Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 555
Appel à contribution	26 581
Colloque	12 401
Journée d'étude	9 328
Séminaire	4 922
Bourse, prix et emploi	2 970
Informations diverses	2 499
Cycle de conférences	997
École thématique	504
Appel d'offres	353

6 260 Événements

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Clermont-Ferrand

Appel à contribution - Histoire

Les Rencontres du XIXe siècle

Depuis 2019, en partenariat avec la Société d’histoire de la révolution de 1848 et des révolutions du XIX^e siècle, les Rencontres du XIX^e siècle réunissent des jeunes chercheuses et chercheurs, issu·e·s de différentes universités et appartenant à divers champs historiographiques, pour discuter d’une notion spécifique. Après « Petites et Grandes Rencontres » (Paris, 2019), « Populaire » (Toulouse, 2021), « Nature » (Dijon, 2022),» Progrès » (Lille, 2023) et « Révolution[S] » (Le Mans, 2024), la sixième édition des Rencontres aura pour thème « Empires ». Elles auront lieu à Clermont-Ferrand les 4 et 5 juin2025, avec le soutien du Centre d’Histoire « Espaces et Cultures » (Université Clermont Auvergne) et de la Société d’Histoire de la Révolution de 1848. La leçon inaugurale sera prononcée par David Todd, professeur d’histoire contemporaine à Sciences Po Paris.

Houmt Souk

Appel à contribution - Histoire

L’île de Djerba à travers l’histoire : du local au mondial

Ce colloque s’intéresse aux nouvelles données sur l’île de Djerba, cherche à élargir les horizons de la recherche et offre un espace intellectuel pour le dialogue, l’échange d’idées et le partage d’expertises liées à l’île.

Jendouba

Appel à contribution - Langage

Stories and Storytelling: a World of Stories

"Higher Institute of Human Sciences of Jendouba" Conference

Roland Barthes asserts that stories are universal and can be told in all media. From the earliest oral traditions to today's multimedia extravaganzas, the importance of storytelling remains paramount. As storytelling creatures, humans are shaped through their stories as “man is in his actions and practice, as well as in his fictions, essentially a story-telling animal” (MacIntyre). Storytelling is the art of conveying ideas, experiences and emotions through narratives. Through its evolution from an oral form to written, visual, and digital forms, storytelling has always been a fundamental method of communication for humans. Storytelling represents a nexus between culture studies, literature, and linguistics, as not only does it reflect cultural identities and values but also makes use of linguistic structures and literary techniques to convey complex narratives that shape our understanding of the world.

Montréal

Appel à contribution - Langage

De la coïncidence. Quand la littérature trouble le lien

Colloque Post-Scriptum

La coïncidence implique une relation de proximité, dans le temps et l’espace, de deux événements préalablement distincts, sans que ces derniers entretiennent de rapport de cause à effet. À l’inverse de la relation causale qui, par définition, offre une explication, la coïncidence reste inexpliquée, sous l’apparence du hasard. Or, elle enclenche souvent un processus d’interprétation visant à produire du sens devant l’inexplicable. À même le texte, comme le remarque Roland Barthes, « dès qu’un hasard signifie, ce n’est plus un hasard ». C’est cette tension entre différents régimes de significations qui nous amène à dire, devant une rencontre particulièrement rare et fortuite, que nous ne pouvons y croire. La coïncidence se présente ainsi, un peu paradoxalement, comme un hasard qui signifie. Le titre de ce colloque, De la coïncidence : quand la littérature trouble le lien, pointe vers ce que la littérature fait du hasard. Il s’agira donc moins de raviver les débats philosophiques ou scientifiques sur l’existence du hasard qui, du déterminisme de Jacques le Fataliste jusqu’au hasard quantique de l’infiniment petit, nous poussent à tenter de départir le « vrai » hasard du « faux », que de se demander quels types de pratiques de création et d’interprétation peuvent découler de cette tension observée entre l’aléatoire et le sens qui y est apposé.

Aubervilliers

Appel à contribution - Représentations

L'essai dystopique

Abondamment déclinés, les scénarios dystopiques ne sont pas que fiction. Ils existent également dans des modalités factuelles, proches du texte d’idées, de l’exposé théorique et du programme sociopolitique. Il en résulte une expression modulaire et polymorphe que l’on pourrait qualifier d’essai dystopique. Malgré la diversité de ses thématiques et l’hétérogénéité de ses lignées génériques, cette approche pourrait remettre en perspective des œuvres rarement étudiées ensemble et tenter d’esquisser une première cartographie des réalisations récentes, en particulier dans leurs formats médiatiques et numériques.

Appel à contribution - Langage

La poésie chantée en langues amazighe et arabe

Revue « Poésies toutes ! »

Ce numéro inaugural de Poésies toutes ! propose de traiter de la poésie chantée en langues amazighe et arabe, partant du constat que dans ces deux domaines linguistiques, la poésie et le chant sont des composantes importantes de la culture, voire les plus importantes. Cette affinité culturelle s’étend à la relation entre ces deux arts qui est séculaire. Ils sont, en quelque sorte, les deux faces d’une même pièce.

