Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Paris

Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

Hyperchoix et prescription culturelle

Colloque international

Quelle(s) prescription(s) culturelle(s) et comment se développe(nt)-elle(s), qu’il s’agisse du point de vue des prescripteurs ou de celui des publics ? Quelle(s) sont les influence(s) de cette prescription plurielle sur les pratiques, les activités et les enjeux culturels actuels ?

Brüssel

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Le commentaire : du manuscrit à la toile

Modes d’interventions et dispositifs techniques

Le but de ce colloque est de s’interroger sur le commentaire comme forme énonciative, acte de langage, geste matériel polysémiotique, praxis sociale, outil herméneutique voire normatif et exclusif (la « bonne interprétation »), tel qu’il s’inscrit dans les discours sociaux contemporains ou du passé. Dialogique par excellence, le commentaire est attesté depuis des millénaires. À certaines époques, il constitue une pratique capitale, comme en témoignent les commentaires talmudiques, incorporés au texte par la suite dans le passage de l’oralité à l’écriture, et ceux des copistes médiévaux, mais également tout un pan de la littérature universelle, qui est une « littérature de commentaire ».

Tours

Beitragsaufruf - Darstellung

Du multiple au singulier ou l’invention d’une écriture

Hybridation des formes artistiques dans l’œuvre de Christophe Honoré

Dans le cadre de reflexions portant sur la transversalité et l'hybridation dans les arts du spectacle, le Département arts du spectacle de l'université de Tours organise une journée d'études dédiée à l'oeuvre de Christophe Honoré, écrivain, dramaturge et cinéaste.

Lyon

Kolloquium - Geschichte

Port-Royal au XIXe siècle

La mémoire de Port-Royal a été, au moins jusqu’à la Révolution française, animée d’une ferveur militante. Véritable emblème du jansénisme au XVIII^e siècle, la célébration du monastère martyr a puissamment contribué à une cristallisation identitaire et au maintien d’une vivace tradition anti-janséniste, alors même que les forces du parti déclinaient. Au long du XIX^e siècle, malgré l’éloignement temporel et les effets de la sécularisation, la référence à Port-Royal ne disparaît pas, mais tout indique qu’elle change alors de nature autant que d’horizon. C’est à une meilleure connaissance des avatars post-révolutionnaires de Port-royal que ce colloque aimerait justement contribuer, en étudiant, en particulier, l’« image mythique » du jansénisme, à la fois dans ses conditions de possibilité, dans ses différentes manifestations et dans ses incidences sur l’histoire culturelle et politique au XIX^e siècle.

Lyon

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Interagir pour apprendre les langues aujourd'hui

Recherches en didactique des langues. Colloque ACEDLE 2015

À la croisée des recherches actuellement menées en didactique des langues et de la formation des enseignants en langue, le colloque ACEDLE 2015 se propose d’une part, de dresser un état des lieux des usages de la langue et des apprentissages langagiers dans les interactions pédagogiques et didactiques, en présentiel et/ou à distance, dans les contextes très diversifiés que rencontrent les enseignants de langue. Le colloque propose d’autre part, de faire le point sur l’emploi des corpus d’interactions d’un point de vue méthodologique et d’un point de vue théorique pour penser leur mobilisation dans la recherche et la formation en didactique des langues.

Metz

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Pratiques et l’enseignement du français : bilan et perspectives

L’objectif majeur du colloque « Pratiques et l’enseignement du français : bilan et perspectives » est de dresser un état des lieux de la didactique du français et des pratiques actuelles de son enseignement, de mesurer les changements intervenus depuis quarante ans, d’y apprécier le rôle joué par Pratiques, et surtout de réfléchir aux orientations à venir de la discipline français.

Québec

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Grâce au désenclavement des études littéraires et de leur ouverture aux sciences sociales, la culture populaire, longtemps exclue de la « culture lettrée » et des recherches « sérieuses », semble en voie de devenir un objet d'étude privilégié pour les chercheurs universitaires francophones. Notamment par l'entremise de l'histoire culturelle, de l'histoire littéraire de la presse et des différentes approches sociales du littéraire, l'université a investi les corpus populaires et ceux-ci se retrouvent au cœur des réflexions les plus stimulantes sur la culture et la littérature. L'équipe de Chameaux croit donc qu'il est opportun de réunir ces objets hétéroclites sous une même bannière et d'en tirer un dossier pour son huitième numéro, « Culture pop ! »

Lyon

Beitragsaufruf - Darstellung

Le préconstruit

Ouvrage collectif et interdisciplinaire

Le projet consiste en l’élaboration d’un ouvrage théorique de référence sur le préconstruit, ses fondements, ses formes et ses fonctions, édité dans la collection « Rencontres » des Classiques Garnier au printemps 2016. En amont, une journée d’étude consacrée à la question se déroulera le jeudi 9 avril 2015 à l’Université Lyon 3 afin de préparer cet événement.

