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• 15 mar 2015

  Appel à contribution - Pensée

  The Notion of Intelligence in Ancient Greece (nous-noein), from Homer to Platonism

  Vol. 16 Methodos (2016)

  The aim of this issue of Methodos is to gather contributions of international scholars on the notion of nous-noein in order to reconstruct the history of the terms related to intelligence and its activities. The issue will mainly try to outline the evolution of such terms, from their original perceptual meaning to their conceptual and theoretical scope. Contributions should thus provide materials and analysis to identify the stages and ruptures in the evolution of their use. Additionally, all attempts to trace the technical and cultural transformations which have allowed the passage from the practical understanding of the nous-noein to its more abstract uses are welcome. Papers should by no means be limited to genetic or historical reconstructions; we also welcome any paper bringing some new elements of reflection on the notion of intelligence in the chosen era.

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• 01 mar 2015

  Paris

  Appel à contribution - Histoire

  Pratique de la paléographie allemande des XIXe et XXe siècles

  Pour accéder aux sources manuscrites en langue allemande en histoire contemporaine jusqu’au milieu du XX^e siècle, l’étude de la paléographie allemande est une étape obligatoire mais parfois rédhibitoire. Afin d’aider les étudiants et les jeunes chercheurs de surmonter leurs difficultés, l’Institut historique allemand propose un atelier d’introduction pratique à la paléographie en deux demi-journées. Après un aperçu général de l’évolution de l’écriture allemande, de 1800 à nos jours, l’atelier sera consacré à la lecture de sources choisies. On pourra également évoquer les règles de la transcription scientifique et de l’organisation des archives en Allemagne.

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• 17 jan 2015

  18 jan 2015

  Cologne

  Journée d'étude - Histoire

  Foreign Rule in Western Europe

  Towards a Comparative History of Military Occupations, 1940-1949

  Military occupations were a crucial part of the collective experience of Western European societies during the mid-20th century. Occupations conducted by Nazi Germany, Fascist Italy, and the Western Allies varied in terms of their goals, methods, and most significantly in their use of violence. In many respects, however, these ideologically different regimes of occupation also shared a range of common features. In contrast to the ruthless occupation policies in the East, these regimes sought to find a viable mode of interaction with both local social intermediaries and the broader population, and thus generally attempted to stabilize their rule by pacifying occupied societies. Many of the quotidian ruling techniques and practices deployed for this purpose produced a set of related socio-political legacies across Western European societies which found their distinctive expression during the subsequent decades.

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• 15 jan 2015

  Périgueux

  Appel à contribution - Histoire

  Le château, le diable et le bon dieu...

  Rencontres d’archéologie et d’histoire

  Chaque année depuis plus de vingt ans, l’association des Rencontres d’archéologie et d’histoire en Périgord, présidée par Anne-Marie Cocula, organise un colloque réunissant des chercheurs de tous horizons autour de la thématique de l’histoire des châteaux européens, sur la longue durée, du X^e au XXI^e siècle. Proposée par notre collègue Jean-Marie Constant, la thématique retenue pour octobre 2015, Le château, le diable et le bon dieu, contient en elle-même tous les aspects propres à ces colloques : archéologie, histoire, littérature, arts mais aussi bien d’autres disciplines. Plusieurs pistes de réflexion pourront être abordées.

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• 15 fév 2015

  Strasbourg

  Appel à contribution - Langage

  Les voix de l’Europe : pratiques plurilingues, identités et circulation des savoirs

  43e congrès de l'UPLEGESS

  Le foisonnement des langues demeure, aujourd’hui, une mesure de l’hétérogénéité des individus qui habitent le monde et des altérités qui habitent chaque individu à travers sa biographie identitaire et langagière. En Europe, cette diversité est d’autant plus complexe qu’elle rassemble des territoires qui se sont créés et qui vivent encore dans une mouvance perpétuelle, propice au brouillage inlassable des représentations et des frontières. Comment prendre en compte cette pluralité linguistique dans l’enseignement supérieur ? Comment concilier les besoins de formation des étudiants et les préconisations du Cadre européen commun de référence pour les langues ? De quelles manières l’internationalisation des établissements et des cursus nous oblige-t-elle aujourd’hui à penser autrement nos pratiques d’enseignements et de recherche ?

