Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

11 642 Événements

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Paris

Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie

Séjour de recherche postdoctoral : Sud de la Méditerrannée – France

Programme Atlas 2018

La Fondation Maison des sciences de l’homme (FMSH) et l’Union des Universités de la Méditerranée (UNIMED) proposent une aide à la mobilité pour un séjour en France de trois mois à un jeune chercheur confirmé originaire et résidant en Algérie, Egypte, Jordanie, Liban, Libye, Maroc, Palestine, Tunisie, et Syrie et rattachés à une des université associées à UNIMED ; Cette aide à la mobilité est destinée à réaliser des travaux de recherche en France : enquêtes de terrain, travail en bibliothèques et archives. Cet appel s’inscrit dans le cadre du Programme Atlas de mobilité post-doctorale de courte durée lancé par la FMSH et ses partenaires.

Toulouse

Colloque - Sociologie

Éditer pour écrire

Ce colloque et la soirée qui le précède visent à articuler divers questionnements qui ont émergé depuis 2015 au sein du programme de recherche LabBooks de l’institut supérieur des arts de Toulouse (département beaux-arts), dont l’enjeu est d’étendre la notion d’écriture à toutes les dimensions de la pratique éditoriale. Il s’agit plus précisément d’aborder « l’écriture des livres » de deux points de vue, ou selon deux acceptions possibles de cette expression : il sera ainsi question des écritures qui sont déployées dans les livres (ou d’autres formes éditoriales) par leurs protagonistes, ou autrement dit de ce que les auteurs, les artistes, les designers écrivent, par des moyens évidemment textuels, mais aussi graphiques et visuels.

Londres

Appel à contribution - Représentations

Reaching/Outreaching

TaPRA Theatre, Performance and Philosophy Research Event

In On Being Included, Sara Ahmed argues that institutional commitments to diversity may be considered “non-performatives”: they do not bring about what they name. Institutions run diversity workshops and committees, outreach programmes and ‘participatory’ or ‘inclusive’ agendas, but where does the gesture stop, and where does it begin? How may we understand the choreography and the dramaturgy of institutional outreaching? How can we begin to detour this language so as to rethink the role of the university – and of artistic practice – in public life today? Does the university have a role to play in public life, and what might that be? Does this equate with ‘outreach’? What is the relationship between artistic practice and what may be termed ‘creative research’?

Evora

Appel à contribution - Histoire

First international congress for young researchers in Middle Ages

On 08, 09 and 10 November 2018, the 1st International Congress of Young Researchers in Middle Ages (ICYRMA) will take place at the University of Évora, Portugal. ICYRMA is destinated to students at master, doctoral and postdoctoral level and/or to those who have obtained their academic degrees in the last five years. It aims to be an interdisciplinary space for dissemination, discussion and contact among young researchers who study the Middle Ages from various perspectives: history, archeology, art history, literature, philosophy, philology, anthropology, methodology, among other areas.

Paris

Informations diverses - Sociologie

Genre et dynamiques de pouvoir, les langues au féminin

L’Institut national des langues et des civilisations orientales (Inalco) propose une table ronde pluridisciplinaire où des langues d’ici et d'ailleurs, vivantes, naissantes, disparues ou disparaissant, standardisées ou encore non-stabilisées nous ouvrent de nouveaux horizons. La relation genre-sexe, la façon dont les langues du monde expriment le genre grammatical, ainsi que dynamiques de pouvoir entre interlocuteurs seront autant de thématiques abordées par nos intervenants.

Champs-sur-Marne

Appel à contribution - Histoire

Requérir, délibérer, (se) régler : les acteurs des normes professionnelles

Le rôle des gens de métiers encadrés par les normes est au cœur de l’approche, mais il sera confronté aux spécificités de l’action des autorités et juridictions dans le domaine professionnel, et à la place accordée à d’autres intéressés concernés par l’activité régulée (professions concurrentes, marchands, consommateurs, communautés d’habitants, détenteurs de droits féodaux…) : on peut distinguer ainsi des acteurs internes au monde des métiers, et d’autres qui lui sont externes. Les acteurs pourront être identifiés à différentes étapes du processus normatif, en tenant compte la diversité des situations, notamment dans le cas de coutumes établies par des pratiques ou par la jurisprudence.

Pessac

Appel à contribution - Études urbaines

Urbicides, destructions et renaissances urbaines (XVIe-XXIe siècle)

Ce colloque se propose d'aborder les différents aspects des destructions urbaines : guerres, catastrophes naturelles ou industrielles, accidents majeurs, « villes-fantômes », opérations radicales de remodelage urbain, etc. Outre sa large envergure chronologique, il couvre aussi une vaste aire géographique, les études portant sur des situations extra-européennes étant particulièrement attendues. On traitera aussi bien des causes et modalités de l'urbicide, que des réactions des populations urbaines confrontées à ce phénomène ou encore de l'« après » urbicide.

