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• 30 jui 2021

  Appel à contribution - Histoire

  New Outlooks on the Napoleonic Empire

  Young Napoleonists’ Conference in the Bicentenary of Napoleon’s Death (1821-2021)

  Since the 1990s, the multifaceted political and social transformation started by the Napoleonic era (1799-1815) has gained increasing scholarly attention; even if these studies have, for the most part, focused on the changes that took place within the Napoleonic Europe, the scope continues to broaden toward a global-scale geography. The same is true for the angles of research from which the period can be examined: recently, historians have started to deal not only with such classic issues as military or political history, but also to address the diverse range of questions posed by the interdisciplinary study of empires. It is only fair that, as the bicentenary of Napoleon’s death (1769-1821) approaches, we seize the chance to showcase and discuss the research that young historians are pursuing on the Napoleonic legacy and its impact on the existing order. 

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• 28 avr 2021

  Budapest

  École thématique - Europe

  Confronting the Crisis of Expertise: Historical Roots and Current Challenges

  In the post-Covid-19 world, the problems already experienced by democracies with regards to social divisions and diminishing trust in public institutions are exacerbated by a growing epistemic crisis concerning the simultaneous need and contestation of expertise for public policy purposes. The existence of uncertain statistical data, the search for past models in dealing with hidden enemies, the public attempts to translate scientific knowledge and to make sense of decision-making processes, all point to a persistent need for advanced skills for working with governance data and discourses.       Our course enhances participants’ skills in analyzing the incorporation of techno and scientific knowledge into public governance and discourses. The summer school seeks to provide the tools and categories to critically assess systemic responses in times of both contested expertise and scientificization of politics.  

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• 15 jui 2021

  Aubervilliers

  Appel à contribution - Histoire

  Contester des Balkans à l’Asie centrale (XIIIe-XXIe siècle)

  L’objectif de la journée doctorale est de saisir la diversité que recouvre la notion de contestation en croisant les approches disciplinaires, les méthodes et les échelles d’analyse. Quelques pistes de réflexion sont présentées ci-dessous, mais elles ne sauraient être exhaustives afin de laisser la possibilité aux doctorant·e·s de présenter l’état de la recherche en train de se faire. Le thème de la journée se veut ainsi large et ouvert, avec pour seule restriction le cadre géographique et temporel : la région allant des Balkans à l’Asie centrale entre le XIII^e et le XXI^e siècle.

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• 16 mai 2021

  Appel à contribution - Histoire

  La satire graphique à travers les Amériques : un panorama du XIXe siècle

  Session 17. Congrès en ligne 2021 de l'Association d'art des universités du Canada

  Pourquoi - et comment - la satire graphique est-elle devenue si répandue dans les Amériques au cours du dix-neuvième siècle? Dans les diverses sociétés des continents, la circulation et la consommation d’images satiriques sont attestées par un nombre croissant d’études supérieures, de recherches indépendantes et de travaux dans les universités et les musées. Ce panel accueille des articles portant sur les sujets suivants (sans s'y limiter): les sites (publics et privés) de visibilité de la satire graphique; questions de genre et de pratiques satiriques; affiliation linguistique; transferts transaméricains (artistes / dessinateurs voyageant, citations intercaricaturales, appropriations, collaborations); économie de la publication et de la diffusion; médias (impression, dessin, collage, scrapbooking, photographie, peinture, sculpture, pratiques intermédiales); relations à la mise en scène du pouvoir (colonial, postcolonial, fédéral, provincial, étatique, municipal) articulant les identités autochtones, diasporiques et racialisées à celles des colons/settlers.

   

   

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• 05 mai 2021

  06 mai 2021

  Journée d'étude - Amériques

  L’archive et le selfie

  La continuité culturelle et son affirmation par les communautés autochtones d’Amérique du Nord

  Cette journée d’étude, qui se déroule sur deux après-midi, souhaite ouvrir la discussion sur la notion de continuité culturelle et son affirmation par les communautés autochtones d’Amérique du Nord. Par l’intervention de chercheurs et d’acteurs du milieu culturel, cette journée d’étude offrira ainsi un espace d’échanges sur les stratégies de revitalisation, de réactualisation et d’expressions des cultures autochtones contemporaines.

