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  • Kolloquium - Vermittlung

    Digital Humanities and Heritage

    The conference “Digital Humanities and Heritage” is intended to provide a bridge between scientists and experts in the humanities, especially digital humanities, and professionals in the fields of library and information science, archival studies and museum cultural resource management. Its purpose is to promote the use of digital technology within heritage and humanities research as both a methodology and a tool in all domains of Heritage, Humanities and Social sciences. The aim of this conference is to bring together stakeholders dealing with heritage and its digital transformation.

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  • Nantes

    Fachtagung - Epistemologie und Methoden

    Écritures alternatives de la recherche en sciences humaines et sociales

    Nouvelles stratégies, nouvelles pratiques, nouveaux formats

    Comme le font remarquer Christian Le Bart et Florian Mazel dans leur récent ouvrage Écrire les sciences sociales, écrire en sciences sociales, tous les chercheurs et chercheuses en sciences humaines et sociales « consacrent une partie de leur temps à écrire » pour formaliser, communiquer et valoriser leurs travaux. Cependant, ajoutent-ils, « ce dénominateur commun masque à l’évidence une grande diversité quant aux pratiques d’écriture », mais également quant aux formes d’expression scientifique, et aux stratégies de valorisation et de médiation. Ces deux journées d’étude proposent donc de prendre pour objet l’écriture de la recherche en sciences humaines et sociales, au sens large.

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  • Paris

    Fachtagung - Epistemologie und Methoden

    Quel avenir pour vos enquêtes en sciences humaines et sociales ?

    La seconde vie des enquêtes de recherche : de leur production à leur réutilisation

    Le projet issu du partenariat entre Sciences Po et le Centre de recherches interdisciplinaires sur le politique (CRIPOLIS) de l’Université Paris Cité a pour objectif d’accompagner les chercheurs dans le versement des archives de leurs enquêtes et de mettre ainsi de nouvelles ressources à disposition de la communauté scientifique. Cette journée d’étude présentera le projet, son environnement scientifique, juridique et culturel ainsi que ses objectifs et ses premières conclusions agrémentée de plusieurs retours d’expériences.

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  • Tozeur

    Beitragsaufruf - Afrika

    L’évolution des pratiques d’enseignement et de formation en didactique du français : quels résultats de recherche ?

    S’inscrivant dans la lignée des travaux récents en didactique du français qui mettent la focale sur l’analyse des pratiques d’enseignement et de formation initiale et continuée (voir notamment les colloques de Poitiers, octobre 2020, et de Toulouse, mars 2023), ce colloque invite les auteurs à interroger l’évolution que suscite le changement des pratiques. Ce faisant, il s’appuie sur le postulat que le changement constitue un moteur de progression de « l’agir professionnel » et un support de contournement d’obstacles. À travers l’analyse des pratiques, ce colloque vise avant tout d’étudier l’évolution et la transformation du réel et de « la pensée enseignante » en vue de permettre avec le soutien des didacticiens une amélioration des apprentissages des élèves et des étudiants.

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  • Seminar - Ethnologie, Anthropologie

    Fieldwork Research Methods and Ethics in the Study of China

    This monthly webinar proposes to address recent debates on epistemological and methodological tools realted to the study of “China”, and to examine them in the light of empirical field experiences. Through historical, sociological and anthropological investigations, the aim will be to identify concrete issues and propose critical approaches to reflect on them.

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  • Lyon

    Fachtagung - Europa

    Le doctorat en danse dans l’espace européen

    Croisement des savoirs, mobilité des chercheurs, harmonisation des études

    Le processus de Bologne engagé en 1999 vise l’harmonisation de l’enseignement supérieur à l’échelle de l’Europe. Cette réforme soutient la mobilité des doctorants et enseignants-chercheurs, les coopérations scientifiques, et le bénéfice d’une double expertise pour la recherche doctorale. Dans ce contexte, comment les acteurs de la recherche en danse s’adaptent-ils à ce cadre commun ? Il s’agira à travers cette journée, première initiative d’élargissement du réseau de l’Atelier des doctorants, de questionner avec quelques professeurs et doctorants européens la circulation des savoirs, le rayonnement des recherches et les dispositifs de cotutelle dans l’espace européen ; mais aussi d’interroger les enjeux de cette harmonisation, ses limites et sa pertinence dans le champ des études en danse.

