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  • Göttingen

    Study days - Middle Ages

    La mémoire des origines propres dans les ordres religieux-militaires au Moyen Âge

    Die Erinnerung an die eigenen Ursprünge in den geistlichen Ritterorden im Mittelalter

    La Mission Historique Française en Allemagne (MHFA), avec la collaboration scientifique du CRHIA (Centre de Recherches en Histoire Internationale et Atlantique), organise deux journées d'étude internationales consacrées à la « mémoire des origines propres dans les ordres religieux-militaires au Moyen Âge » les 25 et 26 juin 2009. La coordination scientifique de la rencontre est assurée par Philippe Josserand (Université de Nantes/CRHIA) et Mathieu Olivier (MHFA). Les journées se dérouleront dans la salle de conférence de la Mission Historique Française en Allemagne à Göttingen. La place disponible étant limitée, les personnes intéressées sont priées de se manifester à l'avance auprès de la MHFA (mhfa@mhfa.mpg.de).

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  • Paris

    Study days - Epistemology and methodology

    L'histoire croisée

    Réflexions méthodologiques autour de la comparaison internationale en histoire

    La méthodologie de la comparaison internationale en histoire a considérablement évolué ces dernières années : il ne s’agit plus de simplement mettre en regard deux ou plusieurs réalités, de confronter des expériences en distinguant points communs et divergences, dans une vision statique du réel. On cherche désormais à mettre en relief les échanges, les circulations des hommes, des biens, des idées, les phénomènes de connexions et de transferts culturels, dans une approche résolument dynamique des objets étudiés. On ne parle plus tant d’histoire comparée que d’histoire croisée, d’histoires connectées, de world history. Cependant, si les études transnationales se sont multipliées dans cette perspective, elles restent peu nombreuses car difficiles à appréhender. Il est donc apparu nécessaire de faire le point sur les avancées méthodologiques considérables qu’a connues l’historiographie en ce domaine, tant d’un point de vue théorique que dans ses applications concrètes par les travaux les plus récents.

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  • Paris

    Study days - Political studies

    Les négociations diplomatiques aux XVe-XVIIe siècles

    Le séminaire de recherche « Histoire de la négociation » de l’École pratique des hautes études poursuit pour la troisième année consécutive le travail de réflexion interdisciplinaire engagé sur la possibilité et les voies de construction d’une histoire de la négociation. Cette première journée d’études de 2009 a pour objectif d’examiner conjointement diverses pratiques de négociation dans le monde occidental à une période-clef de l’histoire de la diplomatie, les XVe-XVIIe siècles.

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  • Brussels

    Study days - Modern

    Recherche historique et législation sur la protection de la vie privée

    Journée d'étude

    Le vendredi 5 décembre 2008, le Centre d'études et documentation guerre et sociétés contemporaines (CEGES) et la Commission de la protection de la vie privée (CPVP) organisent une journée d'étude sur la recherche historique et la législation sur la protection de la vie privée. La journée se tiendra dans la salle de conférence du CEGES à Bruxelles. Inscription requise.

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  • Paris

    Study days - Epistemology and methodology

    L'historien et l'erreur

    traduction et interprétation

    Parfois, les historiens se trompent et ces erreurs sont trop souvent passées sous silence, alors que la « corporation » historienne gagnerait à revenir sur les difficultés et les impasses de son activité. Les spécialistes d’histoire ancienne sont particulièrement enclins à se poser la question de l’erreur au sein du raisonnement historique, car l’usage des sources antiques, qu’il faut traduire et interpréter, pose de nombreux problèmes. Accompagnée d’un aperçu général sur les erreurs de traduction, la matinée de cette journée sera consacrée aux faux-pas philologiques, tandis que seront envisagées, l’après-midi, les erreurs nées « sur le terrain », dans l’appréhension des données archéologiques.

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  • Brussels

    Study days - Modern

    Écrire l'histoire de la seconde guerre mondiale en Europe : un état de la question

    Writing the History of the Second World War in Europe: a State of Affairs

    En 2009, le centre d’études et de documentation guerre et sociétés contemporaines (CEGES) fêtera ses 40 ans. Pour cette institution – fondée en 1969 sous l’intitulé de centre de recherches et d’études historiques de la Seconde Guerre mondiale (CREHSGM) – cet anniversaire sera l’occasion de plusieurs événements majeurs. Le 18 décembre 2008, se tiendra une journée d’étude consacrée à l’historiographie de la Seconde Guerre mondiale en Europe. En décembre 2009, le CEGES organisera un grand colloque international sur le phénomène des guerres et sociétés contemporaines en Europe. Enfin, en 2010, il clôturera l’événement par une vaste réflexion sur l’impact de la Seconde guerre dans l’Europe d’aujourd’hui.

