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• 15 mar 2009

  Bruxelas

  Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

  Des théâtres européens ? / European theatres ? / Europeaanse theaters ?

  Dans le cadre de son premier numéro, qui sera publié en avril 2009, scenes-contemporaines.be, revue électronique animée par des doctorantes en philosophie esthétique et en histoire de l’art, lance un appel à textes autour de la question : « Des théâtres européens ? » / In the framework of its first issue, due in April 2009, scenes-contemporaines.be, an electronic magazine run by PhD students in Aesthetic Philosophy and in the History of Art, is calling for essays about « European Theatres? » / In het kader van het e-tijdschrift, scenes-contemporaines.be, te verschijnen in april 2009, doen wij, Promovendi in de Esthetiek en in de Kunstgeschiedenis, een beroep op uw medewerking in de vorm van essays over « Europeaanse theaters? »

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• 17 avr 2009

  18 avr 2009

  19 avr 2009

  Ypres

  Colóquio - Representações

  Collecting War

  Trench Art and Souvenirs. Manufacture and Representation

  Cette conférence internationale réunit historiens, ethnologues, archéologues ainsi que collectionneurs et producteurs de « l'artisanat de tranchée » et les « souvenirs de guerre », y incluant les pratiques qui existent toujours, sur l'ancien front de l'ouest de la première guerre mondiale ou en Bosnie.

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• 07 mar 2009	04 avr 2009	10 jan 2009
  07 fév 2009	06 jui 2009

  Paris

  Seminário - Época Moderna

  Culture des diplomates, diplomatie de la culture. 2008/2009

  Moyen Âge - Époque contemporaine

  Séminaire de recherche et d’études doctorales en Histoire de la diplomatie et des relations internationales organisé par Lucien Bély et Géraud Poumarède (Année 2008-2009) « Culture des diplomates, diplomatie de la culture (Moyen Âge-Époque contemporaine) ».

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• 15 avr 2009

  Chamada de trabalhos - Representações

  Quand la « Grande muette » s’exprime

  Les pratiques musicales militaires de l’Antiquité à nos jours

  L’association des Doctorants en Sciences Humaines et Arts de l’Université de Poitiers (SHADOC) organise, en parallèle d'une exposition proposée par le Musée du Sous-officier et le Musée des Troupes de Montagne, une journée d'études intitulée « Quand la « Grande muette » s’exprime : Les pratiques musicales militaires de l’Antiquité à nos jours ». L’objectif de cette journée d’études est de proposer une réflexion sur les pratiques musicales, instrumentales et vocales, au sein des forces armées, de l’Antiquité à nos jours.

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• 15 mai 2009

  Reims

  Chamada de trabalhos - Representações

  Représentations du peuple

  Representing the people

  Les participants seront amenés à s’interroger sur la notion de peuple. Comment le peuple se définit-il ? De façon autonome et/ou dans son rapport aux autres ? Pourquoi, comment et quand la notion de peuple émerge-t-elle dans l’histoire, la langue, la littérature et les arts ? Le peuple s’écrit-il lui-même ? Sinon, qui se charge de lui donner une voix ? Cette démarche est-elle légitime ou intéressée ? A qui ces représentations sont-elles destinées ? Quelles sont enfin les modalités de ces représentations ?

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• 13 fév 2009

  14 fév 2009

  Paris

  Jornadas - Época Contemporânea

  Le Paris des Ballets russes. 1909-1929

  Une modernité interartistique

  L'Observatoire musical français et l'équipe « Philosophie et histoire de l'art » (EA : « Métaphysique : histoires, transformations, actualité ») de l'Université Paris IV-Sorbonne organisent deux journées d'étude consacrées aux Ballets russes de Diaghilev les 13 et 14 février 2009. Articulant discours chorégraphique, esthétique et musicologique, ces journées visent à mieux comprendre le type de croisement entre les arts mis en œuvre par les Ballets entre 1909-1929.

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• 03 fév 2009	10 fév 2009	17 fév 2009
  24 fév 2009	10 mar 2009	...

  Paris

  Seminário - Religião

  Croyance et incroyance dans l'Europe de la Révolution et du XIXe siècle

  Religion et Révolution française : histoire et mémoire (XVIIIe – XIXe siècles)

  Programme du séminaire de Philippe Boutry, directeur d’études, professeur à l’université Paris 1 – Panthéon-Sorbonne et de Dominique Julia, directeur de recherches émérite au CNRS.

