Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Tous	45 965
Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

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Strasbourg

Journée d'étude - Études des sciences

Cinquièmes journées du réseau Médici, 2014

L'édition scientifique en Europe : objectif 2020

Apporter des éléments stratégiques et pratiques sur les métiers de l’édition scientifique dans un contexte européen, c'est le défi de ces cinquièmes rencontres des professionnels de l'édition scientifique publique organisées par le réseau Médici. Engager un dialogue sur la diversité des pratiques et stratégies de différents pays européens afin d'inscrire résolument l'édition scientifique publique française dans une démarche à haute valeur ajoutée pour les productions éditoriales dans l'environnement de l'Europe de la recherche qui se prépare à l'accès libre de toutes les recherches menées sur fonds publics à l'horizon 2020.

Paris

Appel d'offres - Sociologie

Addictions et société

Appel à contrats doctoraux MILDT / EHESS

L’École des hautes études en sciences sociales (EHESS) et la Mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie (MILDT) lancent un appel à candidatures conjoint pour des contrats doctoraux, ouvert à l’ensemble des écoles doctorales de sciences humaines et sociales françaises, sur le thème des comportements de dépendance aux psychotropes licites et/ou illicites dans les sociétés contemporaines.

Lyon

Journée d'étude - Études des sciences

Genre, sciences naturelles et médecine

Genre : épistémologie et recherches

Si l’utilisation de la catégorie de genre renvoie historiquement en médecine à un usage descriptif et normatif, elle implique en sciences humaines et sociales l’idée que les rôles sexuellement différenciés sont construits socialement. La question qui se pose alors est de savoir si un dialogue entre ces catégories médicales/biologiques et celles des sciences humaines et sociales est possible. La recherche de ce dialogue sera au centre de cette journée d'étude, qui est l'occasion d'une rencontre entre des disciplines et des perspectives diverses (anthropologie, biologie, philosophie, médecine, sociologie, histoire...) et qui est conçue comme une entrée pour développer des questions d'épistémologie du genre.

Paris

Appel à contribution - Pensée

L'altérité et l'identité à l'épreuve de la fluidité

Ce colloque se propose d’approfondir l’analyse des processus d’identification mis en tension dans les situations sociales d’hybridité et d’ambivalence. Les constructions identitaires sont au centre des problématiques sociétales contemporaines. De ce fait, on observe que certains remparts s’élèvent face à la fluidité des liens sociaux et intimes, ou encore à l’individualisme accru. L’un d’entre eux consiste, dans certains contextes, à se tourner vers des valeurs plus traditionnelles. Des espaces sociaux proposant des cadres de référence identitaires plus solides et fortement hiérarchisés peuvent alors s’imposer, que ce soit dans l’espace social, au sein de la famille ou du couple. Quels peuvent être ces diverses manifestations, parfois contradictoires, de recherche de structures traditionnelles, et comment s’accommodent-elles, ou pas, aux différentes transformations dans l’espace-temps historique et géographique, institutionnel et politique, social et intime ?

Belfort

Bourse, prix et emploi - Histoire

L’émergence de la pile à combustible en France

Mobilisation de la recherche académique et industrielle à partir des années 60

Cette thèse vise à appréhender la question énergétique autrement que sous un angle technique et mono-disciplinaire. Un des thèmes majeurs de la recherche académique du Nord-Franche-Comté concerne la filière hydrogène et son utilisation dans une pile à combustible pour alimenter en énergie des systèmes mobiles, stationnaires ou portables. A travers ce travail sur l’histoire institutionnelle de la pile à combustible, il ne s’agit pas seulement de donner un cadre d’intelligibilité à la dynamique d’une recherche technologique mais aussi, par l’analyse du jeu des acteurs de proposer une réflexion sur l’engouement pour cette technologie dans les années 60 puis son désintérêt progressif.

