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  • Bejaia

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Centre(s) et périphérie(s) : perceptions et représentations des imaginaires littéraires et culturels de la marge

    Le colloque est l’occasion de clarifier l’usage des termes de centre et de périphérie dans les études littéraires, linguistiques et didactiques sans caractériser de manière typologique les réalités qui les correspondent. Une relecture de ce doublet entend dessiner les ambivalences dont il faut dire la spécificité dans une perspective plus proprement contemporaine.

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  • Agadir

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Discours, espace(s) et médiation(s) : regards croisés

    Ce colloque, qui s’inscrit dans une perspective pluridisciplinaire, puisqu’il touche bon nombre de domaines et de disciplines, ancrant sa préoccupation dans le contexte post-coronavirus, vise à la fois à rendre compte des notions de discours, d’espaces et de médiations et des relations qui pourraient s’y instaurer, et à mener une réflexion sur la singularité des espaces, sur la caractérisation des types et genres de discours, selon la classification établie par Maingueneau (2016), ou encore sur les pratiques discursives dans les différents contextes de la vie quotidienne.

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  • Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Época Contemporânea

    Langue française et littératures francophones

    Bourses complètes offertes pour la formation courte 100 % en ligne « Langue française et littératures francophones » proposée par UniDistance Suisse.

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  • Kuwait

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    L’interculturel en français langue étrangère (FLE) : approches littéraires, linguistiques et traductologiques

    Nous envisageons dans ce colloque de soumettre la question de l’interculturel à une approche interdisciplinaire dans la mesure où l’interculturel est en jeu aussi bien dans l’enseignement de la littérature, de la langue, de la linguistique ou de la traduction. Il s’agira de mettre à profit ce colloque pour approfondir l’analyse de cette notion d’interculturel dans le cadre de l’enseignement-apprentissage du français comme langue  étrangère, d’identifier les points de convergence et les points d'achoppement qui surgissent dans l’enseignement de la langue, du texte littéraire, de la traduction ou de la linguistique, et de  proposer, selon le cas, des moyens didactiques soit pour renforcer la compétence interculturelle quand elle existe, soit pour la  mettre en place si elle est défaillante. 

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  • Bejaia

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Les genres de discours analysés par les linguistes, les littéraires et les didacticiens

    Si l’approche par les genres de discours domine la réflexion théorique, notamment en sciences du langage et en didactique des langues, et, à un degré moindre, celle de l’analyse littéraire, il n’en demeure pas moins que subsistent des traces des approches précédentes , particulièrement chez les doctorants ou les jeunes chercheurs. Cette persistance impose aux chercheurs de réinterroger, d’approfondir les études sur les genres de discours, de confronter les démarches d’analyse proposées dans différents domaines disciplinaires pour nourrir, relancer la réflexion sur les genres de discours et justifier le recours à cette notion théorique.

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  • Casablanca

    Chamada de trabalhos - Representações

    La voix du silence et le silence de la voix

    Ce colloque international « La voix du silence et le silence de la voix » propose d’explorer la dualité et l’interconnexion entre la voix et le silence. Ces notions, bien que souvent perçues comme opposées, sont profondément imbriquées et sont fortement représentées dans divers domaines, tels que la communication verbale et non verbale, la littérature, les arts vivants, l’anthropologie, la sociolinguistique et bien d’autres. Le colloque invite les chercheurs de toutes disciplines à se pencher sur les dimensions multiples et interconnectées de la voix et du silence. En explorant ces concepts sous divers angles, nous pourrons mieux comprendre leur rôle crucial dans la communication humaine et dans les structures sociales.

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  • Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Pensamento

    Politics of the Enlightenment - Postdoc

    Martin Luther University Halle-Wittenberg (MLU), Interdisciplinary Centre for European Enlightenment Studies (IZEA), offers a temporary position as part of the “Politics of the Enlightenment” Research Training Group (RTG 2999/1), funded by the Deutsche Forschungsgemeinschaft, from 1 April 2025 to 31 March 2030 (60 months), as a Scientific Employee (m-f-d) Full time.

