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  • Barcelone

    Appel à contribution - Représentations

    Images du livre

    Forma n°8. Revue d'études comparatives. Art, littérature et philosophie

    Appel à contribution pour le prochain monographique de FORMA (Revue d’études compares, art, littérature et philosophie), « Les images du livre ». Forma est une revue numérique née au sein de l'Institut universitaire de culture (UIC) et du Département de sciences sociales de l'université Pompeu Fabra de Barcelone; tous deux caractérisés par la pluridisciplinarité. FORMA privilégie donc le dialogue entre disciplines et traditions critiques. Ainsi, nous invitons des professeurs, étudiants en doctorat et autres chercheurs à nous envoyer un article ou un compte-rendu sur une oeuvre scientifique.

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  • Beyrouth

    Appel à contribution - Histoire

    Bulletin d’études orientales – Varia

    Appel à contributions pour le numéro 62 du Bulletin d’études orientales (2013), qui sera non thématique. Les propositions de contribution doivent être soumises avant le 15 janvier 2013.

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  • Strasbourg

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    La séquence du regardeur

    Histoires, formes et fonctions de l’illustration

    La variété insoupçonnable du livre à images, des combinaisons techniques, logiques, spatiales, chronologiques ou conceptuelles qu’il propose ouvrent autant de pistes sur l'illustration qu’elles retranchent d’idées reçues pour peu qu'on accepte d'y apposer un regard curieux. Une des approches possibles pourrait consister à envisager l’illustration au prisme de sa séquentialité. Ainsi, au cours de la seconde moitié du XVIIIe siècle un intérêt inédit pour l’idée de simultanéité doublé parfois d’une sorte de défiance pour celle de succession apparaît. Paradoxalement, c’est aussi à partir de cette date que se développe une attention croissante pour l’action progressive et successive. Or il nous semble que ces tensions entre simultanéité et succession reflètent les tentatives qui s’ébauchent alors de dépasser le vieux clivage entre, d’un côté, les arts qui déploient leurs représentations dans l’espace, et, de l’autre, ceux qui en déroulent les différentes actions dans le temps.

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  • Paris

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Pluralité de la critique d’art à l’âge contemporain

    Il s’agira d’explorer la pluralité de la critique d’art et de nous interroger sur les liens entre pluralité de la critique et pluralité de l’art. Nous veillerons à contextualiser au maximum nos interrogations et nos réflexions en les plaçant, dans la mesure du possible, dans leur contexte géographique, politique, idéologique, philosophique, sociologique, etc. afin de ne pas omettre que la critique d’art est inévitablement déterminée par les attentes et les croyances de ceux qui la font.

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  • Toulouse

    Colloque - Langage

    Traduction, plurilinguisme et langues en contact : traduire la diversité

    L’un des principaux enjeux de ce colloque sera d’essayer de définir, dans une perspective traductologique, les spécificités et les enjeux des textes et des traductions plurilingues. Nous essaierons donc de dresser un état des lieux de la question pour la période s’étendant des années 80 à nos jours, toutes aires géographiques confondues, afin de confronter les perspectives pour voir si l’on peut en tirer un socle commun, susceptible de servir de fondement à la réflexion mais aussi d’être questionné par les études de cas proposées et les expériences croisées de créateurs et de traducteurs.

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  • Rennes

    Journée d'étude - Europe

    Narrer les identités au sein des sociétés du XXIe siècle

    Plurilinguisme et identités culturelles au sein de la société catalane actuelle

    Nous voulons explorer l’interface plurilinguisme – identité(s) culturelle(s), collective et individuelle(s), au sein de la société catalane au tournant du XXIème siècle. Cette étude sera proposée à partir de  la production écrite, en catalan et/ou en espagnol, de personnes qui, ayant une histoire individuelle ou familiale de migration, habitent actuellement en territoire catalan et ont adopté ces deux langues comme langue(s) de création. Pour observer ces identités nous nous concentrerons sur la production littéraire de fiction et les essais de ces auteurs. Nous nous attacherons plus particulièrement à l’étude des discours sur les identités (production et réception). Nous nous interrogerons sur l’articulation entre les identités individuelles et les identités collectives. Par leurs visions du monde, sont-ils devenus des agents actifs de changement au sein de la société catalane ? Quelle place ont-ils accordée dans leurs ouvrages aux différentes langues parlées en Catalogne ?

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  • Poitiers

    Journée d'étude - Moyen Âge

    Texte et musique aux XIIe et XIIIe siècles : poétique et processus de création 

    La journée de travail que propose l'équipe musicologie du CESCM a pour objectif de réfléchir aux relations entre la parole chantée et le discours musical. Sous la forme d'une conférence et de deux tables rondes, il s'agira d'interroger les œuvres pour explorer les rapports qu’entretiennent les mots et les sons musicaux comme deux composantes complémentaires de la création. En confrontant les approches littéraires, philologiques et musicologiques, nous souhaitons voir se dégager des problématiques communes, par delà la singularité des répertoires et les divergences des approches méthodologiques.

