Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution	18 002
Colloque	10 329
Journée d'étude	7 629
Séminaire	4 274
Informations diverses	2 247
Bourse, prix et emploi	2 121
Cycle de conférences	801
École thématique	304
Appel d'offres	258

30 Événements

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Appel à contribution - Afrique

Enquêter avec les enfants et les adolescents. Terrains, outils, éthiques

Revue « ethnographiques.org » - Numéro 43, printemps 2022

Ce numéro d’ethnographiques.org veut mettre en perspective les spécificités de l’enquête avec les enfants et les adolescents en interrogeant leurs fondements et leurs manifestations à partir de terrains et d’expériences de vie variés. Les enfants sont en effet confrontés à des inégalités multiformes et cumulatives, dont l’enquête peut et doit rendre compte. Si l’objectif principal est de documenter les « ficelles du métier » qui se tissent dans les enquêtes avec des enfants et adolescents, le centrage méthodologique du numéro vise à être étroitement articulé à des descriptions ethnographiques permettant de saisir les mondes sociaux « à hauteur d’enfant ». En réunissant des articles abordant des objets et des terrains hétéroclites incluant notamment les Suds, nous voulons contribuer d’un point de vue didactique aux réflexions sur la fabrique de l’enquête avec des enfants et des adolescents, filles et garçons, en même temps que participer à la connaissance de leurs univers de sens.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Les Françaises libres

Spécificités d’un engagement hors norme(s)

Cet appel à contribution est destiné aux chercheurs travaillant sur la seconde guerre mondiale et l'histoire des femmes. Ils sont invités à participer à un colloque international sur le rôle et la place dans la France Libre qui se tiendra à Paris en novembre 2020 et donnera lieu à une publication en volume.

Paris

Journée d'étude - Histoire

L'inventaire des empires

Les usages des catégories dans l'Histoire et par les Historien-ne-s

La deuxième Journée d'études des jeunes chercheurs et chercheuses du CHAC - Centre d'Histoire de l'Asie contemporaine de l'université Paris 1 - réunira les masterant·e·s, doctorant·e·s et jeunes docteurs du centre autour du thème des processus de catégorisation dans les empires et de l'usage de ces catégories par les historiennes et historiens. Les catégories de races, genres mais aussi tribus ou castes, jouent en effet un rôle majeur dans la construction de rapports de domination dans les empires.

Paris

Appel à contribution - Époque contemporaine

E pluribus unum? Pluralité et identité des Français libres

« Jeté hors de toutes les séries », le général de Gaulle n’aimante d’abord à lui que des personnes, c’est-à-dire autant de cas d’espèce que de personnalités. Devenir Français libre est un choix individuel répondant chaque fois à des motivations singulières. Celles-ci s’étalent sur un très large spectre qui va de la continuation de la guerre à la croisade antinazie, en passant notamment par la défense de la République, le goût de l’aventure, ou encore la volonté de libérer le territoire. Le but du colloque sera d’éclairer cette diversité d’origines, de parcours, de motifs, d’évolutions, etc. parmi les Français libres sans s’interdire de regarder un peu autour pour apprécier différences et ressemblances éventuelles. Il consiste aussi à affiner l’analyse de ce qui fait l’unité des Français libres aux divers moments de leur épopée et au-delà.

Grenoble

Appel à contribution - Études du politique

Mobilisations des électorats dans le monde anglophone

Le rôle des organisations civiques et des mouvements citoyens (1867 – 2017)

Cette journée d’étude, qui s’inscrit dans le cadre du projet transversal « Politique, discours et innovation » du laboratoire de recherche ILCEA4, sera le deuxième volet d’une réflexion visant à explorer les stratégies de mobilisation des électorats dans le monde anglophone, selon une approche « ascendante », à cette occasion, qui implique les mouvements citoyens et la société civile, via le rôle de certaines organisations civiques ou les pratique de type « grassroots », selon la terminologie utilisée en anglais.