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• 20 jui 2021

  Appel à contribution - Études du politique

  Dématérialisation des services publics et accès au(x) droit(s)

  Revue des politiques sociales et familiales (RPSF), n°144

  La transformation numérique des services publics s’est accélérée en France ces dix dernières années pour s’imposer comme une nouvelle norme du service public au centre de la modernisation de l’État. L’objectif de la dématérialisation totale des démarches administratives à l’horizon 2022 (Programme Action Publique, 2022) en témoigne. Commencées à la fin des années 1990 avec des programmes de développement de l’administration électronique, ces mutations s’inscrivent dans une logique d’efficacité et de réduction des coûts propres aux registres de légitimation du nouveau management public (Bèzes, 2009) et dans une rhétorique de proximité, d’accessibilité ou de simplification présentée comme un moyen de lutter contre le non-recours aux droits sociaux (Deville, 2019). Dans les faits, l’e-administration s’est traduite par une reconfiguration des accueils, une réduction de leur nombre et un réajustement de leurs missions, désormais principalement tournés vers l’accompagnement de démarches en ligne, comme c’est le cas dans les Caisses d’allocations familiales (Caf) (Okbani, 2020). Dans certains pans du service public, le numérique constitue désormais le mode exclusif de contact avec l’administration, tel le cas paroxystique de la délivrance des titres de séjour (Carayon, 2019).

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• 01 jui 2021

  Appel à contribution - Éducation

  Politiques éducatives, contenus d'enseignements, livres pour la jeunesse...

  Archives de la revue « L'école et la Nation »

  La revue L’école et la Nation (É&N ci-après) est parue de 1951 à 1999, avec une périodicité mensuelle. Elle était publiée par le Parti communiste français à destination du monde éducatif au sens large : école, formation professionnelle, périscolaire, pratiques culturelles enfantines, loisirs et vacances, éducation parentale… Elle a constitué l’un des pôles principaux du débat politique de la deuxième moitié du XX^e siècle. Les archives de l’É&N peuvent être une source pertinente pour appréhender ce demi-siècle d’histoire de l’éducation en France (et dans une moindre mesure dans le monde, avec la présence d’une rubrique internationale) en ne se limitant pas seulement aux sources produites par les partis au pouvoir ou par les technocrates. Elles constituent une source rare pour interroger l’affrontement politique en matière éducative, et pour saisir comment des idées contradictoires ont été débattues en vue ou au moment de leur pénétration dans l’École.

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• 07 jui 2021

  Paris

  Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

  L'engagement social et culturel du musicien

  Dans un monde secoué par des crises multiples, un nouveau type de pratique musicale s’est imposé, qui engage le musicien dans des actions avec un impact social. Se joignant au 6e SIMM-posium international et réunissant des chercheurs de différents horizons, ce colloque analyse la mutation du métier de musicien. Quels états d’esprit, pratiques, responsabilités et compétences, sont mobilisés pour être passeur d’art et militant de la cause humaine ?

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• 15 jui 2021

  Ziguinchor

  Appel à contribution - Afrique

  Afrique, covid-19 et relations internationales

  Revue internationale des sciences économiques et sociales (RISES), n°2

  Un an après l’apparition de la pandémie l’Afrique compte à ce jour selon l’OMS 2957425 personnes infectées et doit faire face comme tous les pays du monde aux chocs économiques entrainés par la covid-19. Pourtant, malgré la fragilisation des économies et des systèmes sociaux les propulsant dans une grande vulnérabilité, les pays africains ont pu grâce à la mobilisation des ressources domestiques, les pays africains ont pu limiter les impacts sociaux et sanitaires de la covid et faire preuve de résilience. Ce deuxième numéro de la RISES a pour objectif de traiter de cette problématique centrale. Les propositions attendues devront porter sur les rapports entre des coopérations bi et multilatérales, sur les formes de gouvernance des crises sanitaires, de la circulation des savoirs, et des expertises, sur la mobilité des personnes et structures d’accueil, sur les enjeux autour des vaccins, la place de l’Afrique dans la production scientifique, sur le comportement des entreprises africaines évoluant à l’international, etc.

