monde, tant dans les sphères politiques et institutionnelles que dans les sphères privées ou encore dans le rapport au langage et aux autres. Ces rapports engendrent de nouvelles frontières et de nouvelles questions : dans ces recompositions des manières de travailler, de soigner, d’éduquer, de transmettre, de consommer, de se déplacer ou bien encore d’envisager une prévention et une gestion systématisée du vivant, quelles sont les positions nouvelles et possibles pour les sujets, les individus, les groupes ou les collectifs ?
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Aubervilliers
The manifestations and staging of forms of stigmatisation, domination and resistance in the literary space
Cette journée d’étude sera consacrée à l’exploration des formes prises par la domination et la stigmatisation dans l’espace littéraire et à la mise au jour des résistances qui ont pu lui être opposées. Il s’agira d’aborder à la fois la littérature comme pratique d’écriture et les processus de reconnaissance qui déterminent si un texte est perçu ou non comme littéraire. Nous souhaiterions réunir jeunes chercheur·euses (doctorant·es et postdoctorant·es), écrivain·es, traducteur·trices et éditeur·trices autour d'une réflexion critique sur les mécanismes de structuration et les modes de fonctionnement de l’espace littéraire. L’objectif est d’engager une discussion sur une possible démocratisation de la production littéraire, de sa réception et des discours qui se déploient dans cet espace. À cet effet, nous ferons dialoguer littérature, philosophie et sciences sociales.
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Strasbourg
Call for papers - Representation
Games and their reworking of daily life
Les jeux à visée pédagogique, tout comme les procédés de gamification utilisés par les entreprises, sont des exemples qui montrent que les jeux peuvent faire l’objet d’usages multiples et parfois éloignés de leur fonction de loisir généralement prédominante. Ils remettent alors en question les théories classiques du jeu, et plus largement certaines théories de l’organisation de l’espace social. Suivant cette idée, le présent appel à contributions propose d’interroger les jeux et les activités ludiques sous l’angle du détournement. Cette journée d’étude favorisera les propositions cherchant à mieux définir la notion de détournement lorsque celle-ci est appliquée au domaine ludique et à saisir les redéfinitions des notions du jeu et du ludique lorsque celui-ci fait l’objet de détournement.
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