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• 15 avr 2015

  Appel à contribution - Sociologie

  Crépuscules de l’intime

  Revue Socio n°7

  Depuis quelques années, les limites du droit à la vie privée, de la liberté d’expression et du contrôle légitime des États démocratiques font l’objet de controverses globales qui s’affichent dans des arènes à la fois intellectuelles, politiques, juridiques, médiatiques et militantes. Ce dossier de la revue Socio propose d’interroger les sciences sociales sur un enjeu particulier : la redéfinition des frontières de la sphère privée et du politique, question dont divers domaines (du droit, de l’Internet, des études de genre, de l’éthique, de la philosophie…) se sont d’ores et déjà emparés, de façon séparée mais non moins active.

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• 18 mar 2015

  Neuilly-sur-Seine

  Journée d'étude - Information

  L’éthique dans les pratiques professionnelles de l’information et de la communication

  Cette journée d’étude organisée par le GRIPIC vise à interroger la place de l’éthique dans les pratiques professionnelles de l’information et de la communication. Journaliste, manager, communicant, enseignant, chercheur, chacun opère des choix, de manière plus ou moins consciente, à travers un cadre d’interprétation, une rhétorique, un mode de relation, un support matériel, qui sont susceptibles de modifier la perception de son public en l’invitant à agir de manière plus ou moins éthique. Entre régulation et auto-régulation, nous nous demanderons comment penser l’exigence éthique dans le cadre des pratiques professionnelles. Dans quelle mesure est-il possible de convoquer sa sensibilité, son expérience, ses valeurs, ses convictions personnelles ? Quelle valeur ont-elles ? Comment les partager ? Pour en discuter avec nous, des professeurs, des doctorants et des professionnels nous feront part de leur expérience et ouvriront un débat scientifique autour de l'objet de recherche qu'est l’éthique.

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• 04 jui 2015

  Pessac

  Journée d'étude - Éducation

  Recenser et analyser les publications

  Quels enjeux pour le pilotage et la valorisation de la recherche ?

  Alors que les données sur les publications constituent la pierre angulaire des dispositifs d’évaluation de la recherche, force est de constater leur fragilité. En effet, la démultiplication de gisements de données n’a pas permis d’aboutir à un écosystème documentaire cohérent. Outre le problème de la qualité des données, recenser les publications d’un auteur ou d’une structure reste une tâche fastidieuse. Quelles réponses les établissements de recherche peuvent-ils apporter ? Comment répondre aux besoins des individus et de la collectivité ? L’objectif de cette journée d’étude est d’appréhender les enjeux majeurs du recensement des publications, de mieux comprendre les besoins des auteurs et des institutions afin de les anticiper et d’y répondre.

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• 25 fév 2015

  26 fév 2015

  27 fév 2015

  Lisbonne

  Colloque - Moyen Âge

  Sephardic Book Art of the XVth century

  This conference will focus on the cultural and artistic questions posed by Sephardic codices of the 15th century by gathering scholars who have studied or are studying these manuscripts. Moreover, issues related with the materiality of these manuscripts will also be discussed, including codicological and paleographic approaches, as well as the fate of these manuscripts after the forced conversion or expulsion of Sephardic Jews between 1492 and 1498, among other related topics. Invited speakers include Andreina Contessa, Javier del Barco, Katrin Kogman-Appel, Maria Teresa Ortega Monasterio, Sarit Shalev-Eyni, Shalom Sabar, Sonia Fellous.

