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Mexico City
International Circulation of Knowledge : Academic & Scientific Issues for Developing Countries
Colloque international organisé par l’IRD (Institut de recherche pour le développement, Marseille, Mexico), le CINVESTAV (Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional / Departamento de Investigaciones Educativas, Mexico), UNAM-IISUE (Universidad Nacional Autónoma de México / Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación, Mexico), et l’Université de Panama, avec l’appui du programme OBSMAC de IESALC / UNESCO.THÉMATIQUES-Perspective historique de la circulation internationale des savoirs disciplinaires, entre continents et pays-Les mobilités de personnels hautement qualifiés et la recomposition de la profession de scientifique-Les mobilités virtuelles et leurs incidences sur le travail de recherche scientifique : collaborations en ligne, partage des connaissances au sein des équipes et laboratoires virtuelsLieu : Mexico, dates : 9-10 octobre 2012Langues de travail : espagnol, français, anglais. Les communications doivent être présentées dans une des trois langues de travail.CALENDRIER- Date limite de réception des résumés : 31 décembre 2011- Date de la réponse du CS sur l’acceptation des résumés : 31 janvier 2012- Date limite de réception du texte final de la communication : 30 avril 2012- Décision d’acceptation : 15 juin 2012- Date limite d’inscription des participants : 15 septembre 2012- Date du colloque : 9-10 octobre 2012 -
Lyon
Study days - Ethnology, anthropology
Shared cultures and others' tastes: museums and research grappling with cultural plurality
Nous proposons une réflexion à propos de la pluralité culturelle et de l’interculturel au musée. La journée ne traitera bien entendu que quelques aspects de ces questions pour lesquelles le partage des expériences de collaboration entre établissements culturels et laboratoires est aussi riche que nécessaire. Par exemple, l’ancrage dans des territoires peut être confronté avec l’importance des normes de mobilité et de mise en réseau internationaux. De même, l’attention aux habitants et la problématique de la proximité d’une part, le souci de la fréquentation touristique d’autre part, se retrouvent en tension parmi des enjeux contemporaines. Ainsi, dans ce contexte comment voit-on et que dit-on des phénomènes interculturels ? Comment les institutions culturelles et muséales sont-elles interpellées par cette notion? En quoi interroge-t-elle des pratiques des professionnels des musées, la programmation et la médiation ? Comment intervient-elle pour les visiteurs, les amateurs et les communautés scientifiques ? Il nous semble crucial de partager ces questions mais également les approches et les résultats des études récentes entre les professionnels de la muséologie et de la médiation culturelle et les chercheurs et enseignants-chercheurs afin prendre l’initiative dans des domaines où la pensée simplificatrice et les modèles gestionnaire ont tendance à inspirer la décision. -
Lyon
Militancy, scholarly sociability and professional identity
Specialist associations of teachers : a specific commitment ? 20th-21st centuries
Les associations de spécialistes, acteurs essentiels du système éducatif, méritent d’être mieux connues. Si elles ont parfois retenu l’attention des historiens des disciplines, il reste encore à saisir leurs modes d’inscription complexes dans l’espace du militantisme enseignant. Ce colloque a donc pour but de proposer une saisie globale de cet objet de recherche afin d’éclairer non pas seulement le devenir de telle ou telle discipline mais les mutations du système éducatif, du corps enseignant et de ses diverses formes de militantisme. -
Pessac
Call for papers - Political studies
Public Action to Address Climate Change
Expertise, Interplay of Scales and International Comparison
Le Centre Émile Durkheim organise à Sciences Po Bordeaux, les 15 et 16 mars prochains, un colloque sur le thème de « l’action publique face au changement climatique ». Le changement climatique constitue un enjeu environnemental planétaire, qui s’est traduit au cours de ces vingt dernières années par une multiplication des dispositifs de régulation étatiques. Ces dispositifs ont aujourd’hui des effets importants sur la définition et la conduite des politiques publiques. Face à ces évolutions, que peut dire et faire la recherche en sciences humaines et sociales ? Appelant à un dialogue pluridisciplinaire (entre politistes, juristes, sociologues, économistes et géographes), les axes de recherche proposés dans le cadre de ce colloque invitent à éclairer, sous un regard à la fois distancié et comparatif, certains des enjeux majeurs liés au traitement public de la menace du changement climatique à travers le monde. -
Political Ecologies Today in Latin America
Journal Écologie & politique
Après les numéros spéciaux consacrés aux « écologies politiques aujourd’hui » en France (1), en Amérique du Nord (2) et en Afrique (3), la revue Écologie & Politique poursuit sa série sur les écologies politiques à travers le monde. Le prochain numéro portera sur l’Amérique Latine. Date limite de soumission des résumés : 16 décembre 2011. Date limite de soumission des articles : 16 mars 2012. Écologie & Politique : http://www.ecologie-et-politique.info/ -
Paris | Paris
Governance and territories: professional perspectives
La gouvernance des territoires constitue un champ d’expression privilégié de l’action publique et politique. À ce titre, il est difficile d’en appréhender complètement les enjeux sans le témoignage de gestionnaires expérimentés. Ce séminaire proposera donc une approche des grands enjeux contemporains de gestion des territoires en France (territoires institutionnels, foncier et logement, politique des âges, finances locales et politique de la ville, etc.) à travers un cycle de huit conférences. Les conférenciers seront de hauts responsables ayant une longue expérience professionnelle dans des ministères, des collectivités territoriales, des établissements publics, dans le secteur privé ou dans de grandes associations. Ce cycle de conférences est ouvert à tou(te)s et s’adresse sans exclusive à tous les étudiants, enseignants-chercheurs ou professionnels désireux d’aborder des problématiques actuelles et cruciales au croisement des jeux politiques, du droit et de la division sociale et économique de l’espace. -
Grenoble
Conference, symposium - Sociology
International cooperation and cultural diversity: what cultural governance for the world-city?
