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• 04 mar 2010

  05 mar 2010

  París

  Coloquio - Estudios de las ciencias

  Vers une philosophie de la nature renouvelée

  Le symposium du Cercle de philosophie de la nature aura lieu le 4 et le 5 mars 2010 à l’EHESS, 54 Bd. Raspail, 75006 Paris. Il y aura une série de treize conférences qui porteront sur la question de savoir ce qu’est expliquer en physique, en biologie et dans les sciences sociales, sur la causalité et le déterminisme, sur la nature de la matière et de la conscience ainsi que sur leurs rapports, sur l’explication de l’émergence des systèmes naturels. Ce Cercle est une société internationale qui réunit une cinquantaine d’enseignants-chercheurs de diverses disciplines. Il s’agit d’étendre et d’approfondir la zone qui assure la continuité entre la science et la philosophie. L’objectif principal est le renouvellement d’une série de problèmes traditionnels de la philosophie de la nature qui ont été injustement oubliés ou enterrés vivants par les mouvements philosophiques actuels.

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• 15 mar 2010

  Berlín

  Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

  Les savoirs de gouvernement et la frontière entre « administration » et « politique »

  France, Allemagne, XIXe-XXe siècles

  Premières rencontres du projet de recherche « Mobilisation de savoirs pour la réforme : circulation des savoirs de gouvernement et transformations de l’action administrative (XIXe-XXe siècles) » (MOSARE), financé par l’Agence nationale de la Recherche (ANR) dans le cadre du programme « Administrer / gouverner ».

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• 24 fév 2010

  París

  Jornada de estudio - Estudios de las ciencias

  Les registres de l'émergence. Une approche inter-disciplinaire

  Partant de la distinction entre émergence « faible » et émergence « forte », nous voudrions réfléchir, au cours de cette journée de travail, à la signification que l’on peut accorder à cette dernière sur le plan méthodologique, dans différents domaines de recherche et d’activité (intelligence artificielle, robotique, anthropologie, arts du spectacle, expérience des sens, etc). Et nous voudrions aussi nous intéresser à la nature des tests qui peuvent être mobilisés dans chacun ces domaines pour valider éventuellement une telle distinction.

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• 15 mai 2010

  14 mai 2010

  13 mai 2010

  Cluny

  Coloquio - Historia

  Constructions, reconstructions et commémorations clunisiennes, 1790-2010

  Depuis septembre 2009 et tout au long de l’année 2010, la célébration du onzième centenaire de la fondation de l’abbaye de Cluny donne lieu à un florilège d’activités organisées et soutenues par les instances patrimoniales, les collectivités territoriales, les citoyens. Les historiens sont parfois impliqués dans ces activités en tant que partenaires ou conseillers, voire comme les véritables moteurs...

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• 15 fév 2010

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Society for the Study of French History 24th Annual Conference

  Proposals are invited for thirty-minute papers (in either English or French) on any aspect of French history from the late medieval to the modern period. Proposals for panels of two or three papers are also invited. Les communications d’une durée de trente minutes (en anglais ou en français) porteront sur tout aspect de l’histoire de France de la fin de la période médiévale jusqu’à nos jours. Des propositions d’un panel de deux ou trois communications seront les bienvenues ainsi que des contributions de doctorants.

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• 15 fév 2010

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Violences juvéniles sous expertise(s), XIXe-XXIe siècle

  Ouvrage collectif

  Dans la construction historique du problème social que constitue la violence juvénile, que celle-ci soit exercée ou subie, le rôle de l’expertise est primordial. La violence, phénomène intime et social, étroitement associé avec l’état de jeunesse, oscille entre l’objectivité de ses manifestations et la subjectivité de sa perception. Elle se mesure à l’aune de son énoncé dans la sphère publique. L’expert, agissant au cœur ou à la lisière du système institutionnel de protection de la jeunesse, peut être celui qui recueille cette expression et celui qui la met en forme. Ainsi, l’expérience de la violence chez les jeunes est médiatisée par les formes de discours savants que produisent les experts.

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• 01 mar 2010

  París

  Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias

  Les savoirs de l’ingénieur en France et l’édition de manuels, cours et cahiers d’exercices militaires entre 1751 et 1914

  Appel à contributions pour une journée d’étude organisée le 22 octobre 2010, à l’INHA. Cette journée d’étude s’inscrit dans le programme consacré à la bibliographie du livre d’architecture français (1512-1914) mené par l’INHA depuis 2003. Elle a pour ambition d’approfondir le volet architecture militaire en analysant l’intense activité éditoriale liée à la formation des élèves officiers des écoles militaires du milieu du XVIIIe siècle au début du XXe siècle.

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• 10 déc 2009	21 jan 2010	04 fév 2010
  04 mar 2010	11 mar 2010	...