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• 03 avr 2009

  04 avr 2009

  Nantes

  Colóquio - Estudos das Ciências

  L'héritage de Darwin dans les cultures européennes

  Colloque du GRER (ICT) et du CRINI

  À l’occasion du bicentenaire de la naissance de Charles Darwin (12 février 1809) et du cent cinquantième anniversaire de la parution de L’Origine des espèces (24 novembre 1859), il semble important d’évaluer l’héritage que le grand naturaliste anglais a laissé aujourd’hui en Europe. Aucun penseur né au XIXe siècle, en dehors de Freud et Marx, n’a peut-être autant marqué le paysage intellectuel que celui qui a rompu avec le créationnisme mais aussi le lamarckisme pour définir le rôle de la sélection naturelle dans l’évolution des êtres vivants. Ce colloque a pour but de faire le point sur l’héritage darwinien dans les cultures européennes. Il est donc à la fois comparatiste, en espérant susciter un dialogue et des échanges entre aires culturelles et linguistiques, et interdisciplinaire, en suscitant les réactions de civilisationnistes, d’historiens de la pensée, de littéraires, d’épistémologues, de traducteurs de Darwin, de spécialistes des sciences du vivant.

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• 11 fév 2009

  Aix-en-Provence

  Jornadas - História

  Normes, violences, régulation

  Dans le cadre du laboratoire TELEMME (UMR 6570), le programme de recherche : « Figures et expressions de la régulation. Échelles, dynamiques et pratiques » organise une journée d'études consacrée aux rapports qu'entretiennent les normes juridiques, sociales et culturelles et l'émergence de violences. Ainsi la notion de régulation sera soumise à interrogation dans le but de dégager des temporalités et des espaces où elle trouve une définition variable, soumise ou non à des remises en questions et à des définitions multiples. La journée d'étude se veut à la fois un temps d'approfondissement de problématiques interrogeant les notions de norme et de régulation à travers le problème des violences, mais également l'occasion d'un bilan historiographique de la période médiévale à l'époque contemporaine.

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• 26 jan 2009

  27 jan 2009

  Paris

  Jornadas - Representações

  Musique et réformes religieuses aux XVIe et XVIIe siècles : statuts, fonctions, pratiques

  Journées d’étude — Agrégation de musique 2009

  À l’occasion d’une des nouvelles questions au programme de la session 2009 de l’agrégation de musique, l’équipe Patrimoines et langages musicaux organise deux journées d’étude sur le thème des statuts, des fonctions et des pratiques de la musique religieuse, du temps des Réformes à la fin du XVIIe siècle.Une collection de textes relatifs à cette rencontre sont publiés dans un numéro spécial de la revue Jardin de musique, mis à disposition dès le 26 janvier.

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• 07 fév 2009

  08 fév 2009

  Damasco

  Jornadas - História

  Bosra et Jérash. L’évolution du paysage urbain de deux villes de la province d’Arabie

  L’enjeu aujourd’hui est de montrer dans quelles mesures les Arabes conquérants ont investi les villes antiques, dans le Proche-Orient des VIIe-IXe siècles, et quelle coloration ils insufflèrent au fait urbain. En quoi l’évolution du paysage urbain à partir de l’époque omeyyade fut-elle révélarice de phénomènes d’innovations technologiques, de changements des mentalités, dans le fonctionnement du pouvoir ou dans l’idéologie religieuse ? Depuis plusieurs années, de nombreux chercheurs de l’Ifpo conduisent des fouilles archéologiques sur le site de deux villes Bosra et Jérash, conquises par traités en 10/632-14/636. Il a paru judicieux de tenter de répondre à ces questions en nous appuyant sur l’exemple de ces deux villes, proches à la fois par leur histoire et par leur position géographique.

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• 27 jan 2009	28 jan 2009	29 jan 2009
  30 jan 2009

  Paris

  Colóquio - História

  Histoire et fiction

  Septième Semaine de l'histoire ENS 2009

  Longtemps a prévalu le principe selon lequel l’histoire s’opposait à la fiction. Pourtant, les rapports entre histoire et fiction sont plus complexes qu’il n’y paraît de prime abord. La fiction comme invention créatrice est doublement présente dans la démarche de l’historien : au cœur de l’investigation, parce qu’il faut savoir inventer pour recréer le réel passé, et dans l’écriture, parce qu’il faut mettre en récit ce réel reconstitué. L’ambition de cette septième Semaine organisée par le Département d'histoire de l'ENS est d’éclairer à partir de la relation complexe entre « Histoire et fiction » la vivacité de la réflexion des historiens sur leur métier, sur leur production et sur leur place dans une société où le savoir est intégré à des circuits de communication de plus en plus vastes. Cette réflexion ne montre-t-elle pas qu’il faut aussi bien savoir s’affranchir des certitudes d’une histoire « positiviste » que savoir prendre ses distances à l’égard d’un « tournant linguistique » qui refuse tout statut scientifique à l’histoire définie comme seul genre littéraire ?

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• 31 mai 2009

  Valenciennes

  Chamada de trabalhos - História

  Une bête parmi les hommes : le chien

  De la domestication à l'anthropomorphisme

  À l'occasion des troisièmes rencontres « Des bêtes et des hommes », historiens, historiens d'art, littéraires, archéologues et zootechniciens sont invités à aborder l'histoire du plus ancien compagnon de l'homme : le chien. En privilégiant les périodes médiévale et moderne jusqu'au XIXe siècle, nous chercherons à mieux cerner les étapes que le chien a franchi pour entrer dans le cercle intime de la famille, au point d'être parfois devenu un membre à part entière.

