Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

120 Événements

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Dijon

Appel à contribution - Pensée

Enfance et sensorialité : la construction des connaissances sensorielles

Neuvième journée du Sensolier

Comment identifier l’articulation des différents facteurs (ou déterminismes) en jeu dans la construction des connaissances issues de l’expérience sensorielle, en particulier au cours de l’enfance, le plus souvent dans des couples d’opposition comme le biologique vs. le social, l’inné vs. l’acquis ? Cette neuvième journée du Sensolier propose d’identifier la façon dont cette question est actuellement abordée à partir de différents points de vue, et ce autour de trois axes : 1. le développement des systèmes sensoriels et l'ontogenèse des catégories perceptives ; 2. le rôle des interactions sociales dans la co-construction des savoirs sensoriels ; 3. la dynamique d'acquisition et de transformation des préférences sensorielles.

Valladolid

Appel à contribution - Langage

Imitation et simulacre dans l'espace francophone

Appel à propositions pour le congrès « Imitation et simulacre dans l'espace francophone », organisé par le département de philologie française et allemande de l'Université de Valladolid, Espagne, du 28 au 30 septembre 2011. Les participants sont appelés à prendre part à des tables rondes thématiques (voir détails dans l'annonce), pour lesquelles il leur est demandé d'envoyer, avant le 15 juin prochain, un résumé (800-1000 mots) de leur intervention, en précisant la table dans laquelle ils souhaitent intervenir. Un texte complet de type article sera publié ultérieurement pour chaque auteur. Les langues de travail et de communication sont le français et l'espagnol.

Poitiers

Appel à contribution - Langage

Les représentations en linguistique et littérature

CoReLL - Métamorphose et transformation

A l’instar du laboratoire FoReLL (Université de Poitiers), le colloque sur les représentations en linguistique et littérature constituera un temps d’échange entre doctorants et jeunes chercheurs. Cette journée mettra l’accent sur l’hypertextualité, l’intertextualité et l’intericonicité. Les réécritures textuelles mais aussi visuelles seront donc mises en avant par le cinéma, l’illustration et l’image, entendue par celle de la bande-dessinée ou de la littérature d’enfance et de jeunesse. Au-delà de ces perspectives, nous aimerions nous interroger également sur l’aspect linguistique. En effet, traditionnellement, la notion de métamorphose attise l'intérêt des philosophes, des historiens, des psychologues et des littéraires. Une réflexion linguistique permettrait de pousser plus loin l'étude d'un phénomène qui dépasse les frontières de la psychologie, en interrogeant par exemple les notions de formes et de transformations en linguistique (au niveau lexical et sémantique, au niveau syntaxique, au niveau sociolinguistique).

Appel à contribution - Langage

Langue et genre, langues romanes

InterSexion

Cette rencontre ayant pour objectif de faire un tour d’horizon des recherches actuelles dans le domaine traditionnellement anglo-saxon de « Langue et genre » (Language and gender), avec une focalisation sur les langues romanes.d’un point de vue linguistique ou sociolinguistique, nous vous invitons à envoyer :Une proposition de communication (250-300 mots références comprises) en français, en espagnol ou en italien ; Accompagnée d’une biographie de 75-100 mots.Un résumé en anglais est aussi demandé, afin de faciliter l’intercompréhension des présentations.Date d’envoi de proposition : 10 juillet 2010 à fabienne@ucy.ac.cy et Jose.Santaemilia@uv.esDate d’acceptation : 1er septembre 2010Date du colloque : 19-20 novembre 2010Plus amples renseignements seront affichés à la page web suivante à partir du 10 juin :http://www.ucy.ac.cy/goto/frstmola/fr-FR/colloquesdelannee.aspx

Paris

Journée d'étude - Langage

Perspectives sémiotiques entre cognition sociale et pratiques

Journées d’études organisées par le Centre de Linguistique Anthropologique et Sociolinguistique (LIAS-IMM EHESS/CNRS).

Appel à contribution - Sociologie

Alimentation : entre peurs et plaisirs

Atelier doctoral pluridisciplinaire

Le Centre de recherche de l’Institut Paul Bocuse crée une opportunité de rencontre et d’échanges scientifiques pour les doctorants qui travaillent sur les relations entre l’homme et son alimentation dans les contextes des arts culinaires, de l’hôtellerie et de la restauration, sans distinction de discipline. L’atelier associera interventions de chercheurs confirmés, séances de travaux dirigés (méthodologies in vivo et in situ), présentations de travaux de doctorants et discussions.

Lyon

Colloque - Langage

Amalgamation lexicale

Les études sur les amalgames lexicaux (plus connus sous la dénomination de « mot-valise ») se sont renouvelées depuis les années 1990 en investissant de nombreux champs de la linguistique (phonologie, psycholinguistique, linguistique cognitive, linguistique informatique) et en s'ouvrant à des langues typologiquement variées. Ce colloque organisé par le Centre de Recherche en Terminologie et Traduction (CRTT) de l'université Lyon 2 rassemble une trentaine de communicants de tous horizons et se veut d'abord un forum d'échangeset de débats. Les communications programmées font la part belle à l'analyse de l'amalgamation lexicale dans des langues encore peu étudiées (le polonais, le slovaque, l'ukrainien, le serbe, le grec moderne, le farsi, le mandarin, le coréen), aux comparaisonsinterlangues et aux questions théoriques soulevées par ces objets morphologiques singuliers.