Grenoble

Appel à contribution - Amériques

À la (re)conquête des électorats

Stratégies et pratiques dans le monde anglophone (1867-2017)

Cette journée d’étude, qui s’inscrit dans le cadre du projet transversal « Politique, discours et innovation » de l'Institut des langues et cultures d'Europe, Amériques, Afrique, Asie et Australie (ILCEA4), sera le premier volet d’une réflexion visant à confronter les stratégies et pratiques électorales dans le cadre d’une mobilisation initiale ou d’une remobilisation d’électorats dans une perspective tout d’abord « descendante », qui s’attachera aux efforts des partis politiques pour conquérir de nouveaux électeurs ou reconquérir des électeurs démobilisés ou perdus à d’autres partis, puis « ascendante » - impliquant cette fois la base, les mouvements populaires sur le terrain, du type grassroots en anglais.

12 avr 2017	17 mai 2017	10 jui 2017
20 sep 2017	18 oct 2017	...

Paris

Cycle de conférences - Histoire

Conférences de la Fondation de la France Libre

La Fondation de la France Libre inaugure un cycle de conférences sur l'histoire de la France Libre.

Tours

Colloque - Sociologie

Représentations et figures de la maternité aujourd'hui

L’ambition de ce colloque est d’interroger les discours liés à la maternité, les traductions des choix de société dans les représentations culturelles des mères comme icônes ou boucs-émissaires, et la réception ou la critique de ces représentations dans le contexte d’une quête de conformité ou de libération des conventions sociales.

Appel à contribution - Économie

L'économie sociale et solidaire en Outre-mer

Revue « RECMA », numéro spécial

Comment l’économie sociale (ESS) et solidaire s’institue-t-elle hors métropole, en relation ou en tension avec les pouvoirs locaux ? Cette institutionnalisation se heurte-t-elle à des résistances, voire des comportements centrifuges face à la tendance uniformisante de la métropole et de l’Union européenne ? Quels besoins sanitaires et quels besoins sociaux spécifiques à ces territoires est-elle amenée à prendre en charge ? Les organisations de l’ESS sont-elles des leviers pour l’emploi dans des régions marquées par un fort taux de chômage ? En quoi les spécificités des outre-mers ont-elles influencé le développement de l’ESS ou l’ont-elles limité, et vers quels axes celui-ci s’est-il orienté ? Pour répondre à ces questions, nous cherchons à réunir six articles rédigés par des chercheurs de toutes disciplines de sciences humaines.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Quels citoyens pour l'empire ?

La citoyenneté française à l'épreuve de la colonisation dans la première moitié du XXe siècle

Les dimensions impériales de la citoyenneté française sont à la fois bien et mal connues. Des travaux récents ont rappelé que la césure entre citoyens et sujets s’est construite de façon progressive et par ajustements entre les enjeux de pouvoir à l’échelle locale et impériale, les logiques juridiques et les revendications portées par des acteurs mus par des intérêts différents, sinon contradictoires. La multiplication des recherches d’histoire sociale, politique et culturelle de la colonisation permet désormais d’écrire une histoire plurivoque des dimensions impériales de la citoyenneté française en se demandant comment tous ces acteurs formulent la question qui sert de titre au colloque « quels citoyens pour l’empire ? » et quelles réponses ils lui apportent, ou comment ils font en sorte d’empêcher qu’elle soit débattue.

08 oct 2015	12 nov 2015	17 déc 2015
07 jan 2016	04 fév 2016	...

Paris

Séminaire - Éducation

Éducation et savoirs

« Éducation et savoirs » est un séminaire conjoint de l'Association pour la recherche sur l'éducation et les savoirs (ARES) et du Centre population et développement (CEPED, UMR 196 Paris Decartes, Institut de recherche pour le développeemnt). Ouvert au public, il réunit des chercheur-e-s en sociologie, anthropologie, démographie et histoire, travaillant sur des régions d'Afrique, d'Asie et d'Amérique latine. Ses objectifs sont de mener une réflexion scientifique transdisciplinaire et de rendre compte des nouveaux axes, objets et méthodes de recherche sur les institutions scolaires, l’éducation et les savoirs dans les « Suds ».

