Trier

Par date de publication

Par pertinence

• 07 jui 2007

  Paris

  Colloque - Éducation

  Il faut reconstruire Carthage

  Méditerranée plurielle et langues anciennes

  L'enseignement des langues anciennes peut aider à la construction d'une société diversifiée et à la communication entre des individus d'origines culturelles et linguistiques diverses originaires des deux côtés de la Méditerranée, il doit servir de fondement à une civilisation euroméditerranéenne et donner tout leur sens à des Humanités modernes tournées vers le XXIème siècle ; c’est ce que Patrick VOISIN appelle « reconstruire Carthage » et qu’il développera le 7 juin 2007 à 17 heures 30, à l’Université de Paris-Sorbonne (Paris IV), Maison de la Recherche, 28 rue Serpente, salle D 040 (rdc), à l’initiative de l’association Philosorbonne et de la revue Cause Commune.

  Lire l'annonce

• 07 fév 2007

  08 fév 2007

  Paris

  Colloque - Éducation

  Les formations interdisciplinaires : expériences, problèmes, perspectives

  Journées annuelles de l'association Natures Sciences Sociétés-Dialogues

  Comment les étudiants se forment-ils de façon interdisciplinaire ? À quel besoin répond le rapprochement de domaines disciplinaires différents ? Quels obstacles cet apprentissage conjoint de plusieurs disciplines rencontre-t-il ? Quels débouchés ouvre-t-il ? L’interdisciplinarité connaît aujourd’hui un regain d’intérêt, elle s’étend à de nouveaux domaines et suscite des innovations. Mais aussi des interrogations. L’association « Natures Sciences Sociétés-Dialogues » a décidé de présenter lors de ses Journées annuelles les 7 et 8 février à Paris, un tour d’horizon des masters et autres formations se réclamant d’un esprit interdisciplinaire. On y confrontera les expériences, menées de manière dispersée et s’ignorant souvent les unes les autres, pour les clarifier, formuler les questions qu’elles soulèvent et réfléchir au moyen d’y répondre.

  Lire l'annonce

• 30 nov 2006

  Paris

  Séminaire - Époque contemporaine

  Jeunes et jeunesse(s), objets d’histoire

  Groupe de travail animé par Ludivine Bantigny et Ivan Jablonka

  Groupe de travail animé par Ludivine Bantigny (maître de conférences à l’Université de Rouen) et Ivan Jablonka (maître de conférences à l’Université du Maine) sur les jeunes et la jeunesse au XIXe et au XXe siècle.

  Lire l'annonce

• 21 nov 2006	05 nov 2006	09 jan 2007
  23 jan 2007	06 fév 2007	...

  Paris

  Séminaire - Éducation

  Histoire de l'enseignement supérieur, XIXe-XXe siècles

  Pour une histoire des disciplines académiques

  Pour sa seconde année d'existence, le séminaire d'histoire de l'enseignement supérieur organisé par le Service d'histoire de l'éducation (INRP-ENS) se penche sur la question de la formation des disciplines académiques aux XIXe et XXe siècles. Les différentes interventions concerneront aussi bien les sciences exactes, que le droit et les sciences humaines.

  Lire l'annonce

• 12 oct 2006

  13 oct 2006

  Paris

  Colloque - Éducation

  Roald Dahl

  Colloque international, en hommage à Roald Dahl, écrivain d'’originenorvégienne, né au Pays de Galles en 1916 et décédé en 1990, grande figurede la littérature pour la jeunesse, mais aussi auteur de contes et nouvellespour adultes. Ce colloque sera organisé à Paris, à la BNF, les 12 et 13 octobre 2006, par le Centre d'Histoire Culturelle des Sociétés Contemporaines (Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines), La Joie par les livres, l'’Université Paris 10, et la Bibliothèque nationale de France.

  Lire l'annonce

• 17 mai 2006

  Paris

  Journée d'étude - Époque contemporaine

  Les archives de l'enseignement supérieur

  Une journée d'étude est consacrée à la question des archives de l'enseignement supérieur français à l'époque contemporaine. Elle réunira chercheurs et archivistes autour des questions de la pluralité des sources et de leur valorisation.

  Lire l'annonce

• 21 avr 2006

  Lyon

  Journée d'étude - Sociologie

  Réceptions du fouriérisme

  Cette journée d'études, organisée dans le cadre d'un projet d'échanges et de coopération scientifiques entre l'ENS-LSH (Lyon, France) et l'Université de Californie, s'articule autour d'une analyse des formes et des enjeux des réceptions des doctrines sociales du XIXe siècle en France. Elle sera suivie d'une journée d'études organisée à l'Université de Santa Cruz (Californie) au mois de juin 2006, consacrée à la réception de ces doctrines aux États-Unis. Journée d'études, Lyon, ENS Lettres & Sciences Humaines, vendredi 21 avril 2006, 9h30-17h

  Lire l'annonce

• 18 jan 2006

  Brest

  Colloque - Éducation

  Rencontres nationales des projet éducatifs locaux

  Les projets éducatifs locaux ou territoriaux constituent une nouvelle approche des questions éducatives dans leur relations avec le tissu social, culturel et économique local. Ils conduisent, de fait, à repenser l’éducation dans son ensemble et non plus seulement la question scolaire.Le moment est venu d’effectuer un premier point sur les dynamiques à l’œuvre et sur les perspectives qui s’ouvrent ; ces premières rencontres nationales sont un espace d’échanges, de réflexion, de confrontation. En effet, les différents acteurs des PEL (élus, coordonnateurs, partenaires associatifs et institutionnels) attendent de pouvoir débattre de leurs pratiques locales, mais aussi de pouvoir approfondir un certain nombre de sujets et de se donner une « culture commune et partagée » sur les notions de territoire, d’éducation, de projets et de politiques éducatives dans leur dimension institutionnelle comme dans leur fonction d’animation sociale des territoires.