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• 15 mar 2015

  Nice

  Appel à contribution - Europe

  Street Art. Contours et détours

  Colloque interdisciplinaire

  Ce colloque de l'université Nice Sophia Antipolis a pour objectif d’engager une réflexion sur un phénomène majeur du temps présent : le street art, mouvement populaire mondial qui impose une nouvelle esthétique et interroge les politiques urbaines. On privilégiera le dialogue entre les approches de champs disciplinaires variés.

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• 15 fév 2015

  Tours

  Appel à contribution - Europe

  Cahiers d’écoliers de la Renaissance : bilan, enjeux et perspectives

  Journées d’étude, CESR (Tours), 26-27 octobre 2015 - avec le soutien de la Bibliothèque humaniste de Sélestat

  Ces journées d'étude visent à interroger le statut des documents que l'on appelle « cahiers d'écoliers » en les examinant sous différents angles : matériels utilisés, usages, contenus, liens entre cahiers et bibliothèques, entre manuscrits et imprimés, méthodes pédagogiques, rapports entre écrit et oral...

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• 15 jan 2015

  Berlin

  Appel à contribution - Europe

  Berlin, année zéro ?

  Atelier doctoral historique et topographique de Berlin occupé (1945-1949)

  Dans notre atelier, nous souhaitons adopter un point de vue original en portant, à partir de l’histoire du genre, un regard particulier sur la ville et la société berlinoise d’après-guerre. Ainsi, nous proposons de revisiter la période de sortie de guerre à Berlin, terrain propice à l’observation des reconfigurations d’une société ayant subi et soutenu à différents degrés le national-socialisme et, plus particulièrement, à l’observation des relations sociales genrées entre femmes et hommes. Pour l’Allemagne, et plus particulièrement pour la ville de Berlin, la dictature nationale-socialiste et la Seconde Guerre mondiale ont constitué une période troublée pour les relations de genre oscillant entre expérimentation, violence et misère sexuelle. Si le nazisme et la guerre semblent à première vue avoir renforcé la séparation des sexes, ils ont en réalité largement contribué à déplacer les frontières de genre.

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• 09 jan 2015

  Paris

  Journée d'étude - Europe

  Allemagne 1917-1923 : le difficile passage de l'Empire à la République

  Dans le cadre de la préparation à l'agrégation d'allemand (session 2014/15), l'Université Paris-Sorbonne organise en collaboration avec l'Institut historique allemand de Paris, l'UMR « IRICE » ("Identités, relations internationales et civilisations de l'Europe") et le Groupe de recherche sur la culture de Weimar (Fondation MSH, Paris) une journée d'études franco-allemande sur les débuts de la République de Weimar (entre 1917 et 1923), axée sur les difficultés d'ordre politique rencontrées lors du passage d'un régime monarchique à une démocratie parlementaire.

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• 31 jan 2015

  Coimbra

  Appel à contribution - Histoire

  La (dé)construction de l’Europe (1939-1945)

  IIIe rencontre annuelle l’Europe et le monde

  Suite aux rencontres organisées en 2012 et en 2013, respectivement intitulées Pour la Paix (1849-1939) et L’Europe de l’entre-deux-guerres (1919-1939), la III^e Rencontre annuelle l’Europe et le Monde propose à la réflexion et à la discussion les idées, les propositions et les initiatives qui, dans le contexte de la seconde guerre mondiale, ont eu l’Europe pour objet. Les années de guerre ont vu, en particulier dans les mouvements de résistance, se former des conceptions nouvelles de l’union politique et économique de l’Europe. Entraînée dans un processus d’autodestruction, l’Europe a été durant le même temps repensée dans des architectures diverses où les esprits ont cherché à configurer leurs idéaux de coopération européenne. 