Paris

Appel à contribution - Amériques

L'eau dans les Amériques: regards croisés à partir des sciences sociales

Le Centre de Recherche et de Documentation des Amériques (UMR 7227) de l’Institut des Hautes Études de l’Amérique Latine de l’Université Sorbonne-Nouvelle Paris 3, organise un colloque international afin d’identifier, dans une perspective comparative, l’évolution des recherches en sciences sociales sur l’eau dans les Amériques, du Sud au Nord, de valoriser les perspectives théoriques et méthodologiques qui se développent pour appréhender l’eau et de comprendre les nouveaux éclairages qu’apportent les sciences sociales sur les débats actuels sur l’eau. Durant deux jours, les 10 et 11 janvier 2019, des chercheurs français et internationaux seront réunis afin de présenter leurs recherches présentant des méthodologies et des outils d’analyse innovants.

Le Mans

Colloque - Histoire

Mai 68 : cinquante ans

Mémoires, représentations, traces et (ré)interprétations

Dans quelques mois, les événements de Mai 68, qui constituent l’un des plus importants mouvements sociaux du XX^e siècle en France, auront cinquante ans. À cette distance et à l’échelle de la durée d’une vie d’adulte, la distinction faite par le sociologue Maurice Halbwachs entre histoire et mémoire collective prend tout son sens. L’histoire, écrit-il, « ne commence qu’au point où finit la tradition, au moment où s’éteint ou se décompose la mémoire sociale » (Halbwachs, 1950). Un demi-siècle après ces événements, s’ouvre donc cette période-charnière entre le temps des témoins, qui va bientôt « fuir », et le temps de l’histoire, laquelle a vocation à prendre le relais de la mémoire lorsqu’elle commence, sinon à défaillir, du moins à faire des choix de plus en plus exclusifs dans ce qui mérite ou non d’être conservé comme souvenir et comme objet d’analyse.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Travail : conflits et négociation

Pour leur rendez-vous annuel, les doctorants de l’Association française d'histoire des mondes du travail (AFHMT) proposent de questionner les conflits et la négociation dans les mondes du travail. L’aspect protéiforme du conflit au travail et du dialogue social permettra d’envisager des contributions aux approches éclectiques, dans une journée se voulant ouverte aux formes et aux époques les plus variées de ces deux phénomènes, des micro-résistances (sabotages, coulages, grèves du zèle…) à l’action collective (actions nationales, de branches ou interprofessionnelles), de conflits localisés (monographies d’entreprises ou de bassins) jusqu’aux mouvements internationaux (altermondialistes, européens, transnationaux), qui donnent lieu à des médiations étatiques, syndicales à toutes les échelles, qu’il faudra interroger.

Reims

Appel à contribution - Sociologie

Regards croisés sur les transformations des filières et des acteurs de la vigne et du vin

Ce colloque interroge les mutations profondes, en cours depuis la fin des années 50, du monde viti-vinicole. Il tentera de saisir ces transformations à partir de trois dimensions qui sont l’action collective, les pratiques des acteurs et les innovations. À travers ces axes de travail, les contributions pourront montrer comment les évolutions du secteur affectent et se diffusent dans le monde de la vigne et du vin, comment les différents niveaux d’acteurs s’en emparent et quelles en sont les conséquences sur le plan économique et/ou social.

Nantes

Informations diverses - Études des sciences

Nuit blanche des chercheurs

Peut-on imprimer des bâtiments ? Habiter sous l’eau ? Utiliser les données au service du design ? Vivre dans une ville connectée ? Robotiser le jardinage ? Chaque année, ce sont des dizaines de chercheurs en urbanisme, économie, culture, santé, climat, histoire qui planchent sur ces questions et interrogent la ville. Ils la décortiquent, l’analysent, et tentent de l’améliorer en s’adaptant aux évolutions de notre société. La nuit blanche des chercheurs est, pour tous les publics, l’opportunité de découvrir ce qu’il se passe dans les laboratoires nantais. C’est l’occasion de débattre sur la place de la ville dans les sciences et des sciences dans la ville et de rencontrer les chercheurs.

Limoges

Appel à contribution - Géographie

Une approche française de la gentrification rurale ?

Pour un état des lieux épistémologique et empirique

En proposant de faire un point sur la question de la gentrification rurale en France et dans la recherche française, ce colloque offre l'opportunité de produire un premier état des lieux épistémologique et empirique d'une notion qui se diffuse progressivement dans la littérature scientifique, en même temps qu'elle interroge gestionnaires et habitants d'un nombre croissant de territoires.

Nanterre

Appel à contribution - Géographie

Appréhender le fait périurbain des métropoles aux petites villes

Séminaire de l'atelier du réseau Recherche, habitat, logement (REHAL) « Trajectoires des espaces périurbains »

Alors que la question d’en « finir avec le périurbain » se pose dans les débats scientifiques, que la lutte contre l’étalement urbain constitue un leitmotiv des politiques publiques depuis la loi relative à la solidarité et au renouvellement urbains (SRU) et que le périurbain reste disqualifié pour son manque d’urbanité et ses supposées conséquences (vote front national, entre soi…), les périphéries urbaines continuent leur développement démographique et morphologique. Dans ce contexte se pose la question de la consistance scientifique de l’objet périurbain. Entre la remobilisation des travaux et la poursuite d’un effort de reconceptualisation, ce séminaire souhaite revenir sur la dimension épistémologique relative à l’appréhension du fait périurbain : faut-il encore et comment parler de, du, des périurbain(s) ?

