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  • Paris | Paris

    Colóquio - Representações

    Arts décoratifs et poésie : artistes, écrivains et esthètes autour de Marcel Proust

    L’oeuvre de Marcel Proust, recherche d’une « apothéose de l’art » selon W. Benjamin, est en ce sens souvent présentée comme un exemple phare de la perspective, qui conduirait directement des « chefs d’oeuvre», notamment picturaux,à l’abstraction littéraire. Colloque organisé par le Centre allemand d’histoire d’art et l’Institut national d’histoire de l’art, sous la direction de Boris Roman Gibhardt (DFK) et Julie Ramos (INHA), avec le soutien de laDeutsche Forschungsgemeinschaft, au Centre allemand d’histoire de l’art, Hôtel Lully, 45, rue des Petits-Champs, 75001 Paris, et à l'Institut national d’histoire de l’art, Galerie Colbert, 2, rue Vivienne ou 6, rue des Petits-Champs, 75002 Paris (Métro : Bourse/Palais Royal-Musée du Louvre).

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  • Paris

    Colóquio - Pensamento

    Rousseau à l’épreuve des siècles, 1712-2012

    Le 28 juin 1712, il y a trois siècles, naissait Jean-Jacques Rousseau, fils d’un horloger citoyen de Genève. Cinquante ans plus tard, il publiait Emile et Du Contrat social, et devenait le philosophe maudit des États, des Églises et des nantis, tandis que les peuples – de Genève, de Corse, de Pologne – lui exprimaient leur admiration et leur confiance. Depuis, Rousseau est resté le penseur symbolique de la démocratie et de la liberté, sa pensée a traversé le temps et l’espace, de la Révolution française aux libérations nationales d’Afrique, d’Asie et d’Amérique latine. Une pensée qui, en diverses circonstances, a « mis le feu » aux idées dominantes.« Rousseau à l’épreuve des siècles » : il s’agira d’étudier cette philosophie qui a fait ses preuves dans l’histoire humaine, en analysant ses concepts dans le cadre du « système » et dans la perspective de leur puissance subversive.

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  • Saint-Denis

    Jornadas - Educação

    Échanges et controverses autour du livre « La construction des inégalités scolaires »

    Le réseau de recherche RESEIDA organise le 3 février une journée d'études au cours de laquelle des chercheurs, didacticiens ou sociologues, croiseront leurs lectures critiques de l'ouvrage collectif « La construction des inégalités scolaires. Au cœur des pratiques et dispositifs d’enseignement », issu des travaux du réseau. Croisant les regards et les questionnements didactiques et sociologiques, pénétrant au cœur des pratiques et des dispositifs d’enseignement, les auteurs de cet ouvrage montrent en quoi la production des inégalités s’alimente à plusieurs sources et est tissée de logiques hétérogènes. Leurs analyses conduisent à aller au-delà de l’analyse de pratiques enseignantes, pour interroger les évolutions actuelles de la forme scolaire, des dispositifs, des genres discursifs et des formats d’interaction dont elle est aujourd’hui tramée.

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  • Paris

    Seminário - Época Moderna

    La manufacture encyclopédique

    Empruntant l’expression à une lettre polémique de 1751 dans laquelle Diderot était ironiquement nommé « directeur de la manufacture encyclopédique », nous avons choisi cet intitulé parce que le terme de « manufacture » renvoie à la fabrication du dictionnaire raisonné, c’est-à-dire aux travaux rendant compte de la réalité de l’ouvrage, de la pratique de ses auteurs et de leurs évolutions. Y sont conviés, pour des échanges véritablement suivis, des chercheurs de champs ou de domaines différents.

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  • Paris

    Colóquio - Linguagem

    Migrations de langues et d'idées en Asie

    L’immense territoire de l’Asie a été le théâtre perpétuel de migrations de peuples, pacifiques ou conflictuelles, d’expansions de langues, de transferts de cultures. Un simple lettré sanscrit, spécialiste d’une poésie ou d’une scolastique raffinée, a pu posséder une puissance d’influence culturelle considérable. Idée scientifique, idéologie politique, vision esthétique, concept métaphysique, technique rituelle ou magique, religion circulent sur des voies privilégiées. Il importe de préciser ces mouvements. Les mouvements sont une source de transformation. Il importe de cerner l’évolution des langues et des textes, la fluctuation des doctrines sur leurs itinéraires.

