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  • París

    Convocatoria de ponencias - Información

    Presses anciennes et contemporaines, à l'heure du numérique

    Congrès Médias 19 – Numapresse

    Le projet scientifique franco-québécois Médias 19, articulé autour de la plateforme numérique www.medias19.org, a été le cadre de développement d’une réflexion, depuis 2011, sur les pratiques journalistiques au XIXe siècle, sur la valorisation et l’analyse des corpus, ainsi que sur l’étude du développement de la culture médiatique dans l’espace francophone. Depuis 2017, le projet scientifique international Numapresse , ambitionne de proposer une nouvelle histoire culturelle et littéraire de la presse française, du XIXe siècle à nos jours, en mobilisant les grands corpus de presse numérisés et les nouveaux outils de text et data mining. Ce congrès, organisé est l’occasion de convier les chercheurs à faire état de la recherche actuelle.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Traduire la littérature numérique ?

    Colloque international (16-17 janvier 2020, Université Paris 8, France)

    La traduction en tant que processus constituera le point focal de ce colloque. En effet, dès lors que l’on aborde la traduction comme un processus plutôt que comme un produit, il convient de considérer les œuvres traduites comme appartenant à un ou plusieurs réseaux, contextes et cultures traductologiques. La traduction est un concept qui permet de proposer un nouvel éclairage sur les échanges et les différences spécifiques à la culture littéraire numérique contemporaine. La culture littéraire numérique mobilise plusieurs types d’opérations : elle présuppose la traduction interlinguistique, mais aussi des échanges qui ressortissent à des problématiques traductologiques au sens large : échanges entre interfaces, médias, codes, institutions, perspectives culturelles, pratiques artistiques et archives. En outre, les textualités numériques partagent un certain nombre de caractéristiques au sein d’environnements omniprésents. De fait, les processus de traduction conduisent à considérer des pratiques créatives qui se situent au-delà du champ strictement littéraire. 

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  • París

    Seminario - Prehistoria y Antigüedad

    Historiographies antiques

    Le séminaire Historiographies antiques est un séminaire de recherche pluridisciplinaire ouvert à tous et à toutes à partir du master. Il a pour but de réfléchir sur la pratique historiographique antique, en cherchant à la comprendre pour elle-même, selon ses propres critères et non en effectuant des comparaisons avec l'écriture de l'histoire telle qu'elle est conçue de nos jours. Dans cette perspective, il rassemble des chercheurs et des chercheuses, débutant.e.s ou confirmé.e.s, de toutes les disciplines touchant, d'une manière ou d'une autre, à l'écriture de l'histoire dans l'Antiquité : Littérature antique, Histoire ancienne, Archéologie, Philosophie...

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Ciclo de conferencias - Época contemporánea

    Avenue centrale (saison 6)

    Rendez-vous en sciences humaines

    Ce cycle annuel de conférences vise à favoriser le partage et la diffusion des idées issues des recherches menées aujourd’hui par les acteurs des sciences humaines et sociales. Sans limitation des champs disciplinaires convoqués, ces conférences s’adressent plus particulièrement au personnel académique et scientifique local mais aussi à tout acteur de la vie sociale grenobloise désireux d’y participer.

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  • Rennes

    Convocatoria de ponencias - Representaciones

    Espaces imaginés

    Ce colloque sera l’occasion de repenser la notion d’espace dans les littératures de l’imaginaire (science-fiction, fantasy, bande-dessinée, etc.) et dans les médias associés (jeux vidéo, cinéma, arts, etc.), comme lieu propice aux fantasmes et à la créativité. Ouvert à tout type de recherche et pratiques disciplinaires et interdisciplinaires, nous proposons d’étudier cette notion dans sa perspective narrative mais également dans sa définition physique, géographique, technologique ou astronomique. Destiné en priorité aux étudiant·e·s et jeunes chercheur·euse·s, du master au post-doc, ce colloque vise à aller au-delà des dérives disciplinaires d’un domaine qui est à l’aube de ses impacts possibles dans d’autres disciplines, des recherches et d'applications en discutant de la diversité de ses représentations tout en motivant des initiatives interdisciplinaires.

