Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

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Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego	2 121
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Estrasburgo

Jornadas - Educação

À propos (des sciences) de l'éducation

Journée inaugurale de la faculté de sciences de l'éducation de l'université de Strasbourg

Enseignants-chercheurs, décideurs politiques, acteurs de terrain et étudiants seront réunis le mercredi 13 octobre 2010 dans le cadre de la journée inaugurale de la faculté de sciences de l'éducation de l'université de Strasbourg pour discuter des enjeux actuels de l’éducation. Cette journée sera également l’occasion d’évoquer l'histoire des sciences de l'éducation, sa place dans le débat scientifique et son impact dans la société. L’ensemble des échanges et des réflexions sera retransmis en direct sur Canalc2 .Entrée libre dans la limite des places disponibles et sur inscription avant le 25 septembre 2010. Merci de vous connecter sur http://sc-educ.unistra.fr/pages.jsp?idsite=266 pour vous inscrire

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Jornadas - Américas

Relations internationales : bilan des gouvernements Lula

La montée en puissance du Brésil au XXIe siècle allie volontarisme, multilatéralisme, une stratégie personnelle du Président relayée par une machine diplomatique expérimentée et efficiente, vouée à la négociation du libre commerce global, et l'expansion hors des frontières des entreprises brésiliennes. La diplomatie négocie des règles économiques, de commerce, de la sécurité et des défis climatiques, cherchant à introduire de la réciprocité au sein de l'ordre international. La montée en puissance se sert, par ailleurs, de l’intégration régionale qui mène à la création de l’UNASUL et de coalitions entre pays émergents, G20 commercial, Bric et Ibas, pour renforcer le pouvoir global du pays. Ce bilan doit poser plusieurs questions, notamment : existe-t-il un surplus d'ambition, trop d'écart entre moyens et finalités de l'action extérieure, comme pour la question du Conseil de Sécurité de l'ONU, l'attitude face à la crise au Honduras, l'échec du projet brésilien pour l'Amérique du Sud ou le rôle de médiateur au Moyen Orient?

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Jornadas - Sociologia

Politiques et dynamiques des territoires

Le réseau de recherche « Politiques et dynamiques des territoires » de l'université de Strasbourg organise son deuxième séminaire de recherche. Ce réseau associe plusieurs équipes de recherche en sciences sociales de l'université de Strasbourg : Centre de recherches et d’études en sciences sociales, Groupe de sociologie politique européenne, Sciences sociales du sport, Systèmes géographiques complexes : frontières, limites, discontinuités et Architecture, morphogenèse urbaine et projet. Les travaux du réseau portent sur « les territoires » au sens large et visent à croiser diverses approches disciplinaires (sociologie, science politique, géographie, démographie, ethnologie, architecture…).

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Jornadas - Época Moderna

Les métamorphoses de l’autorité théologique. Discours religieux et théologie en France au XVIIe siècle

Journée d'étude n°2 : « La théologie hors d’elle-même : crise ou redéfinition ? »

Journée d'étude organisée à l'université de Strasbourg par Jean-Pascal Gay et Charles-Olivier Stiker-Métral.

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Jornadas - Pensamento

Les sciences cognitives. Vers un dépassement des frontières disciplinaires

Ces journées d’étude se veulent être le lieu d’une rencontre pluridisciplinaire et d’échanges autour d’un objet commun à de nombreuses disciplines : la cognition. Les objectifs sont pluriels. L’objectif premier consiste à croiser les réflexions théoriques et les travaux empiriques des sciences de la vie et des sciences humaines. Chacune de ces sciences approfondit et éclaire une part de la cognition humaine avec des outils, des méthodes et des paradigmes propres à leur spécialité. Il n’est pas rare de voir des emprunts entre disciplines : les frontières disciplinaires ne sont donc pas étanches. Une mutualisation de ces connaissances pourrait alors enrichir conjointement les réflexions de chacune de ces sciences.

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Jornadas - Sociologia

Discrimination et exclusion

Cette journée d’étude est consacrée à la relation entre discriminations et exclusions, et plus particulièrement à la place des représentations élaborées par les instances détentrices de pouvoirs (faire voir, faire croire et faire agir). Elle est fondée sur une collaboration et une confrontation entre des chercheurs et des représentants d’organismes locaux engagés dans la lutte contre les discriminations.

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Jornadas - Sociologia

Le sport au travail

Emploi, activité et compétences

L'Équipe de recherche en Sciences sociales du sport (EA 1342) de la faculté des Sciences du sport de l'université de Strasbourg organise, le jeudi 25 mars 2010, une journée d'étude sur « Le sport au travail : emploi, activité, compétences ».

