Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

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Caen

Colóquio - Educação

Ludopedagogy

La ludopédagogie renvoie à l’utilisation du jeu dans un contexte d’enseignement, que cela soit à des fins d’affordance, de renforcement de l’engagement ou encore de transformation des compétences ou des représentations. Les jeux ainsi mobilisés en tant qu’artéfacts et situations recouvrent des réalités et des expériences variées : jeu vidéo, jeu en environnement de simulation numérique, jeu analogique, jeu de rôle, jeu de plateau… Si leurs usages en contexte éducatif ne sont pas en soi nouveaux, la multiplication des pratiques et dispositifs ludopédagogiques dans l’enseignement supérieur souligne une dynamique inédite et interroge. Certainement faut-il croiser cette mise en visibilité de la ludopédagogie avec les problématiques majeures qui animent l’enseignement supérieur : prise en compte de la diversité et volonté d’inclusion, approche par compétences, soutien aux réussites sous toutes leurs formes, expérience apprenante et promotion des pédagogies actives, mobilisation des outils numériques, professionnalisation… Au regard de ces enjeux transformants, il est nécessaire de questionner de façon critique et scientifique ce que peut apporter la ludopédagogie à l’enseignement supérieur. Comment le jeu peut-il offrir une opportunité pédagogique soutenant le développement et l’acquisition des compétences ?

Chamada de trabalhos - Pensamento

Le virtuel et ses avatars

La revue Implications Philosophiques lance son appel à contribution d'articles pour le dossier de recherche « Le virtuel et ses avatars ». Ce dossier propose d'explorer les différentes facettes du virtuel, tant dans son acception philosophique traditionnelle que dans sa réception récente en informatique. Le virtuel se présente en effet aujourd'hui comme un concept à la fois riche et ambigu, mettant en question la nature des relations entre fiction, perception, et réalité. Les articles pourront couvrir son évolution historique, ses implications ontologiques et sociales, sa présence dans les arts numériques, ainsi que ses applications scientifiques dans les technologies contemporaines

Dijon

Chamada de trabalhos - Sociologia

Nouveaux territoires des mondes de l’art et de la culture

Enjeux politiques et échelles territoriales

Nous invitons les chercheurs, dans une perspective interdisciplinaire, à explorer la dynamique complexe entre la culture et la politique à travers différentes thématiques et échelles territoriales. En s’appuyant de préférence sur un lieu ou un collectif ancré sur un territoire, l’objectif des articles sera de comprendre comment ces interactions ont façonné des actions collectives culturelles spécifiques tant en termes d’espaces, d’organisations ou de formes esthétiques. Nous cherchons à mettre en lumière les défis et opportunités que rencontrent les organisations culturelles face aux pressions sociales actuelles, notamment l’économique et le social, mais aussi l'écologie et l'aménagement urbain.

Dacar

Chamada de trabalhos - África

Traitement numérique et exploration des manuscrits arabe et ajami : enjeux et perspectives de patrimonialisation

RSSI (Revue sénégalaise des sciences de l’information)

Le laboratoire de recherche en sciences de l’information et de la communication (LARSIC) de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar, à travers sa revue le RSSI (Revue sénégalaise des sciences de l’information), porte une attention particulière aux traitement numérique et à la valorisation des manuscrits arabes et ajami. Les défis techniques que ces traitements induisent, les enjeux patrimoniaux qui y sont rattachés mais aussi les perspectives de recherche et de valorisation ouvertes en direction du grand public constituent autant d’éléments de réflexion sur lesquels nous souhaitons porter une attention particulière.

Paris

Chamada de trabalhos - Linguagem

Littérature et développement personnel

Ce colloque international, dirigé par Charles Coustille (Université Gustave-Eiffel) et Alexandre de Vitry (Sorbonne Université) portera sur les liens réciproques entre littérature et développement personnel.