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• 25 mar 2015

  26 mar 2015

  Avignon

  Séminaire - Géographie

  Les smartphones et les réseaux sociaux comme outils d'aide à l’alerte face aux inondations

  Enjeux et perspectives

  Dans le contexte des inondations, et particulièrement des crues éclairs, l'information en temps réel et sa diffusion au plus grand nombre demeurent des éléments cruciaux. L'apport des réseaux sociaux numériques et des smartphones apparaissent comme des opportunités pouvant compléter positivement des dispositifs institutionnels nécessaires mais insuffisants (24 victimes recensées lors des crues méditerranéennes en 2014). On cherche aussi à travers ce projet, à recréer des liens autour d'une politique globale de gestion du risque inondation qui va de la prévention intégrée des risques (souhaitée en France mais laissant un petite place aux messages émis par les citoyens-capteurs) jusqu'à la gestion de crise, en se focalisant particulièrement sur la dimension spécifique de l'alerte.

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• 22 fév 2015

  Tartu

  Appel à contribution - Langage

  The Why Linguistics Conference

  This conference proposes a constructive take on the question "Why?", as in, why are we doing what we are doing as linguists, and what is our contribution to knowledge? Or, equally well, what is the contribution of a particular domain of linguistics to other disciplines, and in turn, their contribution to linguistics? To what end do linguistics and any such neighboring fields of research or industry converge in their methods, results and problem setting? We welcome ideas both from within the linguistics community and fields of research or industry that involve the study of human language.

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• 15 mar 2015

  Porto

  École thématique - Sociologie

  Gettin’ Underground Together!

  "Keep it simple, make it fast" Summer School

  The Summer School Gettin’ Underground Together! will offer an opportunity for all students (bachelor, master, doctorate, postdoctoral students), including those staying on for the conference, to attend specialist master classes and discuss their research work in seminars led by top academics in the field. It is also the possibility of deepening both theoretical and methodological questions in both proximity and dialogue with some of the main world references of the urban musical scenes.

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• 12 mar 2015

  13 mar 2015

  Paris

  Colloque - Information

  Le libre accès, une révolution scientifique pour les pays du Sud ?

  En permettant le développement de nouveaux supports de diffusion, la révolution des nouvelles  technologies de l'information et de la communication (NTIC) a favorisé l'émergence du mouvement du libre accès en science. Son ambition est de permettre un partage rapide et équitable des données et des productions de la recherche, et cela indépendamment des moyens de diffusion classiques tenus par les éditeurs scientifiques commerciaux. Les pays du Sud trouvent là des opportunités inédites en termes d'accès à l'information scientifique, d'édition, mais également en termes d'échange et de valorisation de leurs données et de leurs travaux.

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• 05 jui 2015

  Montpellier

  Appel à contribution - Information

  Documents et dispositifs d'information à l'ère post-numérique

  XVIIIe colloque international sur le document électronique (CIDE)

  Le document, en tant qu’objet d’étude, a connu des acceptions différentes suivant les époques, les disciplines et les approches théoriques revendiquées. Actuellement, il s’inscrit pleinement dans les dispositifs informationnels et le terme « post-numérique » permet de réinterroger les concepts fondateurs et les problématiques socio-techniques, économiques et sémiotiques qui s’y rapportent. Le préfixe « post » dans « post-numérique » ne doit pas s’entendre ici seulement dans son acception la plus courante, signifiant « après » et désignant alors une période qui suivrait un âge du numérique qui aurait été particulièrement court, et dont on peut au contraire penser qu’il n’en est qu’à ses débuts, voir ses balbutiements. Le « post-numérique » peut être compris de manière plus large au sens où il renverrait à un second souffle, à une maturité qui justement s’appuie sur une évolution du document et des dispositifs d’information numériques. De fait, le « post-numérique » peut s’entendre comme une étape dans laquelle les questions relatives aux techniques et à l’innovation se posent moins fortement notamment parce qu’on considère qu’elles sont (en partie) maîtrisées.

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• 20 mar 2015

  Paris

  Bourse, prix et emploi - Éducation

  Designer pédagogique à l'Institut catholique de Paris

  L’enseignement supérieur en ligne connaît actuellement une phase d’accélération, stimulée par le succès des MOOCs (Massive Open Online Courses). Plus généralement, on observe une montée en puissance des usages de la vidéo et du numérique dans le cadre des pédagogies universitaires. Afin d’accompagner cette dynamique, l’Institut catholique de Paris (plus de 150 enseignants) recherche, dans le cadre de son plan « Campus Numérique », un concepteur pédagogique multimédia.