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• 15 mai 2021

  Paris

  Bourse, prix et emploi - Histoire

  Prix d’article scientifique de l’Institut historique allemand

  « Traduire et diffuser »

  L’Institut historique allemand (IHA) offre un prix dont la valeur est égale à environ 2000 € pour permettre la publication en allemand des résultats d’une thèse française de haut niveau portant sur les domaines de recherche de l’Institut. L’IHA prendra en charge les frais de traduction de l’article. L’auteur proposera ensuite l’article à la revue « Francia » ou un périodique allemand pertinent.

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• 21 jan 2021	04 fév 2021	11 mar 2021
  15 avr 2021	06 mai 2021	...

  Séminaire - Amériques

  Histoire culturelle du cinéma

  Le séminaire « Histoire culturelle du cinéma » inaugure cette année un nouveau cycle proposant d’explorer la part inhérente aux acteurs, aux questions et aux phénomènes sociaux constitutifs du champ de recherche auquel il se consacre depuis vingt ans. Si l’histoire culturelle peut être définie comme une histoire sociale des représentations, il s’agira ici de centrer la focale sur l’étude des conditions sociales de production, de diffusion, de réception et d’appropriation des images cinématographiques. Dans quels espaces sociaux le cinéma s’est-il inscrit historiquement ? Comment a-t-il participé à la constitution ou à la définition de groupes et de collectifs au sein de sociétés données ? De la culture professionnelle propre à tel ou tel métier aux liens tissés par le partage de pratiques et de références cinématographiques communes, comment les interactions sociales ont-elles façonné en retour le cinéma comme fait de culture ? Telles seront quelques-unes des questions abordées au fil de ces séances qui, en en croisant les objets, les outils et les méthodes, ambitionnent in fine d’interroger l’imbrication étroite entre l’histoire culturelle et l’histoire sociale du cinéma.

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• 30 avr 2021

  Budapest

  Appel à contribution - Europe

  Methodologies of Working in Cold War Archives

  Facts, Values and Archival Ecologies

  The workshop aims to contribute to the discussion on knowledge practices in times of reflexive disbelief by addressing the role of scholars with regards to different truth regimes. Michel Foucault once remarked that the analysis of “truth” should go beyond the evaluation of isolated statements: truth regimes are power systems which produce and sustain certain truths in a circular way, through political and economic institutions. William Davies of “The Guardian” traced back the current popular skepticism vis-à-vis professional expertise to a paradigm shift in truth regimes: the immediacy of self-revelatory data has been replacing, through a multitude of revelations, leaks and informational wars dating as far back as the Cold War, the interpretative work by experts and journalists

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• 31 mai 2021

  Besançon

  Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

  La construction de l’objet de recherche durant la thèse

  « Qu’est-ce que je cherche ? » s’érige comme question introductive de toute enquête scientifique, la première que se pose tout chercheur et à laquelle il doit pouvoir répondre afin d’envisager les bases théoriques de son cheminement intellectuel. En effet, « l’objet traduit et cristallise le projet de connaissance du chercheur, son objectif ». Si les ouvrages méthodologiques rappellent que l’exercice de thèse repose sur le franchissement de plusieurs étapes bien définies et à travers lesquelles se structure la pensée scientifique, la construction de l’objet apparaît en revanche comme un processus sous-jacent plus diffus.

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• 20 jui 2021

  Nanterre

  Appel à contribution - Études du politique

  Mémoires des évènements violents et mobilisations collectives

  Ouverture d'un Centre-Mémorial des victimes du terrorisme à Vitoria-Gasteiz au Pays Basque espagnol, projet de musée-mémorial du terrorisme à Paris, messes commémorant l'exécution de Louis XVI chaque 21 janvier, débats sur le maintien ou le renouvellement de la statuaire publique ou des noms de rue, port du drapeau confédéré au Capitole, mobilisations antiracistes commémorant les victimes de la colonisation ou de l'esclavage, ou encore polémiques sur la Commune de Paris. Qu’elles s’expriment ou non dans des cadres institutionnels, qu’elles soient portées par des mobilisations collectives ponctuelles ou entretenues par des pratiques mémorielles routinières, les mémoires d’événements violents ne cessent de se manifester au présent. En croisant les approches disciplinaires (sociologie, histoire, science politique, anthropologie, géographie), ces journées d'études auront pour but d'interroger les interactions entre mobilisations sociales et mémoire des évènements violents.