Paris

Appel à contribution - Amériques

Savoirs, sciences, techniques et construction étatique en Amérique ibérique, 1790-1870

Durant les dernières décennies, le renouvellement de l’histoire des sciences a été marqué par son ouverture vers les espaces non européens, notamment les Amériques ibériques, et par l’étude des rapports entre savoirs et pouvoirs. On dispose de travaux toujours plus nombreux sur les sciences impériales, sur la contribution des colonies à l’avancée des connaissances, notamment de l’histoire naturelle, sur les Lumières et sur les liens entre sciences, révolutions et Indépendances dans les territoires coloniaux. Nous souhaitons explorer l’hypothèse inverse et mettre en évidence les modalités sous lesquelles survit, se transmet et se transforme le legs des Lumières impériales et coloniales, ainsi que les processus par lesquels les sociétés ibéro-américaines, incluant le Brésil et les colonies espagnoles de la Caraïbe, se sont trouvées prêtes, à la fin du XIX^e siècle, à tirer toutes les conséquences du nouveau paradigme scientiste avec une rapidité qui devrait nous surprendre.

Marseille

Appel d'offres - Études des sciences

Appel à candidatures individuelles pour des accueils en résidence à l'IMéRA

L'Institut d'études avancées de l'université d'Aix-Marseille lance un appel à candidatures ouvert aux chercheurs et aux artistes

L’IMéRA lance un appel à candidatures individuelles (résidences d’une durée de 5 ou 10 mois) pour un accueil entre 23 février 2015 et le 13 juillet 2016. L’accueil en résidence à l’IMéRA est ouvert aux chercheurs (seniors et juniors) de toutes origines nationales et disciplinaires. L’institut sera particulièrement attentif aux candidatures issues des rives de la Méditerranée. Les candidatures sont reçues uniquement par le système de candidature électronique en ligne sur le site web de l’IMéRA.

Montpellier

Journée d'étude - Études des sciences

De la démocratie en situation de controverses sciences-société

L’originalité de cette journée d’étude est de croiser plusieurs approches disciplinaires ayant comme objet des controverses, qu’elles soient internes à la recherche, ou portant sur des questions environnementales. Face à l’objet « controverse », plusieurs questions se posent au chercheur comme par exemple, le choix du cadre d’analyse pouvant être lui-même controversé, la réflexivité, ou la posture de recherche. L’analyse de controverses aussi différentes que, celle entre historiens à propos de la guerre 14-18 et, les questions environnementales, comme les gaz de schiste ou le réchauffement climatique, peut-elle être appréhendée dans une matrice commune ? Comment la question de la temporalité, s’articule-t-elle avec la posture de recherche, les logiques de l’enquête, et la construction de corpus ?

Appel à contribution - Sociologie

Les migrants veillissants

Réduit à une force de travail au service des activités économiques les plus ingrates et les moins qualifiées, l’immigré n’existe que par le travail, pour le travail et dans le travail au point que le chômage ou le moment de la retraite finissent par remettre en question la légitimité même de sa présence en terre d’immigration. Appréhendés sous l’unique statut du travail, leur existence hors usine n’a été appréhendée que plus récemment. Abdelmalek Sayad a rendu célèbre la formule selon laquelle « les immigrés n’existent qu’en tant qu’ils posent problème » à la société d’accueil, leur vieillissement suit le même raisonnement dans le sens où il aura fallu attendre que le vieillissement des immigrés pose problème pour qu’il devienne par la force des choses, l’objet des politiques publiques et des investigations académiques. Cet appel à contribution « Les migrants vieillissants » de la revue Hommes et Migrations est sous la direction de Mohamed Madoui et de Marcel Jaeger (CNAM, LISE-CNRS).

13 fév 2014	06 mar 2014	20 mar 2014
03 avr 2014	13 mai 2014	...

Paris

Séminaire - Sociologie

Questionner l'évaluation dans l'enseignement supérieur et la recherche

Séminaire de l'ISCC

Le séminaire « Questionner l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche » se donne pour objectif d’analyser le vaste écosystème de l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche. Il s’agit de porter attention : a) aux acteurs, aux institutions et aux instruments de l’évaluation dans l’enseignement supérieur et la recherche; b) aux conditions de production d’évaluations analysées en situation ; c) à la circulation, à l’usage et à la distribution des évaluations au sein et entre les différentes communautés du secteur et d) aux effets des instruments d’évaluation.