Medenine

Appel à contribution - Époque contemporaine

L’esthétique de l’entre-deux : l’incertain et l’hésitation au carrefour de l’art, la littérature et la linguistique

Le concept d’incertain fait penser à un ensemble de notions, dont la définition varie en fonction du cadre théorique et des champs disciplinaires. Dans le cadre de la théorie de la « différance » de Derrida, l’incertitude est même une composante inhérente au langage et à l’interprétation. Tout terme ou texte porte en lui le germe d’une indétermination, une ouverture vers des significations multiples. Dans l’optique de l’auteur, l’incertitude est constitutive du sens, car le sens n’existe que dans le décalage, l’écart, l’incomplétude, l’inachevé.

Orléans

Appel à contribution - Époque contemporaine

Transfuges/translingues : face à la langue

Transfuges et translingues partagent l’expérience du passage, de la transition, du traversement de frontière indiqué par le préfixe commun « trans » : d’une classe sociale à l’autre, d’un pays à l’autre, d’une langue à l’autre. Mais dans quelle langue raconter un parcours de mobilité qui est aussi un parcours linguistique ? Dans ces récits, la langue n’est pas un simple symbole du passage d’un monde à un autre, d’un pays à un autre, mais elle est aussi ce que crée l’écrivaine ou l’écrivain, l’outil avec lequel il ou elle choisit de représenter le monde social, voire d’agir sur le monde social. Comment faire entendre dans le récit la langue de ceux qu’on a quittés – une langue qu’on a souvent soi-même quittée ?

Périgueux

Appel à contribution - Histoire

Château et littérature

L’association des Rencontres d’archéologie et d’histoire en Périgord a choisi de consacrer son 32^e colloque annuel au thème : Château et littérature. Vaste sujet de réflexion qui nécessite d’emblée un retour sur le contenu des deux termes. Si le château sous toutes les formes qu’impose la longue durée propre à ces rencontres, depuis la demeure féodale défendue par des fossés et de gros murs flanqués de tours jusqu’à la vaste maison de campagne de noble allure et entourée d’un parc, en passant par la résidence seigneuriale ou royale est d’ores et déjà bien cerné par les différents colloques, il n’en est pas de même pour la littérature.

Guelmim

Appel à contribution - Éducation

Les compétences transversales dans l’enseignement supérieur au Maroc : pratiques pédagogiques et besoins professionnels

Ce colloque explore l’intégration des soft skills dans l’enseignement supérieur et leur rôle clé pour répondre aux exigences du marché du travail. Les thématiques incluent l’adéquation des programmes universitaires avec les attentes professionnelles, l’innovation pédagogique (ateliers, mentorat, outils immersifs), la valorisation des compétences transversales par des certifications, et l’évolution des pratiques RH. Seront également abordés les défis liés à l’apprentissage hybride, l’enseignement des langues et les approches numériques, avec pour objectif de proposer des solutions concrètes et novatrices.

Liège

Appel à contribution - Représentations

Casanova et nous

Colloque organisé à l’occasion du tricentenaire de la naissance de Giacomo Casanova (1725-2025)

Giacomo Casanova est né le 2 avril 1725 à Venise. Il a, au cours de sa vie, voyagé à Liège. Ce colloque sera l’occasion d’explorer les rapports, variables mais vivaces, qui ont existé ou qui existent encore entre Casanova et nous, lecteurs, auteurs, créateurs, chercheurs.

Kingston

Appel à contribution - Éducation

Les études littéraires environnementales en contexte français et francophone : quelles pratiques pédagogiques ?

Congrès APFUCC 2025

L’émergence des humanités environnementales dans le champ de la recherche a bougé les lignes de nombreuses disciplines et de leur enseignement. C’est le cas pour les études littéraires, l’écopoétique, la zoopoétique, la géopoétique, la littérature & botanique ou encore la thalassopoétique, or assez rares sont encore les enseignant·e·s qui intègrent ces nouveaux domaines de recherche à leurs enseignements, notamment dans une dynamique de pédagogie active. Cet atelier propose un échange de pratiques et de réflexions sur l’enseignement de ce que nous appelons les « études littéraires environnementales ».

Tours

Journée d'étude - Représentations

L’envers du voyage au XVIIIe siècle

Perspectives inversées et réévaluations des faires et dires indigènes

Cette journée d’étude se propose de revenir sur le mode de lecture occidental des relations de voyages et des échanges entre occidentaux et indigènes entre les XVI^e et XVIII^e siècles.

Clermont-Ferrand

Appel à contribution - Époque moderne

« Horas hay de recreación… ». Se divertir au Siècle d’or

Comment occupait-on son temps libre au Siècle d’or, telle pourrait être la question essentielle de ce colloque organisé par le Centre de Recherches Interdisciplinaires sur le Siècle d’or et la Littérature des XVI^e et XVII^e siècles (C.R.I.S.O.L 16/17) ? À cette époque-là, la notion même de « temps libre », de temps infécond s’entend, est-elle pertinente, et fait-elle l’objet, sinon d’une théorisation, de considérations spécifiques de la part des écrivains et des penseurs ?

