Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 545
Appel à contribution	26 574
Colloque	12 398
Journée d'étude	9 328
Séminaire	4 922
Bourse, prix et emploi	2 970
Informations diverses	2 499
Cycle de conférences	997
École thématique	504
Appel d'offres	353

20 326 Événements

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Strasbourg

Appel à contribution - Études du politique

Perspectives historiques et comparées sur les enjeux politiques, juridiques et sociaux des questions palestinienne et sahraouie

En quoi la comparaison et le recul historique sur les questions sahraouie et palestinienne peuvent nous aider à mieux saisir leurs dimensions politiques, juridiques et sociales ? L’objectif de notre proposition est, de fait, de les mettre en exergue, en essayant en même temps de ne pas oublier les différences, à commencer par la structure sociale des deux populations et leur construction identitaire.

Nanterre

Colloque - Amériques

Territoire(s) et genre(s) dans les Amériques

Ce colloque international explore les liens entre genre(s) et territoire(s) dans l’espace géographique des Amériques — ou Abya Yala —, de l’époque pré-hispanique à nos jours. La pluralité des Amériques, qu’elle soit linguistique, politique et culturelle, requiert de croiser les regards et les approches. Ce colloque propose un dialogue pluri et interdisciplinaire à partir de l’anthropologie, la sociologie, la littérature, l’histoire, la géographie, les sciences politiques, l’archéologie et l’études des arts. Il analyse les dynamiques de genre et de territoire à partir des perspectives décoloniales et intersectionnelles.

Gafsa

Appel à contribution - Langage

Poétiques du décentrement

Cet ouvrage collectif se propose d’étudier les poétiques du décentrement dans la littérature moderne, en cherchant à démontrer comment les auteurs remettent en question les structures traditionnelles pour déployer des perspectives nouvelles et subversives. À travers différentes contributions, il s’agit de montrer comment cette esthétique du déplacement, du flou et de l’instabilité imprègne les œuvres littéraires, et révèle un malaise existentiel, un éclatement de soi et une création des formes alternatives d’être au monde.

Paris

Appel à contribution - Amériques

Activismes latino-américains en temps de crise(s)

Acteurs, espaces d’intervention et modes d’action aux XXe et XXIe siècles

Ce colloque a pour objectif de susciter des discussions sur les crises latino-américaines récentes. Comment les acteurs et les actrices politiques et sociaux se positionnent-ils·elles face aux crises contemporaines ? Quelles solutions — temporaires ou durables — proposent-ils·elles ? Les activismes se redéfinissent-ils et se réactualisent-ils au moyen de stratégies novatrices ? Dans quelle mesure ces pratiques sont-elles imprégnées de l’héritage activiste des décennies précédentes ? Ces questions visent à approfondir notre compréhension des dynamiques activistes, en examinant non seulement les contextes actuels mais aussi les continuités et les ruptures avec les formes d’activisme passées.

Paris

Colloque - Histoire

Ce que compter veut dire en situation impériale et coloniale (XIXe-XXe siècle)

Ce colloque se penchera sur les approches comptables et statistiques en contexte impérial et colonial (cartes thématiques, enquêtes de terrain, séries statistiques démographiques ou économiques, etc.) pour en tirer toutes les informations qu’elles sont susceptibles de fournir sur les sociétés et comprendre les situations qu’elles cherchent à éclairer.

Appel à contribution - Sociologie

Petite(s) enfance(s) : approches comparatives

Numéro spécial de la revue « Éducation et sociétés »

Ce numéro d’Éducation et sociétés s’intéresse à l’actualité de la recherche sur ce que l’on appelle communément la « petite enfance » dans une perspective comparative. Loin de constituer un objet en soi, cette notion renvoie à tout un réseau d’acteurs, mais aussi à des rapports sociaux, des pratiques, des institutions et des régulations qui incluent ou concernent les jeunes enfants. En insistant sur l’importance du contexte pour comprendre l’articulation de ces divers éléments, ce dossier invite à les interroger à travers des démarches comparatives. Comment peuvent-elles renouveler les analyses des manières dont les jeunes enfants sont perçus, catégorisés, encadrés, soignés et éduqués ?

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Unwriting with Photography : Collaborative and Visual Anthropology

Le concept d’« unwriting » invite à repenser la transmission des savoirs en ethnologie en dehors du cadre traditionnel de l’écriture scientifique. Nous proposons d’explorer comment les approches dialogiques (Bakhtine, 1970 ; Turri Hoelken, 2024), visuelles et artistiques peuvent constituer des manières alternatives de raconter des histoires, en travaillant de façon collaborative avec les interlocuteur·ices tout au long du processus de recherche.

