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• 12 dic 2022	24 ene 2023	27 mar 2023
  12 abr 2023	17 abr 2023	...

  París

  Ciclo de conferencias - Sociología

  La guerre et le genre

  Violences sexuelles et violences de genre dans le monde

  Le cycle de l’année universitaire 2022/2023 « Violences sexuelles et violences de genre dans le monde - La guerre et le genre » s'inscrit dans une série de conférences sur la parité et le genre, à travers  aquelle l’Inalco souhaite développer son expertise dans les études sur le genre, mais aussi sensibiliser les étudiants et étudiantes à la question du genre, former davantage d'experts et expertes dans ce domaine et donner accès au grand public à des recherches de qualité.

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• 14 feb 2023

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Financiar las transformaciones agrícolas y alimentarias. Prácticas, dispositivos, acción colectiva y políticas públicas

  « Revue internationale des études du développement » n°254

  Este dossier forma parte de la prolongación de la serie de dossiers temáticos que la Revue Tiers Monde y, posteriormente, la Revue internationale des études du développement, publican en materia de inclusión financiera, con regularidad, desde hace veinticinco años (n° 145, 1996; n° 172, 2002; n° 197, 2009; n° 225, 2016). Este llamamiento a contribuciones desea invitar, a partir de investigaciones de campo, a un conjunto de obras originales que proporcionen un mejor conocimiento de las realidades en términos de financiación de las transformaciones de los sistemas agrícolas y rurales en los países emergentes y en desarrollo y, más concretamente, en lo que concierne a la financiación de productores y productoras agrícolas. Se trata, particularmente, de ahondar en las nuevas experiencias existentes en el sector de la financiación agrícola y rural, a menudo, marginado en las políticas de financiación del desarrollo.

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• 04 may 2023

  05 may 2023

  Tunez

  Convocatoria de ponencias - África

  Parenté, voisinage et communauté au Maghreb. Ou comment repenser le lien entre le local et le global ?

  Il semble aujourd’hui quelque peu anachronique de parler de rapports de parenté ou de voisinage et les réseaux de solidarité, d’entraide et de soutien qu’ils peuvent engendrer dans une (post) modernité qui se caractérise de plus en plus par le passage et le transfert des fonctions sociales et économiques de la famille aux pouvoirs publics, alors que les appartenances et les identités semblent de plus en plus affectées par des facteurs plutôt virtuels et immédiats et les lieux seraient considérés de plus en plus fluides et perméables. Cependant, les études socio-anthropologiques récentes ont paradoxalement démontré que la parenté, les liens familiaux, les liens communautaires ou de voisinage semblent demeurer comme une part importante des expériences vécues des humains et continuent d’encadrer les rapports entre les hommes et entre les hommes et leur milieu.

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• 22 nov 2022

  Jornada de estudio - África

  L’article scientifique : de la rédaction à la publication

  Cette rencontre permettra aux enseignants-chercheurs spécialisés dans différents domaines, chefs de rédaction, éditeurs et experts dans des revues nationales et internationales de guider les jeunes chercheurs dans la rédaction de leurs articles et de leur montrer la méthodologie de la rédaction d’un article scientifique propre au domaine dans lequel ils préparent leurs recherches. À travers les différentes interventions, on tentera de répondre à toutes les questions que peut poser un jeune chercheur : rédaction de l’article, faire le résumé et traduire son résumé, choix de la revue, procédure de soumission de l’article, correction de l’article.

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• 25 nov 2022

  Relizane

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Les modalités gestuelles au croisement des approches : didactique du français langue étrangère (FLE), linguistique et didactique des textes littéraires

  Enseigner en classe de français langue étrangère (FLE) , c’est avant toute chose développer le goût des langues tout en donnant « du corps au cours » selon l’expression représentative de Marion Tellier. En effet, le langage des signes est perçu comme un langage à part entière présentant quelques particularités relevant notamment de la phonologie, la morphologie, voire la syntaxe. En filigrane, le concept de la gestuelle n’est pas récent du fait qu’il a fait l’objet de plusieurs travaux de recherche et plus particulièrement dans le domaine de l’enseignement. Dans une classe de FLE la partie guidante a comme rôle de transmettre le savoir en adoptant différents procédés tels que la gestuelle.

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• 01 dic 2022

  02 dic 2022

  Salses-le-Château

  Jornada de estudio - Representaciones

  Éprouver l’archive (post)coloniale en situation artistique

  Cette journée d’étude propose d’éprouver les formes et les enjeux de la remédiation artistique de l’archive (post)coloniale en s’attachant à un cas d’étude spécifique : la lecture-performance d’extraits de témoignages de harkis provenant du fonds du Mémorial du Camp de Rivesaltes (période 1962-64) par la cinéaste d’origine pied-noir Dominique Cabrera et par Farid Sid, descendant de harkis internés dans l’ancien camp. Cet exemple permettra aussi de questionner plus largement les pratiques mémorielles de terrain auxquelles des institutions telles que le Mémorial du Camp de Rivesaltes participent par un travail d’animation et de valorisation de leurs collections à l‘intersection de l’histoire, des sciences sociales et des arts.