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  • Wien

    Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

    Das Kunstmuseum im digitalen Zeitalter

    Das Belvedere Research Center setzt seine Konferenzreihe zur digitalen Transformation von Kunstmuseen mit der Ausgabe zum fünfjährigen Jubiläum fort. Der Fokus liegt diesmal auf dem Metaversum – einer verkörperten Virtual-Reality-Erfahrung – und dessen Verbindung zu Kulturinstitutionen. Ziel dieser Tagung ist, einen ersten Anstoß zu einer kritischen Auseinandersetzung mit dem Metaverse im kulturellen Feld zu geben. Der damit verbundene Wertediskurs soll die Diskussion über die Position von Kulturinstitutionen im Metaverse anregen. Wie sieht ein Kunstmuseum im Metaversum aus? Welche Rolle soll es spielen? Wir freuen uns über Ihre Themenvorschläge aus den Bereichen Museum/Museologie, Kunst- und Kulturgeschichte, Medien- und Bildwissenschaft sowie Digital Humanities.

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  • Beitragsaufruf - Geschichte

    « Revue de l’Association des jeunes chercheurs de l’Ouest » - Varia

    L’Association des jeunes chercheurs de l’Ouest (AJCO), créée en 2020 par d’anciens masterants de l'université d'Angers, aide les jeunes chercheurs traitant de questions d’histoire à valoriser leurs travaux de recherche. La Revue de l’association des jeunes chercheurs de l’Ouest est disponible en libre accès sur son site internet et publie des articles sur des thématiques et des périodes variées. Cette revue de jeunes chercheurs permet aux masterants, doctorants et jeunes diplômés en histoire de promouvoir leurs recherches.

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  • Médéa

    Beitragsaufruf - Afrika

    L’utilité du référentiel dans un curriculum d’enseignement de langue étrangère

    À partir de la notion de curriculum, l’appel à contribution intitulé « L’utilité du référentiel dans dans un curriculum d’enseignement de langue étrangère » s’intéresse aux diverses relations que peut entretenir cette notion de curriculum avec d’autres notions comme tâche, compétences, situations, descriptif, texte « didactisé », programme, canevas...etc. Plusieurs questions pourraient posées : le référentiel est-il nécessaire dans tout projet d’élaboration d’un programms de langue, le descriptif est-il toujourd un ou faut-il chaque fois le construire à partir de situations d’enseignement / apprentissage ?...etc. Cet appel à contribution émane de la revue « Didactiques » du laboratoire de Didactique de la Langue et des Textes de l’Université de Médéa (Algérie).

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  • Montpellier

    Stipendien, Preise und Stellenangebote - Neuere und Zeitgeschichte

    Bourse François Daulte

    Musée Fabre – Année universitaire 2023-2024

    Le musée Fabre de Montpellier Méditerranée Métropole est un des lieux patrimoniaux emblématiques de la région et compte parmi les plus belles collections publiques françaises. Il conserve depuis 2017 un fonds « François Daulte » constitué du fonds d’archive de l’historien d’art, ainsi qu’un ensemble remarquable de lettres autographes de Frédéric Bazille et de son entourage. Afin de valoriser ce fonds, et plus largement les recherches de François Daulte, il a été décidé l’instauration d’une bourse annuelle, qui soutiendra des recherches en histoire et en histoire de l’art dans la lignée des champs d’étude de François Daulte. Elle concernera en particulier les thématiques touchant à la vie et l’œuvre de Frédéric Bazille, d’Alfred Sisley et d’Auguste Renoir, les débuts de l’impressionnisme, l’impressionnisme et les arts graphiques, exposer et collectionner l’impressionnisme, l’histoire de la critique d’art durant la seconde moitié du XIXe siècle, la vie culturelle et artistique à Montpellier durant la seconde moitié du XIXe siècle.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie

    La crise, un objet pour l’anthropologie ?