Paris

Colloque - Langage

Le « thème perceptif » en linguistique

Colloque du programme ANR Perception sémiotique et socialité du sens

On sait la difficulté, sensible dans bien des sciences sociales et humaines, de faire une juste place à ce que nous appellerons ici, par commodité, le « thème perceptif », – entendant par là aussi le « thème praxéologique », dès le moment que son destin se trouve intimement lié à celui des formes et des champs perceptifs traversés. Le cas de la sémiotique, pourtant nativement porteuse de cette question, est exemplaire à cet égard : il n’est pas toujours facile d’y surmonter les séparations entre l’analyse des pratiques et des objets techniques, celle des esthésies et de la sensation, celle enfin de la textualité – plus ou moins organiquement liée à telle ou telle linguistique effective.

Casablanca

Appel à contribution - Langage

Langues et technologie, enseignement / acquisition

Appel à contribution pour le troisième colloque international de Casablanca, 15-16 avril 2010

Ce colloque international sera marqué par une réflexion à propos des technologies éducatives, des langues, méthodes, procédures, expériences, stratégies d’apprentissage, systèmes multimédia d’auto apprentissage de langues, toutes sortes d’éléments d’approches de nature à faciliter l’appropriation des langues au plan linguistique comme au plan communicationnel. Le colloque interpelle aussi bien les didacticiens que tous les acteurs éducatifs afin d’examiner les environnements d’apprentissage multimédia et les formations intégrant les NTIC et leur rôle dans l’apprentissage / enseignement des langues. Voici quelques-uns des axes pouvant faire l’objet de la discussion de la rencontre : les outils d’appui à l’apprentissage des langues, les méthodes d’enseignement des langues, la formation en langue en ligne, l’évaluation des apprentissages en langue et perspectives.

18 nov 2009	02 déc 2009	16 déc 2009
06 jan 2010	20 jan 2010	...

Paris

Séminaire - Langage

Atelier « Dynamiques métaphoriques » (2009-2010)

Un atelier de réflexion sur les processus dits « métaphoriques » dans le domaine des linguistiques cognitives est organisé, à l'École des hautes études en sciences sociales (EHESS) dans le cadre des activités du centre de linguistique anthropologique et sociolinguistique. Dans sa seconde année cet atelier se concentrera sur l'analyse critique de la « Blending Theory » (Fauconnier et Turner) ainsi que sur le développement d'une méthode d'analyse plus fine basée sur les notions de « formes » (Cassirer ; Rosenthal & Visetti ; Visetti & Cadiot) et de « diagramme » (Peirce, Stjernflet).

Paris

Colloque - Langage

Perception sémiotique et socialité du sens

Colloque du programme ANR PerSemSoc

Ces deux journées d’échanges entre sciences et philosophies du colloque « Perception sémiotique et socialité du sens » ont notamment pour objectif d'attirer l’attention sur les postulats suivants, soumis à discussion : (i) la socialité du sens doit être d’emblée rapportée à des formes et des activités symboliques, qui redirigent en permanence les interactions et conditionnent la formation des valeurs et des utilités, (ii) le sens en tant que social ne se sépare pas d’une recherche d’expression, concomitante de la formation de divers plans de sémiotisation, et d’une constante ritualisation des conduites, fondant la possibilité de la répétition et d’une évaluation des écarts, (iii) l’historicité et la socialité du sens trouvent leur répondant, au niveau de l’expérience individuelle, dans une perception d’emblée sémiotique ; une telle perception, qui délivre directement un sens non inféré, ne se sépare pas de dispositions expressives, et de dispositifs pratiques, étroitement dépendants des médiations sémiotiques instituées.

Paris

Appel à contribution - Pensée

Genèse de la pensée

Pour le numéro 6 (décembre 2009) de la revue Recto/Verso

Étude de la genèse de la pensée documentée par les brouillons des historiens, des philosophes, des anthropologues, des critiques d’art ou de littérature, en vue d'observer les articulations d’une réflexion en acte, d’une théorie ou d’une méthode.

Appel à contribution - Représentations

Émotions, sentiments, humeurs… du rôle de l’affectif dans la sensorialité ?

Journée du Sensolier, le 15 Octobre 2009

Dans de nombreux champs scientifiques, les « émotions » investissent les recherches, y compris dans les approches expérimentales. Comment les émotions, sentiments, humeurs, affect, plaisir, hédonisme, préférence se combinent-ils dans le jugement perceptif ? Le Sensolier, association de chercheurs issus du monde universitaire et industriel, semble un terrain d’exploration productif pour discuter le rôle de ces phénomènes et explorer leurs conditions d’étude dans l’espace du laboratoire, comme dans le domaine de la consommation et du marketing.

