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Tourcoing
Appel à contribution - Sociologie
Jeunes filles et jeunes garçons dans les quartiers populaires urbains
Pour une déconstruction de la notion « jeunes de cité »
L’objectif de cette journée d’étude vise la présentation et la discussion des récentes avancées scientifiques permettant de mieux comprendre d’un point de vue empirique la notion « jeunes de cité » et les logiques de construction sociale qui la sous-tendent. Les stéréotypes sociaux, sexués et postcoloniaux du « banlieusard » nous posent question tant ces jeunes présentent une hétérogénéité et une diversité nettement plus importante que la construction politico-médiatique veut bien nous le montrer. Comment s’articulent les différents rapports sociaux de classe, de sexe, d'âge et de race (entendus comme l'analyse des effets de la domination postcoloniale) et comment agissent-ils sur la construction de soi des jeunes filles et des jeunes garçons, sur leurs pratiques et sur leur rapport au monde social ?
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Lyon
Appel à contribution - Sociologie
Créé en janvier 2012 à l’initiative de l’InSHS-CNRS, l’Institut du Genre organise son premier congrès international des « Études de genre en France » les 3, 4 et 5 septembre 2014 à l’ENS de Lyon. Cette rencontre internationale contribuera à la reconnaissance scientifique des études de genre en France et à leur visibilité internationale, facilitera la coordination institutionnelle de ces recherches et de nouvelles formes de coopération, encouragera l’émergence de nouvelles thématiques ainsi que les approches interdisciplinaires et transversales au sein des SHS mais aussi entre SHS et autres domaines scientifiques. Ouvert aux jeunes chercheur.e.s et aux chercheur.e.s confirmé.e.s, ce congrès articulera séances plénières et ateliers et présentera des posters.
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Béja
Appel à contribution - Géographie
Entre abondance et rareté : eau et sociétés dans le monde arabo-méditerranéen et les pays du Sud
L’eau, c’est la vie, ou la base de la vie. Cette affirmation, dictée par le bon sens et fréquemment érigée en proverbe, mériterait-elle que l’on s’y attarde si la crainte (fondée ou non) de voir l’humanité un jour privée d’eau ne lui conférait une lancinante actualité ? En fait, il s’agit là d’une manière réductrice de poser la question. Que les plus grands spécialistes parviennent à démontrer rigoureusement qu’aucune pénurie globale d’eau douce n’est à redouter dans un avenir prévisible devrait certes soulager la conscience de la partie de l’humanité qui jouit d’un confort matériel minimal. Par contre, que changerait une telle nouvelle au sort de tous ceux qui ne disposent pas d’un accès régulier à l’eau potable ou qui sont exposés aux multiples maladies transmises par l’eau, aux catastrophes naturelles liées à l’eau, etc. ? Raisonner exclusivement en termes de disponibilités physiques revient à éluder le caractère éminemment social des règles d’accès à l’eau, quels que soient les lieux et les époques.
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Guyancourt | Nanterre
Colloque international qui se tiendra à l'UVSQ et à l'université Paris Ouest, avec le soutien du centre d’histoire culturelle des sociétés contemporaines (CHCSC, UVSQ), du centre des sciences de la littérature française (CSLF, université Paris Ouest), du laboratoire de culture, arts, littératures, histoires des sociétés et des territoires étrangers (CALHISTE, UVHC), ainsi que de la communauté d’agglomération (CASQY) et de la Maison de la poésie de Saint-Quentin-en-Yvelines.
