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• 15 nov 2013

  Reims

  Study days - Sociology

  The mediatisation of professional groups

  CEREP study day, University of Reims Champagne-Ardenne

  Les groupes professionnels font l’objet d’une médiatisation croissante, tant dans l’information et la fiction que sur les médias sociaux. Ce processus de publicisation et de sémiotisation fournit aux collectifs de travail une tribune providentielle pour faire voir et valoir leurs intérêts ; mais il bouscule également leur capacité à produire une image cohérente et positive, en termes de contrôle des informations et de maîtrise des apparitions publiques. Ce phénomène reste un point aveugle de la recherche en sciences sociales. Dès lors, cette journée d'étude croisera les disciplines et les terrains, pour examiner le rôle et la place des médias dans la représentation des collectifs de travail, dans l'élaboration et parfois la recomposition des rhétoriques professionnelles, et dans la construction de leurs statuts et de leurs identités.

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• 31 jan 2014

  Lyon

  Call for papers - Sociology

  The uses of social media and professional practices in public relations in events management

  À travers cette journée d’études franco-québécoise qui prendra la forme d’un webinaire diffusé en salle et en ligne par l’entremise d’un lien interactif web, nous souhaitons discuter de la façon dont les professionnels des relations publiques dans le cadre de la gestion d’un événement, cherchent à forger ou former les usages des publics potentiels ou avérés via la médiation. Le webinaire sera entièrement consacré au questionnement issu des pratiques professionnelles en relations publiques, notamment par les animateurs de communauté en ligne, en relation d’une part avec leurs nouvelles pratiques communicationnelles et, d’autre part, avec les usages effectifs et les aptitudes développés par leurs publics.

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• 18 nov 2013	09 déc 2013	20 jan 2014
  10 fév 2014	31 mar 2014	...

  Paris

  Seminar - Sociology

  Creative practices on the Internet

  En quoi certaines pratiques transforment-elles la culture prise dans les deux sens du terme ? En quoi ces pratiques créatives brouillent-elles, ou modifient-elles, des contenus artistiques et créatifs, des genres, des catégories culturelles déjà existants et en quoi participent-elles à l’émergence de nouvelles formes de culture (la culture numérique, la culture geek, la culture de la convergence…) ?

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• 07 nov 2013

  Lyon

  Study days - Modern

  Digital comic books - comic books in the digital age

  Nhumérisme junior lab study day

  Le labo junior Nhumérisme consacre sa deuxième journée d'étude à la bande dessinée à l'ère numérique et digitale. Peut-on parler de « révolution numérique » dans la bande dessinée ? Comment et dans quelle mesure les nouveaux outils numériques et digitaux affectent-ils la bande dessinée « traditionnelle », au niveau de la création, de l'édition ou de la réception ? Le programme proposé tentera également de représenter la diversité des pratiques, depuis la bande dessinée « numérisée » à la bande dessinée « numériquement née », en passant par la bande dessinée interactive et le transmédia.

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• 30 nov 2013

  Paris

  Call for papers - Sociology

  From one screen to the next: changes in the viewer

  Qu'est-ce qu'être spectateur du cinéma, de la télévision, du web ? Comment caractériser les postures spectatorielles induites par chacun de ces dispositifs aux différents stades de son développement ? La relation du spectateur à l'écran sera donc envisagée dans une perspective historique, l'accent étant mis, au-delà de la dite « convergence des écrans », sur la concurrence et la divergence des dispositifs.

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• 19 nov 2013

  Scholarship, prize and job offer - Sociology

  The analysis of social media and their socio-economic impacts

  SMC Research Awards

  Le Social Media Club, avec le soutien de la Région Ile-de-France et en partenariat avec le Celsa-Paris Sorbonne, organise les SMC Research Awards, un concours pour récompenser les travaux de jeunes chercheurs en SHS prenant pour objet l’analyse et la compréhension des « médias sociaux » en ligne. Les candidats doivent transmettre leur texte avant le 19 novembre. Un jury composé d’universitaires et de professionnels du numérique sélectionnera les meilleurs articles et récompensera leurs auteurs d''un prix de 2.000 € chacun, ainsi que du titre de « chercheur invité » au sein d’une entreprise partenaire du Social Media Club (pour y présenter ses travaux ou pour une collaboration plus poussée autour de l'utilisation d'outils et de données, selon les besoins et envies de chaque partie). 

