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• 31 mai 2012

  Lyon

  Study days - Representation

  Journalisme, recommandation et prescription culturelles à l’heure du web

  Ces rencontres ont pour ambition d'interroger les acteurs et les formes de prescriptions culturelles à l'heure de l'Internet. Ce questionnement est particulièrement crucial aujourd'hui, alors que les recommandations de l'entourage ou d'individus anonymes accèdent à une nouvelle visibilité avec l'essor des sites et plateformes du web « participatif ».

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• 23 mai 2012

  Guyancourt

  Study days - History

  Popular culture and/or mainstream culture? From subversion to marketing (19th-21st centuries)

  Quels seraient les enjeux d'une mise en parallèle entre culture populaire et culture grand public ? S'agit-il d'une distinction entre logique éducative et logique de marché, ou d'une confrontation entre authenticité d'un côté, et séduction du marché de l'autre ? Cette journée d'études est organisée par les doctorants du centre d'histoire culturelle des sociétés contemporaines.

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• 05 jui 2012

  06 jui 2012

  07 jui 2012

  Paris

  Study days - Sociology

  The Challenges of Intercultural communication

  Journées d’études interdisciplinaires sur la théorie et pratique de la communication interculturelle dans les sciences humaines.

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• 01 jui 2012

  Paris

  Study days - History

  The Library of the Collège de Sorbonne from the Middle Ages to Modern Period

  History and Influence

  L'institut de recherche et d'histoire des textes organise, le 1er juin 2012 à Paris, une journée d’étude sur « La bibliothèque du collège de Sorbonne du Moyen Âge à l'époque moderne : histoire et rayonnement ». L'histoire de cette institution, qui s'impose dès le XIIIe siècle comme la bibliothèque générale de tous les étudiants parisiens, s'inscrit dans une réflexion sur la constitution de la culture des théologiens médiévaux, sur le concept de texte d’autorité, sur sa diffusion écrite et sa validation par le livre.

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• 27 avr 2012

  Paris

  Study days - Sociology

  The Uses of Fandom. Towards New Audience Studies?

  Commenter, interpréter, remixer, recommander, imiter, parodier, célébrer, critiquer, collectionner, archiver, échanger et débattre. Autant de pratiques ordinaires des fans qui nous invitent à envisager la réception dans ses dimensions actives. En faisant voler en éclats la distinction conceptuelle entre production, médiation et réception, les fans nous portent à interroger les dispositifs méthodologiques propres à saisir l’activité et les logiques sociales des publics. Comment rendre compte des investissements affectifs et matériels des fans ?

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• 24 mai 2012

  Paris

  Study days - Sociology

  Rediscovering generosity

  De nombreuses études sociologiques ont mis en évidence le caractère individualiste de nos sociétés. Mais qu’en est-il du thème de la générosité qui est le plus souvent ignoré au profit de la violence, des conflits et des intérêts individuels ? Si la générosité est de prime abord prise en compte du point de vue de la morale, en quoi est-elle aussi un acte social, culturel et politique ? Aussi ce colloque aura pour ambition de faire ressortir les différentes formes, figures et pratiques de la générosité qui se manifestent à l’heure actuelle. Ce colloque s’attachera à confronter les points de vue de professionnels et d’universitaires afin de tenter de couvrir l’éventail des réponses qu’apporte notre société sur le sujet.

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• 05 avr 2012

  Bordeaux

  Study days - Sociology

  Researchers in the countryside

  Sociologists in the city, annual day of reflection and debate

  En cette période de campagne électorale, où la communication politique tend à prendre le pas sur l’analyse de la réalité sociale, cette journée propose de débattre dans un cadre scientifique des principales évolutions connues par la société française ces cinq dernières années. Abordant des domaines aussi divers que l’école, l’hôpital ou encore la prostitution, il s’agit de faire entendre la critique sociale formulée par les individus à l’encontre – ou en faveur – de ces évolutions. En rendant visible et lisible cette critique sociale, cette journée veut contribuer à instaurer un débat démocratique conciliant au mieux idées politiques et réflexions scientifiques.