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  • Chamada de trabalhos - Representações

    Quand la science-fiction change le monde…

    Stella Incognita & Esprit futur - Ouvrage collectif

    En explorant les changements du monde, la science-fiction agit comme un miroir tourné vers l’avenir, et révèle un large panel de possibilités d’évolution. Elle nous invite à réfléchir à des futurs problématiques et à envisager des horizons intéressants, reposant sur des spéculations d’un monde futuriste, mettant en récit une avancée technologique dans un monde spatialement, temporellement et conceptuellement différent du monde actuel.

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  • Coimbra

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    A Racionalidade Hermenêutica e o Futuro das Humanidades

    As Humanidades enfrentam hoje um conjunto de desafios que as obrigam a repensar-se para o futuro. Esta conferência tem um duplo objetivo. Por um lado, inquirir de que forma o paradigma hermenêutico das Humanidades (Schleiermacher, Dilthey, Gadamer, Ricœur, Taylor), o qual sublinha o núcleo interpretativo destas disciplinas e a sua contribuição para a formação moral do humano, ainda é frutífero para pensar estes novos desafios. Por outro lado, intervir, de forma reflexiva e crítica, no debate sobre o valor, necessidade e configurações possíveis das Humanidades do futuro.

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  • Halle an der Saale

    Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Pensamento

    Politics of the Enlightenment - 8 positions as Research Associate

    Martin Luther University Halle-Wittenberg (65 %, 48 months)

    Martin Luther University Halle-Wittenberg, Interdisciplinary Centre for European Enlightenment Studies, offers 8 temporary positions as part of the “Politics of the Enlightenment” Research Training Group, funded by the Deutsche Forschungsgemeinschaft, from 1 April 2025 to 31 March 2029 (48 months), as a Research Associate (m-f-d) Part time (65%). The Research Training Group (RTG) examines the politics of the Enlightenment from the 18th century to today. Its approach is twofold: firstly, it asks – in terms of the genitivus subjectivus – how both the historical Enlightenment of the 18th century and also later Enlightenment enterprises think and act in a political sense. Secondly, it questions – in terms of the genitivus objectivus – how the conception of Enlightenment is constructed and perpetually renewed through political aims and decisions: How does the Enlightenment shape politics? And how do politics shape the Enlightenment?

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Genre(s) et frontière(s)

    Séminaire des doctorant·es du CERC 2024-2025 (Sorbonne Nouvelle)

    Le séminaire des doctorant·es du Centre d’études et de recherches comparatistes (CERC, ED 120, Sorbonne Nouvelle), pour l’année 2024/2025, porte sur « Genre(s) et frontière(s) », dans leurs différentes acceptions et polysémies. Il s’agit de se demander en quoi penser au-delà des frontières géographiques, historiques et culturelles permet d’élaborer une réflexion décentrée sur le(s) genre(s) en littérature. Le séminaire propose de mettre en évidence la porosité naturelle qui existe entre les formes littéraires à partir des notions de frontière et genre. L’ouverture géographique et culturelle est fondamentale afin d’interroger les relations entre les deux termes. La comparaison avec d’autres formes d’arts et médias est également bienvenue.

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  • Leeds

    Chamada de trabalhos - História

    Learning How To Feel

    Emotional Worlds of the Middle Ages

    The history of emotions has emerged as one of the most prolific research topics in recent years. Building on our understanding of the cultural production of emotional expressions, we seek to explore how people in the Middle Ages learned about emotions, how they managed and manifested them. We aim to place special emphasis on the textual aspects of socialization towards specific emotions and their expressions across different contexts and communities of the medieval world.

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  • Chamada de trabalhos - Ásia

    Produire et vendre les livres et les auteurs au Japon

    Revue « Ebisu. Études japonaises », numéro 63

    Alors que l’étude de texte et l’analyse littéraire ont longtemps joué un rôle majeur dans les études japonaises, la production matérielle du livre, l’industrie de l’édition, les circuits symboliques et marchands qui structurent la carrière des auteurs et décident du destin de leurs ouvrages ont été relativement peu étudiés dans le champ académique, en particulier pour la période contemporaine. Comme partout ailleurs, ce secteur traverse pourtant des bouleversements sans précédent en raison de l’évolution du lectorat et du développement de nouveaux formats ou de nouvelles pratiques de lecture. Le principal objectif de ce dossier spécial est de combler ce manque en présentant des travaux qui peuvent s’inscrire dans des domaines de recherche divers : économie, études littéraires, histoire, sciences juridiques, sociologie, etc.

