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• 11 jan 2021

  Nancy

  Convocatoria de ponencias - Europa

  Profession ? Architectes

  Métier, profession ou filière : comment penser les liens entre les acteurs d’un champ de l’architecture en recomposition ?

  Ce colloque a pour objet d’analyser dans une perspective interdisciplinaireles pratiques des architectes en interrogeant leurs relations interprofessionnelles, pédagogiques et « intraprofessionnelles ». Il s’agit d’enrichir le dialogue entre les différents acteurs engagés dansle milieu de l’architecture : praticien·e·s, théoricien·e·s, enseignant·e·s et chercheur·euse·s notamment afin de questionner la pluralité et la diversité du champ. Ainsi, les contributions peuvent émaner de toutes les disciplines concernées par la pratique et la recherche en architecture. Nous espérons que ce pluralisme pourra permettre l’émergence de rencontres et d’échanges fructueux entre acteurs, à même d’apporter des clés de lecture sur les dynamiques qui animent le champ de l’architecture.

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• 15 jan 2021

  Metz

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Social Studies of the English Language in France and the French-Speaking World (SSELFF)

  La journée SSELFF – Social Studies of the English Language in France and the French-speaking World – a pour ambition de rassembler des spécialistes de linguistique anglaise de la France et du monde francophone qui travaillent dans le cadre des approches sociales. Ces « approches sociales », prises dans leur acceptation la plus large, comprennent l’étude de la langue dans son contexte social et l’étude des questions sociales et/ou sociétales à travers les pratiques langagières. La journée SSELFF constitue donc une occasion d’amener les questions sociolinguistiques au-devant de la scène de la linguistique anglaise en France.

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• 31 mai 2021

  Francfort

  Informaciónes varias - Historia

  Recenseurs pour la « Revue de l’Institut Français d’Histoire en Allemagne »

  La Revue de l’Institut Français d’Histoire en Allemagne en sciences historiques et sociales de Francfort cherche à élargir son réseau de recenseurs. Nous cherchons des historiens et historiennes, mais aussi des spécialistes appartenant au spectre large des sciences humaines et sociales, de toute nationalité, jouissant d’un niveau de langue en français et allemand leur permettant de lire un ouvrage scientifique en allemand et de le recenser en français en environ deux pages.

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• 05 déc 2020

  París

  Coloquio - Psiquismo

  Angoisses

  Compagnes aux mille visages, les angoisses résonnent en chacun d’une manière singulière. S’invitant dans le corps comme sur la scène psychique, elles deviennent, passé le seuil du cabinet de psychanalyse, autant d’indicateurs pour le clinicien. Car agissant en leurres, elles trompent autant qu’elles révèlent ce qui est en train de se jouer pour un être dans son rapport au manque. Quelles sont les multiples formes que peut prendre l’angoisse ? Dans quelle mesure les théories freudo-lacaniennes qui soutiennent la pratique psychanalytique des membres du réseau pour la psychanalyse à l'hôpital (RPH) offrent-elles un repérage toujours actuel dans la clinique contemporaine ? En réponse à l’urgence qui conduit un être assailli d’angoisses à consulter, ou à l’embrasement soudain des angoisses au cours d’une psychothérapie ou d’une psychanalyse, nous explorerons notamment les techniques que déploie le clinicien pour que ces angoisses soient mises au service de l’avancée de la cure plutôt qu’elles n’œuvrent à lui faire obstacle.

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• 24 nov 2020

  25 nov 2020

  Milán

  Coloquio - Lenguaje

  II convegno internazionale biennale di Studi su Eugenio montale

  Il secondo convegno internazionale biennale di Studi su Eugenio Montale si terrà a Milano, il 24 e il 25 novembre 2020, online. Di seguito, la lista degli interventi e tutte le informazioni per partecipare al convegno. 

