Calenda

Revue Nouvelles Vues n°16 (hiver-printemps 2014)

Ce numéro de Nouvelles Vues s’intéresse aux relations intermédiales entre musique rock et cinéma au Québec.

Lyon

Appel à contribution - Époque contemporaine

Identité / identités

La construction identitaire dans les arts et la culture

Les constructions identitaires sont au coeur des problématiques contemporaines sociétales. Elles interrogent, bien sûr le rapport de soi à soi, mais plus largement, le rapport de soi aux autres. « Qui suis je dans la société ? » est la question primordiale avant de pouvoir proposer une forme durable, sereine, apaisée et fructueuse de vivre ensemble. De plus, s'interroger, questionner, et comprendre les constructions identitaire et ses mécanismes chez l'autre sont autant de façon de l'accepter et de le comprendre. C'est pour ces raisons qu'il nous semble opportun d'interroger par la voie de la création artistique et des pratiques spectatorielles la construction identitaire à l'heure de la montée des extrêmismes et des communautarismes. Il nous paraît important de voir en l'autre, dans sa culture, les arts qui font ses pratiques quotidiennes, non pas tant un étranger que l'un semblable avec qui je partage un socle commun.

Appel à contribution - Sociologie

Vers une société du care ?

Numéro spécial de la Revue des Sciences Sociales

La Revue des Sciences Sociales va proposer un numéro spécial sur la question du care. Ce numéro est intitulé « Vers une société du care ? » et il est coordonné par Catherine Delcroix et Juan Matas. Il s'agit de poursuivre et approfondir les réflexions engagées sur cette notion et sa dimension éthique ainsi que sur les pratiques regroupées sous cette appellation et qui connaissent un développement important dans nos sociétés contemporaines. Dans quelles conditions les rapports de travail dans le care contribuent-ils à l’établissement de rapports de domination ou donnent-ils des opportunités d’émancipation ? Le numéro que souhaite consacrer à ce thème la Revue des Sciences Sociales constitue un bon moyen de poursuivre et d’approfondir les débats qui traversent ce champ. Ce numéro de revue paraîtra en 2014.

Genève

Appel à contribution - Histoire

La coopération judiciaire du XVIe siècle à aujourd'hui

Entre souveraineté étatique et sûreté publique

Si depuis un vingtaine d'années, l'histoire du droit de punir fournit l'un des chantiers les plus féconds de l'historiographie, les normes et les pratiques de la coopération judiciaire entre les Etats souverains demeurent largement méconnues. De la construction de l'Etat moderne jusqu'aux processus contemporains d'intégration, la journée d'études du 21 février 2014 est donc ouverte à toutes les recherches historiques sur la coopération judiciaire et les champs d'intervention qui la rendent possible (diplomatie, justice, police).

Appel à contribution - Époque contemporaine

Sociologies visuelles

L'Année Sociologique Volume 65 / 2015 – numéro 1

La sociologie visuelle est communément divisée en deux types de recherches : la sociologie sur les images et la sociologie avec les images. Cette distinction permet de différencier deux positions du chercheur face à son matériau. La sociologie sur les images consiste à analyser des images déjà produites par le monde social. À l’inverse, dans la sociologie faite avec les images, le chercheur produit lui-même ses images et en maîtrise les conditions de production, ce qui est souvent considéré comme un postulat de l’utilisation d’une image comme « donnée scientifique ». Ce numéro spécial propose de revenir sur ces deux types de sociologies, en envisageant l’image à la fois comme un objet et comme un outil de recherche.

Grenoble

Appel à contribution - Sociologie

L'homme et l'air : pratiques corporelles, inventivité, organisation et territorialité dans les activités aériennes

Le laboratoire SENS de l'université Joseph Fourier-Grenoble 1 organise le premier colloque européen « L'homme et l'air : pratiques corporelles, inventivité, organisation et territorialités dans les activités aériennes ». De nombreuses disciplines scientifiques sont concernées : histoire, sociologie, géographie, anthropologie, ethnographie, psychologie, économie, droit. Ainsi que les disciplines qui utilisent l'aérien comme outil de recherche (aérostation scientifiques, radeau des cimes, etc.). Le colloque se déroulera pendant la Coupe Icare 2014 du 18 au 20 septembre 2014 sur le site historique du Vol Libre, à Saint Hilaire du Touvet.

