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Angoulême
Call for papers - Representation
Les corps pendulaires. Le temps compté et décompté dans la BD
La bande dessinée possède une histoire et noue avec le temps une relation privilégiée. C’est ainsi que l’album Les Murailles de Samaris, de Benoît Peeters et François Schuiten, narre les relations entre deux cités inscrites dans un temps qui n’est pas compté. Quant aux corps, que ce soient ceux marqués par l’évolution de chaque être humain, ou ceux tributaires, et parfois façonnés, par les rythmes de la vie, ils ne peuvent s’échapper d’une case ou d’une planche, à condition de les observer. Jacques Tardi avait confié qu’ « une bande dessinée, ça ne coûte rien de plus à produire que du temps », sans s’attarder sur la posture des autrices et des auteurs, ni celle des lectrices et lecteurs.
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Paris
On the 75th anniversary of "Philosophy of New Music"
This conference aims to reexamine Adorno's music-philosophical texts in light of unexpected (or extreme) musical phenomena. It also seeks to consider music that never appeared in Adorno's texts through his own aesthetic categories. In other words, it is about exploring the less-traveled tensions that arise from the connection between Adorno's music writings and certain types of music (whether popular or classical) that would not initially conform to traditional interpretations of the author of "Minima Moralia". Ultimately, exploring these new territories would broaden the limits of Adorno's musical aesthetics and allow for reflection on its relevance or contemporaneity.
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Culture(s) technique(s), éducation et formation
La revue Pratiques de formation/Analyses lance un appel à contribustions pour le dossier thématique du numéro 71 à publier en septembre 2025. Nous souhaitons questionner les rapports entre culture(s) technique(s) et éducation/formation. Les notions d’éducation et de formation sont entendues au sens large, qu’elles relèvent de l’éducation tout au long de la vie ou qu’elles soient simplement ponctuelles et conditionnées à un usage, de la formation initiale ou continue, qualifiante ou de loisir, formelle ou informelle. Quelle place occupe la culture technique dans la formation ? Quels sont ses formes, ses enjeux, son discours ? à travers ce regard croisé entre apprentissages, pratiques de formation et culture technique ?
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Abidjan
Call for papers - Epistemology and methodology
Théoriser le bioégalitarisme en Afrique
Pour une transhumanité inclusive
La Société ivoirienne de transhumanisme (SIVOT) entend, par le présent colloque, analyser le sens des clivages rattachables à l’évolution transhumaniste, tout en défrichant les pistes d’élaboration d’une théorie du bio-égalitarisme, entendue comme système réflexif de résorption de la fracture technologique en Afrique. De même, examinant les implications d’une transhumanité inclusive en Afrique, le colloque entend situer le profil et les contours d’un cadre inclusif, susceptible d’assurer la circulation équitable des technologies en lien avec le transhumanisme.
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Orléans
Perception et appréhension du risque naturel dans l'Antiquité et au Moyen Âge
The aim of the workshop is to study the perception of hazards and the understanding of natural risk in ancient and medieval Europe. This multidisciplinary project will bring together the skills of archaeologists, geoarchaeologists, environmental historians and specialists in cartography and landscapes. The aim is to develop and cross-fertilise methodological approaches based on case studies.
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Târgovişte
Heritage, Science, and Technologies for Sustainable Preservation
Cultural heritage is not just a testament to our past; it is a living testament to the diverse cultures and histories that enrich our global tapestry. Yet, it faces numerous challenges in the contemporary world, from natural disasters and climate change to urbanization and the pressures of globalization. Our conference embraces a multidisciplinary perspective, acknowledging that the preservation of cultural patrimony cannot be accomplished through isolated efforts. It calls for the convergence of expertise from diverse fields, from archaeology and conservation to law, technology and new technologies, management, marketing, and social sciences. By doing so, we reflect the spirit of our consortium, which is firmly rooted in the belief that innovative and sustainable practices are essential for the effective safeguarding of our rich cultural heritage.
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Call for papers - Epistemology and methodology
Les compétences universitaires transversales : langues, hard-skills et soft-skills
Approches et stratégies novatrices dans le monde
La réflexion sur les compétences transversales, notamment la maîtrise des langues et le développement des hard-skills et des soft-skills chez les étudiants, demeure au cœur du débat national et international, surtout dans les universités et les centres de formation des enseignants. Avec l’avènement de la professionnalisation des cursus de formations universitaires, le monde de l’enseignement est en train de vivre une transition des méthodes et approches de l’enseignement/apprentissage dans le monde.