Montpellier

Appel à contribution - Histoire

Impossible consolation ? Paradoxes et échecs d’une notion en débat de l’Antiquité à nos jours

Face aux fléaux en tous genres qui ont coutume de s’abattre sur le genre humain, les Grecs et Romains faisaient volontiers appel aux méthodes des orateurs et aux arguments des philosophes. Avec l’invention du christianisme, la religion s’est appropriée cette mission en recyclant les méthodes anciennes par la perspective d’un au-delà rédempteur. Dès l’Antiquité toutefois, les méthodes consolatoires et les discours visant à soulage la peine sont discutés et parfois même remis en cause. Le colloque se propose d’examiner l’expression de ces résistances et de ces échecs, qui, à chaque époque, invitent à repenser les modalités de la relation à autrui et à interroger le statut de la consolation.

Montpellier

Appel à contribution - Histoire

Gouverner les âmes et les corps

« Cahiers d’études du religieux. Recherches interdisciplinaires »

Ce dossier thématique des Cahiers d’études du religieux a pour objet d’interroger la pertinence du concept foucaldien de gouvernementalité en sciences religieuses. Plus précisément, on se demandera s’il s’agit là d’un concept opératoire pour décrire la relation pastorale qui unit une figure d’autorité religieuse à une communauté religieuse. L’on attendra plus précisément des études de cas, précises et correctement documentées, tirées des différentes traditions religieuses et aires géographiques, de l’Antiquité à nos jours.

Munich

Appel à contribution - Époque contemporaine

Inventing traditions in a dis:connected world. Self-Fashioning and nation-building in the age of Empire 1860s – 1960s

The conference intends to examine the relation between nation-building, scholarly research, and class from a global historical perspective. It aims for exploring the possibilities of how to write the history of ‘imagined communities’ (Anderson 1983) or ‘invention of traditions’ (Hobsbawm and Ranger 1983) after the global turn. Moreover, it aims for linking these concepts to those of ‘the denial of coevalness’ (Fabian 1983) and ‘futures past’ (Koselleck 1983), The conference will thus discuss the pathways, power struggles, and (re-)negotiations of nation-building and similar forms of community-fashioning in different world regions.

Washington

Appel à contribution - Histoire

The Campus and Beyond

Higher Education and Social Inequalities in Europe and North America, 1850s-2000s

This conference brings together scholars working on histories of inequality within higher education. We invite scholars from different methodological and disciplinary backgrounds to convene and develop a common research agenda focused on three broad themes: access, on-campus inequities, and the societal consequences of higher education’s dramatic expansion.

Aubervilliers

Informations diverses - Histoire

Lancement du Groupe de recherche sur l’écrit délibératif dans l’espace francophone

Le Groupe de recherche sur l’écrit délibératif dans l’espace francophone vise à offrir de nouvelles contributions autour des registres de délibérations d’Ancien Régime en langue française. Pensé comme une passerelle entre les centres archivistiques (communaux, municipaux et départementaux) et la recherche universitaire, mais aussi entre les mondes médiévaux et modernes, le groupe a vocation à valoriser les patrimoines délibératifs, souvent au cœur de programmes de numérisation, et à enrichir les champs d’études actuels entre historiographie, techniques documentaires et histoire des pratiques politiques.

Paris

Appel à contribution - Époque moderne

Le non-dit à la Restauration anglaise (1660-1714)

Aussi conventionnelle qu’oxymorique, l'expression de « non-dit » remet en question la binarité supposée entre parole et silence. L’expression thématise à la fois une absence, un manque (de mots), et porte néanmoins en elle la trace manifeste d’une présence. Du moins pour qui sait la déchiffrer. Car le silence du non-dit est, en réalité, une invitation : à comprendre, à deviner, à faire accoucher un sens qui ne veut, ou ne peut pas se dire. Le non-dit porte en lui la trace d’un effacement, mais aussi d'une résistance obstinée. Le non-dit est un silence qui dit quelque chose. Comment repérer les signes d'un silence qui n'en est pas un ? Comment reconstruire avec certitude un discours absent ? Ce projet prolonge la réflexion lancée à l'occasion du colloque « Consentir, refuser, céder : Spectres de la conquête à la Restauration (1660-1714) ». Il a pour vocation de constituer un groupe informel d'étude interdisciplinaire sur la Restauration.

Rome

École thématique - Histoire

De la topographie à l’histoire urbaine : nouvelles approches pour l’histoire des villes antiques et médiévales

Pour la huitième année consécutive, les membres de l’École française de Rome proposent un atelier d’initiation à la recherche à destination des étudiantes et étudiants de master. Il sera consacré aux nouvelles approches de l’histoire et de l’archéologie urbaines entre Antiquité et Moyen Âge, en prenant Rome comme cas d’étude privilégié tant il s’agit d’un laboratoire particulièrement dynamique pour cette thématique. La formation est ouverte aux étudiantes et étudiants inscrits en master 1 ou 2 en archéologie, histoire ou histoire de l’art dans une université française.