Bron

Genre et violence dans les institutions scolaires et éducatives

La question des violences entre élèves en milieu scolaire est aujourd’hui une préoccupation centrale des institutions éducatives et des pouvoirs publics. Elle donne lieu à de nombreuses recherches, se diffuse largement dans les médias, et globalement suscite de nombreux discours et débats dans l’univers social. Les présupposés sur lesquels elle repose méritent pourtant un examen détaillé : dans quelles conditions peut-on parler de violence entre élèves ? Existe-t-il vraiment, comme on le dit si souvent, des « décalages » perceptifs, normatifs, interprétatifs entre les élèves et les adultes ?

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16 oct 2013	17 oct 2013	18 oct 2013
19 oct 2013

Pessac

Colloque - Géographie

L’enfermement au prisme des sciences sociales : rapprocher les lieux, confronter les approches

Ce colloque international et pluridisciplinaire interroge les transformations des formes contemporaines de gouvernement des populations par l’enfermement. Saisies dans une variété d’espaces et d’institutions, ces dynamiques donnent autant à voir l’existence de processus transversaux aux différents lieux, que le maintien de leurs particularités et d’héritages propres à chacun d’entre eux. Dans une perspective historique ou contemporaine, il s’agit donc d’analyser ce que le rapprochement des travaux sur l’enfermement produit en termes de compréhension : compréhension du continuum carcéral à travers la vie sociale ; des liens entre espace et pouvoir ; de la pluralité des acteurs au sein des institutions et de la mise en tension de ces institutions ; des inégalités et des assignations identitaires ; encore de l'articulation entre enfermement et mobilité. Le colloque est organisé dans le cadre du programme « TerrFerme – Les dispositifs de l’enfermement. Approche territoriale du contrôle politique et social contemporain ».

Paris

Informations diverses - Épistémologie et méthodes

PhotoiiAC 2013

Le concours et l’exposition de photographies de l'institut interdisciplinaire d’anthropologie du contemporain

Vous êtes doctorant, étudiant en sciences sociales ou photographe en formation ? Participez à la deuxième édition du concours de photographies PhotoiiAC, organisé par les doctorants de l’institut interdisciplinaire d’anthropologie du contemporain (IIAC – UMR 8177 CNRS/EHESS). En écho à la thématique des journées doctorales 2013 du laboratoire, ce concours vous propose cette année de « Refaire le(s) monde(s) » en explorant les espaces et les temps du contemporain, qui sont envisagés comme clés d’accès à la contemporanéité en vertu de leur potentiel heuristique et descriptif. Les synergies entre les deux évènements nous permettent de réfléchir, d’une manière critique et réflexive, aux objets, aux méthodes et aux postures du chercheur et du photographe. En continuité avec la première édition de PhotoiiAC, notre concours-exposition souhaite accorder une place centrale à la dimension heuristique de la pratique photographique.