Augustin Girard – René Rizzardo first encounters
Ces rencontres proposent une réflexion prospective sur l'articulation entre problématiques culturelles, enjeux de société et enjeux de politiques publiques dans un contexte mondialisé. Ce premier rendez-vous traitera des dynamiques de coopération et des enjeux de diversité culturelle, à travers notamment les échanges artistiques et culturels Nord(s)/Sud(s). Comment (re)penser à travers ces processus de coopération les enjeux multiculturels de demain ? En quoi la reconnaissance de compétences et de droits culturels représente-t-elle un facteur de cohésion et de paix sociale du local au mondial ? La manifestation mettra l'accent sur ce que les relations entre la France, l'Europe et le monde produisent sur les territoires impliqués en termes de représentation des cultures et dans la construction des identités culturelles en jeu. Loin de toute approche compassionnelle, les relations aux arts et aux cultures non occidentaux et notamment africains seront explorées à cette occasion. -
Forced migrations and youth welfare policies of the 19th and 20th centuries
La plupart des jeunes placés en institution dans le cadre des politiques de protection de l’enfance ont été en réalité déplacés, non seulement dans le but des les éloigner de chez eux, mais aussi en vertu d’une volonté de les enraciner ailleurs. Ainsi, certaines politiques mettent en œuvre un programme raisonné de déplacement massif de populations juvéniles, souvent au-delà des frontières nationales, selon des visées colonisatrices, du fait de conjonctures politiques spécifiques – guerres et changements de régimes, d’utopies pédagogiques et idéologiques, ou de stratégies institutionnelles particulières. Le numéro 14 de la Revue d'histoire de l'enfance « irrégulière » portera sur les politiques migratoires contraintes concernant les jeunes placés en institution dans l'objectif de comprendre comment ces enfants (dé)placés deviennent des enjeux de pouvoir, des acteurs des relations internationales, des sujets politiques sans droits politiques. -
Lisbon
Conference, symposium - Education
Construção da identidade
Numa organização conjunta, o Instituto da Segurança Social IP, a Santa Casa da Misericórdia de Lisboa e a Associação Portuguesa para o Direito de Menores e da Família – CrescerSer – propõem-se realizar o II Congresso Internacional de Adopção, sob o tema Família e Adopção – Construção da Identidade, nos dias 13, 14 e 15 de Novembro de 2011, em Lisboa (Portugal). -
Saint-Étienne | Lyon
Conference, symposium - Urban studies
Populating : the Elusive Category of Urban Policies ?