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Jornadas - Estudos urbanos

La tarification sociale des services d'eau et d'assainissement

Face au nouvel enjeu de l'accès à l'eau des populations défavorisées dans les pays du Nord, la question de la pertinence et de la faisabilité de tarification sociale dans le secteur de l'eau est posée. Il s'agira autour de cette question qui prend de l'ampleur aussi bien sur le plan national qu'international, de faire en premier lieu le point sur les connaissances théoriques et empiriques acquises dans les travaux antérieurs. Il sera ensuite possible d'engager une discussion sur la pertinence et la faisabilité de la tarification sociale de l'eau à partir des enseignements que nous livre cette revue de littérature et des résultats d'un modèle d'analyse des effets de tarifs sociaux.

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Jornadas - Representações

Muséographie du musée d'art (1919-1939)

Regards croisés : le musée d'art en France et en Allemagne

Journée d’études organisée par les Musées de Strasbourg, en collaboration avec le Centre allemand d’histoire de l’art, dans le cadre de l’exposition « Hans Haug, homme de musées. Une passion à l’œuvre », Strasbourg, Palais Rohan, Galerie Heitz, 8 octobre 2009 - 28 février 2010. Hans Haug (1890-1965) a marqué de façon durable l’histoire des Musées de Strasbourg, dont il fut conservateur de 1919 à 1963. Historien d’art, mais aussi artiste, passionné de théâtre, il a développé une muséographie personnelle, privilégiant les ambiances, la mise en scène, les restitutions d’intérieurs et le pittoresque des lieux. Cette exposition, qui se veut l’occasion d’une réflexion sur l’histoire de la muséographie, servira de support à cette journée d’études consacrée à l’aménagement et à l’architecture du musée d’art dans l'entre-deux-guerres, en France et en Allemagne.

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Jornadas - Sociologia

Connaissances expertes et savoirs territoriaux : du global au local

Le Centre de recherche et d'étude en sciences sociales (CRESS EA 1334) et le laboratoire Systèmes géographiques complexes (SGC EA 4437) de l’Université de Strasbourg ont le plaisir de vous inviter à la journée interdisciplinaire d'études doctorales « Connaissances expertes et savoirs territoriaux : du global au local » qui se tiendra le lundi 30 novembre 2009 à partir de 9h15 à l’Université de Strasbourg, Maison interuniversitaire des sciences de l’homme d’Alsace (MISHA), 5, allée du Général Rouvillois à Strasbourg (Ligne de tram C station Observatoire).

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Jornadas - Sociologia

Pluralité religieuse : visibilité dans l'espace public, reconnaissance et conflictualités

(perspectives franco-allemandes)

Cette journée vise à confronter des regards croisés sur la pluralité religieuse, dans ses aspects de visibilité, de conflictualité et de demandes de reconnaissance, dans des approches sociologiques et anthropologiques, en perspective comparative franco-allemande. Entrée libre – Inscription préalable par e-mail à anne-sophie.lamine@misha.fr (jusqu'au 22/10).

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Jornadas - Ciências políticas

Deuxième journée des sciences sociales du politique

La journée des sciences sociales du politique est organisée pour la deuxième année par les étudiants du master 2 Sciences sociales du politique de l’IEP de Strasbourg. Cette journée est l’occasion de présenter publiquement à la communauté scientifique certaines des recherches qui y ont été réalisées, ainsi que dans d’autres formations de sciences humaines, tout en les soumettant à la discussion par des doctorants et des chercheurs confirmés.

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Jornadas - Representações

Les monstres qui parlent

Relevant du domaine de l'écart, de ce qui détonne, le monstre questionne tout en s'inscrivant dans notre inconscient collectif. Part d'ombre ou part d'imaginaire, il engendre la diversité voire la différence et est source d'innombrables représentations. Que nous racontent les monstres, quel serait un discours du monstre, à rebours peut-être d'un discours sur le monstre ? Ces deux journées d'études abordent le thème du monstre de façon pluridisciplinaire, en particulier par le biais des arts visuels, de l'histoire de l'art et de la philosophie. Dans le même temps se tiendra une exposition consacrée au même thème au Musée Zoologique de Strasbourg.

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Jornadas - Época Contemporânea

Espaces, régions et frontières

Deuxième journée d'études du projet de recherche

Fondé sur une approche interdisciplinaire, le projet de recherche sur l’anti (alter) européisme et l’euroscepticisme vise à mieux connaître les phénomènes de refus, de résistance et d’opposition à la construction européenne sur le long terme, de 1945 à nos jours. Sur quatre journée d'études, il s’agira d’analyser les raisons des oppositions à l’Europe, d’en décrypter les finalités, de mettre au jour les temps forts de ces résistances et de faire apparaître les changements progressifs de leur nature. La notion de spatialité sera placée au centre de ce deuxième séminaire, et interrogée suivant ses multiples acceptions, celle du lieu comme espace de la matérialité du social, mais aussi du territoire, dans lequel se façonnent des relations de pouvoir, des enjeux politiques et sociétaux. Le séminaire portera sur des questions aussi diverses que celles de l’élargissement de l’Union, des espaces frontaliers et des espaces régionaux en Europe, avec pour fil conducteur un questionnement des frontières comme incarnations des résistances à la construction européenne ou opportunités d’échanges.