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  • Pessac

    Colóquio - Representações

    Les narrateurs fous

    Appel à communications pour un colloque international sur le thème : « Les narrateurs fous / Mad narrators », à l'Université de Bordeaux 3, les 18-20 octobre 2012.

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  • Paris

    Seminário - Educação

    Paul Faucher (1898-1967) : l’édition au service de l’éducation nouvelle

    Co-organisé par Dynadiv (EA 4246. Université de Limoges), Civiic (EA 2657. Université de Rouen), Circeft (EA 4384. Université de Paris 8) avec le concours de l'association des Amis du Père Castor, ce séminaire souhaite revenir sur le parcours singulier de l'éditeur Paul Faucher alias le Père Castor. Son engagement en faveur de la presse enfantine sera, ici, interrogée au regard de son militantisme pédagogique en faveur de l'Éducation nouvelle. Les fonctions et les responsabilités qu'il eut au sein de ce mouvement interpellent sur le sens de ses actions et des liens qu'il va entretenir, durant toute sa carrière, avec les promoteurs d'une éducation plus attentive aux besoins des enfants.

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  • Lyon

    Seminário - Comunicação

    Qui écrit ?

    Regards croisés sur le livre

    En 2012, le séminaire « Qui écrit ? Regards croisés sur le livre », prenant la suite du séminaire organisé depuis quatre ans à l'enssib, réunira littéraires et historiens sur les acteurs et les formes du livre au début de l'époque moderne. Il est organisé par Martine Furno (Université Stendhal Grenoble 3 / Cerphi) et Raphaële Mouren (Université de Lyon-Enssib / EA 4081).

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  • Paris | Paris

    Seminário - Pensamento

    Lectures du Timée de Guillaume de Conches à la fin de la Renaissance

    Le Timée est incontestablement le dialogue de Platon le plus cité dans l’Antiquité, le plus lu et le plus commenté. La multiplicité des commentaires s’explique assurément par deux raisons principales, intimement liées. D’un côté, le Timée, qui traite de la « création » du monde et de celle de l’homme, est un texte difficile, exemple paradigmatique de l’obscurité que les auteurs anciens attribuaient à Platon. D’un autre côté, en proposant un modèle de l’univers physique, il se présente comme un traité de cosmologie, le premier en fait à nous être parvenu, et il offre une véritable L’importance de ce texte explique qu’on en trouve la trace dans le monde latin et dans le monde médiéval, où traductions et commentaires servent – entre autres – à l’exégèse biblique. À la Renaissance enfin, l’Occident retrouve l’héritage grec et les humanistes ont à leur disposition la tradition latine et la tradition grecque du dialogue.

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  • Aix-en-Provence

    Jornadas - Linguagem

    « Passe ! »

    La revue e-lla, revue électronique et pluridisciplinaire des doctorants de Aix-Marseille Université, organise le 8 février 2012 une journée d'études autour du thème « Passe ! » à Aix-en-Provence.

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  • Paris

    Colóquio - Antropologia

    Leurrer la nature

    Qu'est-ce que le leurre implique et révèle sur la façon dont nous percevons le monde et agissons sur lui ? C'est en mobilisant des points de vue disciplinaires divers (esthétiques, littéraires, ethnologiques et éthologiques) que nous nous proposons d'engager une réflexion sur le thème du leurre, les 25 et 26 janvier 2012 au Collège de France.

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  • Paris

    Seminário - Pensamento

    Baudelaire moderne et antimoderne

    M. Antoine Compagnon, Professeur au Collège de France, à la chaire de littérature française moderne et contemporaine, donne cours sur le thème « Baudelaire moderne et antimoderne », les mardis, du 3 janvier au 3 avril 2012 , à 16h30, ), dans l'amphithéâtre Marguerite de Navarre. Le séminaire en relation avec le sujet du cours aura lieu du 10 janvier au 3 avril 2012 à 17h30, dans l'amphithéâtre Marguerite de Navarre. Un colloque se tiendra enfin le mardi 10 avril 2012 de 9 heures à 17 heures, dans l'amphithéâtre Marguerite de Navarre.