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Luxembourg
Cycle de conférences - Études des sciences
Comment les sciences humaines aident-elles à mieux comprendre la société d’aujourd’hui et à nous préparer aux défis de demain ? Quel est le rôle des facteurs psychologiques lors de la recherche d’emploi ? Quelle influence une éducation multilingue a-t-elle sur notre cerveau ? Quels sont les défis qui s’imposeront à nous face au vieillissement de la population ? Quels sont les fondements et problèmes de la politique d’éducation moderne ? Comment la stabilité financière peut-elle être atteinte ? Telles sont les questions que les chercheurs de la Faculté des lettres, des sciences humaines des arts et des sciences de l’éducation aborderont lors du cycle de conférences « Research for Lunch » organisé dans le cadre des festivités des 10 ans de l’Université Luxembourg. Lors des huit conférences qui auront lieu du 27 septembre 2013 au 31 janvier 2014, des experts issus des domaines de la psychologie, de la sociologie, de l’histoire, des sciences de l’éducation et des sciences politiques retraceront les développements les plus importants et les plus récents dans leur domaine spécifique.
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Metz
Appel à contribution - Sociologie
La culture dans tous ses états
Septième journée jeunes chercheurs
La culture est ici entendue dans son sens large qui englobe le champ des pratiques culturelles, comme celui du patrimoine et des identités. Les communications pourront ainsi s’intéresser à la culture et aux cultures sur des territoires identifiés (en mettant en valeur tant les aspects théoriques que l’approche empirique du sujet) et porter sur plusieurs dimensions : les processus de construction et d’entretien de sentiments identitaires et communautaires (grâce au partage d’un territoire, d’une langue, d’une religion, d’une tradition, etc.), la culture des espaces (qui comprendrait des réflexions sur l’aménagement des territoires, l’habitat, l’urbanisme, l’architecture), la culture dans le champ artistique (qui regrouperait des communications liées à toutes les formes artistiques et toutes disciplines se rapportant à l’art : histoire de l’art, esthétique, médiation culturelle, etc.) et enfin, la culture numérique (qui contiendrait des travaux portant sur la toile : les réseaux sociaux, les jeux vidéo en ligne, les blogs, etc.).
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Appel à contribution - Éducation
Quel(s) genre(s) ? Enseignement, élèves, enseignant(e)s
Revue internationale d'ethnographie n°4
Cet appel à contributions de la Revue Internationale d’Ethnographie considère la problématique du genre dans l'éducation et la formation à travers trois « piliers » : l’enseignement, l’élève, l’enseignant.e. Son objectif est de réunir des articles traitant de ces trois « piliers » – de façon jointe ou disjointe – en mettant en évidence les dynamiques qui les relient à la question du genre et ce afin de renouveler les connaissances à l’aune des observations multisituées. Les contributions attendues émaneront de l’ethnographie mais pourront également relever des différentes disciplines issues des sciences humaines et sociales.
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Appel à contribution - Histoire
Numéro spécial de French Cultural Studies
Ce numéro spécial consacré à l’alimentation pendant et après la période coloniale examine la production, la consommation et la circulation de denrées spécifiques, de cuisines et de recettes aussi bien dans l’empire colonial français, qu’au sein des diaspora postcoloniales et dans les métropoles, à travers des approches multidisciplinaires. Ce numéro explore comment les échanges alimentaires contribuent à définir, incarner et véhiculer les notions de nation et d’empire. L’alimentation, qu’elle soit considérée comme matériau d’étude concret, symbole, ou bien comme prisme par lequel explorer les questions sociales, politiques, culturelles ou économiques, permet une approche renouvelée de l’histoire coloniale et de ses suites, dans ses incarnations quotidiennes.
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Mulhouse
Appel à contribution - Représentations
L’eau entre savoirs et imaginaires
Ve journée d'étude dans le cadre du programme : La nature à la lettre. Écritures et production des savoirs sur la nature dans l’Europe moderne et contemporaine
Le programme MISHA « La nature à la lettre. Écritures et production des savoirs sur la nature dans l’Europe moderne et contemporaine » a dégagé au cours des travaux de la première année d’échanges deux grandes entrées, abordées en relation : une approche par les savoirs – la production des savoirs sur la nature – et une approche davantage thématique, pensée en correspondance avec la première – les imaginaires et usages de la nature. Cette Ve journée d’étude prend place dans le prolongement de cette démarche, en focalisant sur la problématique de l’eau, avec le souci permanent du dialogue pluridisciplinaire en SHS qui caractérise le programme, et, nous l’espérons, les propositions qui nous seront adressées. Trois axes importants caractérisent le symbolisme de l’eau dans les arts, les sciences et l’iconographie, et parcourent le temps et la littérature : l’eau comme source de vie, comme moyen de purification et comme centre de régénérescence.
