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Paris | Villetaneuse
Enfants en temps de guerre et littératures de jeunesse (XXe-XXIe siècles)
La littérature de jeunesse a acquis partout dans le monde une légitimité et une complexité qui l’autorisent à aborder des sujets jugés délicats, voire tabous, par les sociétés. À cet égard, il est intéressant de considérer comment des créateur-trice-s de différentes aires géographiques et culturelles mettent en scène telle guerre à partir du XXe siècle ou l’état de guerre en général, ainsi que l’exil forcé quand il est une conséquence directe des guerres. -
Bobigny
Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie
Sport, théâtre et arts vivants
Journée de la recherche doctorale en ethnoscénologie
Les journées de la recherche doctorale en ethnoscénologie ont comme objectif de contribuer aux travaux scientifiques des doctorants et des jeunes chercheurs en favorisant leurs rencontres, discussions et échanges avec des artistes et des chercheurs confirmés dont les intérêts émergent ou se retrouvent dans une réflexion sur l’esthétique des arts du vivant, de ses aspects performatifs, spectaculaires, symbiotiques. La journée du 26 octobre 2012 prolonge les perspectives ouvertes lors des journées de la recherche doctorales Corps et Arts vivants (2009), Apprentissage et sensorialité I et Apprentissage et sensorialité II (2010, 2011). -
Saint-Denis
Figures d’adolescents et processus adolescents dans nos recherches et dans notre clinique
Journée d’étude sur l’adolescence
Impliquant une vaste cohorte d’enfants et d’adolescents dans le cadre d’une comparaison internationale, la recherche CoPsyEnfant portait sur la construction de l’identité de l’enfant et de l’adolescent dans les liens intergénérationnels et sexués contemporains. La variété des méthodes, des lieux et des rencontres avec les enfants et adolescents a permis la mise en évidence de l’impact des nouvelles représentations sociales de l’individu et de sa construction identitaire véhiculées par la famille, par l’environnement social et culturel et par le groupe de pairs. Avec cette journée d’étude, il s’agira de discuter de démarches et de dispositifs de recherche permettant de mettre au jour des figures et des processus adolescents à l’œuvre dans des situations cliniques spécifiques, en résonnance avec les problématiques actuelles de l’adolescence. Des thèmes récurrents de la recherche traverseront ces séquences : temporalité (rapport au temps comme présent, passé/histoire et projet/devenir) spatialité (lieux, non-lieux, hétérotopies adolescentes) rapport à l’(A)autre (différence des sexes et des générations) rapports au corps (corps propre, corps des autres) langue et langage(s) images et représentations rapport au savoir. -
Villetaneuse
Appel à contribution - Sociologie
Les activités physiques des enfants : recherches en sciences sociales
Journée d’étude EXPERICE
L’objectif de cette journée d’étude est de dresser un état des lieux des recherches en sciences sociales dans le domaine des activités physiques des enfants, en suscitant la présentation de travaux réalisés ou en cours, qui articulent étroitement investigation empirique et explicitation des choix théoriques et méthodologiques. Nous entendons également susciter un espace de dialogue entre chercheurs, propre à donner davantage de visibilité à ce domaine des activités physiques où l’attention portée aux enfants est relativement récente. -
Saint-Denis
Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie
Journée du réseau des doctorants en ethnoscénologie
Recherches doctorales en ethnoscénologie
Le réseau des doctorants et jeunes chercheurs en ethnoscénologie organise une nouvelle journée d'études le jeudi 13 septembre 2012. L'objectif de cette journée est de permettre à tous les jeunes ethnoscénologues qui le souhaitent d’exposer un point précis de leurs travaux en cours. Elle entend en effet offrir un moment de rencontre afin de stimuler les échanges et mettre en évidence les croisements thématiques des recherches développées ainsi que les parcours interdisciplinaires de chaque doctorant. -
Saint-Denis
Appel à projet 2012 de la Maison des sciences de l'homme (Paris Nord)
La Maison des Sciences de l'Homme Paris Nord publie son appel à projets annuel sur ses axes de recherche suivants : Industries de la culture et arts; Santé et société; Mondialisation, régulation, innovation; Penser la ville contemporaine. -
Saint-Denis
Comprendre et dire le handicap. La légitimité du chercheur en question