  Marsella

  Ciclo de conferencias - Época contemporánea

  Crises ?

  Échange et diffusion des savoirs, (2009-2010)

  Depuis 10 ans, l'association Échange et diffusion des savoirs parie sur l'intelligence, en présentant à l'Hôtel du département des Bouches du Rhône des saisons de conférences thématiques, ouvertes au grand public, et animées par des penseurs et chercheurs délibérément choisis parmi les plus éminents dans leurs domaines respectifs. Un pari philosophique et politique réussi. Pour célébrer ce dixième anniversaire de façon prospective et pas seulement commémorative, Échange et diffusion des savoirs a choisi d'inviter dix personnalités éminentes qui ont participé à ces programmes dans le passé : François Hartog, Michel Troper, Jean-Michel Besnier, Jean-Marc Lévy-Leblond, Thierry Paquot, Serge Latouche, Olivier Mongin, Robert Castel, Marcel Detienne & Charles Malamoud.

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• 25 jan 2010

  París

  Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias

  Être historien de l’art aujourd’hui

  En tant que science humaine, l’histoire de l’art ne peut rester figée dans un schéma de pensée, se devant de se renouveler en se confrontant aux propres évolutions de son sujet d’étude. Ainsi, alors que les révolutions artistiques de ces dernières décennies ont profondément transformé le champ de la création, il apparaît nécessaire de s’interroger sur la manière dont ces bouleversements ont modifié, ou non, les réflexions et les modes de recherches de l’historien de l’art, ainsi que les applications de son travail. Ce colloque s’articulera autour de trois problématiques principales qui interrogeront le réaménagement des cadres traditionnels dans lesquels l’histoire de l’art est née.

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• 29 jan 2010

  Lyon

  Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

  Les lettres et les sciences humaines et sociales face aux jeux vidéo

  Laboratoire junior « Jeux vidéo : pratiques, contenus, discours »

  Appel à communications en vue de la journée d'études « Les lettres et les sciences humaines et sociales face aux jeux vidéo », organisée par le laboratoire junior « Jeux vidéo : pratiques, contenus, discours », qui se tiendra le mercredi 26 mai 2010 à Lyon (ENS LSH).

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• 30 nov 2009

  París

  Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias

  Équiper la santé

  l’économie de l’instrumentation médicale en Europe et dans ses colonies, 1600–1850

  L’histoire de la médecine est-elle celle de ses instruments (Henri Sigerist) ? En dépit de l’importance des techniques pour le diagnostic et les pratiques thérapeutiques depuis l’Antiquité, nous avons une connaissance insuffisante de l’équipement médicale, ses usages et sa production pour la période moderne. Pourtant, des études récentes ont souligné l’importance des forceps dans la prise en charge des naissances difficiles, le rôle de la céramique dans le stockage et la commercialisation des drogues dans l’Europe moderne, le développement parallèle de la petite métallurgie (toyware) et des bandages en métal largement commercialisés dans les colonies, ou encore les techniques visuelles ont associé les cadavres anatomisés, les images imprimées, les cires et les instruments du diagnostic visuel, pour donner quelques exemples.Le colloque vise à présenter des recherches neuves sur la culture matérielle et les pratiques médicales de l'Europe moderne, au carrefour de l’histoire de la médecine, l’histoire des techniques et l’histoire économique.

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• 17 nov 2009

  Nanterre

  Jornada de estudio - Historia

  Savoirs et colonisation

  L’Algérie dans les premières décennies de la conquête (1830-1870)

  Dans un contexte de renouvellement historiographique du fait colonial, l’histoire de l’Algérie commence à susciter des recherches nombreuses intégrant notamment les problématiques de l’histoire des savoirs. L’objectif de cette journée d’études, volontairement centrée sur les premières décennies de la conquête, est d’éclairer les modalités de la mise en place d’un ordre colonial en Algérie. Une histoire des savoirs prise dans un sens large peut apporter un éclairage fécond sur la manière dont un pouvoir colonial s'instaure et dont la connaissance recueillie sur ce terrain modifie la pratique administrative. L’attention sera portée sur la restitution de pratiques techniques et sur leur mise en forme, sur les formes d’enregistrement des données et la constitution d'une connaissance empirique dans un contexte de guerre, celui de l'Algérie dans les premières décennies de la conquête coloniale.

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• 20 nov 2009

  21 nov 2009

  Troyes

  Jornada de estudio - Etnología, antropología

  La maille : une histoire à écrire

  L'AFET (Association française pour l'étude des textiles) organise ses journées d'étude sur le thème de la maille dans la capitale de la bonneterie, Troyes, les 20 et 21 novembre 2009.

