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• 30 sep 2008

  Orléans

  Call for papers - Language

  CatCod 2008. Catalogage et codage de corpus oraux

  Deuxième appel à communications

  Le nombre d'enregistrements oraux numérisés et disponibles pour l'étude et la description des langues est longtemps resté relativement faible. Avec l'essor du web et des capacités de stockage, de diffusion et de traitement, il est devenu abordable pour des petites structures (par ex. des laboratoires de recherche) de diffuser elles-mêmes leurs ressources orales. Nous souhaitons dans ce colloque faire le point sur les initiatives majeures dans le monde de la gestion des documents numériques, ayant potentiellement une influence importante pour la standardisation, en mettant l'accent sur deux aspects particuliers qui sont : le catalogage d'une ressource orale et son codage.

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• 31 déc 2008

  Miscellaneous information - Language

  Appel à participation - Espace production des enseignants

  Afin de développer l’espace Production des enseignants, qui prend place sur le site des ressources mutualisées de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), nous cherchons à publier en ligne les travaux aboutis d’enseignants-chercheurs ou ceux de leurs étudiants-chercheurs (mémoires de master/maîtrise et thèses, contenus de cours, textes de conférences ou de communications), ou bien les archives ouvertes d’articles ou de chapitres d’ouvrages en cours d’élaboration.

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• 14 oct 2008

  13 oct 2008

  15 oct 2008

  Caen

  Conference, symposium - Ethnology, anthropology

  Archéologie(s) d'une discipline

  André Lerois-Gourhan, André Georges Haudricourt et Charles Parain

  Ces trois journées d’études entendent contribuer à la connaissance des apports de Charles Parain (1893-1984), André Leroi-Gourhan (1911-1986) et André Georges Haudricourt (1911-1996) à la construction et à l’institutionnalisation de l’ethnologie comme discipline, rôles qui n’ont pas été pleinement explorés. Tous trois, en effet, déplacent la définition de l’ethnologie du côté du matériel, mettent en oeuvre un intérêt pour l’observation des outillages, la description des processus technologiques, ou encore l’analyse des processus d’évolution des forces productives dans le prolongement des interrogations et des postures d’historiens portant leur regard, tel Marc Bloch, sur la « civilisation matérielle ».

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• 03 oct 2008

  04 oct 2008

  Cagliari

  Conference, symposium - Language

  Les dictionnaires de spécialité : une ouverture sur le monde

  Troisièmes Journées italiennes des dictionnaires

  Les Troisièmes Journées Italiennes des Dictionnaires, qui font suite aux Premières et aux Deuxièmes Journées organisées à Monopoli en avril 2007 et à Bénévent en janvier 2008, se proposent de réfléchir sur un des instruments lexicographiques essentiels de notre époque, lesdictionnaires de spécialité, qui constituent une grande ouverture plurielle sur les mondes et sur les choses.

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• 20 sep 2008

  Miscellaneous information - Language

  Allocation de recherche « Langage et langues »

  L’Ecole Doctorale 268 « Langage et Langues » de l’Université de Paris 3 dispose d’une allocation de recherche pour financer une thèse de doctorat sur : « L’interprétation des pronoms cataphoriques dans les subordonnées antéposées » Elle portera sur les processus cognitifs mis en jeu par les adultes pour interpréter la référence des pronoms dans des courts textes écrits où ils apparaissent avant leur antécédent.

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• 10 oct 2008

  Call for papers - Education

  L'enseignant non-natif

  Identités et légitimité dans l'enseignement-apprentissage des langues étrangères

  Malgré la remise en question longtemps soutenue et souhaitée de sa légitimité par les linguistes et les didacticiens, le natif (et les mythes qui l’entourent, Davies, 1991) semble demeurer un privilégié dans l’enseignement-apprentissage des langues. Néanmoins, sa présence physique en tant qu’ « informateur » ou même enseignant n’est pas toujours une norme dans la plupart des classes de langues. Cet ouvrage traitera de diverses thématiques liés aux cas nombreux de l'enseignant non-natif des langues étrangères...

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• 07 jui 2008	08 jui 2008	09 jui 2008
  10 jui 2008	11 jui 2008

  Paris

  Conference, symposium - Representation

  « Efficacité/Efficacy », huitième congrès international sur l'étude des rapports entre texte et image

  Colloque tri-annuel de l’International Association of Word and Image Studies (IAWIS), organisé par l’EHESS, en collaboration avec l’Institut national d’histoire de l’art et le Centre d'étude de l'écriture et de l'image, Université Paris 7 - Denis Diderot. Le thème retenu pour le colloque de 2008 est celui de « l’efficacité » des images et des textes.

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• 11 jui 2008

  12 jui 2008

  Prague

  Conference, symposium - Early modern

  Multilinguisme en Europe centrale au siècle des Lumières

  Approches théoriques

  Le colloque sera consacré à la recherche du plurilinguisme en Europe centrale. La discussion se fera d'un point de vue pluridisciplinaire : le colloque rassemble des historiens, linguistes et littéraires. Il reprend le sujet d'autres ateliers sur le multilinguisme au siècle des Lumières qui étaient organisés par la SIEDS.