Appel à contribution - Époque contemporaine

Les enfants et adolescent·es LGBTIQ+ dans les mondes francophones (XXe-XXIe siècles)

Normes, pratiques et représentations

Les débats contemporains sur l’accompagnement psychologique et médical des enfants et adolescent·es trans ont donné plus de visibilité à ces mineur·es et à leur quête identitaire. Considérant que l’enfance est un âge de la vie, un rapport social aussi, éminemment inscrits dans des processus culturels, historiques et politiques, nous concevons ce dossier de Contemporary French Civilization de façon diachronique, des débuts du XX^e à nos jours, à partir d’un territoire propice à la langue française (États et régions de la Francophonie). L’approche est intersectionnelle – les jeunes LGBTIQ+ au prisme du genre et de l’orientation sexuelle, mais aussi au croisement d’autres rapports de pouvoir tels que l’âge, la classe sociale, les origines, la religion, le handicap ou encore les apparences physiques.

09 déc 2024	27 mai 2025	05 mai 2025
12 mai 2025	19 mai 2025	...

Paris

Séminaire - Histoire

Histoire et grands enjeux mondiaux d’aujourd’hui

Ce cycle de colloques, organisé par Chloé Maurel, propose des séances ouvertes au public afin de permettre un dialogue et un échange avec des historiens et des chercheurs spécialistes du monde actuel, sur les grands enjeux historiques et géopolitiques d'aujourd'hui.

20 jan 2025	24 fév 2025	01 avr 2025
22 avr 2025	27 mai 2025	...

Amiens | Arras

Séminaire - Langage

Mutations du discours : discours numériques

De nouveaux modes de discours ont émergé ces vingt dernières années, en lien avec plusieurs innovations technologiques, modes de discours parfois appelés « technodiscours » qui remettent en cause la dichotomie traditionnelle entre communication écrite et communication orale. Les linguistes se sont progressivement intéressés à ces technodiscours, qui posent d’importantes questions à la fois méthodologiques et théoriques, obligeant le champ de la linguistique à prendre un tournant épistémologique crucial. L’objectif de ce cycle sera de proposer un panorama des recherches actuelles dans ce domaine au niveau international, pour confronter les pratiques et résultats.

Pointe-à-Pitre | Genève

Appel à contribution - Éducation

Le français en contact et en contexte(s) : perspectives linguistiques et didactiques

IIIe colloque international de l’Observatoire des pratiques langagières actuelles (OPLA)

Le projet de l'Observatoire des pratiques langagières actuelles (OPLA) a pour objectif de renseigner l’actualité sociale et culturelle de francophones par le prisme de leurs pratiques langagières. Il entend contribuer également à l’évolution des pratiques d’enseignement du français vers davantage de cohérence avec les réalités langagières telle qu’appréhendée par les élèves/apprenant-es. Dans ce cadre, un colloque annuel permet de donner à voir l’avancée des travaux et de les mettre en dialogue avec d’autres s’intéressant aux mêmes problématiques.

Tours

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Programme « bibliothèques virtuelles humanistes » : présentation de la « Base de typographie de la Renaissance » (BaTyR) et assemblée générale 2024

Le programme de recherche « Bibliothèques virtuelles humanistes » constitue le volet recherche sur le document ancien du Centre d’études supérieures de la Renaissance de l'université François-Rabelais. Il diffuse des fonds de documents patrimoniaux et poursuit des recherches associant des compétences en sciences humaines et en informatique. La journée sera consacrée à la présentation des activités de l’année écoulée et à celle, en avant-première, de la nouvelle version de la Base de typographie de la Renaissance (BaTyR), qui sera rendue publique au printemps 2025.

Paris

Journée d'étude - Époque moderne

La sécularisation des établissements religieux dans l’Europe des Lumières : ville, architecture et œuvres d’art

La suppression de la Compagnie de Jésus en 1773 constitue le dernier acte de la dissolution progressive de l’ordre engagée quinze ans auparavant, en Europe et dans ses colonies. Évènement retentissant par son ampleur, il apparaît également comme le point d’orgue d’un mouvement de sécularisation plus large qui touche les congrégations religieuses en Europe, entre les années 1760 et la Révolution française. Si des travaux ont étudié ce processus de dispersion en différents endroits de l’Europe des Lumières, un panorama plus complet reste à dessiner. Il importe en particulier de définir les caractéristiques communes aux procédures de confiscation puis aux changements d’usage des biens immobiliers saisis sur les communautés religieuses, ce dans le demi-siècle qui précède, en France, la nationalisation en 1789 des biens du clergé.

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