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Paris
Appel à contribution - Sociologie
Les pratiques numériques des migrants
Programme TIC Migrations
Pour célébrer ses dix ans, le programme TIC Migrations de la fondation Maison des sciences de l’homme organise deux journées d’étude dédiées aux usages numériques des migrants. Nous souhaitons soutenir et mettre en valeur des jeunes chercheurs dont les travaux prometteurs pourraient s’enrichir des outils, des méthodes et de l’expérience développés par le programme TIC Migrations. Toutes les propositions alliant les thèmes des nouvelles technologies et des diasporas / migrations internationales sont les bienvenues.
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Bordeaux
Appel à contribution - Études urbaines
Demain la métropole polyglotte : perspectives, enjeux et pratiques
Regroupant vingt-huit communes, la communauté urbaine de Bordeaux est la cinquième métropole française en termes de taille et de démographie. Parmi les douze grands travaux qui structurent actuellement le projet métropolitain, l’un d’eux concerne la création d’une « métropole polyglotte ». Il s’agit d’inscrire la métropole bordelaise dans son environnement international et d’en assurer l’ouverture sur le monde. Plusieurs pistes ont d’ores et déjà été énoncées même si le chantier reste plus que jamais ouvert. Cette journée d'études copilotée par la maison de l'Europe de Bordeaux et ses partenaires institutionnels et universitaires aura lieu le 5 décembre 2013 autour du multilinguisme et de la multi-culturalité.
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Nice
Appel à contribution - Information
Communications organisationnelles et management en contexte numérique généralisé
Ce colloque, le dixième qu’organise le groupe d’études et de recherches « Org&co », labellisé par la Société française des sciences de l’information et de la communication (SFSIC), vise à ouvrir un débat fondamental sur l’ensemble de ces questions et à les mettre en perspective avec le développement mondial des dispositifs numériques. En les mettant également en relation avec la mise en œuvre, à des niveaux inconnus jusqu’à ce jour, de dispositifs de surveillance et de contrôle, de traçage et de profilage des populations et des logiques d’actions individuelles et collectives. Il s’agit au fond de revenir sur une question majeure qui a alimenté les débats théoriques sur les communications d’entreprise : s’agit-il de l’extension de modèles d’action et de catégorisations issus du marketing, ou des relations publiques, ou plutôt de la généralisation des textes et des narrations, ou encore du développement des normes techniques et de pilotage par les « instruments » (injonctions et prescriptions) de l’état ?
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Appel à contribution - Sociologie
InMedia, a blind peer-reviewed on-line journal dedicated to the study of the media and media representations in the English-speaking world, welcomes proposals for its fourth issue whose themed section will be dedicated to Media and Diversity. As InMedia provides a multidisciplinary approach and comparative perspectives, contributions are welcome from many research areas, including history, economics, political sciences, sociology, aesthetics, anthropology or science and communication studies.
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Rennes
Sociolinguistique et urbanisation. Fondation(s) / (re)fondations d’une discipline
Ateliers de recherche
Si l’on peut admettre que la sociolinguistique urbaine procède (comme d’autres disciplines du champ des recherches sociales) du tournant de la spatialité et de ce fait d’une quasi-médiation épistémique des concepts de la sociolinguistique générale, on ne doit pas, par ailleurs, faire l’économie de conceptualisations spécifiques la concernant tout autant que de la penser dans une tradition de recherche fructueuse. Les ateliers de recherche ont pour objectif d’organiser régulièrement des moments de réflexion collective autour des questions fondatrices de la sociolinguistique confrontées à des dynamiques socio-langagières émergentes et à des réalités sociales prégnantes. Il sera question de construire l’épistémologie de la sociolinguistique urbaine en tant que sociolinguistique des discours etdes formes de pluralités.