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• 22 mar 2012

  Mont-Saint-Aignan

  Study days - Sociology

  Culture audience in Europe

  Les politiques culturelles européennes semblent avoir été élaborées autour de l’idée d’un héritage commun construit dans le respect des diversités culturelles nationales et dans le souci d’élargir les publics. Toutefois suivant l’évolution de ces politiques, la place accordée aux publics a-t-elle toujours été la même ? La notion de réception est-elle déterminante dans l’orientation de la conception des programmes culturels ? Cette journée d’étude cherche à appréhender l’évolution de la conception des publics de la culture en Europe depuis la fin des années 1970.

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• 23 jui 2012

  Paris

  Study days - Middle Ages

  Rhythms and Believes in the Middle Ages

  Cette journée d’études a pour objectif de faire dialoguer les diverses disciplines concernées par le rapport entre rythmes et croyances au Moyen Âge, et accueillera des historiens, des anthropologues, des sociologues, des philologues et des linguistes.

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• 23 mar 2012

  Toulouse

  Study days - History

  The economy and norms of eating

  Journée d'étude transdisciplinaire sur le thème « économie et normes alimentaires », organisée par Juliette Sibon, maître de conférences d'histoire médiévale CUFR Albi et Claire Soussen, maître de conférences d'histoire médiévale Université de Cergy, vendredi 23 mars 2012, Maison de la Recherche, Université de Toulouse 2, salle 306.

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• 05 avr 2012

  Paris

  Study days - Sociology

  The artist's manifesto: Collective genres in the age of singularity

  Le manifeste artistique porte la trace d’un projet commun à un groupe d’artistes dont l’ambition est de construire une identité collective singulière. A partir de ce constat, cette journée d’étude voudrait problématiser la place que peut occuper le manifeste à « l’ère de la singularité » qui semble caractériser l’époque contemporaine, où on tend à valoriser l’individualité, l’originalité et l’excentricité de l’artiste. Comment l’affaiblissement du groupe en tant que noyau symbolique et identitaire influence-t-il les formes linguistiques du manifeste aussi bien que ses canaux de diffusion et ses enjeux symboliques et sociaux ?

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• 05 avr 2012

  Paris

  Study days - Sociology

  "Festive Paris". The sociology of homo festivus

  Study day of closed public festivities

  Nous avons conçu cette journée comme un espace de dialogue entre des chercheurs en sciences sociales et des acteurs de terrain (responsables associatifs, programmateurs de soirées, élu) autour de la question de la festivité, qu'elle se déroule dans l'espace public ou dans les clubs et les salles de la capitale : comment qualifier l’occupation performative de l’espace public ? Comment les classes populaires peuvent-elles s’approprier la « fête culturelle » ? Quelles sont les expériences festives de la nuit ? Quels sont les processus de politisation de la nuit ?

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• 09 fév 2012

  Tunis

  Study days - Africa

  Archéologie et tourisme en Méditerranée, XIXe-XXe siècle

  Journée d'étude à l'IRMC (Tunis)

  Journée d’étude organisée en partenariat avec l’Institut de recherche sur le Maghreb contemporain (Tunis), la Casa de Velázquez (Madrid) et l’Université de Toulouse-le-Mirail.

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• 13 fév 2012

  Paris

  Study days - History

  What cultural policy for overseas départements? Historical perspectives

  « Quelles politiques culturelles pour les départements d’outre-mer ? Perspectives historiques », journée d’études du 13 février 2012 – Cité nationale d’histoire de l’immigration. Organisée par le Centre d’histoire sociale du XXe siècle (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), avec le soutien de la CNHI et du département du pilotage de la recherche, Direction générale des patrimoines, MCC. Journée proposée dans le cadre de 2011, année des outre-mer français.