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Call for papers - Representation
Japarchi
Echoing the 2023 Annual Seminar of Japarchi, the Scientific Thematic Network of Francophone Researchers on Japanese Architecture, City and Landscape is launching a new call for papers for the year 2024 on the Japanese notion of “architectural photography” or “kenchiku shashin 建築写真” which can be considered from a variety of perspectives including historical, heritage, artistic, economic, sociological, and more.
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Champs-sur-Marne
Call for papers - Urban studies
Penser les formes d’attachements aux lieux
Chaque année, les doctorant·es du laboratoire Analyse comparée des pouvoirs (ACP) de l’université Gustave Eiffel organisent une journée d’étude pluridisciplinaire. Cette année, le thème porte sur la topophilie c'est à dire l’attachement aux lieux. L’objectif de cette journée est donc de réfléchir à la façon dont les chercheur·ses en sciences sociales,notamment en histoire, géographie, sociologie, anthropologie, sciences politiques ou encore ensciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) travaillent les questions de relations affectives et d'ancrage des personnes avec les lieux qu’ils et elles fréquentent.
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Cagliari
“Imago Mundi”. An Overview of Metaphor: Creativity, Phraseology and Discourse
The guiding question of the conference will therefore be to try to specify the linguistic and conceptual functioning of the metaphor. More generally, the conference will welcome any contribution aimed at bringing out the relationships between metaphor and the three concepts in question: creativity, lexicalization and discourse. The analysis of metaphor can proceed from both a diachronic and synchronic perspective and address different types of corpora and texts. The conference will pay particular attention to the analysis of different types of discourse, in particular scientific, technological, media, tourism, advertising, political, legal, philosophical, historical, literary, artistic and educational/didactic discourse.
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Ottawa
L’intelligence artificielle contribue depuis plusieurs années déjà à l’évolution des méthodologies de recherche dans les humanités numériques que ce soit pour le traitement du langage naturel (NLP), l’analyse de données textuelles, quantitatives ou iconographiques, l’extraction d’information dans des jeux de données de grande taille, l’analyse stylométrique, la traduction automatique, l’apprentissage machine, la création ou la génération de textes et d’images, etc. Ces outils qui permettent d’acquérir de nouvelles connaissances sur la littérature, l’histoire, la philosophie, l’archéologie et dans plusieurs autres sphères des arts, des lettres et des sciences humaines et sociales posent cependant de nouveaux défis et suscitent des questions à la fois techniques et épistémiques, esthétiques et éthiques, psychologiques et sociologiques, politiques et anthropologiques…
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Montreal
La Littérature comme aller-vers : pour une épistémologie littéraire extra-humaine
Concevoir les liens qui unissent littérature et pensée, c’est nécessairement inscrire la réflexion sous le signe du mouvement, dans la mesure où le littéraire permet, par un travail de l’imaginaire, de décloisonner le territoire du pensable, de l’étendre. Nous envisageons ce colloque comme l’opportunité de réfléchir collectivement à la puissance épistémique du littéraire, soit à sa capacité de mettre en mouvement la pensée ; de convoquer au sein de l’espace du pensable des enjeux qui dépassent, notamment, les modalités d’une réflexion ceinte par les strictes limites de l’expérience empirique.
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Culture(s) technique(s), éducation et formation
Revue « Pratiques de formation/Analyses » n° 71
Nous souhaitons réinterroger la notion de « culture technique » de manière interdisciplinaire, partant de l’hypothèse que vivre dans la société technicisée requiert, au-delà de la maîtrise de gestes techniques liés à l’utilisation d’objets et d’outils, une compréhension élargie des processus sociotechniques dans lesquels ces pratiques et ces objets sont insérés. Nous voulons, par ce numéro de Pratiques de formation/Analyses, participer à l’actualisation des questions relatives aux rapports entre culture technique (au singulier et au pluriel, dans ses différentes significations) et éducation (au sens large).
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Call for papers - Epistemology and methodology
« Revue française d'éthique appliquée »
À quelles conditions une parole pour autrui peut prétendre à la légitimité ? Ceci suppose à la fois de savoir qui serait encore en capacité et en légitimité de parler pour les autres mais aussi de savoir comment, à partir de ce constat, les personnes concernées trouvent et désignent celles et ceux qui peuvent parler en leur nom. Il nous faut alors demander qui a le droit de parler. Les proches ? Les chercheurs ? Les artistes ? De plus, ne faut-il pas exiger une transparence par rapport à la question de savoir à qui le porte-parole s’adresse et avec quelle intention ? Enfin, le porte-parole ne devrait-il pas également dévoiler son lien affectif avec la communauté d'expérience ?