Galaţi

Appel à contribution - Langage

L’écriture féminine et l’exil dans l’espace culturel francophone

En réunissant toute une série d’axes thématiques d’intérêt majeur dans la sphère des disciplines socio-humaines et des diverses méthodes critiques contemporaines, l’édition de 2013 du colloque international annuel organisé par le département de littérature, linguistique et journalisme de la faculté des lettres de Galati (Université « Dunarea de Jos », Roumanie) se propose un débat pluri- et interdisciplinaire sur la (re)configuration de profils identitaires féminins dans les milieux diasporiques francophones, l’accent mis sur les modalités selon lesquelles l’expérience de l’exil, de l’expatriation, de la « déterritorialisation » parvient à imprégner et à modeler l’univers de l’écriture. Le colloque se situe dans le prolongement de quelques manifestations sur des thèmes similaires organisées en 2009-2011 par le même collectif, en élargissant et en approfondissant – à travers les perspectives pluri- et interdisciplinaire – les réflexions occasionnées par l’édition de 2010, dédiée aux représentations de la féminité dans l’espace culturel francophone. Les intervenants sont encouragés à aborder la problématique visée dans les perspectives conjuguées des études de genre, des études diasporiques, des études culturelles et littéraires etc., tout en s’intéressant à la dynamique des représentations textuelles-identitaires repérables dans l’écriture féminine par rapport aux divers « référents » historiques, psycho-sociaux et géoculturels spécifiques aux espaces francophones.

Villeurbanne

Bourse, prix et emploi - Époque contemporaine

Appel à jeunes chercheurs master 1 ou 2 (2013-2014)

Le Rize, équipement culturel de la Ville de Villeurbanne, acccueille en résidence trois jeunes chercheurs inscrits en master 1 ou 2 de sciences humaines et sociales (stages indemnisés de quatre à six mois entre décembre 2013 et juin 2014).

Nantes

Colloque - Époque contemporaine

20 ans de la MSH Ange-Guépin : 20 ans de projets interdisciplinaires

Ce colloque, organisé les 3 et 4 octobre 2013 pour fêter le 20ème anniversaire de la MSH Ange-Guépin, a pour objectif de réfléchir au positionnement local, régional, national et international de la MSH en mettant ces questions en perspective avec la politique nationale de la recherche en sciences humaines et sociales (SHS) menée en France depuis 20 ans et en prenant en compte les enjeux actuels de la recherche interdisciplinaire en SHS.

Luxembourg

Appel à contribution - Représentations

Cultures en transition : une « culture italo-luxembourgeoise » ?

Processus et produit d’un échange interculturel entre italiens et luxembourgeois

La section des lettres italiennes et le projet PARTIZIP2, de l’université du Luxembourg, organiseront, le 8 novembre 2013, une journée d’études consacrée aux interactions culturelles entre italiens et luxembourgeois, de la fin du XIX^e siècle à nos jours. Le but de cette journée d’études sera d’abord d’étudier les influences réciproques et les changements qu’ils ont induits sur le plan des représentations et des perceptions du monde, des modes de vie et des pratiques culturelles. Il sera également de décrire et d’analyser la relation des individus à l’intérieur de configurations culturelles collectives ainsi que les différentes articulations possibles entre identité, espace et institutions. Il sera enfin d’interroger la pertinence la notion de « culture italo-luxembourgeoise » et de développer de nouveaux concepts permettant de mieux appréhender les dynamismes interculturels italo-luxembourgeois.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Genre : documenter les résistances dans la Méditerranée actuelle

École d’été (ATED) pour doctorant-e-s et post-doctorant-e-s

Les doctorant-e-s sont cordialement invité-e-s à déposer un dossier pour cette école d’été. Elle fournit le cadre pour réfléchir sur les espaces dans la société où l’on documente des résistances par rapport aux normes accordées à la personne telle qu’elle est définie selon les catégorisations du sexe de l’individu et les comportements supposés conformes à celui-ci. Documenter les résistances qui émergent au regard de ces catégorisations et les attentes de société s’y rapportant induit des interrogations sur l’« agentivité » des individus qui s’engagent dans ce processus afin de sauvegarder les traces des actions individuelles et collectives.

Lyon

Appel à contribution - Langage

Interactions multimodales par écran

IMPEC 2014

Le colloque « Interactions Multimodales Par Écran » (IMPEC) se tiendra du 2 au 4 juillet 2014 à Lyon. Plusieurs chercheurs du laboratoire ICAR (Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations) ont réuni leurs compétences afin d’organiser ce colloque international où sont attendus plus d'une centaine de personnes. Le colloque portera sur un champ de recherche émergent : les interactions entre individus à travers les écrans. L’objectif du colloque est de poser les bases de ce champ de recherche contemporain et novateur, mais également de l’inscrire dans la durée en renouvelant cet événement tous les deux ans, afin de faire état des progrès de la recherche.