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  • Paris

    Study days - Middle Ages

    Histoire médiévale et sciences politiques

    Rencontres et non-rencontres

    Les outils des sciences politiques ont-ils de la pertinence – et jusqu’où – pour les historiens du Moyen Âge ? L’histoire du Moyen Âge telle qu’elle se fait aujourd’hui peut-elle nourrir les les analyses et les constructions des politistes ? Contre les replis identitaires, cette journée invite à l’échange, sans préjuger des résultats. Autour de grands thèmes des sciences sociales et de l’histoire, médiévistes et politistes – en tandem – confrontent leurs approches, croisent leurs regards sur leurs travaux et positions respectives.

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  • Göttingen

    Study days - History

    Les concepts-écrans en histoire

    La journée d’études doctorales « les concepts-écrans en histoire » s’insère dans le programme de formation doctorale « Les mots de l’histoire » (Centre de recherches interdisciplinaires sur l’Allemagne – CRIA, CNRS-EHESS, et Centre interdisciplinaire d’études et de recherches sur l’Allemagne – CIERA). L’objectif de cette journée est, à partir d’études de cas précises portant sur principalement sur l’histoire médiévale et sur l’histoire moderne, de susciter une réflexion sur les modalités d’apparition des concepts en histoire, sur leur implantation dans le discours historiographique qui a parfois abouti à leur donner un statut d’évidence non réfléchi, sur les effets produits sur la pratique historiographique par des tels concepts, enfin sur les critiques et remises en cause dont ces concepts ont récemment été l’objet.

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  • Paris

    Study days - Middle Ages

    Séance inaugurale du GDR 3177 « Diplomatique »

    Le GDR 3177 « diplomatique » qui vient d’être créé au CNRS, sous la direction de P. Bertrand (IRHT), commence ses travaux ce 20 juin 2008. Il veut être le carrefour des recherches en diplomatique et en histoire des pratiques de l’écrit médiéval. Il est destiné à rapprocher les disciplines et à rassembler les chercheurs de tous horizons, qu’ils appartiennent au CNRS, à l’université, à de grandes écoles ou des institutions patrimoniales, autour du document diplomatique au sens large, de la charte au document de gestion. Dans ce cadre, il organisera et/ou soutiendra des actions de recherche ou encore des manifestations et des publications scientifiques.

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  • Toulouse

    Study days - Modern

    Histoire politique du culturel ou histoire culturelle du politique ?

    Une journée d'études se tiendra à l'Université Toulouse II, le 21 mai 2008, autour de deux champs majeurs de l'historiographie contemporaine, qui s'entrecroisent souvent : histoire culturelle et histoire politique. Une question simple se pose : laquelle des deux intervient en premier ? Selon la réponse, les thèses s'affrontent. Dans un premier cas, le politique se nourrit du culturel pour justifier son action ; dans l'autre, la culture se trouve au fondement de l'action politique, l'initiant si l'on peut dire. Des possibles qui seront explorés au travers d'études de cas, centrées autour de la France du XIXe siècle.

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  • Toulouse

    Study days - Prehistory and Antiquity

    Autour de l'oeuvre de Joseph Déchelette : l'atelier d'un archéologue

    Cette première journée organisée en collaboration avec le Centre Archéologique Européen de Bibracte et qui se tiendra à Toulouse le 29 avril 2008 devrait inaugurer une série de rencontres autour de l’œuvre et de la correspondance de Joseph Déchelette. Il s’agira de replacer l’œuvre et la correspondance dans leur contexte historique et historiographique, en s’interrogeant notamment sur tous les apports d’une correspondance scientifique. Mais la priorité sera donnée cette année à une réflexion sur un projet de mise en valeur et de sauvegarde du fonds documentaire de la bibliothèque de Roanne.

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  • Dijon

    Study days - Modern

    Historiographie et archivistique

    Écriture et méthodes de l'histoire à l'aune de la mise en archives

    On se propose, au travers d’exemples précis, d’objectiver une pratique, l’archivistique, et tenter de mesurer les implications sur la scientificité du discours historien et sur l’élaboration des méthodes historiques. Il conviendrait alors d’envisager les archives et l’archivistique au sens que lui a conféré la pratique professionnelle, correspondant à l’avènement des principes fondateurs de l’archivistique en tant que discipline du " fonds " et de ses corollaires conceptuels le respect des fonds et le respect de la provenance jusqu’à la théorie des trois âges en archivistique. Penser épistémologiquement l’archivistique et la replacer dans son historicité, ce n’est pas seulement considérer la mise en archive comme une condition d’existence du matériel historique, c’est l’appréhender comme un geste historiographique, et non simplement technique.

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  • Grenoble

    Study days - History

    L’historien et la mémoire

    Retour sur 30 ans de rencontre féconde et périlleuse à partir des travaux de Philippe Joutard

    Cette journée abordera l’ensemble des questions historiographiques, méthodologiques et thématiques autour de la problématique des sources orales et de la mémoire, à partir des travaux de Philippe Joutard, un des pionniers de cette histoire.