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• 30 nov 2022

  Convocatoria de ponencias - África

  L’intégration de la culture étrangère dans l’enseignement du français langue étrangère (FLE) en Algérie : état des lieux et perspectives

  Depuis l’avènement des approches, dites communicatives, le domaine de la didactique des langues accorde une importance particulière à la notion de « culture », en l’intégrant dans son champ de recherche. La journée d’étude tentera de répondre à plusieurs questions inhérentes à l’intégration de la dimension (inter)culturelle en classe de français langue étrangère (FLE) en Algérie.

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• 28 nov 2022

  Mostaganem

  Coloquio - Estudios de las ciencias

  L’apprentissage de la lecture entre finalités, obstacles et procédures

  Le colloque sera consacré aux enseignements de la lecture ainsi qu’aux bienfaits de cette activité formatrice qui permettent aux apprenants de développer leur maîtrise de compréhension, aux moyens de stratégies diverses. Dans une perspective interdisciplinaire, cet événement tend à regrouper autour de la problématique de l’apprentissage de la lecture, des chercheurs et des chercheuses ainsi que des enseignants de différentes disciplines : didactique, littérature, sciences du langage, neuroscience, orthopédagogie etc. Cet appel à communication invite les praticiens du terrain et les chercheurs à réfléchir à propos de l’apprentissage de la lecture et ses difficultés, aux possibilités d’aide aux apprenants en difficultés, à travers les différentes étapes de leur scolarité ainsi qu’aux corrélations éventuelles entre apprentissages scolaires et extrascolaires.

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• 30 abr 2024

  Convocatoria de ponencias - África

  Violences en milieu éducatif

  Quelles réponses professionnelles ?

  La prévention et la lutte contre la violence en milieu scolaire et universitaire constitue un défi prioritaire des politiques éducatives dans la plupart des pays. Les formes et les manifestations de ce phénomène sont multiples et ont été fréquemment identifiées et étudiés. Cependant, la question de la violence demeure toujours d’actualité. Elle continue d’interpeller chercheurs, responsables et acteurs éducatifs. Les réponses à apporter doivent s’inscrire dans une approche pluridisciplinaire.

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• 07 dic 2022

  31 may 2023

  06 dic 2023

  Ciclo de conferencias - Derecho

  La protection de la biodiversité forestière en Afrique centrale

  Ce cycle de conférences de l’association pour la protection de la biodiversité et adoption de gestes marqueurs (ASPROBIO AGM) parcourt les dédales de « La protection de la biodiversité forestière en Afrique centrale » à travers les différents enjeux, les défis et les perspectives pour une protection optimale de cette biodiversité. Il interroge les enjeux et défis économiques, environnementaux, juridiques et climatiques pour une protection optimale de la biodiversité forestière en Afrique centrale.

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• 24 nov 2022

  25 nov 2022

  París

  Coloquio - Época contemporánea

  Le manifeste s’éclate

  Révolutions contemporaines du manifeste artistique et littéraire, entre théorie et pratique

  Malgré la mort annoncée du manifeste dans les années quatre-vingt, les manifestes littéraires et artistiques continuent à paraître. Or, ces manifestes contemporains s’éloignent sensiblement du modèle littéraire à partir duquel ses définitions standard ont été façonnées : ils sont tantôt diffusés en ligne, tantôt lancés sous des formes non textuelles, ou encore commandités par des institutions réceptives à la création expérimentale. Ce colloque, qui réunit des contributions à la fois d’universitaires et d’artistes, se propose d’explorer ce vaste panorama des manifestes artistiques et littéraires et ainsi d’actualiser les cadres critiques et analytiques du manifeste de sorte qu’ils correspondent à ses évolutions et ses éclatements.

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• 05 feb 2023

  Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

  Objets et migrations africaines

  Subjectivités en exil

  Les septièmes rencontres des études africaines en France (REAF) traitaient, notamment, des questions de mobilité. À leur suite, nous invitons les chercheurs en sciences humaines et sociales à aborder les questions des migrations africaines au prisme de la place des objets comme traces des traversées de frontières.

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• 03 ene 2023

  Lewarde

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Pleins feux sur la mine

  Quand cinéma et littérature s’emparent du sujet

  À l’occasion de l’exposition qu’il organise sur ce thème, le Centre historique minier lance un appel à communication pour un colloque international intitulé Pleins feux sur la mine, quand cinéma et littérature s’emparent du sujet. La mine à l’époque contemporaine a été l’objet de très nombreuses représentations artistiques, en particulier dans le domaine scriptural et littéraire (roman, témoignage, poésie, bande dessinée, …) d’une part, cinématographique et audiovisuel (fiction, documentaire, film d’animation, série, …) de l’autre. Ces représentations ont été un lieu d’innovation artistique, aussi bien que des supports de la culture de masse (dont le développement est contemporain de celui de l’industrie minière), au point de produire parfois de véritables sous-genres (le roman de mine, le film de mine) dotés de leurs propres archétypes.