Appel à contribution - Représentations

L’écrivain africain francophone et ses fictions

Dans la multiplicité de ses expressions et la diversité de ses formes, la littérature africaine continue à dire et à décrire la réalité du continent. Elle transpose ses mutations, ses héritages, son enracinement, mais également son cheminement dans la scène globale avec ses enjeux et ses défis. Fille de la colonisation, elle en charrie les stigmates, les relents, les promesses et les illusions. De la négritude à la migritude, à la postmigration, la littérature africaine se positionne avec force en donnant sens et contenance à un imaginaire qui se transforme. S’il est vrai que la profusion éditoriale des écrivains africains francophones témoigne d’une vitalité incontestable que « les enfants de la postcolonie » portent haut et fort, il n’en demeure pas moins vrai que cette littérature continue à arrimer son succès à une légitimation qui vient d’ailleurs et à hypothéquer sa gloire à des lecteurs majoritairement situés ailleurs.

Rouen

Appel à contribution - Représentations

L’écriture et la place des rituels ésotériques et/ou initiatiques dans la littérature européenne

De « L’Histoire des imaginations extravagantes de monsieur Oufle » (1710) à « La Montagne magique » (1924)

À l’occasion d’une journée d’étude portant sur les rapports entre ésotérisme et littérature, les participants seront invités à réfléchir sur l’écriture ainsi que sur la place des rituels ésotériques et/ou initiatiques dans les œuvres de fiction.

Nancy

Appel à contribution - Époque contemporaine

Trauma et création artistique : l’engagement des artistes arabes dans des dynamiques de résilience

Le colloque vise à ouvrir la réflexion à des productions culturelles et/ou artistiques des cultures méditerranéennes en reconfiguration. Ces corpus seront représentatifs des contacts et des croisements entre artistes européens et arabes, immigrés ou non, dans des environnements artistiques désormais mondialisés. Les interventions mettront au jour, dans une perspective interdisciplinaire et/ou multidisciplinaire, les formes esthétiques, tant novatrices que réadaptées, les modes contemporains et les nouveaux motifs d’engagement méditerranéen et arabe, d’en analyser les effets ainsi que les questions de la distanciation ou de la non-distanciation, de la mise en forme de ces œuvres artistiques et de leur adaptation aux publics. Il s’agira enfin de comprendre comment sont transmis ces discours artistiques, parfois militants (traumartivisme), toujours engagés, relatifs à des questions de société et donc susceptibles d’impliquer différents types de publics, initiés ou non.

Sibiu

Appel à contribution - Histoire

The Pen, the Place, and the Pact: Literature, Heritage, and Diplomacy in the Baltic and Nordic Regions

The 16th Annual International Conference on Baltic and Nordic Studies seeks to explore the dynamic interplay between literature, heritage, and diplomacy in the Baltic and Nordic regions. Taking place at the Lucian Blaga University of Sibiu, this conference invites scholars, senior and junior researchers, doctoral students, and practitioners to delve into the profound connections between cultural expression, historical legacies, and diplomatic relations that have shaped the shared and distinct identities of these regions. We invite submissions addressing the intersection of Literature, Heritage, and Diplomacy in the Baltic and Nordic contexts. The conference will explore how these fields intersect and influence one another, shaping the cultural, political, and historical landscapes of the region.

Metz

Appel à contribution - Géographie

Littératures, espaces géographiques et effets destinaux des tracés de frontières

Alors que la frontière est dépeinte comme une limite nécessaire à toute société dans une logique d’organisation et d’administration, entre inclusion et exclusion, la question des déterminants d’une frontière (géographique) est posée. La mise en place ou même bien la postérité de frontières peut être considérée comme tenant à la fois de la contingence et de la nécessité. À l’image du mythe de Héro et Léandre, et de leur amour interdit, la littérature et les arts ont souvent fait de l’eau le marqueur d’une frontière « naturelle’ et ‘émotionnelle ». Dès lors, les éléments d’ordres naturels joueraient un rôle crucial sur la destinée des Hommes et des espaces.

Montréal

Appel à contribution - Langage

Decolonizing comparison

Trans-Indigenous readings of contemporary literature from Canada and the rest of the Americas

The aim of this international workshop on contemporary Indigenous literatures and literary practices in Canada and the rest of the Americas is twofold. Firstly, it lies in exploring the (potential or already existing) implications and applications of the trans-Indigenous comparative methodology proposed by Chadwick Allen in his book Trans-Indigenous: Methodologies for Global Native Literary Studies. The second aim of this workshop is to create a space in which the growing number of researchers in Indigenous studies (including doctoral and postdoctoral researchers), both Indigenous and non-Indigenous, can share their knowledge and reflect together on the possibility of contributing to the development and the consolidation of this field through the collective construction of a critical practice of trans-American Indigenous literary studies research.

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