16

fev

2026

Chamada de trabalhos - Linguagem

Repenser l'autotraduction : changements de paradigmes

« Traduction, Terminologie, Rédaction (TTR) », vol. 39, no 2

Il y a 20 ans à peine, le simple fait d’étudier l’autotraduction représentait une entreprise radicale : ce type de recherche était relativement nouveau et la nature subversive des réflexions et conclusions qui en émergeait venait ébranler plusieurs des clés de lecture pour comprendre la traduction, l’auctorialité, le langage et l’identité. Ce numéro thématique de TTR : Traduction, Terminologie, Rédaction vise à pallier de tels angles morts en repensant les postulats et paradigmes liés à la recherche en autotraduction, où cette notion est définie selon son acception la plus commune : la traduction par soi-même.

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Marselha

Jornadas - Estudos urbanos

Représentations interdisciplinaires par l’image et le son de l’atmosphère

La difficulté à saisir l’atmosphère du point de vue de sa fabrication, de sa perception, de son lieu, tient au flou ontologique qui l’accompagne. L’image et le son s’entendent dans une conception très large qui intègre la mise en œuvre artistique de l’atmosphère - installations immersives, cinéma, architecture - pour s’ouvrir à d’autres champs - études culturelles. Les apports très divers de chercheurs, en termes de disciplines et d’approches, viseront à tenter de cerner ce qui fait atmosphère, à quoi elle tient, comment elle est perçue, comment elle est reçue, etc. Corolairement, ces rencontres permettront de nourrir une réflexion plus épistémologique sur l’interdisciplinarité à travers la dynamique qu’elle suscite.

Saint-Étienne

Chamada de trabalhos - Representações

Triomphe, chute et renaissance

Les représentations de la ville de Détroit (Michigan) et leurs sous-textes idéologiques, politiques et éthique

Ce colloque propose d’étudier les représentations de la ville de Détroit, fictionnelles ou non (qu’elles soient littéraires, cinématographiques, photographiques, vidéo-ludiques, médiatiques, journalistiques, ou documentaires...) afin d’interroger leurs sous-textes idéologiques, politiques et éthiques, dans une perspective résolument diachronique et pluridisciplinaire.

Paris

Jornadas - Comunicação

Détruire le livre ?

La Bibliothèque nationale de France propose un rendez-vous régulier sur l’histoire du livre et son actualité. La demi-journée de cet automne 2024, réalisée en partenariat avec l’École nationale des chartes et l’École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques, est consacrée à la destruction des livres, en particulier en bibliothèque. Cette séance abordera ce thème dans ses dimensions historique et contemporaine, et traitera des enjeux juridiques et sociopolitiques, sans oublier les aspects techniques et intellectuels liés aux exigences de conservation.

Nice

Colóquio - Época Contemporânea

Les réseaux sociaux, un réservoir d’images pour le réemploi ?

Colloque REC.forward#3

REC.forward, le programme de recherche consacré aux réemplois contemporains du film amateur porté par une équipe du LIRCES de l’Université Côte d’Azur, organise les 21 et 22 novembre 2024 son troisième colloque international à la Villa Arson, à Nice. Ce troisième volet se concentre sur les réemplois des vidéos amateures en ligne et leurs enjeux artistiques, sociétaux, éthiques et politiques.

Rennes

Chamada de trabalhos - Educação

ISPEV@L – Interfaces des espaces physiques et virtuels pour l’apprentissage et la recherche en langues

Le colloque international ISPEV@L 2025 cherche à explorer les interfaces entre les espaces physiques et virtuels ainsi que les nouvelles orientations de la recherche et de la pratique en matière d'acquisition des langues secondes qui émergent de ces interfaces.

Aubervilliers

Colóquio - Representações

La rencontre des fictions historiques - 1ère édition : La France imaginaire

Cette initiative souhaite impulser une rencontre interdisciplinaire entre jeunes chercheurs et chercheuses issues des sciences de l’éducation, des sciences de l’information et de la communication, de l’histoire ou encore de la littérature comparée. Réunis autour des littératures populaires et des industries culturelles, tels que les dispositifs ludiques (jeux vidéo, jeux de société, jeux de rôle), le cinéma, la bande-dessinée ou d’autres formes de narration visuelle et littéraire, ils se concentreront sur l’étude du genre particulier des fictions historiques. Cette approche interdisciplinaire permettra de dévoiler des perspectives inédites sur la manière dont l’histoire est représentée, reconstruite et interprétée à travers une variété de supports médiatiques. La première édition s’intéresse aux représentations fictionnelles de la France.

