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• 15 dic 2025

  Convocatoria de ponencias - África

  Digital Humanities and Artificial Intelligence in African Studies

  The integration of digital humanities (DH) and artificial intelligence (AI) is transforming the production of knowledge in African Studies, offering new opportunities for innovative analysis, dynamic visualisation and cross-cultural research. This shift has the potential to reimagine cultural heritage, widen access to diverse narratives, and amplify marginalised voices. However, it also raises urgent questions regarding equitable access, the representation of African languages, and the suitability of methodologies.

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• 09 nov 2025

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Citoyenneté numérique et enseignement des langues étrangères : Quelles configurations (socio)didactiques dans l’Algérie d’aujourd’hui ?

  La citoyenneté numérique renvoie à un exercice dynamique, conscient et moral dans l’univers numérique. L’usager participe à la vie d’une communauté en communiquant avec un réseau d’internautes. Il partage ainsi ses idées et multiplie ses méthodes d’appropriation et d’exploitation des connaissances. Dans cette perspective, les langues sont le moyen donné aux citoyens d’acquérir des compétences techniques et fonctionnelles nécessaires à l’intégration de cette communauté numérique tant dans la société que dans le domaine didactique. La rencontre proposée ici tente de mettre l’accent sur cette dimension en se focalisant sur les dernières formes et les derniers aspects (socio) didactiques de la relation de la citoyenneté numérique et des langues. 

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• 31 dic 2025

  Lyon | Marsella

  Informaciónes varias - Información

  Enquête sur les pratiques des usager·es d’OpenEdition

  Dans le cadre d’une étude doctorale, nous cherchons des volontaires pour participer à un entretien d’environ une heure autour de la question suivante : comment naviguez-vous dans les espaces numériques d’OpenEdition (OpenEdition Books, OpenEdition Journals, Calenda, Hypothèses) ? Votre contribution permettra d’éclairer les usages réels de ces plateformes, les pratiques numériques qui se traduisent dans les lignes de logs, ces traces numériques que nous laissons derrière nous lorsque nous quittons une plateforme.

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• 30 nov 2025

  Yaundé

  Convocatoria de ponencias - África

  Médias, extractivisme et endo-extractivisme en Afrique : coalitions, dénonciations et ripostes à l’âge des réseaux sociaux numériques

  Le présent panel propose d’explorer les formes contemporaines d’extractivisme et d’endo-extractivisme en Afrique, en interrogeant les dynamiques de production, de circulation et de contestation des récits qui les accompagnent. Il accorde une attention particulière aux régimes de visibilité et d’invisibilité autour des conflits extractifs, aux formes locales de résistance ainsi qu’aux espaces de mobilisation portés par les médias classiques et numériques.

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• 21 nov 2025

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Langage, fin de vie, mort et deuil : une perspective interdisciplinaire

  “Lexique”, 2026 Special Issue

  Avec ce numéro spécial de la revue Lexique, notre objectif est d’explorer les conditions de fin de vie et le deuil du point de vue des sciences humaines et sociales et d’ouvrir une discussion sur leurs représentations lexicales afin de faciliter la communication autour du sujet sensible de la mort. Diverses méthodologies pourront être adoptées, notamment celles basées sur des corpus, des entretiens et des questionnaires, afin d'observer la représentation des questions liées à la mort au niveau lexical. 

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• 13 nov 2025

  14 nov 2025

  París

  Coloquio - Lenguaje

  Traduction littéraire, canons et idéologies : anthologies et formes anthologiques en Europe durant la Seconde Guerre mondiale (1939-45)

  Organisé dans le cadre du programme ERC TranslAtWar (Nantes Université), ce colloque international propose d’explorer le rôle des anthologies de littérature en traduction produites en Europe durant la Seconde Guerre mondiale. En croisant approches littéraires, traductologiques et historiques, l’événement interroge les dimensions esthétiques, idéologiques et mémorielles de ces pratiques anthologiques en contexte de guerre.

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• 20 nov 2025

  21 nov 2025

  París

  Coloquio - Representaciones

  Variétés et télévision : circulation et cristallisation. 1949-1987

  L’objectif principal du colloque est de cerner un certain nombre de définitions et de variations des « variétés TV » en France au cours de la période concernée. En raison de l’importance des questions de circulation (entre pays, langues et cultures, mais aussi entre lieux de spectacle et médias), le colloque sera centré sur la double question de la cristallisation de ce genre autour de quelques traits plus ou moins spécifiques et des circulations qui le traversent ou qu’il permet d’activer.