Paris | Nanterre

Séminaire - Sociologie

Oser la recherche au féminin

Le cycle de séminaires, intitulé "Oser la Recherche au Féminin", propose de s’interroger sur l’inscription de la femme et ses enjeux dans le milieu de la recherche, en insistant sur l’articulation entre environnement professionnel et personnel dans les carrières universitaires. Nous voulons ainsi présenter un regard actuel sur les parcours féminins au sein des équipes et des institutions. Comment se construit-on en tant que chercheuse ? Quelle est aujourd'hui la place des femmes dans la recherche universitaire et extra-universitaire ? Quels leviers permettent de dépasser les stéréotypes attachés aux femmes ? Nous valoriserons dans l'examen de ces questions des approches croisées et transdisciplinaires.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Humor and entertainment in popular culture during the Great War

Contributors to this volume will study the role of humor and more largely of entertainment in popular culture during the 1914-1918 conflict. This collective work seeks to evaluate some aspects of transnational war culture by examining seemingly light-hearted discourses on the First World War.

Saint-Étienne-du-Rouvray

Colloque - Éducation

La bienveillance éducative : un droit pour les enfants, une mobilisation nécessaire de tous les acteurs ?

IIe assises locale de l'éducation

La « bienveillance éducative » est un terme contemporain mobilisé depuis une dizaine d’années dans de nombreux secteurs. Ainsi, dans le champ du soin, du travail social, des politiques de réussite éducative, cette notion est fréquemment présentée comme une évolution souhaitable des attitudes éducatives et des formes d’accompagnement des personnes. Inscrite dans la continuité de postures relevant d’une « approche empathique » (Rogers) ou de la mise en œuvre d’un cadre « suffisamment bon » comme le proposait Winnicott, ce positionnement éducatif se caractérise comme une manière d’appréhender l’éduqué dans sa globalité dans une perspective de développement laissant place aux erreurs dans le processus éducatif. Cette « bienveillance » constitue donc un objet d’interrogation pour les chercheurs en éducation car elle implique potentiellement des compétences et des attitudes singulières en terme de posture éducative pour les professionnels, les éducateurs volontaires.

Gênes

Le sujet et l’image : écrire avec l’art

Le groupe de recherche de l'ARGEC (Atelier de recherche génois sur l’écriture contemporaine) organise un colloque international intitulé « Le bal des arts. Le sujet et l’image: écrire avec l’art » qui se tiendra du 4 au 6 juillet 2013 et qui constituera l'aboutissement du PRIN 2009 (Projet de recherche d'intérêt national italien) « Le sujet et l'art dans le roman français contemporain ». Ce colloque sera l'occasion de s'interroger sur les rapports entre l’écriture romanesque et les arts de l'image (cinéma, peinture et arts figuratifs, photographie), dans des romans ou des récits dont le sujet artistique peut être le narrateur, un personnage ou l’objet de la narration.

Appel à contribution - Histoire

Jeunesse irrégulière et école (XIXe-XXe siècles)

Revue d'histoire de l'enfance irrégulière (RHEI)

La Revue d’histoire de l’enfance « irrégulière » est une publication consacrée au champ de l'histoire de l’enfance et de la jeunesse marginales ou marginalisées. Elle consacre son prochain numéro à la scolarité des jeunes « irréguliers », en France et hors de France, champ qui a été peu abordé. Seule certitude : la part du scolaire a toujours été marginale dans la prise en charge de ces enfants. Il s'agit donc de comprendre pourquoi dans une France qui prétendait faire l'éducation de ses futurs citoyens par l'instruction, les mineurs dépendant le plus étroitement de l'État (mineurs de justice, orphelins) se sont vus majoritairement refuser l'instruction au profit d'une simple éducation / rééduction.

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

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