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Luxembourg
Appel à contribution - Représentations
Cultures en transition : une « culture italo-luxembourgeoise » ?
Processus et produit d’un échange interculturel entre italiens et luxembourgeois
La section des lettres italiennes et le projet PARTIZIP2, de l’université du Luxembourg, organiseront, le 8 novembre 2013, une journée d’études consacrée aux interactions culturelles entre italiens et luxembourgeois, de la fin du XIXe siècle à nos jours. Le but de cette journée d’études sera d’abord d’étudier les influences réciproques et les changements qu’ils ont induits sur le plan des représentations et des perceptions du monde, des modes de vie et des pratiques culturelles. Il sera également de décrire et d’analyser la relation des individus à l’intérieur de configurations culturelles collectives ainsi que les différentes articulations possibles entre identité, espace et institutions. Il sera enfin d’interroger la pertinence la notion de « culture italo-luxembourgeoise » et de développer de nouveaux concepts permettant de mieux appréhender les dynamismes interculturels italo-luxembourgeois.
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Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Museum Worlds: Advances in Research 2014 – Varia
Museum Worlds: Advances in Research invites a wide range of contributions for its second issue to be published in 2014. The journal aims to trace and comment on major regional, theoretical, methodological and topical themes and debates, and encourages comparison of museum theories, practices and developments in different global settings. Papers will identify, explore and analyse trends in museum-related research and practice. They will be reviewed through a global editorial board including senior scholars in each of the following fields: Museum studies; Cultural Studies; Anthropology; Archeology; History; Geography; Art History; International Relations; Sociology; Political Science.
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Appel à contribution - Langage
La traduction collaborative : de l’Antiquité à internet
Cette rencontre européenne IATIS se propose d’explorer la diversité des pratiques traductives qui remettent en question le mythe selon lequel le traducteur pourrait, voire devrait endosser le rôle d’auteur « original ». Nous invitons les chercheurs à réfléchir à la dimension collaborative de toutes les formes de traduction, passées et présentes, mais aussi à s’interroger sur la manière dont se négocient les pratiques créatives dans des contextes institutionnels. Toutes les contributions s’intéressant à l’histoire et aux pratiques collaboratives par-delà des frontières de l’Europe seront les bienvenues, ce qui permettra de recontextualiser ainsi la pensée de la traduction en Occident. L’histoire de la traduction en Europe est en effet marquée par une tension entre approche individualiste et approche collaborative.
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Chicago
Appel à contribution - Époque contemporaine
Sounds of Freedom: Music and Performance Across the Black Atlantic World
The Editors of African and Black Diaspora: An International Journal in partnership with the Center for Black Diaspora, DePaul University, announce a Call for Papers on “Sounds of Freedom: Music and Performance Across the Black Atlantic World” for a special issue of journal. The Editors are seeking papers that explore the nexus between music and performance over place and time, showing through myriad examples how music and performance of diverse sites of the African diaspora is critical in the making of the modern Black Atlantic living tradition.
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Barcelone
Appel à contribution - Représentations
First International Symposium on Primitivism
The First International Symposium on Primitivism aims to shed new light on a debate that has been given little attention in the field of Humanities, and which focuses on the relationship between Art and the Primitive. The disciplinary foundation of these studies is in History and Art Theory. However, it is also necessarily interdisciplinary, to the extent that we are interested in understanding the aesthetic phenomena that constitute Western art, not only from the perspective of an artistic history, but also – and especially – from its imbrications with aesthetics, culture, society, and politics.
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Paris
Socialité postmoderne XIV
L'esprit de ce colloque est de partager l'état d'avancement des recherches des chercheurs du centre et de faciliter les échanges et les contacts avec les chercheurs d'autres centres français et internationaux.
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