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• 15 ene 2026

  París

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  La littérature fantastique et son temps : rythmes, retours et ruptures dans le fantastique francophone (XIXe-XXIe siècle)

  À la suite du colloque international consacré à La littérature fantastique et son terroir : relations et évolutions en France et en francophonie (XIX^e-XXI^e siècle) qui s’est tenu en 2024 à Sorbonne Université, ce deuxième colloque a pour ambition d’explorer les expressions et les métamorphoses de la temporalité dans la littérature fantastique francophone, du XIX^e siècle à aujourd’hui.

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• 28 nov 2025

  París

  Jornada de estudio - Información

  Le livre fait par tous

  Actualités et perspectives de la recherche sur l'autoédition

  L’essor de l’autoédition et la diversité de ses usages interrogent les évolutions des pratiques d’édition, d’écriture et de lecture en contexte numérique, ainsi que la place et le rôle des acteurs institutionnels dans la reconnaissance et la conservation de ces productions. L’autoédition sera abordée comme une « édition non sélective », couvrant ainsi un large spectre allant de l’auto-impression à l’édition à compte d’auteur, du livre d’artiste aux productions amateurs, de la fiction à la non-fiction, de l’imprimé au numérique.

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• 30

  mar

  2026

  Abiyán

  Convocatoria de ponencias - Pensamiento

  Terminologie, lexicographie et alphabétisation dans les langues africaines

  Nouveaux enjeux à l’ère des intelligences artificielles (IA) émergentes

  Les journées scientifiques « Terminologie, lexicographie et alphabétisation dans les langues africaines : nouveaux enjeux à l’ère des intelligences artificielles émergentes » visent à interroger l’impact des technologies numériques et de l’intelligence artificielle sur la vitalité, la description et la transmission des langues africaines. Elles offriront un cadre de réflexion interdisciplinaire autour de la création terminologique, de la lexicographie numérique, de l’alphabétisation multilingue et de la valorisation culturelle, afin de promouvoir une présence active et durable des langues africaines dans les environnements numériques contemporains.

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• 15 ene 2026

  Besanzón

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  L’entraînement et le coaching de demain. Réflexions pluridisciplinaires autour des préoccupations sportives.

  Ce colloque organisé par le laboratoire C3S a pour objectif de rassembler des chercheuses et des chercheurs issus de plusieurs disciplines scientifiques autour des thématiques de l’entraînement et du coaching. Ces deux entrées nous semblent pertinentes à plusieurs égards. D’abord, elles nous permettent d’engager un dialogue inter/pluri-disciplinaire, impulsant la rencontre entre sciences de la vie et de la santé et les sciences humaines et sociales, au croisement desquelles s’insèrent les approches STAPS. De plus, l’entraînement et le coaching sont un support aux réflexions qui animent une partie des membres du C3S, autour de la question des normes, de la performance, de l’éducation des corps, des controverses ou encore des alternatives à un ordre sportif.

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• 01 dic 2025

  Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

  Populariser les savoirs ?

  Revue « Savoirs en lien », n°5

  En se demandant s’il faut « populariser les savoirs », ce cinquième numéro de la revue en ligne Savoirs en lien entend contribuer au dynamisme actuel des recherches consacrées aux partages des connaissances. Qu’il s’agisse d’en étudier les élaborations théoriques et les modalités pratiques, d’en retracer l’histoire ou d’en imaginer les formes à venir, sans oublier d’en mettre au jour les impensés, voire les apories, la question occupe aujourd’hui une place croissante dans le champ scientifique. Entre les écueils symétriques de la tour d’ivoire et de l’audimat à tout prix, populariser les savoirs désigne l’horizon d’un idéal émancipateur autant qu’un piège virtuel. À quelles fins, par quels moyens et à quel prix populariser les savoirs ?

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• 01 dic 2025

  Estocolmo | Uppsala

  Convocatoria de ponencias - Información

  Comics and Machines

  Rather than framing this transformation solely as a rupture, the conference seeks to situate it within a longer history of computational rationality— a lineage in which the medium has continuously negotiated the demands of efficiency, scalability, and technical constraint. Our aim is to critically rethink comics not as passive recipients of technological change, but as active computational configurations: media fundamentally entangled with systems of automation, standardization, and information processing.

   

   

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• 20 dic 2025

  Convocatoria de ponencias - Educación

  L’hospitalité universelle, principe d’une éthique inclusive ?

  De nos jours, le terme d’éducation ou de scolarisation inclusive est de plus en plus utilisé par les politiques publiques dans le milieu éducatif, professionnel et social. Il est compris comme l’affirmation des droits et des devoirs de toute personne à accéder aux diverses institutions et quelles que soient leurs particularités. Au-delà du domaine scolaire, l’approche inclusive du parcours éducatif est liée aux processus d’insertion sociale, d’intégration économique, et de participation sociale, culturelle et civique des individus et des groupes sociaux.