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• 03 fév 2012

  Saint-Denis

  Study days - Education

  Discussion and controversies about the book « La construction des inégalités scolaires »

  Le réseau de recherche RESEIDA organise le 3 février une journée d'études au cours de laquelle des chercheurs, didacticiens ou sociologues, croiseront leurs lectures critiques de l'ouvrage collectif « La construction des inégalités scolaires. Au cœur des pratiques et dispositifs d’enseignement », issu des travaux du réseau. Croisant les regards et les questionnements didactiques et sociologiques, pénétrant au cœur des pratiques et des dispositifs d’enseignement, les auteurs de cet ouvrage montrent en quoi la production des inégalités s’alimente à plusieurs sources et est tissée de logiques hétérogènes. Leurs analyses conduisent à aller au-delà de l’analyse de pratiques enseignantes, pour interroger les évolutions actuelles de la forme scolaire, des dispositifs, des genres discursifs et des formats d’interaction dont elle est aujourd’hui tramée.

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• 20 jan 2012

  Paris

  Study days - Sociology

  The series revisited by the web

  Le séminaire du Laboratoire communication et politique, co-organisé par Brigitte Chapelain (Pratiques créatives sur Internet) et Barbara Villez (S.E.R.I.E.S.), portera le vendredi 20 janvier 2012, de 9h30 à 17h, sur le thème « La série revisitée par le web ». Il aura lieu à la Maison des sciences de la communicationn, rez-de-chaussée, 20 Rue Berbier du Mets, 75013 Paris.

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• 18 jan 2012

  Lisbon

  Study days - History

  Cinema português

  Nos últimos anos têm-se multiplicado as investigações universitárias sobre a história do cinema português. Dada a inexistência de departamentos especializados em história do cinema, estes investigadores não têm muitas oportunidades para discutir o seu trabalho com outros colegas trabalhando sobre os mesmos temas.Este seminário de um dia juntará vários doutorandos e pós-doutorandos com investigações em curso sobre cinema português, proporcionando-lhes uma oportunidade para testar argumentos e debater as suas ideias.

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• 14 jan 2012

  Tours

  Study days - Information

  Les webradios associatives et communautaires : des médias alternatifs participatifs

  État des lieux, enjeux et perspectives

  Une Journée d’Étude du GRER (Groupe de recherches et d'études sur la radio). Les Webradios associatives et communautaires : des médias alternatifs participatifs. État des lieux, enjeux et perspectives. Tours, le samedi 14 janvier 2012 - 9h30-17h00. Université François Rabelais – Site Tanneurs. Cette journée d’étude a pour ambition d'apporter un éclairage et des témoignages sur l’apport des technologies du web dans la sphère radiophonique, tant sur le plan de la diffusion (captation de nouveaux auditeurs), des modes d’écriture et de création sonores (expérimentations de nouveaux formats, apport du multimédia, contributions des auditeurs, etc.), que des modes de conservation et d’utilisation des contenus sonores (podcasting, partage, rediffusion, etc.). L’objet « webradio » est encore difficile à saisir tant les cadres de production, les projets éditoriaux (quand ils ne sont pas absents), l’intégration ainsi que les apports du multimédia et des dispositifs techniques interactifs (web 1.0, web 2.0) sont diversifiés. Plus d’informations sur le site du GRER : http://www.grer.fr/agenda.php?id=53

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• 12 jan 2012

  Lyon

  Study days - Sociology

  Socialisations and literary creation

  La journée d’étude « Socialisations et création littéraire » se veut à la fois le point d’aboutissement d’un programme de recherche collective (intitulé « Propriétés des créateurs, propriétés des créations »), débuté en 2006 dans le cadre du cluster 13 de la région Rhône-Alpes, et un point d’ancrage pour un élargissement de cette réflexion sur la création littéraire avec les membres du groupe de recherche COnTEXTES.

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• 21 nov 2011

  22 nov 2011

  Saint-Denis

  Study days - Thought

  Walter Benjamin and Technique

  Walter Benjamin et la technique : journées d'études internationales.

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