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  • Appel à contribution - Histoire

    Historical approaches to religious reinventions and social change in late modern societies

    Special Issue for the journal “European Review of History”

    From the late 19th century to the mid-20th century, religion played a continuous role in shaping societies worldwide. This period was marked by dramatic historical changes, including imperial expansion, decolonization, the devastation of two world wars, and the ideological tensions of the Cold War. Religious institutions, communities, and individuals actively engaged with all these phenomena, proving themselves to be co-creators of profound social, cultural, and political shifts. Currently seeking contributions from historians focusing on selected examples of religious transformation and social change in Eastern Orthodoxy, Catholicism of the Greek rite, Judaism and Islam.

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  • Appel à contribution - Représentations

    L’interculturel dans les lettres, les arts et les sciences

    Revue du « RIRS », numéro 12

    Etant une tribune interuniversitaire, la revue du RIRS a vu le jour grâce au concours et aux contributions de ses collaborateurs et collaboratrices qui adhèrent à son positionnement académique indépendant. Appelée à paraître régulièrement deux fois par an, à raison d’un numéro par semestre, aux mois de juillet et de février, elle promeut l’édification de la pensée constructive en donnant la parole à des universitaires nationaux et internationaux animés par des valeurs humanistes universelles.

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    Trésors de l'hellénisme : regards croisés sur les manuscrits grecs de la bibliothèque nationale de France

    Un luxueux Dioscoride illustré, entre la Syrie gréco-arabe et l'Italie méridionale : Paris. gr. 2179 (IXe siècle)

    À travers les manuscrits de l’une des plus importantes collections au monde, ce séminaire qui s’adresse aussi bien au grand public qu’aux spécialistes vise à aborder des questions cruciales et débattues de la tradition dans les domaines de la littérature, de la philosophie et de l’art grecs et byzantins. La discussion s’organisera autour des manuscrits qui seront exposés dans la salle.

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  • Paris

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    Bourses de recherche master et DUG - L’École des Arts Joailliers (2025-2026)

    L’École des Arts Joailliers, avec le soutien de Van Cleef & Arpels, a créée en 2019 des bourses annuelles d’études destinées à des étudiants inscrits à l’université en master recherche, sur un sujet en lien avec la joaillerie. Les étudiants doivent être inscrits en histoire de l’art, gemmologie, histoire des sciences et techniques ou du patrimoine (conservation, matériaux du patrimoine, …). Cette année le dispositif s’étend aux étudiants inscrits à un diplôme universitaire de gemmologie (DUG).

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  • Appel à contribution - Afrique

    Marges sociales, marges statistiques et marges spatiales dans l’Océan Indien

    La revue Tsingy souhaite éditer au second semestre 2027 un numéro sur les marges sociales et les pratiques marginales dans l’Océan Indien. Ce numéro abordera la question de la mesure comme celle des influences entre les marges et les normes, interrogeant en particulier le rôle des marges (sociales, statistiques, géographiques) dans la transformation des normes sociales.

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  • Sherbrooke

    Appel à contribution - Sociologie

    Créations, pratiques et engagements des collectifs éditoriaux

    Revue « Mémoires du livres/Studies in Book Culture » (vol. 17, no. 2)

    À l’image du collectif littéraire comme « forme distincte de l’action collective », le collectif éditorial est un lieu de réflexion et d’exploration de façons de faire de l’édition par la collaboration. Cet espace éditorial qui définit son identité par la synergie entre les actions individuelles fait ressortir des notions d’intelligence collective, de commun militant, de cristal de connaissances ou de conversation savante. Les pratiques des collectifs peuvent en ce sens constituer un engagement vis-à-vis de dynamiques comme l’imposition d’usages standards, la reproduction de dispositifs de domination ou l’obsolescence programmée des outils comme des formats.

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Géographie

    Habitabilité, sobriété, intensification

    Une autre manière de fabriquer la ville #6

    Depuis vingt ans, l’enchaînement des crises sociales, économiques, identitaires, technologiques, environnementales et aujourd’hui sanitaires et géopolitiques, transforme profondément la manière de fabriquer et de produire de la ville. Les limites de la métropolisation, des gouvernances locales et du capitalisme urbain imposent de trouver des alternatives. Ces alternatives, que l’on a appelé altermétropolisation, se retrouvent dans de nouvelles manières d’appréhender les fonctions urbaines classiques que sont les transports, le logement, le gouvernement ou encore l’environnement. Dans le même temps l’émergence et l’affirmation de phénomènes comme l’ubérisation territoriale ou la nécessité de décarboner les métropoles du Nord comme du Sud, constituent de nouveaux enjeux pour le développement et l’aménagement de nos villes.