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• 15 déc 2020

  Pau

  Beca, premio y empleo - Sociología

  Évaluation sur les jeunes en milieu rural - stage

  Cette offre de stage d'une durée de conq mois prend place dans le cadre d'une recherche-évaluation sur les jeunes en milieu rural. Le projet a pour objet de suivre et d’évaluer les actions mises en place par l’association AZIA. L’objectif principal du projet proposé par l’association AZIA est de travailler sur une chaîne d’actions stratégiques (création d’une base de données sur les opportunités professionnelles, interventions pour informer les élèves et soutien financier aux jeunes entrepreneurs), afin de créer un environnement local favorable à l'épanouissement des jeunes sur le territoire et qu’ils puissent continuer à travailler et vivre sur le territoire de la Soule.

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• 25 nov 2020

  Aix-en-Provence

  Jornada de estudio - Historia

  Acteur(s) et actrice(s) en sciences humaines et sociales

  Collectifs, animaux, objets, intelligences artificielles sont autant de catégories qui aujourd’hui questionnent les contours du concept d’acteur en sciences humaines et sociales. L’acteur·rice se caractérise comme celui ou celle qui agit, qui mène une action, ou encore qui interprète. Au-delà de cette définition, de nombreuses déclinaisons — actant, agent — ainsi que des termes connexes — sujet, individu, personne — révèlent des approches méthodologiques spécifiques parfois en opposition : individuel/collectif, micro/macro, subjectivisme/objectivisme, quantitatif/qualitatif, point de départ/d’arrivée de la réflexion, agissant/non agissant. Interdisciplinaire, le concept d’acteur semble être omniprésent et constamment mobilisé dans les recherches menées en sciences humaines et sociales au point de faire consensus.

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• 25 nov 2020

  26 nov 2020

  27 nov 2020

  París

  Coloquio - Historia

  Quelle éducation à la citoyenneté pour quelle démocratie ?

  Perspectives transnationales du XIXe au XXIe siècle

  Quel citoyen et quelle citoyenne pour quelle démocratie ? Comment articuler l’individuel et le collectif ? Comment faire valoir l’éducation à la citoyenneté sans la prescrire ? S’agit-il de favoriser l’adhésion des citoyens au projet démocratique avec toutes ses imperfections, ou de rendre possible sa critique et, partant, l’émancipation politique ? Avec l’objectif d’historiciser les diverses réponses à ce défi démocratique, le colloque réunit des spécialistes de différents pays et disciplines telles que l’histoire, la philosophie, les sciences de l’éducation, la science politique ou la sociologie.

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• 10 déc 2020

  París

  Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

  TRIP : tourisme et pandémies

  Cette journée d’étude ambitionne de documenter ce que la pandémie de coronavirus fait au tourisme et à son industrie, aux pratiques vacancières, aux imaginaires du voyage ou aux représentations associées aux touristes. Il s’agira de questionner ce que la pandémie, et notamment la fermeture des aéroports, fait aux mobilités et migrations privilégiées (touristes, hivernants, etc), et ultra-privilégiés (qui peuvent encore voyager), ses effets sur les pratiques de vacances, leurs motivations et leurs justifications. On s’interrogera également sur ce que cette pandémie nous révèle de la fabrication des imaginaires du voyage du point de vue de l’industrie du transport et de l’hôtellerie ; l’évolution des représentations des touristes étrangers, passés en quelques semaines d’objets de désir à sujets de contamination.

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• 29 oct 2020	03 déc 2020	18 fév 2021
  26 mar 2021	08 avr 2021	...

  Aix-en-Provence

  Seminario - Estudios de las ciencias

  Archives de la recherche

  Le programme interlaboratoire de la Maison méditerranéenne des sciences de l’homme (MMSH) « Archives de la recherche » 2020-2021 s’intéresse à l’articulation entre archives et données de la recherche en s’attachant concrètement aux problématiques nouvelles révélées par la multiplication de créations de services d’archives au sein des établissements d’enseignement supérieur et de recherche. Le séminaire se donne ainsi pour objet de réfléchir aux questions de conservation, d’exploitation scientifique, de mutualisation de collection et de valorisation des fonds d’archives de la recherche déposées au sein des unités de recherche et de la médiathèque de la MMSH. Il abordera également, sans les opposer et de façon réflexive, les pratiques actuelles, de la « culture de l’archive » et de la « culture de la donnée ».