Angers

Beitragsaufruf - Erziehung

Quel écrit ? quels écrits ?

Pédagogies, évaluations, validations

Puisque nous vivons une époque de transformations de notre relation à l'écrit et que ceci n'est pas sans impacter directement les travaux des sujets apprenants de tous nos établissements, nous tenterons de poser cette question en nous aidant d'approches raisonnées et critiques, avec l'association pour le développement des méthodes pédagogiques dans l'enseignement supérieur (ce qui inclut, Universités centres de formation, classes préparatoires, de BTS, etc..), l’ADMES propose un colloque de chercheurs et de praticiens (enseignants et formateurs).

Luxemburg

Beitragsaufruf - Darstellung

Sonder l’abyme

La mise en abyme dans les textes et les images

Dès que l’on s’intéresse au fonctionnement de la mise en abyme, on s’aperçoit que le principe repose sur une fausse évidence, due certainement à l’interrogation de la représentation sans cesse reprise sur de nouveaux frais et notamment sous l’impulsion des nouveaux romanciers et de l’effort théorisant des années structuralistes. Résultat : l’expression de mise en abyme a fini par renvoyer à tout miroir de l’œuvre, indépendamment des modalités de son apparition. Il s’agira donc à l’occasion de ce colloque de véritablement sonder l’abyme en croisant des traditions et des perspectives d’analyse d’objets considérés souvent séparément afin de faire le point et d’essayer de formuler une vision d’ensemble.

Angers

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Eschyle, von Clausewitz, Barbusse

Dans le cadre du programme de préparation aux concours d’entrées dans les grandes écoles, le lycée Henri Bergson d’Angers, organise une journée d’études universitaires sur les œuvres au programme de lettres-philosophie.

Paris

Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie

Bourses doctorales 2014 de la Fondation Médéric Alzheimer

La Fondation Médéric Alzheimer attribuera en 2014 quatre bourses doctorales d’un montant de 10 000 € chacune. Ces bourses, renouvelables une fois, sont ouvertes aux doctorants en sciences humaines et sociales (psychologie, sociologie, économie, droit, anthropologie, démographie, philosophie, sciences du langage, sciences politiques, sciences de l’éducation, sciences infirmières…) ou en santé publique.

Poitiers

Kolloquium - Mittelalter

De la traduction médiévale à la seconde main moderne

Théories, pratiques et impasses de la translatio contemporaine

La question de la traduction et de la seconde main a été au cœur d’une réflexion que les clercs médiévaux n’ont cessé de renouveler. La traductologie médiévale en témoigne. Les traducteurs du Moyen Âge se sont souciés de la nature et de la qualité de leur traduction : respect du mot à mot, choix délibéré d’une nette distance avec la langue et le rythme de la syntaxe de l’œuvre-source.

Bejaia

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Les langues et cultures étrangères (ou de l’autre) dans les pratiques discursives en contexte pluri / multilingue

« Les langues et cultures étrangères (ou de l’autre) dans les pratiques discursives en contexte pluri / multilingue » est une thématique d’actualité qui interpelle, entre autres, les spécialistes de nombreuses disciplines qui tentent de comprendre l’impact des cultures sur la production / compréhension des discours oraux et/ou écrits. Dans leurs analyses en sciences du langage, en pédagogie de l’enseignement, en didactique des langues, en sciences des textes littéraires, en traductologie, par exemple, les chercheurs continuent, en effet, à s’interroger, à élaborer des hypothèses, à proposer des études de terrain autour de cette question ; signe que les langues et les cultures entretiennent des rapports complexes entre elles (langue-s / langue-s, culture-s / culture-s) et les unes avec les autres (langue-s / culture-s).

Stockholm

Beitragsaufruf - Politikwissenschaften

Les discours politiques dans les pays de langues romanes

Nouvelles perspectives au carrefour des sciences du langage et des sciences sociales

Political discourse is omnipresent in our societies since we have access to a never-ending stream of political messages through media, messages about how the outside world is governed or should be governed. Politics is basically about ideas, ideologies, visions, and arguments, conveyed by language, with which it is closely connected. It is difficult to study one aspect without taking the other into account. In other words, the different approaches (linguistics, discourse analysis, history, political and social sciences) are complementary to each other, as the starting point of analysis is different. Whereas linguistic and discourse analytical approaches have as starting point concrete textual elements and discourse practices (micro-level analyses), the political and social science approach often takes as its starting point society at a macro-structural level. Thus, while the latter gives a picture of general tendencies, the former highlights the practices of individual politicians and political parties.