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  • Beca, premio y empleo - Lenguaje

    Assistant Professor of French and Francophone Studies – University of Maryland

    The Department of French and Italian in the School of Languages, Literatures, and Cultures (SLLC) at the University of Maryland (UMD) invites applications for a tenure-track assistant professor with a specialization in 19th-century French and Francophone literatures/cultures and expertise in Digital Humanities beginning August 2020.

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  • Montpellier

    Convocatoria de ponencias - Información

    Colloque des humanités numériques et des « digital studies »

    Ce colloque a pour objectif de recenser les recherches, les pratiques disciplinaires et interdisciplinaires consacrées aux humanités numériques et aux digital studies, dans le cadre d’un dialogue international ouvert unique. Il vise à élaborer des cartographies, motiver des projets communs interdisciplinaires et éviter les dérives disciplinaires d’un domaine qui est à l’aube de ses impacts possibles sur les formations, les recherches et les applications. Nous croyons dans la possibilité de proposer des définitions collectives des humanités numériques et des digital studies, grâce à des communications acceptées sous des formats variés. Le but est d’interroger la place des humanités numériques en lien avec les digital studies, de tenter d’en approcher une définition collective et de faire un état prospectif de l’avenir de ces transdisciplines.

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  • Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Les ateliers d’écriture à l’université : une pratique pédagogique entre contrainte et expérience

    N°16/2020 de la revue « Synergies Italie »

    Ce numéro de la revue Synergies Italie sera l’occasion d’interroger les conceptions qui sous-tendent les ateliers d'écriture mis en place dans les universités. Car si les types d’écriture créative sont variés, il nous semble que deux tendances majeures se dégagent : l’une, que l’on pourrait nommer écriture contrainte, s’appuie sur des règles formelles tenant lieu d’élan pour la production (à titre d’exemple, on peut citer le lipogramme, et plus généralement l’ensemble des exercices oulipiens) ; l’autre, que l’on pourrait nommer écriture expérientielle, fait appel au vécu ou à la perception individuelle (que l’on pense par exemple au laboratorio di scrittura di esperienza di Lea Melandri).

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Ludolinguistique, glottodidactique, créativité et motivation dans l’apprentissage des langues

    Théories, réflexion et mise en pratique

    Depuis de nombreuses années, de nouvelles théories et méthodes d'apprentissage des langues ont vu le jour. Les journées de formation et d’étude seront ainsi l’occasion d’aborder et d’approfondir le débat pédagogique et scientifique sur l’usage de techniques d’enseignement innovantes dans le cadre de l’enseignement des langues. Elles permettront aux participants de pouvoir discuter et partager les idées, les problèmes, les méthodologies et les techniques qu’ils utilisent. Afin de nourrir la réflexion et d’enrichir les débats, les participants intéressés sont invités à nous soumettre une communication dans laquelle ils présentent leurs expérimentations didactiques.

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  • París

    Seminario - Historia

    La Régence en fête (1715-1723)

    Ce séminairecherche à documenter et à interroger, jusque par la pratique, l'art de la fête sous la régence de Philippe d'Orléans. Mêlant littérature, histoire des idées, histoire des arts et musique, ce séminaire de recherche participatif alterne des conférences de spécialistes et des séances de travail collectif autour de documents d'époque. Il sera complété, tout au long de l'année, par des visites guidées et des ateliers dans Paris.