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• 11 déc 2020

  Roma

  Beca, premio y empleo - Europa

  Membre de l'École française de Rome (2021-2022)

  L’École française de Rome recrute des membres scientifiques qui se consacrent à des travaux de recherche dans les domaines relevant de l'établissement, en histoire, archéologie et sciences sociales, répartis en trois sections : l'Antiquité, le Moyen Âge, les époques moderne et contemporaine.

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• 21 nov 2020

  Varsovia

  Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

  L’Europe centrale face à la pandémie

  Nous ouvrons à des contributeurs extérieurs la possibilité de participer et de compléter le projet d’ouvrage collectif L’Europe centrale face à la pandémie, traitant les différentes approches de sciences sociales, des multiples phénomènes qui ont transformé la région. Il s’agit d’un sujet nouveau et inconnu.

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• 11 déc 2020

  Marsella

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  « Tous les vents qui traversent le corps et la tête » : Paroles et écritures du cirque

  Première séance du cycle « Quand le cirque se raconte : paroles et voix plurielles du cirque. Mémoires, histoires, archives »

  « Quand le cirque se raconte : paroles et voix plurielles du cirque. Mémoires, histoires, archives » est un cycle de séminaires thématiques consacré aux cultures circassiennes par le biais des récits, de la parole et des voix. La première séance se propose d’explorer les liens entre cirque contemporain et récit par le biais des écritures. Qu’est-ce qu’écrivent les artistes de cirque ? Quelles formes leurs écrits prennent-ils ? Quelle diffusion leur est-elle accordée ? Comment la pratique du cirque impacte-t-elle la forme et la manière de concevoir la pratique de l’écriture ? En nous intéressant aux textes produits par les artistes elles-mêmes, et non à des fictions sur le cirque nourries par un imaginaire collectif dont il s’agira de déconstruire les présupposés, cette séance souhaite mettre en évidence la variété des pratiques d’écriture liées au cirque.

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• 15 déc 2020

  Lille

  Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

  Expérimentations de transition écologique. Constitution, viabilité, diffusion

  Revue « Développement durable et territoires »

  Le dossier a pour objectif central d'interroger les mécanismes de constitution des expérimentations de transition écologique locale. Il s'agira ainsi d'examiner leurs conditions d'émergence (mobilisations, coalitions, territorialisation...), d'opérationnalisation (organisation, structuration, professionnalisation...), et de stabilisation (viabilité de l'expérience et son éventuelle reproductibilité). Les analyses porteront sur des études de cas, en dépassant la simple description des expériences, afin de participer à une réflexion épistémologique sur le concept même d'expérimentation.

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• 11 déc 2020

  Aix-en-Provence | Marsella

  Beca, premio y empleo - Sociología

  Post-doctorat sur l’outil de la prospective face aux défis socio-environnementaux en Méditerranée

  Aix-Marseille université

  Que ce soit dans les domaines à enjeux environnementaux comme le climat, l’énergie, la biodiversité ou l’eau, ou dans les domaines de la démographie, de l’immigration ou de l’éducation, le bassin méditerranéen se révèle un territoire particulièrement intéressant pour traiter de l’action publique à l’épreuve des transformations socio-environnementales globales : pour voir comment se documentent et s’enregistrent les évolutions, comment s’alimentent les politiques publiques dans leur ambition prospective, notamment sous les mots d’ordre de la « transition » et du « développement durable ». Ce travail de post-doctorat devra examiner comment la pensée prospective utilise ses différents outils, notamment l'approche par les scénarios, pour penser des défis présents et futurs, aussi bien pour les volets de protection de la santé et de l’environnement que pour la promotion d’activités plus attentives à ces enjeux.