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• 15 nov 2013

  Reims

  Study days - Sociology

  The media coverage of professional groups

  Les groupes professionnels font l’objet d’une médiatisation croissante, tant dans l’information et la fiction que sur les médias sociaux. Ce processus de publicisation et de sémiotisation leur fournit une tribune providentielle pour faire voir et valoir leurs intérêts ; mais, dans le même temps, il bouscule leur capacité à produire une image cohérente et positive, en termes de contrôle des informations et de maîtrise des apparitions publiques. Ce phénomène reste un point aveugle de la recherche en sciences sociales. Mais on ignore largement le rôle et la place des médias dans ce mécanisme d’institutionnalisation. À partir de disciplines et de terrains variés, cette journée d'étude interrogera le rôle et la place des médias dans la représentation des groupes professionnels, dans l’élaboration, la diffusion, mais aussi la recomposition de leurs rhétoriques, et dans la construction de leurs statuts et de leurs identités.

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• 01 fév 2014

  Pau

  Call for papers - Language

  The plural works of Martin Winckler

  Le Centre de recherche en poétiques et en histoire littéraire organise une journée d'étude autour des oeuvres plurielles de Martin Winckler. Elle se tiendra le vendredi 21 mars 2014 à l'université de Pau et des Pays de l'Adour, en lien avec la remise du prix Heptaméron de la Nouvelle, et en présence de Martin Winckler lui-même. Cette journée d'études s'intéresse à toutes les oeuvres de Martin Winckler : à ses différentes fictions (romans, nouvelles, contes, récits autobiographiques), à son site personnel, à son blog, à ses essais (ceux sur le soin et sur les métiers de soignant), à ses réflexions sur les séries télévisées, à la thématique de la médecine qui traverse ses publications. Les intervenants sont invités à s'intéresser à la pluralité de ces textes, et aussi bien aux spécificités de chacun.

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• 15 déc 2013

  Lausanne

  Call for papers - History

  Figures and actors of the Swiss scandal (18th-20th century)

  Moments d’épreuve par la médiation desquels une collectivité teste ses normes et ses valeurs, l’affaire et le scandale, pour rythmer l’histoire des sociétés contemporaines, ont jusqu’à des temps récents très peu retenu l’attention des disciplines historiques. Ce colloque portera sur les formes, les fonctions et les effets du scandale et de l’affaire. 

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• 12 oct 2013	16 nov 2013	14 déc 2013
  18 jan 2014	08 fév 2014	...

  Paris

  Seminar - Language

  From one support to the next

  Afreloce at the ENS seminar: the literature and culture of childhood

  L'association française de recherche sur les livres et les objets culturels de l'enfance (Afreloce) propose un séminaire interdisciplinaire de recherche à l'ENS (Paris), en partenariat avec le Département littérature et langages. Des rencontres mensuelles autour de la littérature et de la culture d'enfance créent un espace de réflexion et de discussion entre chercheurs, des débutants aux plus confirmés. Le séminaire, ouvert à tous, concerne les transferts d’un support à un autre : entre le livre et les pratiques ludiques (jeux, jouets, activités fictionnalisantes), entre texte et l’image (illustration, arts plastiques, cinéma, musique), entre papier et versions numériques, audio, vidéo. La parole sera donnée aussi bien à de jeunes chercheurs qu’à des chercheurs confirmés, pour faire connaître des recherches récentes (thèses) ou des travaux en cours.