Aix-en-Provence

Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Europa

ARCHERIF. Vers une certification antiraciste pour les établissements d’enseignement supérieur et de recherche en France

Stage master 2

Le projet ARCHERIF recherche un(e) stagiaire en deuxième année de master (M2) dans l’un de ces domaines : médiation culturelle, sciences l’information et de la communication ; technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE), master MMI (Métiers du multimédia et de l’Internet).

Agadir

Chamada de trabalhos - Linguagem

Du Verbe au pixel : repenser le discours de détail dans les espaces numériques

L’appel à contribution pour l’ouvrage Du Verbe au Pixel : Repenser le discours de détail dans les espaces numériques a pour objectif d’explorer comment le numérique a transformé le discours de détail. Il vise à analyser l’impact des nouvelles technologies sur la perception et l’interprétation des détails dans les discours.

Casablanca

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

Le rôle des nouveaux influenceurs dans la construction de modèles aujoud′hui et la détérioration du rôle des intellectuels

Ce colloque essaie de décrire la situation actuelle des nouveaux leaders, de démontrer les véritables influenceurs aujourd’hui et leur nature tout en analysant le contenu qu’ils diffusent et son effet sur les jeunes et même sur les adultes. Le colloque tente également de décrypter les données ou les études interdisciplinaires effectuées dans ce sens. Il vise un vrai débat sur les transformations socioculturelles, économiques, éthiques, éducatives que la technologie non contrôlée peut engendrer à long terme sur la société.

La Rochelle

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

Dans une société dominée par l’accélération des processus technologiques, économiques et sociaux, ralentir devient un geste radical, une occasion de repenser le rythme de la vie contemporaine. À travers ce prisme, nous vous invitons à explorer comment cette idée de décélération peut s’appliquer à divers domaines et ouvrir la voie à des réflexions nouvelles et créatives.

Lyon 07

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

Revues de slavistique en Europe occidentale : le passé et le présent

À la croisée de l’évolution des sciences humaines, de la construction de la slavistique européenne, de l’histoire éditoriale et des transferts culturels, l’exploration des revues scientifiques se révèle être l’une des clefs permettant de comprendre la singularité de notre champ de recherche, ainsi les liens qui réunissent les chercheurs et définissent une entité qui peut être pensée comme une discipline. Cette journée d’étude se propose de s’interroger sur des questions qui concernent la préhistoire et l’histoire des revues européennes de slavistique : leurs fondateurs, leur évolution, leurs mutations et objectifs passés et actuels.

Paris

Jornadas - Comunicação

Archiver les savoirs : de la collecte à l’usage

L’infrastructure de recherche en information scientifique et technique CollEx-Persée développe un programme à vocation nationale consacré aux archives scientifiques. Dans ce cadre, deux journées d’étude inaugurales sont organisées sur le thème : « Archiver les savoirs : de la collecte à l’usage ». Chercheurs et professionnels de la documentation sont invités à une réflexion commune autour de la production des archives de la recherche, de leur usage, et des services et outils à offrir pour les insérer dans des projets de recherche et les valoriser.

Lisbon

Colóquio - História

Cultura Escrita, Texto, Democracia

Nos 50 anos da nossa democracia, o Centro de História da Universidade de Lisboa organiza um colóquio sobre texto e cultura escrita na Democracia, pelo ângulo da teoria - os textos enquanto tradição e reflexão permanente sobre o regime - e da prática - os textos e os seus suportes como materialidade necessária para o funcionamento do regime e que também decorre da sua prática. Bibliófila e bibliófaga, a democracia depende de texto, da escrita, da palavra.

Kingston

Chamada de trabalhos - Educação

Pratiques enseignantes en classe de français langue étrangère à l’ère de l’intelligence artificielle : vers une éducation 4.0 ?

La transition vers une éducation 4.0 amène à repenser les pratiques enseignantes intégrant les technologies intelligentes. Le présent appel à communication invite les chercheurs et chercheuses dans le champ de la didactique du français à partager les résultats de leurs travaux autour des effets de l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) sur l’apprentissage de la langue française : comment mettre l’IA au service de l’acquisition d’une langue étrangère ? quel rôle tient encore l’enseignant.e dans un environnement de plus en plus automatisé ?

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