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• 24 nov 2020	03 déc 2020	25 nov 2020
  26 nov 2020	01 déc 2020	...

  Salamanca

  Coloquio - Educación

  Didáctica de la comunicación oral en la enseñanza infantil y primaria

  Transferencia de conocimiento escuela-universidad

  La didáctica de la lengua oral es tradicionalmente deficitaria en las aulas españolas y es la eterna asignatura pendiente que aparece en los programas educativos desde hace décadas pero que no acaba de resolverse en la práctica. Los libros de texto, que son un instrumento referencial de la didáctica en las aulas de Primaria, constatan la anterior afirmación dando una prioridad muy superior a los ejercicios de comprensión y expresión escrita y con un desarrollo mínimo de las escasas actividades orales que plantean. Con este proyecto queremos diagnosticar la situación real de la enseñanza de la comunicación oral en las aulas de Educación Infantil y Primaria contando con la necesaria participación de maestros que nos cuenten su experiencia docente en esta materia.

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• 11 déc 2020

  Pau

  Beca, premio y empleo - Sociología

  Évaluation de programmes expérimentaux en faveur de la jeunesse - contrat postdoctoral

  Le laboratoire Passages (UMR TREE) de l'université de Pau et des pays de l'Adour propose un contrat post-doctoral d'un an renouvelable dans le cadre de l'évaluation de programmes expérimentaux en faveur de la jeunesse.

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• 16 nov 2020	17 nov 2020	18 nov 2020
  19 nov 2020

  Padua

  Coloquio - Europa

  Crises and Infrastructures: Responses to Change Between Materiality and Immateriality

  A Dialogue Between Anthropology, Geography and History

  PhD students from the XXXIV cycle of the joint PhD Programme in Historical, Geographical, Anthropological Studies (University of Padova, Ca' Foscari Venice, Verona) are happy to invite you to their conference, titled "Crises and Infrastructures: Responses to Change Between Materiality and Immateriality. A Dialogue Between Anthropology, Geography and History". We will be exploring the interactions between various examples of Crises and Infrastructural response, trying to push for an interdisciplinary dialogue. We aim to reflect not only on the role of infrastructures as means of problem-solving, but also on the varied outcomes of critical moments. For more information, please see the detailed program attached.

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• 19 nov 2020

  23 nov 2020

  Paris 03 Temple

  Ciclo de conferencias - Historia

  Peut-on apprendre la démocratie ?

  Transnational Perspectives from the 19th-21st Century

  En adoptant une perspective interdisciplinaire et transnationale, nous cherchons à décloisonner les différentes approches de l’éducation à la citoyenneté, qui sont traversées de questions récurrentes : Comment articuler l’individuel et le collectif ? Comment faire valoir l’éducation à la citoyenneté sans la prescrire ? S’agit-il de favoriser l’adhésion des citoyens au projet démocratique avec toutes ses imperfections, ou de rendre possible sa critique et, partant, l’émancipation politique ? Initialement prévu en avril 2020, ce cycle proposant une table-ronde, des ateliers, une exposition virtuelle et une conférence internationale aura lieu entièrement en ligne au mois de novembre 2020.

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• 01 déc 2020

  Pau

  Beca, premio y empleo - Sociología

  Deux stagiaires en sociologie qualitative pour le projet Ecocov

  La crise sanitaire du COVID-19 participe de la redéfinition du contexte d’interprétation des informations liées aux enjeux environnementaux, et risque de renforcer le clivage entre les tenants d’une sortie de crise guidée, d’une part, par une accélération de la transition environnementale et climatique et, d’autre part, par les tenants d’une stabilisation rapide de l’économie de marché. La sortie de la crise est-elle toujours conciliable, aux yeux des jeunes, avec la transition environnementale et climatique ?

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