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• 12 nov 2022

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  L’article scientifique : de la rédaction à la publication

  Cette rencontre permettra aux enseignants-chercheurs spécialisés dans différents domaines, chefs de rédaction, éditeurs et experts dans des revues nationales et internationales de guider les jeunes chercheurs dans la rédaction de leurs articles et de leur montrer la méthodologie de la rédaction d’un article scientifique propre au domaine dans lequel ils préparent leurs recherches. À travers les différentes interventions, on tentera de répondre à toutes les questions que peut poser un jeune chercheur : rédaction de l’article, faire le résumé et traduire son résumé, choix de la revue, procédure de soumission de l’article, correction de l’article.

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• 31 dic 2022

  París

  Convocatoria de ponencias - Europa

  La violence dans l’espace politique

  Perceptions, discours et émotions en Allemagne, en France et en Europe (XIXe-XXIe s.)

  Les formes et les pratiques de la violence peuvent différer d’un contexte à l’autre, tout comme la perception et les émotions qu’elle suscite. La violence peut provoquer de la douleur, de la terreur, de l’horreur, de la tristesse ou au contraire générer de l’indifférence ou un sentiment de triomphe et de satisfaction. La visée du colloque est d’interroger l’histoire du rapport entre la pratique de la violence, sa perception et l’émotion qu’elle suscite dans l’espace franco-allemand et européen, du XIX^e au XXI^e siècle.

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• 20 dic 2022

  Beirut

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  Bandes sonores de nos vies

  Création musicale et musiciens dans le cinéma du Moyen-Orient et de l’Afrique du Nord

  Les interactions entre le cinéma et la musique dans les productions audiovisuelles des pays du Moyen-Orient et de l’Afrique du Nord sont relativement peu étudiées. Une des raisons relève du fait que la musique occupe souvent une place secondaire dans l’analyse de films. De même, les spécialistes de la musique s’intéressent rarement au cinéma. Néanmoins, un nombre croissant de travaux existent sur la musique en tant que forme de résistance culturelle en période de bouleversements politiques, comme lors des manifestations dans le monde arabe et en Iran, où les voix des icônes musicales du passé ont résonné avec l’humeur révolutionnaire du moment, et que les musiciens sont devenus des symboles contre toute oppression politique.

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• 31 ene 2023

  Houmt Souk

  Convocatoria de ponencias - África

  L’olivier source d’inspiration

  Colloque international autour de l’olivier - IIIe édition

  L’olivier est une figure emblématique de la culture méditerranéenne et de son mode de vie. Il a été érigé en véritable muse par les artistes, les poètes et les mystiques. La troisième édition de notre colloque autour de l’olivier s’intitule « l’olivier comme source d’inspiration ». Il tentera de saisir la force significative et la polyvalence symbolique de ce schème éco-culturel en tant que catalyseur de la créativité artistique et littéraire.

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• 07 nov 2022

  08 nov 2022

  Aubervilliers

  Coloquio - Historia

  Mémoire(s) missionnaire(s), mémoire(s) de la mission (XVIe-XXe siècle)

  Ce colloque se propose d'analyser les modalités de construction de la mémoire des missions modernes du XVI^e au XX^e siècle, dans une perspective comparative entre les différents champs missionnaires et entre les différents ordres religieux.

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• 07 nov 2022	08 nov 2022	09 dic 2022
  13 ene 2023	27 ene 2023	...

  Aubervilliers

  Seminario - Historia

  Prosélytismes

  Séminaire de l'École des hautes études en sciences sociales (EHESS)

  Après plus de deux décennies consacrées aux missions d'évangélisation catholique à l'ère moderne, le séminaire vise à entamer cette année un nouveau chantier de recherche à long terme. Dans la continuité de l'élargissement de notre enquête, entamée avec le projet d'une histoire transconfessionnelle des missions d’évangélisation, nous souhaitons désormais étendre notre questionnement au phénomène du prosélytisme en général.

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• 22 nov 2022

  Madrid

  Beca, premio y empleo - Europa

  Membres scientifiques de l’École des hautes études hispaniques et ibériques – Casa de Velázquez 2023-2024

  La Casa de Velázquez – École des hautes études hispaniques et ibériques (EHEHI) offre dix-sept postes de membres scientifiques. Ces postes s’adressent aux chercheur·se·s qui développent un projet de recherche en sciences humaines et sociales en relation avec les espaces de compétences de la Casa de Velázquez (aires péninsulaire, atlantique et maghrébine, articulées avec la péninsule Ibérique), nécessitant un séjour prolongé en péninsule Ibérique.

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