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• 30 sep 2015

  Appel à contribution - Europe

  Le social avant la sociologie. Comment relire la pensée sociale du XIXe siècle

  Numéro thématique de L'Année sociologique sous la direction de François Vatin. Volume 67, numéro 2, 2017

  On situe communément l’avènement de la sociologie dans les dernières années du XIX^e siècle. Le cas français est particulièrement significatif, avec la publication en 1895 des Règles de la méthode sociologique d’Émile Durkheim. À tort ou à raison, le geste fondateur durkheimien, plus ou moins transposé dans les autres traditions intellectuelles nationales, a conduit à rejeter dans les ténèbres d’une « préhistoire » de la sociologie, la pensée sociale qui l’avait précédée sous des noms divers : science sociale, physiologie sociale, philosophie sociale, physique sociale, etc. L’objet de cet appel à contributions n’est pas de réhabiliter des traditions oubliées, de nier la rupture qui s’est opérée à la fin du XIX^e siècle ou de minorer l’importance de l’enquête dans l’investigation sociologique. Il est de réfléchir à la pertinence que peut avoir, pour le sociologue contemporain, la lecture des œuvres qui précèdent le moment conventionnellement admis de la naissance de la sociologie.

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• 15 jan 2015

  Paris

  Journée d'étude - Europe

  Ethnologie, préhistoire et esthétique

  Atelier franco-allemand de jeunes chercheurs

  L’atelier portera sur les rapports entre l’émergence de l’ethnologie et de la préhistoire dans le champ scientifique et ses implications sur l’esthétique des sociétés contemporaines, notamment dans le domaine de l’histoire de l’art. Seront abordés les discours esthétiques concernant l’art préhistorique et les arts non-européens et la façon dont ils ont perturbé les grilles d’analyse de l’histoire de l’art en Europe. La réception de ces nouvelles formes et conceptions artistiques dans les processus créateurs des artistes occidentaux sera aussi étudiée. Enfin, un dernier volet sera consacré aux prémices d’une histoire globale de l’art au début du XX^e siècle et aux interactions existant entre anthropologie, préhistoire et histoire de l’art dans l’émergence du primitivisme sur la scène artistique.

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• 31 jan 2015

  Appel à contribution - Histoire

  Intermédiaires du travail (XIVe-XXe siècle)

  Figures sociales du recrutement et de la gestion de la main d’œuvre

  La question des intermédiaires du travail défraye régulièrement la chronique. Des travaux y ont été désormais consacrés pour l’époque contemporaine, notamment dans le cadre de la globalisation des marchés du travail. Mais, les intermédiaires du travail occupent sans doute une fonction aussi ancienne que le travail lui-même, quelque soit les formes, les législations, les champs d’activité concernés.

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• 15 jan 2015

  Appel à contribution - Europe

  Cinémas d'éducation populaire

  Pratiques cinématographiques en terrain non commercial (France, XXe siècle)

  Cette journée d'études souhaite explorer un champ protubérant qui se construit en miroir au cinéma commercial et à l’exploitation conventionnelle : les cinémas d’éducation populaire. Ils désignent les pratiques de projection, d’animation et d’analyse filmique mais aussi de réalisation, portées par des acteurs associatifs en provenance d’horizons idéologiques souvent opposés mais partageant, dans leurs conflits pour la conquête de l’espace social, un objectif commun de formation des masses et d’accès du plus grand nombre au loisir, si ce n’est à la culture. En matière cinématographique, l’éducation populaire a souvent été en France assimilée au ciné-club, un trompe-l’œil qui nécessite d’être dépassé en incluant dans l’étude d’autres structures, à l’instar des patronages et des maisons des jeunes et de la culture. Le renouvellement récent de la recherche sur l’éducation cinématographique et les cinéphilies appelle par ailleurs aujourd’hui l’appréhension du secteur de l’éducation populaire pour lui-même. Il s’agira ainsi, malgré le morcellement des sources et des territoires, d’établir un état des connaissances sur ses divers pans et de dresser les premiers jalons d’une typologie des usages cinématographiques de l’éducation populaire.

