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Villeneuve-d'Ascq
Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden
Le parcours intellectuel et pratique d'un jeune chercheur en SIC
Journées d'études ParcourSic Lille 2008 - 18,19 et 20 juin 2008
La seconde édition des journées d’études « ParcourSic » aura lieu à Lille les 18, 19 et 20 juin 2008. Intitulée « Le parcours intellectuel et pratique d’un jeune chercheur en SIC », cette deuxième manifestation s’inscrit dans le prolongement de la première édition (qui a eu lieu en avril 2007 à la MSH Paris Nord). Elle s’adresse aux jeunes chercheurs en SIC (doctorants et docteurs) ainsi qu’aux chercheurs confirmés (Maîtres de Conférences, Professeurs des Universités) et aux professionnels de la communication.Son contenu s’articule autour de deux principaux temps forts : 1) Un échange scientifique relatif au parcours intellectuel d’un jeune chercheur en SIC ; 2) Les points « informations » aborderont les questions d’ordre pratique qui se posent pour les jeunes chercheurs pendant leur parcours de thèse. -
Lille
Les territoires face aux défis climatiques et énergétiques
Les changements climatiques et les contraintes énergétiques font l’objet de débats nourris sur leur échéance probable et sur leur ampleur. Au-delà de ces débats, le sens des évolutions à venir (réchauffement global, montée des risques) est admis et induit une rupture historique dans notre modèle de consommation comme dans nos modes de vie. Devant ces défis, les territoires se mobilisent depuis déjà longtemps. Le colloque des 26 et 27 septembre à Lille dresse un état des lieux des enjeux climatiques et énergétiques auxquels sont confrontés les territoires et met en débat divers scénarios prospectifs qui fondent les politiques territoriales actuelles (agendas 21, stratégies climat, bilan carbone), dans un esprit de dialogue entre experts climatiques, acteurs politiques, entreprises, associations, citoyens. -
Villeneuve-d'Ascq
3e Séminaire International Méthodes de Recherche en Didactiques
Depuis 2005, un séminaire international consacré aux méthodes de recherches en didactiques, organisé par DIDIREM, THEODILE et l’IUFM Nord-Pas de Calais a vu le jour. Les premières journées ont permis d’interroger les spécificités des recherches en didactiques ainsi que les questions de temporalité que soulèvent les méthodes de recherche dans ce champ. Le thème central de cette troisième journée sera celui des choix non explicités des chercheurs en didactiques. Cet appel à communication est ouvert à tous les chercheurs, chacun pouvant y contribuer à son niveau, selon son itinéraire de recherche. -
Lille
La problématique du développement durable vingt ans après
Nouvelles lectures théoriques, innovations méthodologiques, et domaines d'extension
Le programme envisage de laisser une place privilégiée aux contributions théoriques, mais accueillera aussi avec intérêt des travaux appliqués originaux. Pour autant, le caractère opportun de ces derniers ne se justifiera que si un rapprochement explicite avec la problématique de développement durable est mené de façon claire et constante dans la contribution. En revanche, il ne sera pas prévu d’aires d’étude prioritaires : aussi les problématiques concernant le Nord comme le Sud, l’urbain comme le rural ou le côtier et le maritime, ou des territoires plus spécifiques tels que les zones d’ancienne industrialisation en reconversion recevront a priori une égale attention. -
Dünkirchen
Transactions sociales et sciences de l'homme et de la société
Journées Internationales IMN / AISLF
Le laboratoire Institut des Mers du Nord (ULCO) et le CR 21 de l'AISLF organise les Journées internationales "Transactions sociales et SHS".Vos propositions de communications porteront sur 2 questions :- La transaction sociale est-elle un concept inter ou transdisciplinaire ? Quelles sont les spécificités des définitions selon les différentes sciences et comment peuvent-elles être mobilisées ?- Au sein de la sociologie, quels sont les champs d'application possibles et avec quel(s) intérêt(s) heuristique(s) ? -
Valenciennes
Colloque annuel international des didactiques de la géographie et de l'histoire
Théories et expériences dans les didactiques de la géographie et de l’histoire : la question des références pour la recherche et pour la formation
L'objet de ce colloque est d'interroger les relations des didactiques de la géographie et de l'histoire avec les sciences de l'éducation, avec les épistémologies disciplinaires, avec les savoirs d'expérience. Cette interrogation s'inscrit dans la perspective d'une réflexion sur le statut et la place des didactiques dans la formation des enseignants et dans une réflexion plus large sur les enjeux de la formation universitaire des enseignants, sur la place de la recherche dans cette formation. Elle s'inscrit également dans les débats contemporains sur la structuration de la recherche dans les sciences humaines et sociales et spécifiquement dans les sciences de l'éducation, où se pose avec plus ou moins d’acuité selon les disciplines la question des fondements théoriques des didactiques. Elle ne saurait trouver de réponses sans une prise en compte des différents contextes de recherche et des différents acteurs des recherches. -
Villeneuve-d'Ascq
Fachtagung - Geistesgeschichte
Figures et énigme de la pauvreté
Journées d'étude, Villeneuve d'Ascq, 7-8 juin 2007. -
Villeneuve-d'Ascq
Kolloquium - Studien zur Wissenschaft
Quelle histoire font les historiens des sciences et techniques ?