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• Paris

  Call for papers - Sociology

  Lancement de "Trivium"

  Nouvelle revue franco-allemande de sciences humaines et sociales

  Triviuim - la nouvelle revue électronique éditée par les Éditions de la Fondation Maison des sciences de l’homme avec le concours de partenaires allemands et français, se conçoit comme un instrument d’échanges et de coopération entre les cultures scientifiques francophone et germanophone en sciences humaines et sociales. La revue associe publications imprimées et électroniques et met en œuvre le concept des "regards croisés". Des propositions d’articles individuels ou de dossiers thématiques peuvent être soumises tout au long de l’année. Les propositions seront évaluées par le comité scientifique de la revue qui fera appel, le cas échéant, à des expertises extérieures.

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• 18 jui 2008

  17 jui 2008

  Paris

  Study days - Political studies

  Gauche et droite : usages et enjeux d'un clivage canonique

  Journées d'étude, Nanterre, 17 et 18 juin 2008. Dans la vie politique et les médias, les termes "droite" et "gauche" sont utilisés quotidiennement. Mais loin d’être éclairants, ils sont partie prenante des luttes symboliques qui s’y déroulent. D’où l’idée d’organiser des journées d’études sur ce thème qui va apparemment de soi.

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• 27 mai 2008

  Grenoble

  Study days - Education

  L’éducation plurilingue aujourd’hui

  Première Journée académique du Français langue seconde - CASNAV de Grenoble

  L’école française accueille des enfants et des jeunes de langues maternelles autres que le français, nés en France, ou arrivant d’un autre pays. Pour amener ces élèves vers la langue française, et leur offrir une scolarité en français, l’école du XXI doit s’approprier de nouveaux outils et surtout se poser une question cruciale : Comment prendre en compte cette réalité plurilingue ? Le Centre académique pour la scolarisation des nouveaux arrivants et des enfants du voyage (CASNAV) de Grenoble a choisi d’organiser sa première rencontre annuelle des acteurs et des enseignants du Français Langue Seconde (FLS) de l’académie autour de cette problématique, mardi 27 mai à l’amphithéâtre du CRDP de Grenoble (entrée libre et gratuite, tous publics).

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• 23 mai 2008

  24 mai 2008

  Limoges

  Conference, symposium - Language

  L'occitan, une langue du travail et de la vie quotidienne. XIIe-XXIe siècle

  Colloque international

  Ce colloque, qui aura lieu les 23 et 24 mai 2008 à l'Hôtel de région de Limoges, sera consacré à deux aspects de la langue occitane : les traductions de textes médicaux, juridiques, hagiographiques en langue d’oc et le vocabulaire des métiers, de la vie rurale ou domestique, de la cuisine, de la médecine. Il est organisé par le centre Trobar, pôle culturel troubadour du Limousin et avec le concours de l’équipe Savoirs et pratiques, du Moyen Âge à l’époque moderne, de l’École pratique des hautes études, de la section des sciences historiques et philologiques de Paris et de la Faculté des lettres et des sciences humaines de l’université de Limoges.

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• 30 mai 2008

  20 jui 2008

  Limoges

  Call for papers - Language

  Recherches et terrains. Langues, espaces numériques et diversité

  À travers ces trois journées, nous tenterons d’appréhender la diversité des contextes d’expression et de variation des langues et des pratiques pédagogiques liées à leur apprentissage. Nous essaierons aussi d’appréhender la diversité des terrains d’application des politiques publiques (linguistiques, de formation et dans le domaine des TIC) et de leurs conséquences. Enfin, nous prendrons en compte la diversité des réseaux et des instruments numériques supports et véhicules de la langue. Ce faisant, nous souhaitons mettre en perspective les recherches en lettres, en langues, en FLE et en TICE, et mettre ainsi en relation les conditions d’usage et d’évolution de la langue avec celles des technologies numériques produites par nos sociétés.

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• 14 aoû 2008

  15 aoû 2008

  Helsinki

  Study days - Language

  Les collocations dans les discours spécialisés

  Cet atelier, organisé par le laboratoire "Lexiques Dictionnaires Informatique" (UMR 7187 - CNRS, Paris-Nord et Cergy-Pontoise) dans le cadre du congrès Europhras 2008, s'intéressera aux faits collocationnels dans les discours spécialisés. Les cinq tables rondes prévues aborderont (i) les aspects méthodologiques de l'extraction de collocations spécialisées à partir de larges corpus, (ii) les relations entre terminologie et collocations, ces dernières pouvant être envisagées comme le mode d'emploi du terme, (iii) le rôle des collocations dans le discours juridique - avec une attention particulière accordée au(x) discours des droits de l'homme, (iv) les collocations dans les discours scientifique, en particulier en tant qu'éléments d'aide à la rédaction technique et scientifique et (v) la question de la saisie termino- et lexicographique de ces unités langagières au sein de dictionnaires, glossaires et bases de données.