    Congrès 2023 de l’Association française d’ethnologie et d’anthropologie

    En 2020, à peine le nouveau conseil d’aministration de l’Association française d’ethnologie et d’anthropologie (AFEA) avait-il été élu, que l’arrivée de la covid-19 nous obligea à mettre en place de nouvelles modalités de fonctionnement dans un rapport au temps associatif chamboulé. Des chercheurs et chercheuses se sont emparé·es du sujet, ont enquêté et publié dans le temps de l’urgence avec une aisance que nous avons admirée. Dans le même temps, nous nous sentions résister au tourbillon général parfois confus dans lequel cette situation nous entraînait, à notre échelle. Comment sommes-nous parvenus à cette ambivalence, entre l’élan et la résistance ? Et pour quelles raisons ? Le troisième congrès de l’AFEA tentera de répondre à ces questions en vous proposant de travailler sur les crises, employées au pluriel non pas pour contribuer à « vider de l’intérieur » (Morin, 1976) la notion, mais pour à la fois sortir de l’immédiateté et investiguer les différentes situations humaines qu’elles qualifieraient.

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  • Pessac

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Université et littérature contemporaine

    Médiations, légitimations, méthodes

    Si la présence des auteur·ices vivant·es dans l’enseignement et la recherche n’est pas nouvelle, les évolutions récentes du monde universitaire font émerger plusieurs défis. Quelles en sont les implications épistémologiques, éthiques et méthodologiques ? Nous proposons de mener une réflexion sur les effets économiques et symboliques de la recherche en littérature contemporaine, sur les conflits d’intérêts qu’elle peut engendrer, sur les (nouvelles) méthodologies à adopter.

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  • Marseille

    Sonstige Angaben - Epistemologie und Methoden

    Rencontres d’OpenEdition avec ses communautés

    Moment d’échanges privilégié entre l’équipe d’OpenEdition et ses communautés d’utilisateurs·rices, ces Rencontres permettent de faire collectivement le point sur les activités et projets d’OpenEdition et de discuter des perspectives d’évolution et améliorations des services et ressources offertes aux communautés.

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  • Paris

    Fachtagung - Vermittlung

    L’information scientifique dans le monde de la recherche : enquêtes, explorations, expérimentations

    Cette journée est l’occasion de prendre la mesure de ce que la création du GIS réseau URFIST (Unité régionale de formation à l’information scientifique et technique) en 2017 aura permis en matière de coopération et échanges de pratiques entre les URFIST et leurs partenaires scientifiques, pédagogiques et académiques. À travers la présentation des projets de recherche soutenus par le GIS réseau URFIST, c’est l’actualité de la recherche sur l’information scientifique et technique, l’évolution de la communication scientifique et un panorama des outils numériques de la recherche, etc., qui seront donnés à voir.

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  • Marseille

    Sonstige Angaben - Epistemologie und Methoden

    Renouvellement du conseil scientifique de calenda

    En vue du renouvellement du conseil scientifique de Calenda, le calendrier des événements en sciences humaines et sociales d’OpenEdition, un appel à manifestation d’intérêt est lancé. Ce dernier s’adresse à tout membre de la communauté scientifique des sciences humaines et sociales souhaitant contribuer à la plateforme.