État des lieux des méthodes en histoire des sciences et des techniques.
Vingt-cinq ans après le colloque « L’histoire des sciences et des techniques doit-elle intéresser les historiens? » organisé en 1981 par la SFHST, le colloque qui se déroulera du 23 au 25 mai 2007 à Lille aimerait retourner la question : en quels sens l’histoire peut-elle intéresser les historiens des sciences et des techniques ? Si l'on dépasse l'ancienne opposition entre approche internaliste et externaliste, si l'on conçoit l'histoire autrement qu'à travers l'« histoire de » tel objet, de telle institution, de telle période..., on peut penser que se saisir de la question de l'histoire en tant que telle peut permettre de voir de quelle façon la pensée de l'histoire est constitutive de la construction des méthodes en Histoire des sciences et des techniques. Cette interrogation met l'accent sur tout ce qui relève de la construction des méthodes d'analyse des objets scientifiques. En réfléchissant aux pratiques spécifiques à l'histoire des sciences et des techniques, l'objet de ce colloque est de répertorier les différents visages de ces pratiques qui fondent le dynamisme de la recherche actuelle en Histoire des sciences et des techniques.Le colloque, qui comptera près de quarante intervenants, sera organisé par demi-journées thématiques (ces thèmes pouvant être déclinés en termes méthodologiques) afin de favoriser un certain décloisonnement des disciplines ainsi que le dialogue entre les grandes tendances de la recherche en histoire des sciences et des techniques (approche sociologique des sciences et des techniques, histoire philosophique des sciences et des techniques, histoire historienne des sciences et des techniques, etc.), mais aussi entre chercheurs français et étrangers, et entre jeunes chercheurs et chercheurs plus confirmés.Ainsi, six axes structureront ces demi-journées : * Formes d'écriture de la science : rhétorique, style et argumentation ; * La construction des méthodes d'analyse ; * Diffusion, vulgarisation, écriture publique : fonctions sociales de l'histoire des sciences et des techniques ; * Travail sur les sources et le traitement des manuscrits ; * Institutions et histoire des sciences et des techniques ; * L'histoire de l'histoire des sciences et des techniques. -
Villeneuve-d'Ascq
Inégalités écologiques et environnementales
Contributions théoriques et présentations d'études de cas à partir de l'exemple lillois
L'axe Environnement du laboratoire TVES (Université Lille 1) organise un séminaire sur les inégalités écologiques et environnementales. Ce séminaire s’adresse au-delà du monde scientifique à l’ensemble des personnes issues des réseaux des collectivités locales et des chercheurs impliqués dans les différents réseaux nationaux du Développement Durable. Il constitue ainsi une opportunité de rencontre, de dialogue et d’identification en commun des problèmes et perspectives entre chercheurs, élus, société civile, administrations. Il a été conçu comme un séminaire de transfert des savoirs scientifiques de l'Université vers les acteurs locaux en charge d'opérationnaliser des réponses aux inégalités environnementales. -
Loos
Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie
Enquête & focus group en santé-environnement
Offre de stage en Sciences Humaines, Lille -
Villeneuve-d'Ascq
Kolloquium - Studien zur Wissenschaft
Quelle histoire font les historiens des sciences et des techniques ?