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• 20 jan 2009	27 jan 2009	03 fév 2009
  10 fév 2009	03 mar 2009	...

  Paris

  Seminário - Estudos das Ciências

  Histoire de la médecine et des savoirs scientifiques sur le corps

  Programme 2008-2009. Centre Alexandre Koyré

  Programme 2009 du séminaire « Histoire de la médecine et des savoirs scientifiques sur le corps », animé par Jean-François BRAUNSTEIN (Professeur à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne) et Rafael MANDRESSI (Chargé de recherche au CNRS, Centre Alexandre-Koyré). Le séminaire a lieu tous les mardis de 19 h à 21 h à l’EHESS (105 bd Raspail, salle 1). Il s’adresse aussi bien aux chercheurs et doctorants qu’aux étudiants de Master en histoire, en philosophie, en histoire et/ou sociologie des sciences et plus généralement en sciences humaines. Il est néanmoins ouvert à toute personne intéressée.

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• 15 avr 2009

  Nice

  Chamada de trabalhos - Representações

  Guerres et guerriers dans l’iconographie et les arts plastiques. XVe-XXe siècle

  Les événements politico-militaires ont de tout temps trouvé dans l’iconographie et les arts plastiques, une expression et un témoignage privilégiés. Ce colloque s’inscrit dans une démarche pluriculturelle et pluridisciplinaire, s’adressant tout à la fois à des historiens, des historiens de l’art et des spécialistes de civilisations étrangères ; il respecte en cela la vocation du Centre de la Méditerranée Moderne et Contemporaine (CMMC), dans le cadre duquel il est organisé. Il s’agira de s’interroger sur le traitement artistique de l’événement militaire à différentes époques, du XVe siècle à nos jours, dans tous les pays d’Europe, du pourtour méditerranéen, voire au-delà.

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• 09 jan 2009	23 jan 2009	13 fév 2009
  27 fév 2009	06 mar 2009	...

  Paris

  Seminário - Representações

  Histoire et théorie des chansons. 2008/2009

  Séminaire de formation à la recherche sur les chansons de variétés des XIXe et XXe siècles

  Ce séminaire de formation doctorale entre dans sa onzième année, et reste à ce jour pratiquement le seul espace régulier de réflexion interdisciplinaire et d'échanges concernant un mode d'expression social et artistique de première importance. S'y exprimeront, comme les années précédentes, des spécialistes du domaine ainsi que des chercheurs de diverses disciplines qui, à un moment donné de leur itinéraire intellectuel, ont été amenés à analyser les faits-chansons et nous feront part de leurs conclusions.

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• 01 mar 2009

  La Rochelle

  Chamada de trabalhos - Américas

  Les échanges culturels, nouvel enjeu des relations internationales entre les Amériques et la France

  Les cas particuliers du Brésil et du Canada (XIXème - XXème siècles)

  L'objectif de ce colloque permettra d'identifier, à travers la présentation d'un certain nombre d'études de cas, l'originalité et la spécificité du pôle et de la place de tels échanges culturels internationaux dans les sociétés d'hier et d'aujourd'hui entre les Amériques et la France (et plus particulièrement entre le Brésil, le Canada et la France aux XIXe et XXe siècles.

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• 01 mar 2009

  Paris

  Chamada de trabalhos - Representações

  Traduire, transposer, adapter le comique et l'humour

  Colloque international CORHUM / CERC-Paris III

  Le huitième colloque international de l'Association pour le développement des recherches sur le Comique, le Rire et l'Humour (CORHUM) se déroulera à l’Université Paris III–Sorbonne Nouvelle du 24 au 26 septembre 2009, sur le thème : « Traduire, transposer, adapter le comique et l'humour ».

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• 19 jan 2009	20 jan 2009	21 jan 2009
  22 jan 2009	23 jan 2009

  Paris

  Colóquio - Pensamento

  La tragédie : poésie et action

  Semaine autour de la Tragédie à l'École normale supérieure

  Autour de trois représentations exceptionnelles des Sept contre Thèbes en partenariat avec l’Odéon, l'École normale supérieure (Paris) consacre une semaine à la tragédie, antique et moderne.

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• 09 fév 2009

  Paris

  Jornadas - Pensamento

  Table-ronde autour des Cours littéraires de l'École normale de l'an III

  Leçons de Garat, Sicard, La Harpe, Bernardin de Saint-Pierre

  Dès l'origine l'École normale fut un lieu de confluence entre scientifiques et littéraires. Au premier semestre 1795, des cours magistraux y furent prononcés en lettres — au sens large du terme : réflexions de Garat sur les mécanismes de l'entendement, remarques de l'abbé Sicard sur le langage, cours d'histoire littéraire de La Harpe et propos de Bernardin de Saint-Pierre sur la morale. Les débats très vivants qui ont suivi les conférences de l'an III viennent éclairer nombre de problèmes rencontrés par la pédagogie révolutionnaire, lesquels sont encore, pour une bonne part, d'actualité.

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