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  • Poitiers

    Study days - History

    Profusion et pénurie : les hommes et leur alimentation depuis la pre-histoire à aujourd'hui

    Si l'étude de la nourriture est une clé essentielle pour comprendre l'échange, la communauté, la spiritualité, la communication jusqu'aux genres et à la sexualité, cette journée d'études propose des regards historiques sur la gestion, l'extension et même la mise en scène des répertoires alimentaires. En ciblant ainsi la vie quotidienne dans le cadre d'une comparaison systématique au moyen d'approches variées, les intervenants nous font découvrir comment les sociétés anciennes et modernes, sans et avec écriture, ont défini, atteint et célébré la sécurité alimentaire.

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  • Paris

    Study days - Education

    La fabrique scolaire de l'histoire

    Journée organisée par le CVUH

    L’histoire scolaire peut être appréhendée comme un discours sur l’histoire elle-même puisqu’elle profile de façon particulière le rapport passé/présent. . Nous postulerons que les savoirs historiques scolaires et les pratiques enseignantes portent une parole sur la configuration politique de la société d’aujourd’hui. Qui sont les acteurs dans l’histoire scolaire ? Comment les différents événements historiques sont-ils articulés entre eux pour fabriquer un récit linéaire ? Qui sont les « sans-voix » de cette histoire ? Comment les professeurs d’histoire-géographie composent-ils avec les prescriptions ? Réfléchir à ces questions permettra peut-être l’émergence d’un nouvel « horizon d’attente », celui qui appelle un détour par les « sous-terrains » de l’histoire, et la rencontre au passage de la multiplicité des acteurs et des possibles qui fondent chacun des moments historiques

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  • Paris

    Study days - Education

    Journée Jacques Ozouf

    L’EHESS, le Centre de Recherches Historiques (EHESS-CNRS), les Cercles de formation de l’EHESS vous proposent une Journée Jacques Ozouf le 31 mai 2007 (Amphithéâtre de l’EHESS, 105 bd. Raspail, 75006, Paris).

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  • Paris

    Study days - Representation

    Gender, race and class in the making of the modern self

    Reflections on the practice and perils of cultural history

    Depuis plusieurs années, l’histoire culturelle telle qu’elle se conçoit et se pratique dans les champs historiographiques britanniques et nord-américains a été l’objet en France d’importations, d’appropriations, mais aussi de nombreuses controverses. C’est autour des principales catégories d’analyse mises en œuvre dans le cadre de cette manière d’appréhender et d’écrire l’histoire que se cristallisent les questionnements : sur la « classe », la « race », mais aussi sur le « genre ». Cette table ronde se propose, autour de Dror Wahrman, de discuter dans le cadre d’une réflexion large de la signification et de la pratique de l’histoire culturelle, de ses apports comme de ses risques, et de la place centrale à accorder dans cette pratique aux analyses de genre.

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  • Paris

    Study days - History

    On ne peut pas tout réduire à des stratégies

    Stratégies sociales et gestes d'écriture, un débat, des manières de faire

    Aujourd’hui, toute analyse historique qui semble faire appel à du stratégique suscite un soupçon réflexe : la stratégie, c'est trop simple, réducteur, déjà fait. Il y a là une réaction souvent préalable à la prise en considération de la configuration précise dans laquelle intervient ce mode d’explication. Nous voudrions d’abord la comprendre, ensuite la mettre à l’épreuve, sur un terrain qui nous a paru particulièrement propice à cette démarche : le terrain des écrits, plus précisément de la mise en œuvre d’écrits par des acteurs sociaux. Les écrits, et la question de l'écriture seront donc envisagés ici pour leur capacité à faire ressortir, en les grossissant, les questionnements contradictoires que les réactions à l’invocation de stratégies portent avec elles.

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  • Limoges

    Study days - History

    « L'événement tragique » aux époques moderne et contemporaine

    Définitions, représentations

    L’événement « tragique » à la période moderne et contemporaine, sera envisagé selon trois axes, correspondant à trois types de discours. Le premier est historiographique ; le deuxième axe est social et politique : social quand il s’agit d’étudier les canaux de communication donnant aux faits la résonance quantitative et qualitative propre à « l’événement tragique » ; politique quand il s’agit de prendre en considération l’organisation mais aussi la manipulation de celui-ci. Le troisième registre s’attache à la valeur culturelle de « l’événement tragique », tel qu’on le rencontre dans la culture occidentale, pour dire la fragilité des hommes face aux forces qui les dépassent, tels que les divinités, la nature, mais aussi l’Histoire.

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  • Paris

    Study days - History

    Histoire économique et quantification

    Journée d'études de l'Association française des historiens économistes

    A l'occasion de son assemblée générale annuelle, l’Association française des historiens économistes propose une journée d’études sur le thème général des rapports entre histoire économique et méthodes quantitatives. Il s'agit de faire le point sur l’évolution de ces disciplines au tournant du siècle afin, notamment, de préciser si une « école française » d’histoire quantitative s’est constituée. L'objectif est de proposer à la fois des réflexions théoriques (définition du vocabulaire, historiographie de la discipline, approche critique des méthodes quantitatives…) et des études empiriques, en laissant la place à des études sur toutes les périodes historiques et sur des terrains variés.

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