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Call for papers - Prehistory and Antiquity
Revue « Anatolia Antiqua » - varia
IFEA’s annual scientific journal dedicated to archaeology, Anatolia Antiqua, covers a wide range of disciplines from fieldwork to various themes related to cultural heritage including archaeometry and materials science. The journal is composed of two parts; the first part being devoted to scientific articles and the second part, namely the “Chronicles of archaeological works in Turkey”, including reports of all archaeological excavations and studies in Turkey, encompassing a chronological span from prehistory up to the modern period.
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Amiens
Call for papers - Representation
Reconsidérer les savoirs, perspectives plurielles : relecture, réécriture
Ce colloque interdisciplinaire jeunes chercheur∙ses a pour objectif de réfléchir et mettre en lumière l'impact de l'épistémologie occidentale en sciences humaines par la mise en exergue de la diversité des sources et des formes prises par les contre-savoirs et les contestations de l'histoire officielle, l’écriture d’une la mémoire collective et relative à la construction du quotidien.
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Mostaganem
Thinking about the didactics of languages/cultures, literature and translation
Crossed looks
Every language is taught in a social environment with its own tangible and intangible components : protagonists, aims, strategies, values, representations, imaginaries, priorities and legitimating instances. Some languages are well documented, with a long tradition of description and teaching, while others may not have given rise to grammars, dictionaries, textbooks or translations. Language didactics, as a field of complex mediations, is by definition dependent on the degree of pedagogical inventiveness and “didactisation” practices. Born of the desire to open up a space for exchanges and discoveries about the challenges of teaching and learning foreign languages, this symposium aims to compare the research carried out at the University of Mostaganem and the INALCO.
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Aix-en-Provence
Conference, symposium - Education
L’état de l’éducation musicale des enfants (4-11 ans) autour de la méditerranée
Aucun article ou ouvrage ne propose un panorama des approches éducatives de la musique pour les enfants (4-11 ans), du premier âge au début de l’adolescence, dans les pays méditerranéens. Cette première rencontre internationale se propose d’établir un panorama des pratiques pédagogiques musicales destinées aux enfants sur le pourtour de la méditerranée. Ces journées proposent de croiser les regards, les pratiques et les réflexions des enseignants et des chercheurs en éducation musicale. Ces rencontres privilégient aussi des études comparatives entre les systèmes d’éducation musicale de différents pays méditerranéens.
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Le Mans
Conference, symposium - Geography
Ce que l’immonde dit du monde : étudier les déchets en sciences humaines et sociales
Doctoriales de rudologie - 2ème édition
La deuxième édition des doctoriales de rudologie vise à réunir doctorant·es et jeunes docteur·es de toutes disciplines des sciences humaines et sociales et des lettres afin d’échanger autour des enjeux d’une recherche sur les déchets. Lors des sessions, les communications (présentations orales et posters) s’articuleront autour de l’épistémologies des approches liées à l’objet déchet, la posture et réflexivité des chercheur·euses, la mobilisation et production de données (méthodologies des enquêtes de terrain), et enfin l’analyse, diffusion et usage des résultats de recherche sur les déchets. Le programme des doctoriales comporte également une sortie de terrain et des ateliers pratiques.
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Charenton-le-Pont
Évolution ou révolution, enjeux esthétiques, patrimoniaux, écologiques, éthiques…
Ce séminaire vise à cerner l’impact de la « révolution digitale » en cours d’émergence sur la production artistique (visuelle, plastique, littéraire), l’expérience esthétique et le patrimoine, ainsi que sur les « manières d’être au monde » individuelles et collectives (conscience de soi, affects, écologie sociale et naturelle) sans oublier les questions éthiques et sociétales (maintien ou érosion du lien social, surveillance et protection des données personnelles, droits de la propriété intellectuelle). On considérera la variété des productions patrimoniales et artistiques, leurs véhicules institutionnels (universités, Écoles d’art, sociétés privées à but commercial ou non), la perception par les artistes et les visiteurs de la présence à la fois objective et immatérielle des conditions de l’expérience. L’approche sera empirique, pluridisciplinaire, mêlera artistes, designers, monde marchand, artistique et technologique, professionnels de la culture, philosophes.
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Epistemology and methodology
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