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  • París

    Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

    Les Lumières et les nouvelles littératures antillaises

    Les mouvements de la décolonisation et de la libération des peuples du Sud ont, au cours du XXe siècle, essentiellement mené à un refus généralisé de la pensée des Lumières européennes : on peut notamment constater une forte critique postcoloniale de toute tendance d’universalisation du rationalisme de type cartésien ainsi que le refus des visées néocoloniales, néolibérales et hégémoniques, engendrées par l’impact des Lumières dans les sociétés à l’échelle globale. Les nouvelles littératures antillaises semblent pourtant une fois de plus, et à leur manière, faire circuler certaines valeurs éclairées, véhiculant ainsi un savoir autre, imprégné par sa localisation, à la fois dynamique et en perpétuel mouvement. Nos réflexions communes lors du congrès auront pour objet de décrire et d’analyser les raisons, les modes et les effets de cette transformation des valeurs éclairées par les littératures contemporaines, antillaises en l’occurrence.

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  • La Plaine-Saint-Denis | Marsella

    Coloquio - Estudios urbanos

    Écritures urbaines, écritures exposées

    Ce colloque international, organisé à l’initiative de la revue Biens symboliques/Symbolic Good réunit autour de la question des « écritures urbaines » (graffiti, tags, affiches, inscriptions) chercheurs, artistes et acteurs afin d'interroger – dans une perspective transdisciplinaire – les enjeux politiques, culturels, sociaux et esthétiques de ces écritures exposées.

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  • Lille

    Coloquio - Epistemología y métodos

    Corpus et archives numériques

    DHNord 2019

    Nativement numériques ou numérisés, les corpus numériques sont de plus en plus présents, et ce, quelle que soit la discipline (arts, lettres, histoire, sciences sociales, etc.). Ces traces numériques abondent à l'heure des réseaux sociaux, du web et du big data. Néanmoins, des questions se posent quant à leur constitution, leur fiabilité, leur traitement, leur accessibilité ou encore leur préservation. DHNord 2019 souhaite interroger, de façon transversale, la manière dont le numérique impacte les corpus et archives en sciences humaines et sociales. Le colloque est précédé d'une demi-journée de réflexion sur la formation au numérique en sciences humaines et sociales.

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  • Lyon

    Coloquio - Lenguaje

    Émotion, empathie, affectivité

    Les sujets et leur subjectivité à travers les pratiques langagières et éducatives

     Au pluriel, le terme d’émotions, d’une part, cherche à encadrer des manifestations sémiotiques protéiformes (« colère », « joie », « peur », « surprise », « tristesse », etc.) et, d’autre part, se trouve côtoyé par des notions qui peuvent recouvrir une pluralité de points de vue (niveaux d’analyse, perspective disciplinaire, objet de recherche, etc.). Une multiplicité de termes (empathie, affectivité, affiliation, subjectivité, sentiments, passions, humeurs, etc.) est ainsi mobilisée dans le champ des sciences humaines pour la construction théorique, le développement méthodologique et la réflexion empirique autour de cette notion.

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  • Saint-Denis

    Coloquio - Asia

    Écrire, traduire et mettre en scène l’histoire du conflit israélo-palestinien

    Ce colloque international et interdisciplinaire aimerait s’intéresser à la pluralité des écritures produites autour de l’histoire du conflit israélo-palestinien et à la manière dont la littérature, les arts vivants, le cinéma ont apporté une mise en récit complémentaire et parallèle à celle des recherches en sciences sociales. Sur un terrain hautement conflictuel où chaque parole, chaque mot sont analysés et soupesés, l’écriture littéraire et poétique, le théâtre mais également les productions audio-visuelles sont autant de ressources et d’outils que des acteurs ont mobilisé pour dire, donner à connaître les histoires personnelles et collectives de cet affrontement.

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  • Échirolles

    Jornada de estudio - Lenguaje

    Les écritures numériques : de l'industrialisation des formes à la créativité

    En s'attachant aux évolutions récentes des formes d'écritures, cette journée questionne la singularité des formes dans les pratiques créatives et leurs substrats techniques. Les recherches contemporaines ont déjà montré, les tensions entre environnement industriel d'écriture et expressivité des pratiques que le contexte nunmérique transforme. Des interrogations plurielles guideront les conférenciers : que montrent les pratiques créatives dans l'appropriation des formats d'écritures ? Comment questionner d'un point de vue épistémologique ces écritures entre prodution de formes et réflexivité auctoriale ? Quelles relations entre ces « objets d'écritures » et les autres formes culturelles ? Quels impacts des formats sur les productions achevées ?