Paris

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Traites esclavagistes et mémoire culturelle

Ce numéro d'Ethnologie française a pour thème l’institution commémorative du passé de l’esclavage dans plusieurs sites, ports et comptoirs négriers européens, africains et américains. Il se propose d’interroger l’édification – ou éventuellement son absence – d’une « mémoire culturelle » [Assman], officielle et normative, des traites esclavagistes, les mouvements d’adhésion et de dissensions ainsi que les oublis créateurs ou les silences, parfois chargés de significations tacites, qu’une telle mémoire suscite ou interpelle. À partir d’une réflexion générale sur les mémoriaux comme espaces producteurs de passés simultanément perpétuels et en sursis, nous envisageons de produire une analyse fine des sites et des récits contemporains véhiculant une mémoire culturelle des traites esclavagistes.

Angers

Journée d'étude - Sociologie

Penser la rupture : définitions et représentations

Cette journée d’études s’inscrit dans le programme des rencontres scientifiques « Ruptures » de l’équipe de recherche pluridisciplinaire LÉMIC, inauguré par deux Journées d’études « Ruptures : Approches méthodologiques » (17 novembre 2017 et 15 juin 2018).La troisième journée d’études a pour ambition de s’interroger plus en profondeur sur le sens et les usages de cette notion familière mais floue, en questionnant les significations et les représentations qui lui sont associées selon les contextes linguistiques, historiques et sociétaux. L’hypothèse de départ est que la rupture est une catégorie d’intelligibilité de l’histoire des hommes et des sociétés. Elle contribue à construire une représentation du temps et de l’espace.

14 avr 2018	15 avr 2018	16 avr 2018
17 avr 2018	18 avr 2018

Deauville | Caen

Colloque - Éducation

L'école française : une pédagogie laïque pour un monde interculturel

Même si l’ordre des priorités s’est progressivement inversé dans la société moderne, la mission de l’école ne dissocie pas la construction citoyenne de la réussite personnelle pour faire advenir la liberté, l’égalité, la fraternité, valeurs cardinales de la République. Leur récente remise en cause, comme forme de l’intérêt général, dans une conjoncture internationale troublée, a récemment conduit à renforcer à l’école une pédagogie de la laïcité qui rende sensible pour les élèves le principe fondamental d’organisation de la nation et de la vie en société. À l’étranger, l’école française, très appréciée pour les effets de sa pédagogie, ne saurait toutefois sans risque être prosélyte de la laïcité.

Tours

Bourse, prix et emploi - Psychisme

Bien manger, bien vieillir – Bourse doctorale

L’équipe Gérontologie et vie quotidienne (EA 2114, psychologie des âges de la vie et adaptation) de l’université de Tours recherche un candidat(e) pour postuler sur une bourse doctorale (école doctorale : sciences de l'homme et de la société. La thèse intitulée « Bien manger, bien vieillir » concerne une population de personnes âgées vivant en institution (EHPAD).

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Entrepreneuriat, pratiques alternatives et (dés-)organisation des arrangements culturels et institutionnels

XIe colloque annuel du Centre d’études et de recherche de l’ISTEC

Depuis plusieurs années, nous assistons à un regain d’intérêt pour l’étude des individus ou des groupes qui, délibérément ou involontairement, ouvrent de nouvelles possibilités en imaginant et en créant de nouvelles formes d’organisations, à la marge des arrangements culturels et institutionnels largement acceptés. Ainsi, une large variété de pratiques innovantes qui bouleversent, subvertissent ou simplement se soustraient aux arrangements institutionnels dominants et, par la même occasion, créent de nouvelles formes organisationnelles, a été explorée. De telles initiatives se retrouvent par exemple dans les organisations démocratiques, les organisations pirates, les hackerspaces, les groupes anarchistes, les organisations féministes, etc. Dans ce colloque, nous sollicitons des articles qui interrogent les aspects éthiques, moraux, économiques et culturels des organisations, des actions et innovations entrepreneuriales, qui émergent à la marge des arrangements institutionnels admis et leurs impacts potentiels (qu’ils soient positifs ou négatifs).

Marseille

Colloque - Sociologie

Conditions, contextes et innovations pour la réussite scolaire, universitaire et professionnelle

Ce colloque est organisé par la Structure Fédérative d'Études et de Recherches en Éducation de Provence (SFERE-Provence FED 4238) d'Aix-Marseille Université. Son objectif est le décloisonnement disciplinaire afin de développer les connaissances dans les secteurs de l’enseignement, l’éducation et la formation, que ce soit sur les organisations scolaires ou les systèmes institutionnalisés de formation. Associant plusieurs laboratoires de l'université, la fédération permet une plus grande visibilité des politiques de recherche conduites, et par voie de conséquence, une amélioration de la coordination et des portées sociales et scientifiques des recherches en Education.

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