Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Angers

Appel à contribution - Religions

Christianisme et prison : rencontres, dialogues, confrontations

Appel à communications pour le colloque des 30 et 31 mars 2012, UCO (Angers) :« Christianisme et prison ; Rencontres, dialogues, confrontations ». Colloque organisé par le réseau régional de recherche Dynamiques citoyennes en Europe (DCIE ; Axe : « Laïcité et religions ») et l'Université catholique de l’Ouest (Angers), Département de recherche en théologie et sciences religieuses.

Fontevraud-l'Abbaye

Colloque - Histoire

Les juifs dans les droits ecclésiastique, romano-barbare et byzantin, VIe-XIe siècle

Évolutions, ruptures, adaptations

Ce colloque sera l'occasion d'une réflexion renouvelée sur la condition juridique des juifs dans les droits alti-médiévaux, byzantin et canonique.

Angers

Appel à contribution - Langage

Vers le plurilinguisme ? Vingt ans après

Il y a vingt ans exactement paraissait un numéro spécial du Français dans le monde - recherches et application, intitulé « Vers le plurilinguisme ? ». Ce numéro, coordonné par Daniel Coste et Jean Hébrard, s'interrogeait sur les relations entre plurilinguisme et école dans différents contextes historiques et géographiques. En plaçant ce colloque sous le signe du vingtième anniversaire d’un ouvrage qu’elle considère comme la marque d’un tournant important, l’équipe du « Projet Pluri-L » souhaite proposer un lieu d’échanges ouvert aux chercheurs travaillant sur des problématiques proches, dans le but de confronter pratiques et résultats de recherches.

Angers

Colloque - Éducation

Art, interculturel et apprentissage des langues et des cultures

L'Université catholique de l'Ouest organise un colloque intitulé « art, interculturel et apprentissage des langues » les 5, 6 et 7 septembre 2011 à Angers. Ce colloque s'adresse à tous les enseignants de langue et plus largement à tous ceux qui s'intéressent aux pratiques artistiques dans l'enseignement et à l'interculturalité. Ce colloque propose de réfléchir aux enjeux d'une interdisciplinarité constituée par le rapprochement entre le domaine des arts (littérature, musique, arts visuels, arts de la scène, arts multimédias...) et la didactique des langues et des cultures.

Angers

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Les services d’archives et les sources orales de la collecte à la valorisation : quels partenariats ?

Les archives orales n’obéissent plus seulement à une problématique scientifique de sources ou de matériaux de recherche réservés à des experts soucieux de diversifier leurs corpus documentaires, mais s’intègrent désormais dans un plus vaste réseau de ressources patrimoniales et de contenus culturels que les acteurs sociaux cherchent à s’approprier et à valoriser. La conservation, la connaissance, le traitement, la diffusion et la mise en valeur de ce patrimoine immatériel, partagé par les collectivités publiques, les services d’archives, les musées, les institutions de recherche, les réseaux associatifs, les radios locales etc., requièrent désormais des compétences, des techniques et des moyens que seules des coopérations croisées sont en mesure d’apporter. Le 17 juin 2011, l’AFAS, qui célèbre par ailleurs le centenaire des Archives de la parole, s’associe aux Archives départementales de Maine-et-Loire pour explorer les différents partenariats qui marquent actuellement le développement des archives orales en France.

Angers

Journée d'étude - Histoire

Le lien conjugal entre normes et déviances de l'Antiquité à nos jours

Problématiques, concepts, diachronie

La journée d'étude est consacrée aux pratiques et variations socio-historiques autour du droit au mariage, en les considérant entre normes et déviances. Ces dernières fournissent un observatoire privilégié de la pluralité des normes. En confrontant les époques historiques, les paradigmes et les différents champs des sciences sociales, nous souhaitons associer la définition de l’institution matrimoniale aux pratiques sociales, questionner la pertinence de concepts tout en proposant un état de la question pour chaque grande période (Antiquité, Moyen Âge, époque moderne, époque contemporaine, temps présents). Entrée libre. Inscription avant le 15 juin 2011 par mail : giliane.thibault@univ-angers.fr (nom, prénom, profession,établissement).