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  • Rennes

    Jornada de estudio - Época contemporánea

    Logiques hétérogènes et discours multiples dans les pratiques artistiques de la deuxième moitié du XXe siècle

    Cette journée d'étude s’inscrit dans le cadre d’un projet pluriannuel autour de la valeur du multiple dans les arts et la littérature : elle est pensée comme une introduction visant à établir les fondements d’une discussion plurielle et interartistique, appelée à se prolonger et se diversifier dans les années à venir.  Cette journée se propose d’interroger les pratiques artistiques modernes et contemporaines mettant en œuvre des logiques de l’hétérogène et de la multiplicité. L’avènement de la modernité artistique a incité les artistes à repenser les conventions qui régissent leurs moyens d’expression. Parmi ces tentatives, la remise en cause de l’univocité du discours – l’éclatement du sujet en littérature, les tentatives d’abandon du logocentre en musique, … – tend à offrir des perspectives inédites dans l’appréhension de la forme tant dans le domaine littéraire que musical.

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  • París

    Seminario - Epistemología y métodos

    Actualité des recherches sur l'enfance et ses objets culturels

    Séminaire de l'association française de recherche sur les livres et les objets culturels de l’enfance (AFRELOCE)

    L’association française de recherche sur les livres et les objets culturels de l’enfance (Afreloce) propose depuis octobre 2010 un séminaire de recherche pluridisciplinaire à l’École normale supérieure de la rue d’Ulm, en partenariat avec le département Littérature et langages et avec le soutien de la structure fédérative MEDIALECT de l’université Paris 13. Le programme de l’année 2019-2020, qui marque la Xe édition du séminaire, est consacré à l’actualité des recherches sur l’enfance et la jeunesse.

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  • Estrasburgo

    Coloquio - Prehistoria y Antigüedad

    Tradition et transmission dans l’Antiquité : réflexions interdisciplinaires

    Les notions de tradition et de transmission sont indissociables l’une de l’autre. La tradition, définie comme le contenu culturel du passé, est transmise par la parole, l’écrit ou encore l’exemple, et perdure sur des générations. Les études récentes mettent en lumière son rôle constructiviste, en tant que nouveau processus culturel fondé sur un ensemble d’éléments du passé, qu’ils soient réels ou imaginaires. Ce processus d’élaboration, loin d’être passif, est dynamique et volontaire, et implique des choix qui sont liés à la construction de la mémoire et de l'identité des groupes et des communautés. Ce sont ces principes créatifs que nous souhaitons mettre au centre de ce colloque qui vise à analyser les supports, les agents ainsi que les contextes et circonstances de l’élaboration et de la transmission de la tradition.

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  • Bucarest

    Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

    Voyages réels, voyages imaginaires

    La thématique du voyage parcourt les sciences humaines et sociales, les lettres et les langues depuis très longtemps. Il est intéressant néanmoins de constater que les approches peuvent parfois se révéler complémentaires et/ou contradictoires, en fonction des angles privilégiés par les chercheurs. De sorte que cette thématique, qui est fondamentalement interdisciplinaire et internationale, suppose des réflexions d’ordre épistémologique, conceptuel et thématique. La mobilité, l’errance, la rencontre, l’altérité, l’ailleurs, l’exotisme, etc. sont autant de notions qui sont mobilisées dans les différents travaux sans que pour autant elles soient pensées en lien entre chaque discipline. Comment ces dernières articulent-elles ainsi leurs réflexions, notamment au sein des catégories établies du réel et de l’imaginaire ?

     

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