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• 21 oct 2013

  22 oct 2013

  Paris

  Study days - History

  Engravings - a subject for study and production

  Nouvelles de l’estampe (1963-2013) - fifty year anniversary study days

  Crées en 1963 par Jean Adhémar, alors conservateur en chef du cabinet des estampes de la Bibliothèque nationale, les Nouvelles de l’estampe sont aujourd’hui encore l’unique revue académique française sur l’estampe et la gravure. Le comité national de l’estampe a voulu que ces journées d’études soient à l’image de la revue. Il s’agit donc de faire le point sur les pratiques (artistiques, de production, commerciales, de conservation etc.) et l’état du savoir sur l’estampe en 2013, en réunissant en un même lieu artistes, éditeurs, imprimeurs, galeristes, chercheurs, enseignants ou conservateurs.

   

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• 20 oct 2013

  Paris

  Call for papers - Language

  The criticism of art and medium

  Dans le cadre du projet « Discours critique et médium », coordonné par Ivanne Rialland et qui s'inscrit dans l'axe « Littérature, arts, médium » (LAM) mené par Bernard Vouilloux au sein de l'équipe « Littérature française XIX^e-XXI^e » de Paris-Sorbonne, sera organisée le 5 avril 2014, à la maison de la recherche, une journée d'étude portant plus spécifiquement sur la critique d'art dans les différents médiums (supports), aux XIX^e et XX^e siècles. Il s'agira de se demander en quoi le support de diffusion (journal, revue, catalogue, monographie, etc.) influe sur le discours et sur la forme de la critique d'art.

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• 01 déc 2013

  Montpellier

  Call for papers - Education

  School manuals and the digital age

  Tenth Pierre Guibbert conference on school manuals

  Les manuels scolaires ont été associés très tôt à d’autres moyens d’apprentissage : dictionnaires, cartes, tables, planches, objets divers de démonstration, films, diapositives, télévision, vidéos, ordinateurs… Mais avec « l’ère du numérique » (cf. loi sur la refondation de l’école de 2013), ne s’agit-il pas d’un changement d’une toute autre nature, avec des conséquences d’ampleur sur la formation des maîtres et l’édition ? Comment penser les relations entre le manuel scolaire et le numérique ?

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• 18 oct 2013

  Call for papers - Sociology

  Cultural criticism: decline or hegemony?

  Revue RESET n°5

  Qu’advient-il de la critique culturelle depuis l’avènement d’internet ? Nous assistons, semble-t-il, à une extension du champ des objets critiqués (livres, films mais aussi séries télévisées, jeux vidéos etc.), à une diversification des émetteurs de critiques (professionnels mais aussi amateurs) ainsi qu’à un renouvellement des formes de la critique (littéraire mais aussi sous forme de commentaires, comme produit du fonctionnement d’algorithmes, etc.). Le cinquième numéro de la revue RESET sera consacré à l'étude par les sciences sociales de la critique culturelle dans le contexte contemporain : à quels objets s’applique-t-elle ? Qui la pratique ? Comment est-elle produite ? Quels sont ses effets sur la réception comme sur la production ?

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• 20 sep 2013

  08 nov 2013

  13 déc 2013

  Paris

  Seminar - Information

  Gender, media and communication seminar

  Le séminaire Genre, médias et communication présente une série de travaux s'attachant à la question du genre dans la communication et les médias. Des dispositifs d'écriture numérique aux représentations médiatiques en passant par les discours institutionnels, le genre est l'un des rapports sociaux qui organise le monde social et les pratiques au même titre que la classe sociale ou la catégorisation ethnoraciale. Aussi ce séminaire se propose-t-il d'ouvrir un espace de discussion autour des dimensions identitaires et performatives du genre, des modèles de masculinité et de féminité promus et négociés dans les médias et de la sexuation des usages médiatiques. L'objectif est de décrypter les modalités de la représentation et de l'expression du genre, à travers l'analyse des modes de catégorisation, des performances et des traces (ou de l'absence de traces) corporelles dans différents dispositifs médiatiques (web, presse, télévision, cinéma). 