Première journée du GT Handicap(s)
Soutenu par le réseau Santé et société et par le programme Handicap et sciences sociales de l'EHESS, le GT handicap(s) organise sa première rencontre ayant pour thème la recherche sur le handicap en sciences humaines et sociales. Cette journée intitulée « Comprendre et dire le handicap : la légitimité du chercheur en question », destinée aux jeunes chercheur.e.s a pour objectif d’interroger d’une part les enjeux de légitimité qui parcourent la recherche sur le handicap et, d’autre part, les façons dont les résultats issus de ce champ de la recherche sont (ré)exploités. Elle sera également l'occasion de mettre en réseau des jeunes chercheur.e.s en sciences humaines et sociales travaillant sur le handicap afin de décloisonner les champs disciplinaires. -
Saint-Denis
Appel à contribution - Époque contemporaine
La guerre d’indépendance algérienne, en tant qu’événement fondateur majeur de l’après-seconde guerre mondiale, peut constituer, en termes de « générations », un espace-temps bien défini et homogène. Dès lors, il est légitime de mieux comprendre et d’interroger la nouveauté des paradigmes d’une génération de chercheurs inscrits dans un champ de recherche en construction. Peut-on déceler des ruptures ou des continuités dans les objets, les sujets, les méthodes, les approches macro et micro-historiques ? Quelle place les sources ont-elles dans ces travaux ? Existe-t-il des changements entre les travaux qui se veulent plus larges et exhaustifs et ceux qui se fondent sur des aspects plus localisés ? Quels sont les déplacements de paradigmes explicatifs que l’on peut observer ? Cette nouvelle génération évite-t-elle encore les présupposés idéologiques liés à une mémoire militante ? Au-delà des résultats et conclusions des travaux, le colloque devra aussi mettre en exergue les méthodes, les matériaux, les perspectives d’enquêtes engagés. Une attention particulière sera accordée aux propositions des doctorants et jeunes chercheurs. -
Villetaneuse | Paris
Pratiques des droits dans l'action publique
Colloque international organisé par Pierre-Yves Baudot (CESDIP-UVSQ et Sciences Po, CEE) et Anne Revillard (CERAL, Université Paris 13), Université Paris 13 - Villetaneuse et Sciences Po Paris, 25 et 26 juin 2012. Entrée libre dans la limite des places disponibles. -
Saint-Denis
Journée d'étude - Épistémologie et méthodes
Création, élaboration, construction
Journée des doctorants 2012 de l’École doctorale 31 Pratiques et théories du sens, Université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis. -
Saint-Denis
Journée d'étude - Études du politique
Politiques de la scientificité : les mises en scène du savoir
La scientificité ne se réduit pas à une posture méthodologique garantissant l’objectivité des résultats de la recherche scientifique. C’est aussi une construction politique, en ce qu’elle s’inscrit dans des espaces traversés par des rapports de pouvoir. Les mises en scène de la scientificité y jouent différents rôles : elles sont tout à la fois des moyens de travailler la frontière entre les discours experts et profanes, des outils de légitimation individuelle et collective au sein de diverses sphères (étatique, universitaire, militante, médiatique, etc.), et des prescriptions pratiques orientant la production du savoir. Elles instituent un cadre universalisant et normé dont il est nécessaire de faire la généalogie, de comprendre les mécanismes et de révéler l’appareil conceptuel, si l’on veut en restituer les enjeux politiques. -
Villetaneuse | Paris
Formes et moyens d'action des organisations patronales dans la sphère publique
Europe – XIXe-XXe siècles
Le programme de recherche sur les organisations patronales (2010-2014) porte sur un sujet partiellement exploré. En effet, des juristes dès la fin du XIXe siècle, plus récemment des politistes, des économistes (économie des organisations) et des sociologues (sociologie des organisations) ont analysé des aspects particuliers de cette question: sociabilité des élites, groupes de pression, action collective des élites économiques, etc.. Des historiens se sont intéressés à l’histoire de l’entreprise, des politiques économiques et des institutions économiques. Des études internationales ont été menées sur la représentation patronale, sur les pratiques de gestion de main-d’œuvre. Mais l’étude historique des organisations patronales en tant qu’organisation, de plus dans une perspective comparative au niveau européen, reste un terrain encore relativement vierge, mis à part quelques recherches récentes. -