Nantes

Colloque - Représentations

Sens et représentations en conflit

Colloque international des jeunes chercheurs du CERCI (Centre de recherche sur les conflits d’interprétation)

Le colloque international des jeunes chercheurs du CERCI se donne pour objectif d'interroger le rapport étroit entre le sens et la représentation et d'identifier les conflits qui en découlent. La dualité sens/interprétation sera envisagée dans le domaine littéraire, artistique, théâtral et cinématographique, linguistique, civilisationniste, sociologique et dans celui des sciences de l'information et de la communication. Il s'articule autour de deux axes principaux : le premier axe se focalise sur les représentations d'autrui qui se construisent et se déconstruisent à travers toutes sortes d'activités artistiques ou créatives. Le deuxième axe : construction du sens et représentations s'intéressera aux conflits interprétatifs.

Cergy

Appel à contribution - Langage

Vers un paradigme de la reliance

Univers de croyance en didactique des langues-cultures

La didactique des langues, à la croisée des avancées en sciences fondamentales et appliquées, des politiques linguistiques et des évolutions technologiques de la société informationnelle, se doit d’envisager de nouveaux paradigmes théoriques en lien avec des environnements d’apprentissage pluriels. Il lui est devenu nécessaire de soumettre un certain nombre de ses notions fondatrices, notamment celles de communication, de représentation, d’action, d’analyse de l’erreur ou encore de mémorisation à une critique éclairée notamment par les découvertes des neurosciences appliquées aux domaines de la linguistique et des sciences cognitives et sociales...

Paris

Colloque - Langage

Histoire de la linguistique cognitive

Le colloque annuel de la SHESL (Société d’Histoire et d’Epistémologie des Sciences du Langage) sera consacré en 2009 à l’histoire et à l’épistémologie de la linguistique cognitive. L’objet de ce colloque est de mieux comprendre le développement historique de la linguistique cognitive et ses rapports aux autres théories. Il s’agit aussi de proposer un examen critique des concepts théoriques et des outils descriptifs élaborés ou adoptés par la linguistique cognitive, et qui sont caractéristiques de son approche.

Informations diverses - Langage

Allocation de recherche « Langage et langues »

L’Ecole Doctorale 268 « Langage et Langues » de l’Université de Paris 3 dispose d’une allocation de recherche pour financer une thèse de doctorat sur : « L’interprétation des pronoms cataphoriques dans les subordonnées antéposées » Elle portera sur les processus cognitifs mis en jeu par les adultes pour interpréter la référence des pronoms dans des courts textes écrits où ils apparaissent avant leur antécédent.

Bacău

Appel à contribution - Langage

Des autres à soi-même. Les voies du retour

Ecritures et pratiques discursives

La découverte de l’autre, le sentiment de l’altérité, supposent, on le sait bien, un effort de suspendre les préjugés et les stéréotypes, de surpasser les barrières de toutes sortes, et, en premier lieu, les barrières mentales. Cette quête accompagne la nécessité de comprendre ce qui nous est parfois étranger/étrange, et cela s’avère d’autant plus incontournable lorsque le contexte socio-politique l’impose (comme la création de l’Europe multiculturelle et multilinguistique). Cependant, on s’avise, de plus en plus, que cet effort est doublé souvent d’une perte de repères, voire d’un déchirement intérieur. A ce moment-là, le retour à soi-même devient, plus qu’une nécessité personnelle, une tentative culturellement et historiquement indispensable.

Québec

Appel à contribution - Langage

Les XXIIes journées de linguistique (JDL)

Département de langues, linguistique et traduction, Université Laval, Québec

Depuis plus de vingt ans, les JDL permettent aux étudiantes et aux étudiants des cycles supérieurs de présenter et de publier les résultats de leurs travaux dans tous les domaines de la linguistique et de la traduction. Ce colloque leur a permis de présenter leur première communication et de publier un premier article scientifique. Les JDL se veulent multidisciplinaires : les étudiantes et les étudiants dont les recherches portent sur un aspect de la langue sont invités à présenter leurs résultats, peu importe leur domaine de spécialité (philosophie, anthropologie, psychologie, sociologie, communication, littérature, linguistique, terminologie, traduction, etc.).

Strasbourg

Appel à contribution - Éducation

Recherches en didactique des langues

Colloque ACEDLE 2008

La didactique des langues étrangères est un domaine pluriel, où se côtoient des recherches diversement situées, qui interrogent des terrains variés, des objets distincts, voisins ou complémentaires, selon des approches qui privilégient différentes orientations.Les colloques ACEDLE sont conçus comme des lieux de débat et de rencontre, où toutes ces sensibilités peuvent trouver un lieu d’expression et de confrontation, où les chercheurs peuvent échanger sur leurs travaux en cours à la lumière des avancées dans des secteurs proches.Aucune thématique n’est a priori écartée, on peut toutefois envisager un certain nombre de sujets qui offrent, par contraste, un panorama relativement large des thèmes de recherches actuellement développés en didactique des langues étrangères.

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