  Lire l'annonce

• 01 nov 2005

  Nanterre | Reims

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Etudiant(e)s en mouvements

  Internationalismes et internationales, cosmopolitismes et migrations étudiantes

  Cet appel à contribution vise à organiser deux colloques sur la dimension internationale des mouvements étudiants en 2006, l'un à Nanterre, l'autre à Reims. Cet appel est commun à la Bibliothèque de Documentation Internationale Contemporaine de Nanterre, à l'équipe « Histoire et Etude des Mouvements Etudiants » de l'Université de Reims, à l'association Génériques et au Groupe d’Etudes et de Recherche sur les Mouvements Etudiants. Avec l’appui de la Mission CAARME (pour la création à Reims d’un Centre d’Animation, d’Archives et de Recherches sur les Mouvements Etudiants).

  Lire l'annonce

• 05 avr 2005

  Marseille

  Colloque - Éducation

  L'école et la diversité culturelle : nouveaux enjeux, nouvelles dynamiques

  Les politiques gouvernementales française et européennes affichent la lutte contre les discriminations comme un véritable enjeu de société. Ces journées permettront de confronter les pratiques professionnelles des acteurs de l'école - instance décisive d'intégration - à une approche pluridisciplinaire alliant les différents apports de la recherche.

  Lire l'annonce

• 15 mar 2005

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Les Châteaux du social XIXe-XXe siècles

  Architecture, éducation, contraintes

  Lire l'annonce

• 31 jan 2005

  Appel à contribution - Histoire

  Les âmes mal nées

  Jeunesse et délinquance urbaine en France et en Europe (XIXe-XXIe siècle)

  Dans le discours des observateurs des mœurs, la figure du jeune délinquant ou du jeune criminel occupe une place croissante. Habitués de longue date à travailler sur la question de l’historicité des catégories, en particulier sociales ou de genre, les historiens ont longtemps négligé la présence dans leurs sources de cette jeunesse pourtant bien présente. La « jeunesse » apparaît à la fois comme porteuse d’espoir et comme source de peurs multiples : elle reflète la manière dont une société se pense au présent en se projetant dans le futur.

  Lire l'annonce

• 06 déc 2004

  Journée d'étude - Éducation

  L’institutionnalisation des études « genre » dans l'enseignement supérieur

  Lire l'annonce

• 15 oct 2004

  Augusta

  Appel à contribution - Éducation

  Infantuation : Childhood, Youth, and Nineteenth-Century Culture

  During the nineteenth century, you couldn't turn a corner - or a page - without some broom-wielding urchin, be-ribboned cherub, or herd of baby buggies getting in your way. How much of this was due to an actual change in population and how much of it was the result of a shift in cultural focus?

  Lire l'annonce

• 22 nov 2003

  Paris

  Informations diverses - Éducation

  Le Département à l'action culturelle et éductive du Centre Historique des Archives Nationales recrute

  En vue de prolonger ses activités, le Département à l'action culturelle et éducative du Centre Historique des Archives Nationales recrute des étudiants.

  Lire l'annonce

• 03 déc 2003

  Lyon

  Colloque - Époque moderne

  Education, transmission, rénovation à la Renaissance

  Enjeux humanistes

  Le débat européen sur l’humanisme est récurrent depuis la fin de la Deuxième Guerre mondiale : Sartre, Heidegger, Lévi-Strauss, Althusser, Foucault en ont constitué les étapes connues et déterminantes. Il semble cependant qu’un nouveau départ caractér

  Lire l'annonce

• 20 jui 2003

  Genève

  Colloque - Éducation

  Etudiants sans frontières

  Colloque international "Etudiants sans frontières : migrations universitaires en Europe avant 1945" organisé à l'Institut Européen de l'Université de Genève

  20-21 juin 2003 Centre européen, Château de CoppetINSTITUT EUROPEEN DE L'UNIVERSITE DE GENEVE   Avec le soutien du Fonds National Suisse de la Recherche Scientifique  OBJECTIF L’étude des migrations internationales des étudiants

  Lire l'annonce

• 09 déc 2002

  Bruxelles

  Séminaire - Éducation

  École et diversité culturelle

  Regards croisés sur l’expérience scolaire de jeunes issus de l’immigration

  Organisé par le Groupe d’études sur l’Ethnicité, le Racisme, les Migrations et l’Exclusion (GERME) Et le Centre Bruxellois d’Action Interculturelle (CBAI) Avec le soutien de l’Institut de Sociologie – ULBMarie Verhoeven a mené une enquête sociologiq

  Lire l'annonce

• 22 avr 2002

  Paris

  Séminaire - Études du politique

  L’Université de Brest en 1968

  Séminaire organisé par le groupe de travail "Institution universitaire et mouvements Etudiants" c/ o CHEVS 44, rue du Four 75006 Parissalle 913, rue de la Chaise (M° : Sèvres-Babylone). Les événements de mai-juin 1968 ont mis en évidence le

  Lire l'annonce