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• 01 jui 2008

  Call for papers - History

  La France et la Nouvelle-Zélande pendant la Grande Guerre

  France and New Zealand during the Great War

  Le 4 novembre 1918, les troupes néo-zélandaises libérèrent la ville fortifiée du Quesnoy après une bataille décisive qui fut leur dernière offensive de la Grande Guerre pour les troupes neo-zelandaises. Des liens d’amitié se formèrent par la suite entre les soldats et les civils libérés et, jusqu’à ce jour, de nombreux Néo-Zélandais visitent le Quesnoy, la seule ville française à être jumelée avec une ville en Nouvelle-Zélande. Cette conférence fait partie des commémorations organisées autour du 90e anniversaire de la libération de la villa du Quesnoy. Cette conférence permettra de mieux comprendre quelle était la vie en France pendant l’occupation allemande et quel rôle jouèrent les Néo-Zélandais pendant le conflit.

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• 01 mai 2008

  Ghent

  Call for papers - Language

  La scalarité dans tous ses aspects

  Colloque international organisé par le réseau Gramm-R

  De nos jours, le concept de scalarité surgit dans des études consacrées à des phénomènes très variés dont la quantification, la gradation, la comparaison et l’intensification. Il semble présupposer le plus souvent l’existence d’une échelle de valeurs sur laquelle se situent les propriétés évoquées par l’énoncé. La question qui se pose est de savoir si la représentation scalaire sous-tend réellement ces phénomènes de quantification, gradation, comparaison, intensité et si, dans le cas d’une réponse affirmative, elle permettrait d’unifier le traitement de structures à première vue très divergentes.

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• 21 mai 2008

  Dijon

  Study days - Modern

  L’insulte : aspects linguistiques (2)

  Circulations et réappropriations

  Dans le prolongement de l’atelier qui s’est déroulé à Dijon en novembre 2006 (« L’insulte, un fait de langue ? »), cette séance organisée par l’UMR 5605 avec le soutien du MoDyCo permettra d’envisager de nouveau l’insulte sous un angle linguistique. L’accent portera sur des processus de circulation et de réappropriations des insultes. À partir de corpus choisis dans les champs politique et médiatique, les deux intervenantes mettront en évidence le procédé, encore peu étudié, de la réappropriation de l’insulte par son destinataire. Dans une perspective argumentative, Claire Oger étudiera les contextes socio-discursifs permettant de rendre l’insulte acceptable, voire légitime. Dominique Lagorgette mettra en lumière les modalités pragmatiques qui rendent possible la multiplication de la force de l’insulte renvoyée à son auteur. Dans les deux cas, c’est l’hypothèse d’une appréhension contextuelle et discursive de l’insulte qui sera privilégiée.

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• 16 mai 2008

  17 mai 2008

  Paris

  Conference, symposium - Language

  L'interpellation

  CILD

  Les journées des 16 et 17 mai 2008 seront organisées sur plusieurs sessions, avec quatre conférences plénières (Catherine Détrie, Jean-Paul Bernié, Marie-Anne Paveau et Claire Doquet-Lacoste), ainsi qu'une conférence de synthèse de Robert Bouchard.Hors plénières, le Colloque impliquera 28 interventions, parmi lesquelles seront représentés les aspects linguistiques et didactiques, mais aussi politiques, journalistiques, nécrologiques, sociologiques et narratologiques de la notion.

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• 30 avr 2008

  Lyon

  Call for papers - Language

  I_DOCORA - Interaction : données, corpus, analyse

  École thématique CNRS

  Le programme de l'école porte sur l’analyse des corpus d’oral en interaction, du point de vue qualitatif et du point de vue quantitatif (exploitation de banques de données). Il se développe de façon progressive selon trois dimensions : 1. Constitution des corpus : recueil du corpus, mais aussi sa préparation - notamment sa transcription - pour le rendre disponible à l’analyse. Cette reflexion intègre la connaissance des outils. 2. Questions méthodologiques : différentes méthodologies qualitatives seront présentées. La question des quantifications sera également abordée. 3. Journées thématiques. Deux journées seront consacrées à des thèmes de recherche classiques de l'analyse conversationnelle : les unités (TCU) et la catégorisation. Ces journées thématiques comprendont une présentation théorique générale, une présentation de la démarche et la présentation de recherches exemplaires.

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• 15 mai 2008

  Vancouver

  Call for papers - Language

  Mise en scène des pratiques langagières : le cas du français

  Workshop SFU

  Ce colloque a pour but de faire se rencontrer des chercheur-e-s venant de différents champs de spécialité afin de leur permettre de dialoguer sur les micro-pratiques et les macro-pratiques langagières telles qu’elles sont mises en scène par les acteurs sociaux mais aussi par les instances médiatiques, politiques et scientifiques.

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