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  • Tlemcen

    Chamada de trabalhos - Geografia

    Mobilité, virtualité et transculturalité dans la littérature de voyage

    Comme le résume Theodora Onuko, la littérature est une réflexion sur la vie, les réalités d’un peuple donné exprimées et réalisées par les moyens du langage oral ou écrit. Qu’elle soit fiction ou réalité, mais souvent vraisemblable, la littérature vise souvent à mettre en exergue une valeur esthétique et cherche en même temps à faire plaisir. L’écriture de voyage. Le choix n’est pas fortuit dans la mesure où il s’agit d’un genre littéraire dans lequel l’auteur rend compte de ce qu’il a vécu lors d’une mobilité et des périples survenus lors de cette dernière.

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  • Sétif

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    Mutations sociolinguistiques et reconsidérations glottopolitiques

    Quelle réalité ? Quel réalisme ? Quel pragmatisme et quelles stratégies ?

    L’intérêt toujours grandissant pour l’enseignement et l’apprentissage des langues marque ce début du troisième millénaire.  Il y a des milliers de langues parlées de par le monde. La règle  est que le monolinguisme y est l’exception et que le plurilinguisme est la situation la plus répandue sur l’ensemble des pays. Toutefois, l’on constate que les orientations linguistiques, de nos jours et dans tous les pays sont  très souvent accompagnées d’un linguicisme (préférence linguistique) qui privilégie l’anglais qui s’érige comme le  principal système de communication linguistique dans le monde et deviennent alors désorientions. Ces orientations apportent de l’eau au moulin de l’anglo-américain  devenu langue envahissante, langue glottophage.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Chamada de trabalhos - Representações

    Appréhender la fin

    Mondes romans, XIIIe-XXIe siècle

    Le colloque international concernant les mondes romans qui aura lieu à l’université de Lille, du 21 au 23 mai 2025, a pour objectif d’interroger le temps de la fin, « le temps qui reste » avant un terme ultime, autrement dit la « fin » elle-même. Il s’organisera en trois axes : une fin qui ne finit pas ? ; représenter la fin de vie ; appréhender la fin du vivant.

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  • Angers

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    Individu et communauté

    Journée d’étude du lycée Bergson

    Dans le cadre de la préparation aux concours d’entrée aux grandes écoles d’ingénieur, le lycée Henri Bergson d’Angers, organise une journée d’étude universitaire sur les œuvres au programme.

     

     

     

     

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  • Macerata

    Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

    « Crédibiliser le visible » : photographie et littérature en France et en Italie de 1930 à nos jours

    “Crédibiliser le visible”: fotografia e letteratura in Francia e in Italia dal 1930 all’età contemporanea

    Ce colloque se propose d'explorer les rapports que la pratique de la photographie entretient avec la culture et la production littéraire française et italienne à partir des années 1930 jusqu’à nos jours.

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  • Angers

    Chamada de trabalhos - Educação

     Lire et écrire entre les langues : en bref ! 

    Comment écrire, comment donner à lire, à entendre mais aussi à dire jusque dans la classe le plurilinguisme inhérent à notre monde urbanisé mondialisé mais aussi celui, moins étudié, des zones rurales ? Que ce soit dans l’exploration des corpus littéraires ou des expériences pédagogiques de création plurilingue, c’est aussi ce « bruissement de la langue » et ce plurilinguisme interne aux langues, que les colloques Lire et écrire entre les langues (LÉEL) cherchent à promouvoir. Après Paris (Inalco) en 2021 et Aix-en-Provence (Aix-Marseille Université) en 2023, le troisième colloque LÉEL se tiendra à l'université d'Angers les 19-20-21 juin 2025. Les contributeur.ices sont invité·es à étudier la création littéraire plurilingue « au prisme du bref » et à s’interroger sur la manière sont lues et écrites entre les langues les formes brèves.

     

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Chamada de trabalhos - Representações

    Boccace. Modèles et héritage culturel d’un classique (1375-2025)

    Pour célébrer les 650 ans de la mort de Boccace et mettre en lumière son rôle crucial en tant que pont entre le passé et la modernité européenne, ainsi qu’entre les Européens eux-mêmes, nous voudrions examiner son héritage littéraire et son influence jusqu’à aujourd’hui.

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