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• 19 sep 2013

  20 sep 2013

  21 sep 2013

  Paris

  Conference, symposium - History

  Democracy and Technology. Europe in Tension from the 19th to the 21st century

  Public debate, social media demonstrations, participative assessment, technocracy and transparency: these are just some of the issues on the growing list of multiple and evolving interactions between technology and democracy in Europe since the middle of the 19^th Century. The sixth Tensions of Europe conference aims historicizing and exploring these complicated links in long-term perspective. It will address key contemporary issues such as the democratization of technology and the vulnerabilities of technological democracies. The conference will close the ANR funded project « Large technical networks and democracy: innovations, practices and interested parties in long-term perspective, from 1880 to the present day ». The conference will also feature the official presentation of the Making Europe book series, more than 40 panels, and of course the traditional untraditional Tensions events – this time in Parisian style!

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• 30 oct 2013

  Metz

  Call for papers - Information

  Magazine books or mooks - spaces for the renewal of literary journalism

  Lors de ce colloque, l’enjeu des échanges est de proposer des analyses et d’ouvrir une réflexion autour de ces livres-objets dont l’émergence ne peut être pensée sans envisager le contexte de recomposition professionnelle du journalisme et la nécessité pour le journalisme de renouveler constamment ses formes et ses formats. XXI, Uzbeck et Rica, Feuilleton, Le Tigre, Bonbek… qui privilégient l’enquête au long cours, l’esthétisme de la maquette, le genre du reportage, constituent des objets captivants d’une pensée qui voudrait renouveler la problématisation entre journalisme et littérature.

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• 04 oct 2013

  Reims

  Call for papers - Sociology

  The mediatisation of professional groups

  Les groupes professionnels font l'objet d'une médiatisation croissante, tant dans les médias traditionnels que sur l'internet, notamment à la faveur des blogs et des réseaux sociaux. Ce processus de publicisation et de sémiotisation leur offre une tribune providentielle, mais dans le même temps il bouscule leur capacité à produire une image cohérente et positive, en termes de contrôle des informations et de maîtrise des apparitions publiques. Dès lors, cette journée d'étude interrogera le rôle et la place des médias dans la représentation des collectifs de travail, mais aussi dans la construction des rhétoriques et des identités professionnelles. Elle mobilisera des approches disciplinaires et des terrains d'enquête aussi variés que possible, pour analyser la mise en récit du monde du travail sous toutes ses formes : information, communication, publicité, auto publication en ligne, etc.

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• 09 oct 2013

  10 oct 2013

  Metz

  Study days - Information

  The conditions of distribution of media information in the broader region of SaarLorLux

  Depuis trois ans, huit chercheurs en sciences humaines de Lorraine, de la Sarre et du Luxembourg étudient la circulation des informations médiatiques dans la grande région. Plusieurs terrains étroitement articulés permettent de rendre compte de la construction, ou plus exactement de la difficile construction, d'un « espace médiatique grand régional » à travers des frontières politiques, culturelles ou sociales en permanente redéfinition. Les résultats seront discutés durant ces journées d'études avec des chercheurs confirmés et des doctorants.

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• 18 sep 2013

  19 sep 2013

  20 sep 2013

  Strasbourg | Metz

  Conference, symposium - Sociology

  The emergence of childhood and the entry into adolescence

  Bodies and categorisation of age

  Depuis les années 1980, une catégorie d’âge, la « pré-adolescence », émerge dans les débats de société et suscite des inquiétudes autour de l’avancement de la puberté, la montée de l’hypersexualisation et la prétendue fin de l’enfance. Ce colloque, qui clôt le programme de recherche CORAGE financé par l’ANR, vient éclairer ces questionnements sociétaux et rendre visibles les points de vue des enfants, des familles, des professionnels de santé et de l’éducatif, ainsi que des médias. À travers un détour comparatiste entre cultures et mondes sociaux, il permettra d'interroger les pratiques et les représentations autour du corps de l'enfant, les changements qui interviennent à cet âge de la vie et comment ils sont mobilisés par les différents acteurs pour scander le passage à l'adolescence.

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