Symposium
Etat des lieux des méthodes en histoire des sciences et des techniques. Pour une épistémologie de l'histoire des sciences et des techniques. -
Lille
France-Belgique : sculpteurs/sculpture
Journée d'études du laboratoire IRHiS à l'Université Charles-De-Gaulle - Lille 3
La journée d'études du programme France-Belgique organisée annuellement par le laboratoire IRHiS à l'Université Charles-De-Gaulle - Lille 3 portera cette année sur le thème "sculpteurs/sculpture". Soit l'occasion de découvrir à la lumière de nouvelles sources le parcours international d'artistes français ou belges plus ou moins connus (Fernand Khnopff, Antoine Bourdelle, Henri Boncquet, Alexandre Charpentier, Auguste Rodin ou George Minne). -
Lille
La sigillographie nouvel enjeu de l’histoire de l’art / Why Seals ? Sigillography, the Study of Seals as a new Issue in Art History. COLLOQUE INTERNATIONAL (octobre 2008, Université Lille3)
Colloque international, Appel à contributionsL'Equipe d’Histoire de l’Art pour l’Europe du Nord-Irhis de l’Université de Lille 3, en partenariat avec les Archives départementales du Nord et la Société française d’Héraldique et de Sigillographie, se propose de réunir, en octobre 2008, historiens, historiens d’art, littéraires, archéologues, spécialistes des arts du métal, conservateurs et restaurateurs, pour un colloque international (3 jours) consacré aux sceaux, dans un esprit de décloisonnement des disciplines. -
Lille
Le littoral : subir, dire, agir
Colloque international pluridisciplinaire
Appel à communications en vue du colloque "Le Littoral : Subir, Dire, Agir" -
Valenciennes
Histoire et sources nominatives en grande quantité (années 1780-années 1950)
Ce projet convie à un retour réflexif sur la succession des questions, les obstacles rencontrés, les solutions empiriques apportées tout au long de démarches qui nous ont semblées tout à la fois originales et représentatives de la charnière des années 1980 et des années 1990 autour de l’« individu social » et des catégories habituellement maniées par l’historiographie. Aussi, la confrontation de tous ceux qui, à propos des années 1780 aux années 1950, ont été conduits à traiter, sur le même pied, le nom et le nombre, permettra de faire le point sur les problèmes méthodologiques rencontrés et les résolutions apportées par les uns et par les autres. -
Villeneuve-d'Ascq
Villes et régions frontalières
Journées d'étude internationales organisées par le CLERSE (Lille1) et le GRACC (Lille3), jeudi 8 mars 2007. -
Lille
Les échanges artistiques entre les anciens Pays-Bas et la France, 1482-1814
Jusqu’à présent, l’étude des échanges artistiques entre les pays européens à l’époque moderne a toujours privilégié les relations avec l’Italie, considérée comme le berceau de la Renaissance. Afin d’éclairer d’autres aspects de l’art occidental, le présent colloque propose de s’interroger sur les échanges artistiques entre la France et les anciens Pays-Bas (Provinces-Unies et Flandres) selon une chronologie large et selon six thèmes de réflexion : les livres, les artistes, les œuvres, la gravure, les institutions et les zones-frontières. Par le biais de cette rencontre, on espère susciter une confrontation fructueuse et indispensable entre des chercheurs belges, néerlandais et français, mais aussi avec tous ceux qui sont intéressés par ces questions.Pour le détail des thèmes proposés et les modalités pratiques du colloque, voir l'annonce complète.L’envoi des propositions se fera impérativement avant le 30 avril 2007 à Gaëtane Maes (gaetane.maes@univ-lille3.fr) et à Jan Blanc (jan.blanc@unil.ch) -
Villeneuve-d'Ascq
Des milieux aux territoires forestiers, itinéraires biogéographiques
Des milieux aux territoires forestiers : Itinéraires biogéographiquesAvec le soutien de Commission de biogéographie (CNFG) et Groupe d’Histoire des Forêts FrançaisesProposition de communication accompagnée d’un résumé d’une pageà envoyer avant le 1er mars 2007 à :Marc Galochet Marc.Galochet@univ-artois.fr 15, 16, 17 octobre 2008 Université des Sciences et Technologies de Lille (Lille-I) -
Lille
Les acteurs et actrices des droits des femmes et de la solidarité internationale se rencontrent et échangent sur leurs pratiques
Les vendredi 30 et samedi 31 mars prochains se tiendra le colloque régional "Genre et Développement" organisé par le CRDTM avec la participation d’associations régionales. Ce sera l’occasion pour les acteurs de la solidarité internationale et des droits des femmes de se rencontrer, de partager leurs expériences et d’interpeller sur les enjeux fondamentaux de l'égalité entre les hommes et les femmes dans le développement économique et social aussi bien dans les pays dits du Sud que ceux du Nord. Tout un panel d'intervenant-es français-es, belges, mais aussi des partenaires en provenance de l'Amérique Latine, de l'Afrique et de l’Asie seront présent-es. -
Lille
Sociabilité et construction des savoirs économiques, XVIIIe-XXe siècle
Prolongeant les travaux sur l'histoire des institutions de l'économie, cet atelier de recherche de l'IRHiS (UMR 8529) aura pour but de mesurer l'influence des formes de sociabilité dans la construction des savoirs économiques.
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