Paris

Colloque - Histoire

Experts et expertises dans les mandats de la Société des Nations

Figures, champs et outils

Constatant le rôle croissant au vingtième siècle de l’expertise dans la gestion du monde colonial, ce projet se donne pour objectif d'étudier, à travers l'exemple des mandats de la SDN, l'émergence de l'international comme échelon de décision. Il s’agit d’interroger l’influence précoce des agendas internationaux, dont les experts liés aux organisations internationales se font les relais dans le monde colonial. Il faut également enquêter sur les modalités et les cadres de reconnaissance institutionnelle de l'expertise à l'intersection des sphères coloniale et internationale. Le premier axe de questionnement s’intéresse aux rapports entre les épistémologies qui sous-tendent les sciences coloniales et les sciences en contexte métropolitain. Le deuxième axe de réflexion s’arrête sur les lieux de production de l’expertise. Enfin, dans un dernier axe, nous envisageons l'incidence sur le travail des experts, de la vision évolutionniste qui préside à la conception des mandats. Seront valorisées les contributions qui porteront sur la figure de l’expert, officiel ou non, les domaines et les outils d’expertise. Les bornes et les limites de cette dernière devront nécessairement être interrogées.

Strasbourg

Appel à contribution - Époque contemporaine

« Civiliser » le monde, « ensauvager » l'Europe ?

Circulation des savoirs, transferts de connaissances et « mimicry » dans l'espace colonial germanophone

Ce colloque est centré sur la dynamique circulatoire des savoirs, des transferts de connaissance et des représentations, liée à la notion d’autorité et à l’expérience impériale des mondes germanophones et de leur sphère coloniale. Celle-ci ne se limite pas aux territoires officiellement colonisés, mais comprend l’ensemble des territoires à travers le monde où se sont établis des « colonies d’Allemands » (Amériques, etc.). L’on s’intéressera tout particulièrement au phénomène de retour de l’expérience coloniale, sur la mise en scène de soi par rapport à l’autre colonial, dans le cadre d’une « mimicry inversée », aux discours, représentations, productions textuelles et visuelles et aux projections imaginatives engendrées, tant du côté du colonisateur que du colonisé.

Neuendettelsau

Appel à contribution - Histoire

Les missions allemandes : leur liquidation et leur résilience 1914-1939

Ce 36^e colloque du CREDIC s'inscrit dans le cycle des commémorations de la « Grande Guerre ». Quel a été son impact sur les missions chrétiennes allemandes, catholiques et protestantes, et sur les Églises et les œuvres locales suscitées par leur action ? Dès le déclenchement des hostilités les personnels missionnaires de nationalité allemande ont dû cesser leurs activités et quitter leurs postes. Leurs possessions et leurs instruments de travail ont été séquestrés ou réquisitionnés. La liquidation des missions allemandes n'a pas empêché l'héritage allemand de se faire sentir et parfois même d'être reconnu par les nouveaux maîtres des territoires. De plus, les sciences missionnaires allemandes déjà très avancées avant la guerre ont continué à se développer ; elles ont été entendues dans le débat international sur la mission à travers les grandes conférences missionnaires mondiales (Jérusalem 1928, Tambaram 1938) et dans le développement de la pensée missionnaire catholique. On peut parler de résilience des missions allemandes au-delà et à travers leurs tribulations.

