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• 15 avr 2010

  Montreal

  Call for papers - Sociology

  Intervenir pour favoriser l'agir ensemble

  Revue Nouvelles pratiques sociales

  La revue Nouvelles pratiques sociales vous invite à contribuer au dossier « Intervenir pour favoriser l'agir ensemble ». Coordonné par Mme Michelle Duval, Mme Esther Filion et M. Pierre Fournier, ce dossier s'intéresse aux articulations entre action collective et interventions sociales. Au nombre des questions qui seront abordées, mentionnons : 1) l'impasse actuelle dans laquelle se trouve un principe premier qui veut que l’intervention auprès des communautés repose sur la participation des « premiers concernés » aux décisions et aux actions menées pour changer leurs conditions de vie ; 2) les réflexions théoriques sur le sens de cette intervention ; 3) les finalités de l ’action collective ; 4) auprès de qui et avec qui intervient-on ? ; 5) le rôle de l’intervenant et sa position à l’intérieur du collectif qui mène l’action.

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• 21 nov 2007	19 mar 2008	23 jan 2008
  14 mai 2008	13 fév 2008

  Lyon

  Lecture series - Education

  Mercredis de la bibliothèque de l'Institut national de la recherche pédagogique

  Rencontres 2007/08

  Permettre à différents acteurs de la communauté éducative d'échanger en toute liberté, faire le lien entre la recherche en éducation et le grand public, tels sont les objectifs du cycle de rencontres.

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• 14 jui 2002

  Poitiers

  Conference, symposium - Sociology

  Savoirs savants et savoirs ordinaires

  Journée d'études "Porosité entre savoirs savants et savoirs ordinaires"

  Saco Savoir, Cognition, Pratiques sociales Journée d’études pluridisciplinaires“POROSITE ENTRE SAVOIRS SAVANTS ET ORDINAIRES : LES USAGES SOCIAUX DE LA CATEGORIE “COMPETENCES” Poitiers, le 14 juin 2002 MSHS, Maiso

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