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• 01 fév 2010

  Lausana

  Convocatoria de ponencias - Historia

  La médecine comme pratique

  Journée d’études de la Société suisse d’histoire de la médecine et des sciences naturelles –Schweizerische Gesellschaft für Geschichte der Medizin und der Natruwissenschaften (SSHMSN-SGGMNW). La journée du 10 septembre 2010 a pour objectif de réunir des historiens-nnes spécialisés dans des périodes allant de l'antiquité à l'époque contemporaine, et plus particulièrement des jeunes chercheurs susceptibles de proposer une contribution dans ce cadre. Des recherches menées actuellement sur ces lignes dans plusieurs instituts d’histoire de la médecine et des sciences de Suisse seront également présentées.

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• 30 oct 2009

  París

  Jornada de estudio - Geografía

  Géographes et géographie française à l'épreuve de la seconde guerre mondiale

  Journée d'études EHGO 2009

  S’il existe un certain nombre d’études de géographes et d’historiens sur les relations entre les géographes français et le régime de Vichy, aucune publication n’envisage de manière synthétique la question. L’ambition de cette journée d’études est de susciter des enquêtes nouvelles et de tenter de combler cette lacune sur l’histoire de la géographie durant les années 1940-1945. Le champ à étudier étant très large, cette journée ne saurait épuiser les thèmes à aborder. Elle sera d’abord exploratoire, et d’autres journées consacrées au sujet sont d’ores et déjà envisagées.

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• 22 oct 2009

  23 oct 2009

  Pessac

  Coloquio - Economía

  Incertitude et gestion de l’irréversibilité dans les trajectoires de l'innovation

  La Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine présente le colloque de clôture de son programme quadriennal « Les trajectoires de l'innovation » qui posera un regard interdisciplinaire sur les problèmes de l'incertitude et de l'irréversibilité dans les trajectoires de l'innovation hier et aujourd'hui.

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• 09 oct 2009

  París

  Jornada de estudio - Historia

  Usages des sources numériques en histoire des sciences et des techniques. Deuxième édition

  Deuxième édition de la journée d'étude sur les usages des sources numériques en histoire des sciences et des techniques. Il s'agira de faire le point, deux ans après la première édition, sur l'utilisation, par les chercheurs, des sources historiques numérisées.

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• 01 nov 2009

  30 nov 2009

  Montreal

  Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

  Découvrir aujourd'hui ce que sera demain

  Appel de proposition au 78e Congrès de l'Acfas

  L’association francophone pour le savoir – Acfas lance son appel de propositions en vue du congrès annuel de l’Acfas qui se tiendra à Montréal en mai 2010.Les chercheurs de la Francophonie de toutes les disciplines sont conviés à soumettre leur proposition d'ici novembre 2009

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• 01 oct 2009

  02 oct 2009

  03 oct 2009

  Brest

  Coloquio - Lenguaje

  Le savant fou du XIXe au XXe siècle

  Le savant fou est un personnage complexe. Il renvoie à une opposition remontant à l'Antiquité, une époque où folie et génie sont perçus comme inséparables. Cette complémentarité a perduré au cours de l'histoire et s'est nourrie des crises épistémologiques qui ont bouleversé la perception du monde et de lui-même qu'a l'être humain. La figure du savant fou cristallise de nombreuses peurs diffuses qui peuvent être d'ordre politique, social, religieux, économique ou idéologique et qui ont trait à la possibilité même de se définir en tant qu'être humain. Ce colloque fournira l'occasion de ré-examiner ces questions fondamentales, y compris dans le cadre contemporain des avatars du savant fou dans le roman et les arts visuels. En effet, la figure du savant fou a envahi le cinéma et la bande dessinée ; l'analyse de ces représentations visuelles permettra une approche à la fois globale et multiforme de cet étrange personnage.

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• 15 sep 2009

  París

  Convocatoria de ponencias - Historia

  France et Allemagne : entre compétition et coopération dans le processus de construction d’un espace scientifique européen

  Du choc du Spoutnik (1957) au premier Programme Cadre européen (1983)

  Traitant de la construction d’un espace universitaire et scientifique européen, suite à la double impulsion du « choc du Spoutnik » et du « défi américain », le colloque se propose de mettre l’accent sur les évolutions en France et en République fédérale d’Allemagne, considérées dans une triple perspective de comparaison, d’échanges et de transferts, de positionnement l’une par rapport à l’autre, jusqu’à la mise en place du premier programme cadre européen en 1983. Il s’agit de s’interroger sur le renforcement des interactions, sur les motivations et les conditions de la coopération, sur les freins et les catalyseurs, et d’évaluer la « dynamique franco-allemande », souvent jugée décisive en matière de coopération scientifique, universitaire et technologique en Europe.

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