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  • São Carlos

    Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie

    Forest citizenship for disaster resilience: learning from COVID-19

    Postdoctoral fellowship of the Research Project Trans-Atlantic Platform (FAPESP/ESRC/NSF)

    The Project “Forest citizenship for disaster resilience: learning from COVID-19” and the Department of Sociology at Federal University of São Carlos (UFSCar) are receiving applications for one postdoctoral (PD) scholarship to develop research on forest citizenship in Amazonia. This scholarship is associated with the Trans-Atlantic Platform, supported by FAPESP Grant 2021/07558-3, directed by Prof. Dr. Rodrigo Constante Martins in Brazil, Luke Parry in the United Kingdom, and Peter Newton in the United States. The main goal of this postdoctoral fellowship, which was pre-approved by the Sao Paulo Research Foundation (FAPESP), is to investigate how forest peoples, notably rural communities and riverine populations, have made use of specific practices and actions to face the pandemic of COVID-19, and how the strategies adopted by these social groups - outside the established institutional circuits - have been constituted as important instruments for the maintenance of their ways of life.

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  • Pantin

    Fachtagung - Epistemologie und Methoden

    Recherche en création, création en recherche

    Pluralité des savoirs et des expériences des artistes-chercheurs

    Face à l’essor de la recherche-création au sein des programmes universitaires français, le prochain Atelier des doctorants en danse propose de questionner les synergies entre la recherche et la création du point de vue des artistes-chercheurs eux-mêmes. Où se situe l’artiste-chercheur dans cette double focalisation et comment parvient-il à éviter d’éventuels biais dans ses procédures de recherche et de création ? Que ce soit d’un point de vue institutionnel ou scientifique, le dialogue que suggère la recherche-création ne serait-il pas à même de résoudre la division tenace entre le corps et l’esprit, et de renverser les modèles académiques dominants ? Cet espace d’échange, ouvert sur les plans disciplinaires et formels, espère explorer des pistes de sens et lever les confusions sur la recherche-création.

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  • Nantes

    Beitragsaufruf - Soziologie

    S’engager, gager, se dégager

    Les ficelles de l’ethnographe à l’épreuve de son terrain

    Inspiré·es par nos expériences d’enquêtes de terrain respectives, ainsi que par des publications récentes qui interrogent les liens entre engagement et sciences sociales, nous souhaitons organiser une journée d’étude sur l’engagement ethnographique. L’idée transversale est de réinterroger, par l’analyse critique d’expériences de terrains actuels, les conditions du travail scientifique lorsque l’engagement ethnographique est fort et que la réflexivité est de mise. Pensée comme un espace d’échanges collectifs autour des pratiques de l’enquête, la journée d’étude a pour ambition de dégager des « ficelles » de l’ethnographie, de manière à constituer un répertoire de techniques pour des moments et objets qui inévitablement engagent et prennent l’ethnographe.

     

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  • Lausanne

    Thematische Schule - Mittelalter

    Moyen Âges d’en haut et d’en bas : perméabilités, interactions et débats entre recherche académique et cultures populaires

    Medieval studies and medievalism both focus on the same object, the Middle Ages. Yet their approaches are different. Long separated, medieval studies and medievalism are now challenged to rethink their links in research, teaching and social dissemination of knowledge. The summer school aims to help young researchers to strengthen their understanding of these scientific developments, to position their research effectively, and to develop networks with international researchers. The school, in French and English, proposes lectures by world-renowned specialists, debates, meetings with professionals and practical workshops.

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  • Tunis

    Kolloquium - Geistesgeschichte

    Émergences en design : de l’axiome au rhizome

    Les rencontres (bi)annuelles internationales du design (RAID)

    L’École supérieure des sciences et technologies du design (ESSTED) lance la quatrième édition des rencontres (bi)annuelles internationales du design (RAID) sous le thème des émergences. Se déroulant sur deux jours, le 10 et 11 mai 2022, les RAID seront clôturées le 12 mai par la célébration du vingtième anniversaire de la fondation de l’ESSTED. Les réfléchissant sous la thématique des « émergences en design : de l'axiome au rhizome », autant les RAID que le vingtième anniversaire, seront le lieu d’échanges entre designers, chercheurs, académiciens, étudiants et professionnels d’horizons différents et de nationalités diverses qui contribueront, chacun depuis son angle de vue, profil et préoccupations, à la redéfinition du rôle du design dans une société changeante et en constante mutation.

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