Strasbourg

Colloque - Sociologie

L'indépendance des experts en question

Pour une nouvelle sociologie politique de l'expertise sanitaire

Le colloque international « L’indépendance des experts en question. Pour une nouvelle sociologie politique de l’expertise sanitaire » marque la fin du programme de recherche INDEX (L’indépendance des experts et ses problèmes dans le champ de la santé publique) financé par l’Agence nationale de la recherche de 2011 à 2014. Il est organisé conjointement par les laboratoires SAGE (UMR CNRS, université de Strasbourg), PACTE (UMR CNRS, université Pierre Mendès-France) et CSO (UMR CNRS, Sciences Po) avec le soutien de l’IRISSO (UMR CNRS, université Paris-Dauphine) et de la Maison des sciences de l’homme Alsace. Il est placé sous la responsabilité d’Emmanuel Henry, professeur de sociologie à l’université Paris-Dauphine avec Claude Gilbert, directeur de recherche au CNRS, Jean-Noël Jouzel, chargé de recherche au CNRS et Pascal Marichalar, chargé de recherche au CNRS.

15 oct 2013	27 nov 2013	11 déc 2013
17 jan 2014	10 jan 2014	...

Bordeaux | Pessac

Séminaire - Éducation

Histoire de l'éducation au carrefour des sciences humaines et sociales

Ce séminaire traite de l’histoire de l’éducation, prise dans son acception la plus large : histoire de l’enfance, de la jeunesse et des mouvements de jeunes ; histoire de l’enseignement sous tous ses aspects : pédagogiques, didactiques et culturels ; histoire des politiques éducatives et des institutions scolaires et universitaires. Ce séminaire a reçu le soutien de l'ESPE d'Aquitaine, du CEMMC (Bordeaux 3), du LACES et du CED (université de Bordeaux).

Paris

Colloque - Époque contemporaine

Penser l'écologie politique

Sciences sociales et interdisciplinarité

Ce colloque part du constat d'une difficulté : de quoi parle-t-on lorsqu’on parle d’« écologie politique » ? Parle-t-on de développement durable ? D'après-développement, de buen vivir, d'écosocialisme, de décroissance, d'écosophie etc. ? Ces enjeux n'ont jamais été plus actuels, les écologistes obtiennent des scores parfois élevés aux élections (autour de 20 % tous partis confondus aux Européennes de 2009), et les questions écologiques font l'objet de tensions internationales croissantes (sommet Rio+20). En dépit de cette dimension politique et sociétale évidente, le champ a surtout été occupé par les sciences dites « dures » (écologie, ingénierie, etc.). Pourquoi les sciences humaines et sociales ont-elles tant de mal à intégrer la question écologique, comment l’écologie politique en tant que paradigme pourrait-elle être pensée ?

Montréal

Appel à contribution - Éducation

La recherche et le politique en éducation

Enjeux et débats dans le monde francophone

Les questions relatives aux liens entre recherche scientifique et action politique sont récurrentes dans les sciences sociales, que l’on songe à Weber, Habermas, Bourdieu ou Latour. Depuis quelques années, la recherche en éducation s’est elle aussi emparée des enjeux inhérents à l’usage par le politique de ses propres productions : Poupeau ou Van Zanten. L’intérêt de ce colloque est d’interroger les formes peut-être nouvelles du rapport entre scientifique et politique dans un contexte de gouvernance post-bureaucratique des institutions éducatives qui modifie substantiellement les liens structurels, les attentes et les interactions entre les différents acteurs du système éducatif dans son ensemble (chercheurs de l’éducation compris).

Metz

Appel à contribution - Histoire

Conflits et progrès scientifiques en Lorraine à travers les siècles

Ce colloque se propose d’examiner dans la diachronie les implications industrielles et technologiques de la guerre. Les interactions de ce triptyque guerre, science et industrie sont ambivalentes. Les périodes d’activités militaires peuvent constituer des opportunités pour certains secteurs scientifiques et économiques qui bénéficient des moyens exceptionnels dégagés par l’effort de guerre mais elles déstabilisent le fonctionnement normal de la société, entraînent des ruptures des circuits d’approvisionnement et de distribution économique et freinent les échanges intellectuels.