Angers

Appel à contribution - Représentations

Apparitions fantastiques. Apparition et disparition dans la fiction brève (littérature et arts de l’image)

Appel à communications pour le prochain colloque du Centre d'études et de recherche sur les littératures de l'imaginaire (CERLI) à l'Université d'Angers qui portera sur « Apparition et disparition dans la fiction brève » et se tiendra du 24 au 26 novembre 2011.

Angers

Journée d'étude - Éducation

L'enseignement de l'histoire des arts. Mises en œuvre et réalités dans les disciplines

Paru au Bulletin officiel n° 32 du 28 août 2008, le texte sur l’organisation de l’enseignement de l’histoire des arts est venu compléter un dispositif d’actions où « la culture artistique » serait partagée par tous les enseignements disciplinaires à l’école, au collège et au lycée. À la veille d’une généralisation de cet enseignement à tous les niveaux de l’école, du collège et du lycée, notre journée d’étude souhaiterait faire un bilan des premières actions menées par des équipes de professeurs volontaires, tirer les enseignements de ces expériences et proposer des perspectives sur plusieurs aspects.

Fontevraud-l'Abbaye

Appel à contribution - Moyen Âge

Les juifs dans les droits ecclésiastique, romano-barbare, et byzantin, VIe-XIe siècle

Évolutions, ruptures, adaptations

Ce colloque sera l’occasion d’une réflexion renouvelée sur la condition juridique des juifs dans les droits alti-médiévaux et byzantin.

Angers

Colloque - Sociologie

Le jazz choral en France

Approche de son histoire et de son enseignement

Le jazz vocal polyphonique se déploie en périphérie des pratiques chorales et de la pratique individuelle du jazz vocal. En France, les transcriptions musicales de cette approche vocale ont connu une période particulièrement féconde du milieu des années 1950 au milieu des années 1970. Le colloque permettra de préciser le contexte dans lequel cette pratique de l’improvisation simulée s’est développée. Dans ce cadre, des chanteurs ayant participé à différents groupes vocaux (Blue Stars, Double Six, Swingle Singers et Quire) nous apporteront, grâce à leurs témoignages, un éclairage particulier. Le colloque a également pour objet d’aborder les problématiques relatives à la place qu’occupe aujourd’hui, dans la formation initiale, générale et spécialisée, la pratique vocale polyphonique de « jazz et des musiques actuelles ».

Angers

Appel à contribution - Éducation

Esprit des mots et mots d'esprit

Après avoir considéré les langues dans une perspective diachronique, et les rapports entre lemot, l'étymologie et la traduction, le CIRHiLL (Centre interdisciplinaire de recherche enhistoire, langues et littératures) organise un colloque les jeudi 17 et vendredi 18 novembre 2011 autour d'une réflexion synchronique sur les langues et la traduction induite.

Angers

Colloque - Histoire

Horticulture et sciences de la vie aux XVIIIe et XIXe siècles

Construction d'un espace épistémologique

Colloque « Horticulture et sciences de la vie aux XVIIIe et XIXe siècles. Construction d’un espace épistémologique » et Congrès annuel de la Société d'épistémologie des sciences de la vie, à Angers (Maison des sciences humaines - Université d'Angers) les 17 et 18 mars 2011.