Saint-Denis
Gestes et mouvements à l'œuvre : une question danse-musique XXe-XXIe
A la croisée des études en philosophie, en danse et en musique, ce colloque propose non pas tant de poursuivre l’interrogation sur la nature ou la diversité historique des liens qui (dés)unissent danse et musique, mais de se demander comment en danse, en musique et dans leur association, sont pensés et mis en œuvre mouvement et geste. Cette interrogation se situera sur un plan délibérément esthétique, c’est-à-dire au cœur même de l’expérience musicale et chorégraphique, aussi bien du point de vue de la création que de la réception. -
Saint-Denis
Séminaire international mai-novembre 2012
Ce séminaire se propose d’explorer un espace de recherche transversal aux domaines des inégalités sociales, des villes et des mouvements sociaux. Dans quelle mesure assiste-t-on à l’émergence de nouvelles formes de stratification sociale dans les métropoles globalisées, tant aux Amériques et en Europe continentale qu’au Moyen Orient, en Asie orientale et du sud-est ? Peut-on parler d’une nouvelle classe pauvre globalisée ? Dans quel sens la violence sociale, symbolique, politique de ces mutations favorise-t-elle l’émergence de formes d’action et de protestation collectives inédites ? Quelles formes prennent ces dernières, comment s’articulent-elles tout en se dissociant ? Telles sont les questions qui seront abordées en articulant état des lieux et enquêtes empiriques dans une perspective comparée internationale. -
Villetaneuse
Bourse, prix et emploi - Éducation
Contrat doctoral en sciences de l’éducation sur les pratiques de loisir des enfants
EXPERICE (Centre interuniversitaire de recherche expérience, ressources culturelles, éducation, Axe B, Université Paris 13) propose un contrat doctoral de 3 ans (nouveau terme pour désigner les allocations de recherche doctorale) accompagné d’une mission d’enseignement (nouveau nom pour le monitorat) pour le financement d’une thèse en sciences de l’éducation sur les pratiques de loisir des enfants : activités physiques et jeux vidéo. Ce contrat sera signé à partir de l’année universitaire 2012-2013. -
Bobigny
Approches empiriques des dispositifs de prise en charge institutionnelle
Nous avons le plaisir de vous inviter à participer à notre colloque Traitements et contraintes : approches empiriques des dispositifs de prise en charge institutionnelle, qui aura lieu les 14 et 15 juin, à l'Université Paris 13 à Bobigny. -
Saint-Denis
Journée d'étude - Représentations
Patrimonialisation et identités musicales
Journées d'études internationales du réseau Cargo
Organisées par le LEO (Laboratoire d’ethnomusicologie et d’organologie de l’université de Montréal) et le LIRCES (Laboratoire interdisciplinaire récits, cultures et sociétés) de l’Université de Nice-Sophia-Antipolis, en partenariat avec le CIRIEF (Centre international de recherches interdisciplinaires en ethnomusicologie de la France). Avec le soutien du CFQCU (Conseil franco-québécois de coopération universitaire), de la Ville de Saint-Denis de La Réunion et du Ministère de la Culture. -
Saint-Denis
Entre art et industrie : les enjeux de la formation technique (XVIIIe-XXe siècle)
Par-delà les rythmes et voies multiples de l’industrialisation, la question de la formation technique demeure un enjeu fondamental, que l’historiographie est loin d’avoir suffisamment exploré. L’exigence de qualité des produits fournit en particulier, du XVIIIe au XXe siècle, un levier puissant pour la définition et l’organisation de politiques de formation fort variées. Des formations locales cantonnées à l'atelier jusqu’aux grandes écoles d'ingénieurs, la reconnaissance des besoins de formation ne préjuge pas de ses modalités institutionnelles et pédagogiques. La notion de qualité, dont la définition évolutive relève de logiques économiques et juridiques de production et de commercialisation, suppose dès lors d’envisager la pratique artistique comme l’un des fondements de l’innovation industrielle. -
Saint-Denis
Le sujet digital : mémoire, hypermnésie
Projet Labex ArtsH2H
Appel à contributions pour un colloque international et transdisciplinaire : le sujet digital. Mémoire, hypermnésie qui aura lieu à l'Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis, les 13-14-15 novembre 2012 dans le cadre du projet Labex ArtsH2H. -
Saint-Denis
Séminaire du professeur René Schérer, deuxième semestre 2012. Avec une journée d'études sur Charles Fourier le 3 mai 2012.
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