Louvain-la-Neuve

Appel à contribution - Sociologie

Regards sur, pensées de l’Amérique latine

Développement et démocratie dans la globalisation. Réflexions à partir des sciences sociales critiques

En prenant appui sur les sciences sociales critiques, ce colloque cherchera à problématiser la situation latinoaméricaine en contexte de globalisation. Pour cela, il proposera d’organiser la réflexion autour de deux axes majeurs: le développement d’une part, la démocratie d’autre part. Pour chacun de ces axes, il proposera d’analyser les concepts utilisés pour rendre compte de la réalité latino-américaine, mais aussi de voir dans quelle mesure les pratiques alternatives en matière de développement et de démocratie sont porteuses de savoirs spécifiques. Ce colloque cherchera à proposer un espace où pourront être discutés à la fois des regards critiques mobilisés sur l'Amérique latine et des savoirs critiques produits par l'Amérique latine en les situant dans le cadre, synchronique et diachronique, des relations qu’elles entretiennent avec d’autres régions du globe : Europe, Afrique, Asie…

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Journée d'Étude Internationale sur les ingénieurs des pays émergents

Cette première édition de la journée d'étude EmergING a pour objectif de stimuler les échanges entre les chercheurs des différentes aires culturelles travaillant sur les ingénieurs, en particulier parmi les doctorants et jeunes chercheurs. Nous souhaitons créer à travers cet événement un réseau de chercheurs ayant pour objets des ingénieurs dans les pays dits « émergents » ou « du Sud ». La journée d'étude se concentrera sur les principaux pays dit « en émergence » ou « en développement », décrits notamment sous l'acronyme BRICS : Chine, Inde, Brésil, Russie mais aussi Mexique, Équateur, pays du Maghreb... L'objectif de la journée est d'y étudier la ou les catégories professionnelles des ingénieurs : histoires, formations, relations à l'État, rôles dans l'innovation et le développement, ainsi que dynamiques de professionnalisation du métier etc.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Savoirs, politiques et pratiques de l’exécution des peines en France au XXe siècle

Dans le cadre du colloque final du programme de recherche Sciencepeine (projet n° ANR-09-SSOC-029), cet appel à contribution entend traiter les questions suivantes : le champ de l’exécution des peines est soumis depuis quelques années en France à de profondes modifications : juridictionnalisation de l’application des peines, renouvellement des agents et du parc immobilier pénitentiaire, évolution de la population carcérale, multiplication des alternatives à la détention, essor de la prise en charge médico-psychologique des détenus et développement d’un programme criminologique sont quelques-uns des traits de cette mutation.

Saint-Denis

Journée d'étude - Droit

Figures de la protection de l’environnement outre-mer

Études de cas et réflexions pluridisciplinaires

L’outre-mer offre un terreau fertile de réflexion sur les problématiques environnementales. Riche d’une biodiversité exceptionnelle, les perspectives de conciliation entre activités économiques, sociales et environnementales sont délicates à mettre en œuvre. Nécessitant une approche globale pour la protection locale de l’environnement, le sujet implique une approche pluridisciplinaire sur des problématiques telles que l’aménagement, la participation des citoyens, la réserve naturelle nationale marine ou encore la gestion du risque requin. À cette fin, l’Université de La Réunion, l’Observatoire des Sociétés de l’Océan Indien et le Centre de Recherche Juridique organisent le jeudi 12 décembre 2013 une journée doctorale intitulée « Figures de la protection de l’environnement outre-mer. Études de cas et réflexions pluridisciplinaires ». Celle-ci se déroulera en Faculté de Droit et d’Économie en Salle Yves Guyon.

Paris

Bourse, prix et emploi - Études du politique

Transition énergétique des sociétés européennes, de la ville au territoire

L'exemple de l'Allemagne et du Royaume-Uni

En partenariat avec Electricité de France (EDF), l’Institut d’études avancées (IEA) de Paris recrute deux chercheurs internationaux de haut niveau en sciences humaines et sociales et domaines connexes pour une période de 9 mois chacun, dans le cadre d’un programme de recherche sur la transition énergétique des sociétés européennes, et en particulier l’Allemagne et le Royaume-Uni, de la ville au territoire. L'IEA de Paris offre la possibilité aux chercheurs qu’il accueillera à partir d’octobre 2014 ou janvier 2015, de se consacrer entièrement au développement de leur recherche en bénéficiant d’un environnement scientifique de premier plan, et en établissant des réseaux durables avec les institutions universitaires et de recherche à Paris et dans la Région Île-de-France.

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