Angers

Journée d'étude - Histoire

Les chemins de fer français et la déportation des juifs sous l'Occupation

La journée d'études a pour ambition de croiser les dimensions de l’histoire et de la mémoire des déportations des juifs en France sous l'Occupation en partant de l’histoire locale angevine. Elle s’intéressera en particulier au rôle des transports ferroviaires et s’articulera en deux parties : la première portera sur les difficultés méthodologiques de l’histoire de la SNCF sous l’Occupation et présentera l’histoire du convoi n° 8 parti d’Angers le 20 juillet 1942 avec plus de 800 juifs à destination d’Auschwitz. La seconde partie évoquera les enjeux mémoriels de ces sujets en présentant des extraits du film documentaire Les Convois de la honte (2009) et en organisant une table ronde avec le réalisateur et des historiens. L’objectif est ainsi de présenter au public les apports que l’histoire peut fournir dans un débat marqué depuis les années 1990 par des polémiques médiatiques et judiciaires tant en France qu’aux États-Unis.

Angers

Journée d'étude - Histoire

Le don : une approche renouvelée des archives privées

Chaque année, les étudiants du Master 2 professionnel Histoire et métiers des archives de l'Université d'Angers, l'AEDAA (Association des étudiants et diplômés en archivistique d'Angers) et le CERHIO (Centre d'études et de recherches historiques de l'Ouest), organisent conjointement une journée d'étude autour d'un sujet d'actualité dans le domaine des archives.Cette année est abordée la question du don d'archives privées.

Angers

Appel à contribution - Éducation

Art, interculturel et apprentissage des langues et des cultures

Ce colloque propose de réfléchir aux enjeux d'une interdisciplinarité constituée par lerapprochement entre le domaine des arts (littérature, musique, arts visuels, arts de la scène, arts multimédias...), et la didactique des langues et des cultures, et plus particulièrement de s’interroger sur la manière dont les langages et les approches artistiques contribuent à traiter de la réalité interculturelle et de l'altérité.

Angers

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Spectre. Objet et méthodes

La proposition de notre groupe de recherche, intrinsèquement pluridisciplinaire, est de réfléchir à des croisements méthodologiques entre les sciences et leurs concepts propres, de manière à nourrir les expériences de recherche individuelles dans chacun des champs représentés. Cette seconde journée d’études a pour but de faire se rejoindre des réflexions liées à différents objets, afin de vérifier la pertinence de l’outil « spectre » dans la création de nouveaux objets d’étude, dans la saisie de phénomènes concrets ou abstraits. Les communications porteront sur l'histoire, la psychologie, la musique, le cinéma et la linguistique.

Angers

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Spectre : objet et méthode

Cette journée a pour but de croiser les méthodes et les champs disciplinaires autour d'un objet singulier : le spectre, au sens moderne défini par Isaac Newton en 1672, dans son acception reprise par les compositeurs contemporains français du XXe siècle (Musique spectrale). Il s'agit d'envisager les différents usages de cet outil - concret ou métaphorique - dans la méthodologie des sciences dures (mathématiques, biologie, statistiques…), et ses applications aux sciences humaines (histoire, littérature, histoire de l'art…). Toutes les disciplines sont donc bienvenues dans cette journée.

Angers

Journée d'étude - Histoire

Académies, enseignement supérieur, recherche : valorisation des archives et des services d’archives

Réseau des archivistes des universités, rectorats, organismes de recherche et mouvements étudiants (AURORE) | AAF

Le réseau des archivistes des universités, rectorats, organismes de recherche et - mouvements - étudiants (AURORE) organise chaque année une journée d'études ouverte à tous (archivistes, chercheurs, responsables de service ou d'établissement...).Cette année, le thème retenu pour cette journée est la valorisation des archives et des services d'archives.

Angers

Colloque - Histoire

Les féministes de la deuxième vague, actrices du changement social

Le colloque « Les féministes de la deuxième vague, actrices du changement social » propose une réflexion sur les actrices (et acteurs) des luttes pour l’égalité des sexes en France. Il est ouvert à toutes les approches des sciences humaines qui apportent des éclairages à l’histoire politique du XXe siècle et du temps présent. Il aura lieu à Angers les 20-22 mai 2010 à la Maison des sciences humaines.

Angers

Colloque - Épistémologie et méthodes

Imaginaires, savoirs, connaissance

Colloque international « Imaginaires, savoirs, connaissance ».

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