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• 15 avr 2015

  Appel à contribution - Histoire

  La scène punk en France (1976-2016)

  Revue Volume ! La revue des musiques populaires

  Volume ! –  revue de recherche pluridisciplinaire à comité de lecture dédiée à l’analyse des musiques populaires –  lance un nouvel appel à contributions pour un numéro consacré à la scène punk en France (1976-2016). Alors que les travaux existants se sont jusqu’à ce jour concentrés sur les espaces anglais (Hedbige 1979, Laing 1985) et américain (McNeil / McCain, 2006), ce numéro cherchera à identifier les spécificités de la scène punk en France ; il explorera la naissance du punk dans l’hexagone, ses modes de diffusion, de réappropriation et de réinvention. Le centre de gravité du projet se situe au carrefour de l’histoire et de la musicologie, sans négliger l’apport plus large des sciences sociales et des études culturelles.

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• 26 mar 2015

  27 mar 2015

  Berne

  Colloque - Information

  The Technology of Information, Communication and Administration – An Entwined History

  Conference ICT@Admin

  The conference at the Federal Archives is a platform for discussing these links from a variety of perspectives. It covers a wide range of issues debated in the humanities and social sciences as well as in technological research and the information and administration sciences. The objective is to gain new knowledge by sharing the latest research on the topic and to identify further issues for future examination.

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• 26 fév 2015

  Toronto

  Appel à contribution - Sociologie

  Participatory Media and Moral Panic

  Panel on "Participatory Media and Moral Panic" at the Social Media and Society conference

  The transformation of the media landscape invites us to rethink the dialectic between "media" and "moral panic", by focusing on the ways in which participatory media enables the public’s participation in moral panic. The coproduction of moral panic, via media participation, can be analyzed to document how individuals, through their relational links, trigger, maintain and propagate moral panic or how these forms of moral regulation affect sociability, notably those stigmatized by the controversial subject. This may also allow the study of how mediatization of social relations, stemming from participatory media, leads to renegotiating a number of democratic balances. These include the relationship between private and public spheres as well as the role of publics in constituting collective dynamics, such as the formation of public problems.

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• 01 mar 2015

  Marseille

  Appel à contribution - Histoire

  Quelle géographie pour la Shoah : penser l’inscription des génocides dans les territoires

  Pourquoi ? Comment ?

  Dans le contexte de la représentation des génocides, leur inscription dans le paysage de la planète monde pose-t-il problème ? D’une part, le sujet, en lui-même, pose plus que jamais la question des moyens de la représentation. Et d’autre part, le débat est d’autant plus vif que l’objectif est crucial : il s’agit, dans le cadre d’un génocide, de transmettre une réalité incroyable, impensable... celle de la destruction d’un groupe d’hommes par un autre. La question au centre de ces journées peut être simplement formulée en ces termes : l’inscription des génocides dans une géographie du monde tant au niveau des faits que de la mémoire est-elle susceptible de manipulations ? Quel avenir porte-t-elle ?

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• 13 mar 2015

  14 mar 2015

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  Pratiques savantes des archives (XVIIe-XIXe siècle)

  Le but de ce projet est de proposer un retour critique sur l’histoire de l’historiographie en prenant comme angle d’observation les pratiques savantes des archives (archives désigne ici l’ensemble des documents manuscrits et imprimés rassemblés dans des dépôts d’archives constitués comme tels). S’inscrivant dans la lignée des tendances actuelles des sciences sociales qui mettent en avant les conditions d’élaboration des savoirs, ce projet vise à interroger dans une perspective transnationale l’histoire des archives et l’histoire de l’historiographie dans leurs relations réciproques, ainsi que dans leurs rapports avec les sciences de la Nature, de l’Homme et de l’État.