Pierrefitte-sur-Seine | Paris

Colloque - Histoire

Foccart : archives ouvertes (1958-1974)

La politique, l’Afrique et le monde

Ce colloque est le fruit d’une décennie de recherches scientifiques sur la Françafrique, qui a permis d’offrir aux chercheurs l’inventaire de la première cellule Afrique de l’Élysée : le secrétariat général des Affaires africaines et malgaches, dirigé par Jacques Foccart. L’objectif de ces journées d’études est de proposer un regard critique, à la lumière de ces archives, sur les activités de celui qui a longtemps été qualifié « d’homme de l’ombre » ou de « barbouze » de la V^e République. C’est au carrefour de ses quatre domaines d’activité (l’Afrique, l’outre-mer, les services secrets et la politique) que se joue la décolonisation de l’Afrique subsaharienne francophone.

Paris

Appel à contribution - Époque contemporaine

Première rencontre d'étudiants autour des popular music

L’objet de cette rencontre d’étudiants est de créer un espace ouvert d’échanges, de discussions et de découvertes autour des « popular music » organisée par et pour les étudiants provenant d’institutions et d’horizons disciplinaires différents. Elle sera l’occasion de faire un état des lieux des recherches en cours, des problématiques abordées et des approches choisies, qu’elles soient scientifiques ou artistiques, transdisciplinaires ou non, en offrant une liberté formelle de présentation (communication, tables rondes, performances, vidéo, et toute autre forme jugée pertinente).

Amiens

Colloque - Époque contemporaine

Les Océaniens dans la Grande Guerre

Nation, nationalisme et sentiment d’appartenance

Le bombardement de la ville de Papeetepar deux navires allemands, le 22 septembre 1914, plonge l’Océanie dans la guerre dès les premières semaines du conflit. En conséquence, la part de la région dans la Grande Guerre et ses conséquences, et non pas la Grande Guerre en elle-même, constitue l’objet du colloque international à Amiens (France) du 17 au 19 avril 2014. Il s'agit de dresser un état des lieux d’une question qui, selon Jacques Frémeaux n’est « qu’en apparence « exotique » : les problématiques de l’historiographie récente » s’y appliquant pleinement.

Porto

Appel à contribution - Sociologie

Keep It Simple, Make It Fast!

Underground music scenes and DIY cultures

The Conference Organizing Committee hereby announces its “Keep It Simple, Make It Fast! Underground music scenes and DIY cultures Conference” which will take place in Porto from 9 July to 11 July 2014. The organisation of the KISMIF Conference will be undertaken by the Research Project Keep It Simple, Make It Fast!. The Call for Papers of this Conference is open for presentations to all core areas of sociology, social sciences and also design, illustration, visual arts and performing arts. The KISMIF Conference Organizing Committee invites experienced and young scholars from various disciplines to participate in the conference. The KISMIF Conference Organizing Committee would like the participants to know that the selected papers from the conference will be published in an edited collection by an international publisher.

Appel à contribution - Histoire

Renseigner en situation coloniale

Dans la perspective des Intelligence studies qui ont ouvert la voie, dans les pays de langue anglaise, à une réflexion sur le politique et l'État dans les pays du Nord – réflexion dans laquelle le renseignement est interprété comme un attribut et une manifestation de l'exercice de l'État – l'ambition de ce deuxième ouvrage du Groupe d'études sur les mondes policiers en Afrique (GEMPA) est d'étendre aux problématiques coloniales et impériales ces questionnements.

Lorient

Appel à contribution - Histoire

Massacres et répressions dans le monde colonial

Archives et fictions au service de l’historiographie ou du discours officiel ?

À l’approche de la date commémorative du 1^er décembre 2014, le « massacre de Thiaroye » servira de point d’appui pour situer les enjeux scientifiques et éthiques qui animeront ces journées d’études transdisciplinaires. Ayant pour objet d’étude le « massacre colonial » – y compris celui de Thiaroye, les interventions retenues auront pour but de poursuivre une réflexion relative à un ou plusieurs des axes suivants : (1) les pratiques des historiens, notamment leur rapport aux sources ; (2) la place des fictions historiques, aux côtés de l’historiographie, dans la connaissance du passé ; et (3) la question de l’« engagement » social de l’historien par rapport à une pratique professionnelle qui se veut « objective ».

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