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Jornadas - Sociologia

Désinvestir, réinvestir le terme de race en sciences humaines. De ses utilisations à ses effets

Au regard de son histoire, l’utilisation du terme de « race » apparaît comme problématique. En effet, de ses usages idéologiques passés aux théories biologisantes qui justifiaient son emploi, celui-ci semble renvoyer à un imaginaire moralement condamnable autant qu’à une ineptie scientifique. Néanmoins, il reste investi à différents degrés et de diverses manières dans un certain nombre de discours en sciences humaines. Le terme semble recouvrir un large panel d’acceptions qu’il s’agit de mettre en perspective. Étant donné cette situation complexe, en quoi le terme de « race » a-t-il encore une pertinence en sciences sociales ? Comment le définir ? Cette journée d’étude se propose de mettre en perspective différentes approches en réunissant chercheurs, étudiants et toutes personnes intéressées par le sujet.

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Jornadas - Sociologia

Croyances et religions, de la théorie au terrain

Cette journée d'étude cherche à mettre en perspective différentes approches théoriques sur la croyance dans et hors du religieux. De la religiosité simmelienne à la théorie rationnelle boudonnienne, s’étend le vaste territoire théorique de la croyance. La frontière poreuse entre la religion et la croyance constitue un champ d’études extrêmement fécond. Les transformations radicales des phénomènes religieux contemporains obligent à repenser les paradigmes dominant l’étude transdisciplinaires des religions dont celui de la sécularisation. Contre une réification du religieux un certain nombre de chercheurs développent une approche novatrice de la religion à partir de concepts issus de disciplines diverses. Les sciences cognitives d’une part, mais aussi l’anthropologie et l’ethnologie auxquels ils convient d’ajouter la philosophie phénoménologique ont développé des approches originales de la croyance et de la spiritualité.

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Jornadas - Europa

Anti-européanisme, euroscepticisme et alter-européanisme dans la construction européenne de 1945 à nos jours

Les concepts de l’anti (alter)-européisme

Fondé sur une approche interdisciplinaire, le projet de recherche sur l’anti (alter) européisme et l’euroscepticisme, réalisé dans le cadre du programme junior 2008 de la MISHA, vise à mieux connaître les phénomènes de refus, de résistance et d’opposition à la construction européenne sur le long terme, de 1945 à nos jours. Il s’agira d’analyser les raisons des oppositions à l’Europe, d’en décrypter les finalités, de mettre au jour les temps forts de ces résistances et de faire apparaître les changements progressifs de leur nature. Ce premier séminaire explorera les fondements théoriques ou idéologiques d’opposition à l’Europe et analysera les facteurs déclencheurs de ces résistances (images, identités).

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Jornadas - Sociologia

Dispositifs spec[tac]ulaires

2ème Journée d'études du séminaire "Société Terminale", Strasbourg, vendredi 14 novembre 2008Blogs, webcams, pornographie, vidéosurveillance, téléréalité... Comment les nouveaux médias contribuent-ils, par la mise en spectacle et les jeux de miroirs, à une reconfiguration du lien social et des formes de la subjectivité ?

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Jornadas - Direito

L'aumônerie de l'enseignement public en France : état des lieux

La loi du 9 décembre 1905 prévoit une dérogation légale à l’interdiction du financement public des cultes au profit des aumôneries scolaires, à l’instar des services publics pénitentiaire et hospitalier. Mais la spécificité des relations entre l’École et l’expression des croyances religieuses a, dès l’origine, imprimé une particularité à l’assistance spirituelle dans les établissements publics d’enseignement, conférant au système français une situation originale.Cet état des lieux de l’aumônerie de l’enseignement public en droit français mettra en évidence la façon dont, aujourd'hui, l’État, qui organise un enseignement laïque, doit, d’un autre côté, accueillir le souhait des parents de donner à leurs enfants une instruction religieuse.

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Jornadas - Estudos das Ciências

Les usages du vivant : quels enjeux pour les biotechnologies ?

Ces trois journées d’études sont organisées conjointement par le Parlement des philosophes, l’équipe d’accueil de philosophie 2326 (UMB) et l’Institut de recherches interdisciplinaires sur les sciences et la technologie (ULP). Elles ont pour objectif de chercher à comprendre les usages spécifiques que les biotechnologies font ou pourraient faire du vivant. Or, comprendre un usage qui fait naître de nouvelles possibilités ne consiste pas simplement à prendre acte d’un développement technologique rendant possible cet usage, c’est aussi et surtout chercher à décrypter, en amont, quels sont les présupposés théoriques et les représentations idéologiques qui sont en jeu dans l’interprétation et la proposition de cet usage technique, et chercher à évaluer, en aval, quelles sont les implications éthiques, sociétales et existentielles d’un tel usage.

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