Programme complet et bulletins d'inscription du colloque « le peuplement : catégorie insaisissable des politiques urbaines ? », qui se tiendra à Saint-Etienne et à Lyon les 17 et 18 novembre 2011. Ce colloque est co-organisé par les laboratoires CERAPS, EVS et TRIANGLE. -
Paris
Call for papers - Political studies
Contested Democracy: contestation and participation in the English-speaking world
A critical evaluation
Appel à communications pour le colloque international « Démocratie « en conteste » : contestation et participation dans les pays du monde anglophone », organisé par le CREW (EA 4399), Institut du monde anglophone, Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, du 20 au 22 septembre 2012, à la Sorbonne-Nouvelle, à Paris. Les propositions de communication d’une page, accompagnées d’un CV court, sont à envoyer à Emmanuelle Avril et Naomi Wulf (contested-democracy@univ-paris3.fr) pour le 10 décembre 2011. La date limite de réponse du comité est le 15 février 2012. La page web du colloque : www.univ-paris3.fr/contested-democracy -
Paris
Study days - Political studies
The organisation of non-prison detention - alternative sentencing
Journées d’études internationales à l'IEP de Paris : l’aménagement des peines privatives de liberté : l’exécution de la peine autrement, les jeudi 3 et vendredi 4 novembre 2011. Amphithéâtre Chapsal, 27 rue Saint Guillaume, 75007 Paris. Journées organisées par la Direction de l'administration pénitentiaire (DAP) avec le concours de l'équipe ANR « Sciencepeine » et de l’École de droit de l'IEP de Paris. -
Lisbon
Lecture series - Political studies
A Fundação Calouste Gulbenkian organiza um ciclo de conferências dedicado à qualidade em saúde, de 11 de março a 8 de novembro de 2011, em Lisbo (Portugal). -
Appel à contribution sur le thème « travailler en temps de crise » pour la revue Les mondes du travail. La date limite de remise des papiers est fixée au 15 novembre 2011.
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Lisbon
Conference, symposium - Sociology
Gender, violence(s) and social change
O Observatório nacional de violência e género da Faculdade de ciências sociais e humanas, Universidade Nova de Lisboa, organiza, nos dias 17 e 18 de Outubro de 2011, a conferência “Gender, Violence(s) and Social Change”. -
Between histories and memories - war at the museum
Comparative approaches
Du livre au cinéma, du théâtre aux manuels scolaires, sans oublier les arts plastiques, la danse, le théâtre, la chanson, il existe de très nombreux supports de transmission, de mémorisation, de mémorialisation et d’oubli des faits de guerre, de leurs effets et de leurs causes plus ou moins lointaines. À travers ce colloque, largement ouvert aux chercheurs des sciences humaines et sociales (doctorants compris), il s’agit d’analyser et de confronter les narrations et les mises en scènes de la guerre au XXe siècle dans différents types d’espaces muséaux tant français qu’étrangers. Dans la lignée des colloques du CRID 14-18, une place prédominante est réservée au traitement comparatiste de la Première Guerre mondiale dans les espaces muséaux français et étrangers. Toutefois, une place importante sera également attribuée à la comparaison nationale et internationale diachronique (guerres civiles, guerre d’Espagne, Deuxième Guerre mondiale, conflits de décolonisation…). Le colloque se tiendra les 9 et 10 novembre 2012 sur le Chemin des Dames. -
Lisbon
Conference, symposium - Ethnology, anthropology
As prioridades do diagnóstico e dos cuidados de saúde precoces para a infecção pelo VIH no contexto de crise em Portugal
Nos próximos dias 30 de setembro e 1 de outubro terá lugar a colóquio internacional VIH Portugal 2011 - As prioridades do diagnóstico e dos cuidados de saúde precoces para a infecção pelo VIH no contexto de crise em Portugal, no Auditório Tomé Pires do INFARMED, em Lisboa (Portugal) -
Strasbourg
Study days - Political studies
Fourth social sciences of politics day
La journée des Sciences sociales du politique est organisée pour la quatrième année consécutive par les étudiants du master 2 Sciences sociales du politique de l’IEP de Strasbourg. Cette journée est l’occasion de présenter publiquement à la communauté scientifique certaines des recherches qui y ont été réalisées tout en les soumettant à la discussion de chercheurs confirmés. -
Lisbon
Revisitar os estudos curriculares: onde estamos e para onde vamos?
XIX Colóquio da secção portuguesa da AFIRSE
A secção portuguesa da AFIRSE vai realizar o XIX colóquio em colaboração com o Instituto de educação da Universidade de Lisboa, a EDUCA e a Sociedade portuguesa de ciências de educação. "Revisitar os estudos curriculares" foi o tema escolhido para este evento, que terá lugar nos dias 2, 3 e 4 de Fevereiro de 2012, no Instituto de educação da Universidade de Lisboa. -
Porto Alegre
Scholarship, prize and job offer - Psyche
Building Local Networking in Education?
Decision-makers´ discourses and strategies on school achievement and drop-out
Encontra‐se aberto concurso para a atribuição de uma bolsa de investigação no âmbito do projectode I&D “Trabalhar em rede em educação? Discursos e estratégias do poder autárquico em torno do sucesso escolar e abandono escolares". O trabalho será desenvolvido no Centro de Investigação e Intervenção e Educativas (CIIE), da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Portugal)
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