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  • Paris

    Séminaire - Pensée

    Écriture de la liberté

    Séminaire 2012-2013

    Dans l’époque post-coloniale et post-totalitaire qui est la nôtre, la question de la liberté de la littérature – et plus généralement, la liberté de l’écriture – se pose comme un enjeu majeur en démocratie. Faut-il redéfinir l’autonomie de la littérature par rapport aux formes et aux principes déjà constitués de cette autonomie, après les grands traumatismes du XXe siècle, la chute des dictatures européennes et la disparition des régimes coloniaux ? Comment s’intègrent à la démocratie les cultures issues d’un état d’oppression? La littérature de nos jours est-elle vraiment l’espace d'inscription de son rapport à une « liberté » qu’ il conviendra d’interroger ? Telles sont les questions  que se propose d’aborder ce séminaire, première manifestation d’un programme de recherche à long terme, piloté par le Centre inter-universitaire d’études hongroises et finlandaises (CIEH & CIEFi) de Paris 3, en collaboration avec le Centre d’études et de recherches comparatistes (CERC).

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  • Liège

    Appel à contribution - Langage

    Jeux et enjeux de la préface

    En 1775, dans sa préface bien connue au Barbier de Séville, un Beaumarchais ironique étalait sa très forte conscience de la part de stratégie inhérente à la réussite de l’écrivain. Ainsi tentait‑il d’amadouer son lecteur, convaincu du fait que « lorsqu’un auteur était sorti, quoique échiné, vainqueur au théâtre, il ne lui manquait plus que d’être agréé par vous, Monsieur, et lacéré dans quelques journaux, pour avoir obtenu tous les lauriers littéraires » (Brunn, 2001 : 66). Et c’est bien précisément de ce genre de logique propre à l’univers littéraire dont rendra compte Jacques Dubois, en affirmant que l’écrivain est toujours « dès le moment où il écrit, quelqu’un qui cherche sa place dans ce jeu de position, et [que] le statut de ses écrits […] passera immanquablement par la médiation des instances qui exercent l’autorité symbolique » (Dubois, 1978 : 131).

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  • Nice

    Colloque - Langage

    Les nouvelles tendances de la création calligrammatique

    Inventé par Apollinaire en 1918, le mot « calligramme », tout en mettant un nom sur l’antique pratique des « vers figurés » a ravivé les tensions internes à la création poétique. Reprenant les apports des révolutions esthétiques du XXe siècle, le colloque décrira les tendances actuelles du genre : interculturelles, intergénériques et intermédiatiques, avec le concours de créateurs représentatifs de leur diversité.

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  • Paris

    Séminaire - Langage

    Tradition et approches critiques de la Poétique d'Aristote

    Séminaire extérieur du Collège International de Philosophie

    Séminaire pluridisciplinaire (littérature, arts et philosophie) autour de la tradition et de la fortune critique de la Poétique d'Aristote.

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  • Saint-Arnoult-en-Yvelines

    Informations diverses - Représentations

    Aragon, l'écriture dernière des images

    Journée d'études sur les Murs de la rue de Varenne (fresques de documents, de photographies et de cartes postales)

    Cette journée d'études est entièrement consacrée aux murs d'images et de documents qu'Aragon composa et recomposa sans cesse de 1970 à 1982, année de sa mort. Tapisserie mouvante fixée, ce « texte » étrange sera l'occasion de rendre hommage à Louis Aragon, disparu il y a près de trente ans et d'approcher, par l'image, la singularité d'un esprit vieillissant jouant du vertige de la mémoire et continuant à créer, à écrire et à voir, dans le prolongement des oeuvres terminales que furent Henri Matisse, roman (1971) ou Théâtre / Roman (1974). La reconstitution par l'Equipe du Moulin de Saint-Arnoult d'une partie de ses murs (la chambre d'Aragon) confère à cette journée d'étude un décor splendide dont on sent physiquement la présence.

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  • Pessac

    Appel à contribution - Époque moderne

    Sociabilité et convivialité en Europe et en Amérique du Nord, XVIIe-XVIIIe siècles

    Académies, loges maçonniques, clubs et salons, société de lecture ou de débats, lycées et « musées » tel celui de Bordeaux créé en 1783, les lieux de sociabilité se multiplient aux XVIIe et XVIIIe siècles, alliant au plaisir de la convivialité et à l’art de la conversation une visée scientifique d’élaboration et de discussion des savoirs. Une abondante littérature normative n’a eu de cesse de définir les contours d’une sociabilité idéale. Plutôt qu’aux manuels de civilité ou de bienséance en eux-mêmes, on s’intéressera au fonctionnement effectif, quotidien, de ces espaces de sociabilité, aux mécanismes d’interaction qui confirment, ou parfois infirment, la validité de ces modèles. On s’intéressera à l’extension et aux limites de la sociabilité dans les sociétés hiérarchisées.