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• 25 nov 2025

  Convocatoria de ponencias - Historia

  La lettre dans l’histoire des médias

  Revue « Le temps des médias » (2027)

  Le numéro du Temps des médias qui naîtra de cet appel présentera un panorama des recherches historiques sur la lettre avec un double but : suggérer une prise en compte de la lettre dans l’histoire des médias et, par la même occasion, révéler la richesse de celle-ci comme outil de communication. Le présent nous encourage à cette reconfiguration de nos objets : la communication numérique est une formidable invitation à réécrire l’histoire des médias, en y intégrant le média épistolaire. 

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• 28

  feb

  2026

  Montpellier

  Convocatoria de ponencias - Información

  Au-delà du numérique : organisations, patrimonialisations, décroissances

  Revue « Communication et Management » - varia

  Nous serions, depuis une trentaine d’années, entrés dans une nouvelle période historique, tout à la fois sociale, économique et technologique : « l’ère numérique ». La popularité de la notion dans les travaux académiques n’a d’égale que la rareté de ses définitions. Perçue par certains comme un « tournant anthropologique » cette nouvelle ère est fréquemment décrite telle une « révolution ». Pourtant, les approches critiques du numérique sont nombreuses, hors ou au sein même des humanités numériques – ou digital studies. Ses impacts sur les conditions de travail et les effets de bureaucratisation qu’il implique de même que les « promesses d’empowerment non tenues ».

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• 08 ene 2026

  Marrakech

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Alternance codique : diversité des contextes et perspectives

  Le présent appel à communication cherche à susciter des débats autour du thème de l’alternance codique (ou le code swiching). Ce terme est utilisé comme hyperonyme caractérisant toute situation des langues en contact. Il est devenu un objet d’étude autonome abordé par des sous disciplines linguistiques (morphosyntaxe, phonologie/phonétique, sémantique, etc.), et d’autres domaines de recherche (psychologie, sociologie, communication, didactique, etc.). L’objectif principal de cette rencontre scientifique est d’examiner la validité des paradigmes théoriques déjà élaborés en se basant sur des nouveaux corpus, et de proposer des nouvelles perspectives théoriques au cas où ces modèles explicatifs paraitraient insuffisants.

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• 20 nov 2025

  21 nov 2025

  Marsella

  Jornada de estudio - Américas

  Le regard à l’ère de la société carnavalisée

  L’image comme dénominateur commun

  Cette journée d’étude est conçue dans une démarche de recherche-création, elle prend pour point de départ le film documentaire Dénominateur commun, co-réalisé par Louise Pinto Coelho Farge et Denis Alcaniz. Ce film interroge le rôle de l’image dans nos existences contemporaines, au Brésil, pays paradigmatique d’une société où l’excès visuel, la mise en scène permanente de soi et la performativité de l’image s’expriment avec intensité. 

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• 15 nov 2025

  Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

  La digitalisation des pratiques militantes, à quel(s) prix ?

  Sur quelques transformations des coûts et rétributions des engagements

  La revue Politiques de communication lance un appel à articles pour un dossier thématique intitulé « La digitalisation des pratiques militantes, à quel(s) prix ? Sur quelques transformations des coûts et rétributions des engagements ». Ce dossier interroge les effets de la banalisation des usages des dispositifs numériques sur l’économie des pratiques militantes. En mobilisant le cadre des coûts et rétributions du militantisme élaboré par Daniel Gaxie, il invite à analyser comment ces usages transforment les conditions matérielles et symboliques de l’engagement, qu’il s’exerce dans des organisations structurées telles que les partis ou les syndicats, ou au sein de collectifs plus informels.

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• 10 nov 2025

  Namur

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Questionner les transformations par l’intelligence artificielle des cadres de l’enseignement

  En 2022, ChatGPT est lancé auprès du grand public. Après un relativement bon accueil à ses débuts, il est aujourd’hui quotidiennement utilisé par les étudiant·es du supérieur et les élèves du secondaire. Que ce soit pour demander des explications sur la matière d’un cours, pour anticiper de potentielles questions d’examen, pour chercher des sources, pour aider à reformuler un texte, voire pour rédiger ou faire le travail, les usages se développent et se diversifient. Ils interrogent en même temps les cadres de l’enseignement actuels : le rôle de l’enseignant·e, le rapport au savoir, les compétences à acquérir, les consignes, l’évaluation, la pédagogie et le processus d’apprentissage, etc.

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