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• 11 jui 2021

  Paris

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Progrès historiques et juridiques et résilience religieuse

  Les Juifs en Tunisie du protectorat à l’indépendance (1881-1956)

  Ce colloque a pour objectif d'explorer les liens entre les dimensions religieuse et juridique du judaïsme tunisien du protectorat à l'indépendance. Il se penchera notamment sur la manière dont ces dynamiques furent travaillées par la « modernité occidentale », notion qu'il conviendra de questionner. En d'autres termes, cette rencontre, dont l'objet se situe au carrefour d'échelles géographiques et sociales variées, se propose de renouveler notre approche culturelle - au sens le plus large - du judaïsme tunisien, à travers le prisme fécond, mais encore trop peu exploré, de la condition juridique.

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• 01 jui 2021

  Munich

  Appel à contribution - Histoire

  Colonial Baggage: Global Tourism in the Age of Empires, 1840s–1970s

  The workshop explores the dynamics of tourist travel in colonial and imperial contexts. We welcome case studies from all geographical areas, dating roughly from the onset of the age of steam until the era of decolonization. Three hitherto neglected aspects inform our agenda: the connection between tourism and imperial (infra)structures; the trans-colonial and intra-regional dimension of tourism; as well as the workers of imperial tourism.

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• 30 sep 2021

  Appel à contribution - Études du politique

  Féminismes en Europe

  Annales historiques de la Révolution française

  Si le terme « féminisme(s) » n’est pas encore en vigueur à l’époque, la période allant de 1789 aux années 1820 est témoin de nombreuses prises de position en faveur des droits des femmes, appelant notamment à leur émancipation et/ou à leur intégration dans les conceptions de la citoyenneté qui s’imposent alors. On peut y inclure les discours sur l’éducation, sur la domination des hommes, sur l’égalité des sexualités, sur les moyens de remédier à la dépendance économique des femmes, sur la critique du mariage, c’est-à-dire le militantisme sous ses différentes formes mais aussi les prises de position contre-révolutionnaires ou anti-modernes dès lors qu’elles sont reliées, par les auteurs et autrices, à la question de l’émancipation des femmes. Malgré une historiographie abondante et en constante évolution sur le sujet depuis les années 1990, nous pensons qu’il est nécessaire de dresser un nouvel état des lieux de la question, en décalant notre regard de la seule scène française afin d’inclure les échanges et influences étrangères au sein du monde transatlantique (incluant l’Europe, ses colonies et ex-colonies).

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• 30 jui 2021

  Bourse, prix et emploi - Époque moderne

  Aide à l'édition d'ouvrages en langue française portant sur la période 1580-1720

  La Société d’Étude du XVII^e siècle propose chaque année une aide à l’édition concernant  des ouvrages de toute discipline, en langue française, portant sur la période 1580-1720. Trois ouvrages, dont au moins une thèse, peuvent être subventionnés chaque année. Une préférence sera accordée aux ouvrages signés par un seul auteur.

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• 29 avr 2021	08 jui 2021	09 jui 2021
  10 jui 2021

  Paris

  Cycle de conférences - Amériques

  Conférences de l'Association culturelle pour l'étude et la recherche en archéologie préhispanique (ACERAP)

  À leur arrivée sur le continent américain, les Espagnols découvrent des complexes urbains aux modèles multiples. Des premiers établissements aux grandes cités telles que le Cusco ou la mégalopole de Mexico, les Amérindiens ont façonné un territoire vaste et à la géographie contrastée. Leurs aménagements répondent à des problématiques géopolitiques, environnementales et urbanistiques spécifiques. Cette conférence se propose d'aborder l'étude de la planification des villes sur l'ensemble du territoire américain et les enjeux socio-politiques liés.

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• 15 jui 2021

  Paris

  Appel à contribution - Histoire

  De l'événement à sa mise en récit

  Fictions, propagandes et polémiques historiographiques (Espagne, XVIe-XXIe siècle)

  Le présent colloque propose de se pencher sur les thématiques de l’appropriation, la transmission, la diffusion et la réception d’événements qui ont marqué l’histoire espagnole entre les XVI^e et XXI^e siècles. La perspective diachronique permettra de mettre en lumière la naissance, la persistance et les possibles évolutions d’une manipulation des événements au moment de leur mise en récit par différents acteurs.



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