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  • Angers

    Appel à contribution - Langage

    Catalogues de connaissances

    Recension et réutilisation des savoirs et savoir-faire culturels

    Le présent colloque se donne pour but de partager des observations et d'ouvrir des pistes de réflexions sur toutes les façons de collectionner les savoirs et savoir-faire en lettres, langues, histoire et arts, ainsi que sur toutes les visées de leur réinvestissement tant dans les formations humanistes que dans les activités professionnelles, et cela à une époque où les moyens informatiques sont en pleine explosion. Le syntagme « savoir-faire culturels » nourrira le débat suivant les disciplines concernées.

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  • Lyon

    Colloque - Langage

    Traduire sans papiers

    Poétiques de la traduction / politiques de la traductologie

    Ce colloque invite à interroger le présupposé selon lequel « la traduction favorise la compréhension entre les peuples et la coopération entre les nations » (Unesco, Nairobi, 1976), car il masque la réalité du processus de traduction comme acte énonciatif historiquement situé. Ce fonctionnement n’est pas davantage pris en compte par le paradigme traductif qui s’impose dans les Humanités. Dans un contexte où l’on constate un repli frileux sur les frontières et les identités nationales, il y a une certaine urgence à rendre à la traduction sa force de subversion : questionner les identités instituées loin des pensées binaires et de leurs dichotomies.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Blogs de BD au féminin

    Revue Publif@rum

    Entre arts graphiques, écriture et technologie le blog est un genre qui attire aujourd’hui de nombreux auteurs, qui peuvent ainsi s’exprimer librement et s’ouvrir à un vaste public. Ce nouveau support qui exploite tous les atouts du web 2.0 joue aussi avec sa multimodalité et sa capacité d’interaction. Le blog est aujourd’hui choisi comme moyen d’expression par un nombre grandissant de jeunes auteurs de bandes dessinées, qui y arrivent après avoir publié sur papier ou le choisissent directement. Ce numéro de la revue en ligne Publif@rum s'interrogera sur les enjeux de la bande dessinée numérique francophone et publiera également des entretiens menés avec des blogueuses, accompagnés de dessins qu'elles réaliseront à cette occasion.    

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  • Paris | Villetaneuse

    Colloque - Langage

    Enfants en temps de guerre et littératures de jeunesse (XXe-XXIe siècles)

    La littérature de jeunesse a acquis partout dans le monde une légitimité et une complexité qui l’autorisent à aborder des sujets jugés délicats, voire tabous, par les sociétés. À cet égard, il est intéressant de considérer comment des créateur-trice-s de différentes aires géographiques et culturelles mettent en scène telle guerre à partir du XXe siècle ou l’état de guerre en général, ainsi que l’exil forcé quand il est une conséquence directe des guerres.

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  • Aix-en-Provence

    Colloque - Langage

    Entre fiction et didactique : l’œuvre de Raoul de Houdenc

    Ce colloque est consacré à l’œuvre littéraire de Raoul de Houdenc, auteur singulier qui s’est illustré tant dans la fiction romanesque que dans la littérature didactique.

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  • Madrid

    Colloque - Histoire

    Histoire et littérature

    L’objectif de cet atelier est d’explorer les voies d’un dialogue pas toujours facile entre l’histoire et la littérature. Il priviligiera trois axes de recherche : premièrement, l’étude de la littérature comme source mais aussi comme objet d’histoire. Deuxièmement, il tentera de cerner le statut de la vérité historique en littérature. Finalement, il étudiera la relation entre l’écriture littéraire et l’écriture historiographique.

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  • Appel à contribution - Information

    Tendances émergentes en histoire du livre et de l'imprimé

    Le Groupe de recherches et d'études sur le livre au Québec (GRÉLQ) organise son 8e colloque étudiant en partenariat avec le Collaborative Program in Book History and Print Culture (BHPC) de l’Université de Toronto. Ce colloque étudiant pancanadien portera sur les « Tendances émergentes en histoire du livre et de l’imprimé ». L’événement se déroulera en deux temps: une première partie, principalement en français, aura lieu à l’Université de Sherbrooke les 21 et 22 mars 2013, et une seconde partie, principalement en anglais, se tiendra les 5 et 6 avril à l’Université de Toronto. Les propositions de communication doivent parvenir au plus tard le 30 octobre 2012 à l’adresse suivante: EmergingTrendsBookHistory@gmail.com.

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