Lausanne

Sonstige Angaben - Epistemologie und Methoden

Rethinking Text Reuse as Digital Classicists

2014 Digital Humanities Conference Panel Session

Text reuse – the meaningful reiteration of text, usually beyond the simple repetition of common language – is a broad concept that can naturally be understood at different levels and studied in a large variety of contexts. This panel will gather researchers from different projects focussing on text reuse in the field of Digital Classics with the aim of discussing the possible approaches to and understandings of the notion. It will also bring together current efforts and lay the ground for further research.

Paris

Kolloquium - Geistesgeschichte

Philosopher avec les séries télévisées

Le cycle de colloques « Philosopher avec les séries télévisées » initié en 2009 avec Buffy, tueuse de vampires se propose d’analyser à chaque fois une série télévisée déterminée, sur un mode à la fois monographique et interdisciplinaire. Nous renouons le 8 juillet 2014 avec Joss Whedon via une journée d'étude sur sa série intitulée Dollhouse (2009-2010). Celle-ci, partant de l'analogie fondatrice du cerveau et de l'ordinateur, spécule sur les applications d'une technologie qui permettrait de copier, effacer et transférer à volonté d'un corps à l'autre mémoires et personnalités. Des « dolls » (« poupées ») louent alors un temps leur corps à l'imprégnation successive de ces personnalités (amoureuse, experte en kidnapping, cambrioleuse, etc.) qui les rendent capables d'accomplir les missions les plus variées.

Pau

Beitragsaufruf - Darstellung

Leonardo Padura Fuentes faiseur / défaiseur de vérités

Revue Líneas n°6

À en croire l’immense majorité des commentateurs de son œuvre (il n’est qu’à voir, à titre d’exemple, la réception française de son œuvre pour s’en rendre compte), le Cubain Leonardo Padura Fuentes s’inscrirait dans la droite ligne des pères fondateurs du roman noir étasunien, Dashiell Hammett et Raymond Chandler en tête, pour créer un univers fictionnel réaliste et dénonciateur sur la Cuba de la Période Spéciale, depuis cette fameuse année de 1989 (date qu’il inscrit au frontispice de Pasado perfecto, le premier volume de sa série des Mario Conde) jusque dans les années 2000. De sorte qu’aujourd’hui, il est à peu près unanimement brandi en « médecin légiste du castrisme », celui qui a osé tremper sa plume dans les entrailles d’un régime en pleine déconfiture matériel et idéologique pour écrire noir sur blanc, sans contournements ni complaisances ses vérités nécessaires à dire.

Ostjerusalem

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Enseignement et apprentissage des langues étrangères à l’ère du numérique

Nul doute que l’enseignement et l’apprentissage de la langue étrangère a connu un grand bouleversement ces dernières décennies avec l’apparition des nouvelles technologies d’information et de communication en général (TIC) et ceux destinés à l’éducation en particulier (TICE). Les apprenants d’aujourd’hui ne sont pas ceux d’hier, nous sommes face à une génération initiée totalement à la technologie. Nos jeunes passent la majorité de leur temps en face de l’ordinateur usant de l’internet avec les réseaux sociaux, les forums, les portables, tablettes et autres moyens technologiques. Ce colloque se veut un terrain de réflexions autour de l’apport réel de ces TICE dans l’enseignement/apprentissage des langues étrangères dans les écoles, collèges, lycées et universités, leurs impacts sur les résultats, les attitudes, les motivations des enseignants et apprenants, etc.

Paris

Kolloquium - Sprachwissenschaften

Approches empiriques de l’argumentation

Ces journées visent à amorcer un dialogue entre chercheurs nord-américains et chercheurs francophones dans le domaine de l’argumentation. Les intervenants ont été sollicités sur la base d’un intérêt partagé pour la dimension descriptive des études en argumentation. Quels que soient les cadres théoriques dans lesquels s’inscrivent leurs approches de l’argumentation, et quelle que soit l’importance qu’y prend la préoccupation normative, ils considèrent que l’adossement à des données et l’entreprise de description d’argumentations authentiques sont au cœur des études en argumentation. Ils prêtent ainsi une attention soutenue aux mécanismes langagiers et aux processus interactionnels constitutifs de l’activité argumentative. Les deux journées se tiendront exclusivement en anglais.

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