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• 08 jan 2015

  09 jan 2015

  Paris

  Colloque - Études du politique

  Religion et bien commun. De Hegel à Fessard

  Les 8 et 9 janvier 2015 le colloque « Religion et bien commun. de Hegel à Fessard » se propose de définir la notion de bien commun notamment dans ses relations avec la religion et la démocratie en s'appuyant sur les travaux de Gaston Fessard. Le Professeur Oliver O'Donovan (Edinburgh) donnera une conférence exceptionnelle en anglais lors de ce colloque.

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• 16 mar 2015

  17 mar 2015

  Saint-Denis | Paris

  Colloque - Europe

  Homosexualité et religions monothéistes

  On trouve, au sein des trois grands monothéismes, des mouvements, qui souhaitent reconsidérer la vision traditionnelle du genre et de la sexualité afin de pleinement inclure les personnes lesbiennes, gays, bisexuelles et transsexuelles (LGBT). Ces mouvements sont apparus depuis plusieurs décennies dans le monde anglophone mais aussi, plus récemment, dans d’autres aires linguistiques et culturelles, dont la France. Ils cherchent à montrer le caractère légitime, d’un point de vue chrétien, juif ou musulman, d’une relecture de la tradition religieuse. Ce colloque propose un état des lieux de ces mouvements, des processus et ressources sur lesquels ils s’appuient ainsi que des résistances auxquelles ils se heurtent.

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• 25 sep 2014	09 oct 2014	18 sep 2014
  12 nov 2014	18 nov 2014	...

  Paris

  Cycle de conférences - Langage

  À la table du traducteur

  Cycle de conférences et de rencontres

  Plus de 350 langues sont représentées dans les collections de la bibliothèque, mettant la Bibliothèque universitaire des langues et civilisations (BULAC) au carrefour des langues du monde. La traduction, outil de dialogue entre les cultures, participe à la défense de la diversité culturelle et à la richesse de notre rapport au monde. Traducteurs, auteurs, chercheurs en sciences humaines et sociales vous font entrer dans les coulisses de la traduction.

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• 15 avr 2015

  Limoges

  Appel à contribution - Histoire

  L’exception et la Règle

  Les pratiques d’entrée et de sortie des couvents, de la fin du Moyen Âge au XIXe siècle

  Le colloque envisagé cherche à dresser un tableau sur le temps long, de la fin du Moyen Âge au XIX^e siècle, de la question de l’entrée et de la sortie des couventsqui est au cœur des préoccupations de l’Église qui encadre notamment ces pratiques par le décret « Des réguliers et moniales » du Concile de Trente (XXV^e session, 3-4 décembre 1563). Il s'agira donc d'étudier les multiples facettes de cette question, en prenant en compte la production des normes autant que les pratiques, les entrées et les sorties définitives ou temporaires, bien réelles ou fictives. Il s’articulera autour de trois axes principaux : les tentatives de réformation des pratiques d’entrée et de sortie des couvents ; le rapport entre les normes et les pratiques ; le domaine des représentations.

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• 02 mar 2015

  Appel d'offres - Europe

  Programme de formation-recherche du CIERA pour la coopération franco-allemande en sciences humaines et sociales (2015-2017)

  Afin de structurer davantage le soutien aux études allemandes et à la coopération franco-allemande en sciences humaines et sociales et de faciliter la constitution d’équipes transnationales, le CIERA lance un appel à projets pour la mise en place de programmes de formation-recherche coordonnés.

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• 26 jan 2015

  27 jan 2015

  Strasbourg

  Journée d'étude - Sociologie

  Le sport, entre identités locales et identité européenne

  Dans le cadre du séminaire international et interdisciplinaire « L’européanisation des politiques sportives » (2014-2016) co-organisé par l’université de Strasbourg et l’université libre de Bruxelles (projet d’excellence « Europe », université de Strasbourg), deux journées d'études se dérouleront à Strasbourg les 26 et 27 janvier 2015 sur la thématique « Sport, entre identités locales et identité européenne ».

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