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  • Nancy

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    La langue arabe au XXe siècle : ruptures et résistances

    Transformations de la langue arabe au XXe siècle

    Ce colloque sera dédié aux descriptions diachroniques et synchroniques de la langue arabe d’aujourd’hui suit les trois axes indicatifs suivants : les transformations d’ordre purement linguistique qu’ont connues les niveaux de l’arabe contemporain: phonologique, lexical, syntaxique, métaphorique et sémantique ; le vecteurs des transformations : presse, sites spécialisés, littératures, textes de loi, contes, discours politiques…; les idéologies linguistiques qui défendent un des registres de la langue (littéral, dialectal et médian) et les arguments mobilisés dans ces « combats ».

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  • Istambul

    Chamada de trabalhos - Época Moderna

    Le contrôle des foules à la Renaissance

    This seminar will discuss the notion of « crowd control » from various viewpoints, distinguishing « crowd controllers » and the « crowds controlled » in different loci : on the stage, in the Church, the royal entourage, urban / rural milieus, in the British Isles or elsewhere.

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  • Montpellier

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    Concept(s) et fiction(s)

    Quelles sont les relations concept(s) et fiction(s) ? S'excluent-ils, ou s'entremêlent-ils pour tisser la toile du discours rationnel ? Cette question évoque tout aussi bien des interrogations épistémologiques que des problématiques juridiques ou éthiques. Elle empiète sur le champ artistique ou littéraire, peut avoir des implications psychologiques et, plus généralement, elle intervient à l’interface du théorique et du pratique. Ce colloque ayant une vocation pluridisciplinaire, les contributions des jeunes chercheurs en master, doctorat ou post-doctorat de toutes disciplines scientifiques sont les bienvenues.

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  • Paris

    Jornadas - Idade Média

    Traductions latines d'oeuvres vernaculaires au Moyen Âge et à la Renaissance

    Première journée d’étude du groupe TradLat

    Le groupe Tradlat organise le jeudi 9 février 2012, à l’Institut de recherche et d’histoire des textes, en collaboration avec l’EA 4116 SAPRAT et l'École pratique des hautes études (4e section) une journée d’étude sur les traductions latines d’œuvres vernaculaires.

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  • Tours

    Informações diversas - Comunicação

    Initiation à l’encodage des textes patrimoniaux (2012)

    Stage XML / TEI

    Le Centre d’études supérieures de la Renaissance et l’équipe des Bibliothèques virtuelles humanistes organisent, dans le cadre du Master professionnalisant « Patrimoine écrit et édition numérique », un stage d’initiation à l’encodage XML / TEI des textes patrimoniaux (imprimés et manuscrits), les mardis 17, 24 et 31 Janvier 2012.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Ciências políticas

    L’écriture constitutionnelle

    De la pensée politique au texte juridique : comment écrit-on une constitution ?

    À travers le thème de l’écriture constitutionnelle, cette journée d’étude s’intéressera au rapport entre le droit constitutionnel et ses modes d’énonciation. Plusieurs questions seront ainsi abordées : quelles sont les formes consacrées de cette écriture et dans quelle mesure le droit constitutionnel et les aménagements institutionnels qu’il sous-tend sont-ils dépendants du cadre linguistique dans lequel ils sont exprimés ? Et plus généralement, comment passe-t-on d’une idée politique, d’un corpus de valeurs ou d’une conception du « meilleur régime » à un texte juridique ?

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  • La Rochelle

    Seminário - Sociologia

    Voix (et voies) de femmes (II)

    Programme et modalités pratiques du séminaire « Voix (et voies) de femmes », organisé par Gérard Laniez pour la ville de La Rochelle le lundi 12 mars 2012.

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  • Lyon

    Jornadas - Antropologia

    Écrire la maladie

    En collaboration avec la Faculté des lettres de l'Université catholique de Lyon. La maladie instaure une rupture dans le cours ordinaire de la vie et introduit l’homme dans une dimension inédite de son existence : celle du périssable, de l’éphémère. Ainsi, la maladie nous parle toujours de la finitude, de notre mort. Les intervenants de cette journée exploreront, à travers différents textes littéraires, ces enjeux existentiels de l’écriture de la maladie.

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