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• 31 mai 2015

  Bordeaux

  Appel à contribution - Europe

  Mauvaises filles en littérature de jeunesse

  Education et rééducation en question(s)

  Choisir pour objet d’étude celles que l’on désigne comme « mauvaises filles » dans le champ du livre de jeunesse européen implique d’interroger une telle dénomination et son évolution depuis le XIX^e siècle. Qu’est-ce qu’une « mauvaise fille », suivant les contextes, les auteurs, les œuvres ? Qui considère-t-on comme « mauvaise fille », voire traite-t-on ainsi ? Quel est le sens de cette stigmatisation ? Quelles en sont les conséquences ? Comment les représentations et stéréotypes de genre pèsent-ils sur cette désignation ? À partir du regard porté sur les « mauvaises filles » selon les époques et les présupposés idéologiques, se posent prioritairement des questions d’éducation et de rééducation. L’analyse comparative des représentations de la « mauvaise fille » en diachronie et en synchronie permettra d’aborder les questions éducatives qui se posent dans les différents contextes historiques et géoculturels envisagés.

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• 01 mar 2015

  Appel à contribution - Information

  Cultiver « le numérique » ?

  Interfaces numériques, volume 4, n° 3 / 2015

  On parle désormais volontiers de « culture numérique » sans se demander dans quels cadres, limites et perspectives l’on peut soutenir que la culture se fonde exclusivement / prioritairement sur des technologies. L’expression « culture numérique », à défaut d’une définition des questions politiques et épistémologiques qu’elle pose, laisse supposer qu’a priori dans ce couple, c’est bien « le numérique » qui domine, que l’on s’en félicite ou qu’on le redoute.

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• 06 avr 2015

  Clermont-Ferrand

  Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

  Humanités numériques : mode d'emploi pour le chercheur en sciences humaines et sociales

  Pour appréhender les humanités numériques sous l'angle du mode d'emploi, nous nous proposons de réunir une dizaine de chapitres thématiques qui seront soit des présentations synthétiques, soit des études de cas représentatifs. Nous souhaitons que les auteurs soient des experts et des passionnés du partage en ligne, dont le savoir méthodologique soit étayé par une expérience pratique des technologies de l'information et de la communication. Ainsi, ils pourront affronter les objections les plus courantes à l'outil numérique en illustrant son intérêt et son apport pour la recherche en SHS par des exemples concrets : quelles applications, quelles perspectives ? Le dénominateur commun des contributions sera l'exploration collective de ce nouveau terrain et de ses infrastructures, afin de permettre au plus grand nombre de découvrir les possibilités qui se trouvent désormais à portée de main. Ce mode d'emploi sera complété par un second volume (2016) qui approfondira certains thèmes du premier livre et en ouvrira de nouveaux.

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• 01 mar 2015

  Paris

  Appel à contribution - Moyen Âge

  Proverbiers juifs de la péninsule Ibérique au Moyen Âge et proverbiers judéo-espagnols

  Journées d'études internationales ALIENTO

  Cette journée est organisée à l'Institut national des langues et des civivilisations orientales (INALCO) dans le cadre du projet ANR ALIENTO (Analyse linguistique, interculturelle d’énoncés sapientiels et transmission Orient/Occident-Occident/Orient) et à l’occasion de la parution prochaine de la nouvelle édition critique du Llibre de Paraules e dits de sabis i filósofs (M. Conca & J. Guia).

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• 11 fév 2015

  12 fév 2015

  13 fév 2015

  Florence | Fiesole

  Colloque - Histoire

  Public History and the Media

  The International Federation for Public History (IFPH-FIHP),  together with the American NCPH and other associations and cultural institutions, are participating to an important workshop on Public History organised by the History and Civilisation Department,European University Institute together with the EUI Max Weber Academic Careers Observatory Programand the Historical Archives of the European Union, in Florence-Fiesole, Italy, 11th, 12th and 13th February 2015.

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