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Transitions et modernité : regards sur 1875 et sa décennie

    Colloque anniversaire de l’Institut Catholique de Paris

    Dans le cadre de la célébration de son 150e anniversaire, l’Institut Catholique de Paris organise un colloque du 30 septembre au 2 octobre 2025. Les mutations sociales, politiques culturelles ou encore religieuses de la décennie 1870 seront au centre des échanges.

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  • Brest

    Journée d'étude - Sociologie

    Rispop29 : synthèse et perspectives sur le suivi post-professionnel

    Après quatre années d’enquête, le projet Rispop29 s’achève par une journée de restitution à destination d’un large public. Cette rencontre vise à partager les résultats d’une recherche interventionnelle consacrée au fonctionnement du suivi post-professionnel (SPP) — un dispositif de prévention destiné aux personnes retraitées ayant été exposées à des substances cancérogènes dans le cadre de leur activité professionnelle.

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  • Québec

    Appel à contribution - Droit

    Colloque de la recherche émergente

    La Chaire COLIBEX lance son appel à communications pour son colloque étudiant annuel. À quels défis contemporains se trouve confrontée la liberté d’expression ? C’est en écho à cette vaste et cette riche question que la chaire de recherche France-Québec sur les enjeux contemporains de la liberté d’expression (COLIBEX) a vu le jour en janvier 2023, portée à la fois par le Conseil national de recherche scientifique (CNRS) et le Fonds de recherche du Québec (FRQ). Son colloque annuel de la recherche émergente se veut un lieu d’échanges et de mise en réseau pour la communauté étudiante et postdoctorale travaillant sur une thématique en lien avec la liberté d’expression. 

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    La médiation culturelle en questions : formation, emploi et dynamiques professionnelles

    Ce colloque qui aura lieu les 15 et 16 janvier 2026 à l’université Sorbonne-Nouvelle, souhaite analyser la situation professionnelle des médiateurs culturels autour de quatre grands axes : la formation aux métiers de la médiation culturelle ; la place de la médiation culturelle dans la division sociale du travail culturel ; les formes d'emploi des médiateurs culturels et leurs évolutions ; les activités professionnelles des médiateurs culturels.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Responsabilité dans le travail social. Entre éthique, injonctions paradoxales et dilemmes professionnels

    Revue « Pensée Plurielle (2026/1) »

    Ce numéro de Pensée plurielle invite à réinterroger la notion de responsabilité dans le travail social, plus de quinze ans après les premières réflexions sur ses dimensions philosophiques, éthiques et juridiques. À l'heure où l'injonction à la responsabilisation redéfinit les politiques publiques, les pratiques professionnelle et les droits des usagers, il s'agit d'analyser ses tensions, ses paradoxes et ses recompositions. Les contributions sont attendues autour de quatre axes : dilemmes éthiques face aux normes institutionnelles, redistribution des charges de responsabilité, ambiguités du langage capacitaire entre émancipation et culpabilisation, et dynamiques collectives ou partagées de responsabilité. 

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  • Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    La personne aux alentours de la mort

    Ce numéro de la revue Socio-anthropologie souhaite interroger la/les conception(s) de la personne développée(s) par différents collectifs, dans différentes situations. Un des moments les plus pertinent pour questionner cette conception nous semble être la période perimortem, soit la séquence allant de l’ante au post mortem, car elle met en jeu la définition de la vie et de la mort. En tant que période liminaire, elle brouille des frontières que les sociétés occidentales ont tendance à envisager en termes de tout ou de rien, soit on est vivant, soit on est décédé, il n’y a pas d’entre deux. Pourtant sommes-nous tous et toujours autant vivant les uns et les autres ?

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  • Nanterre

    Appel à contribution - Représentations

    Création(s) au prisme du document : enjeux d'une nouvelle matérialité documentaire entre réel, mémoire et fiction

    Organisée par les doctorant·e·s du laboratoire HAR (Histoire des arts et des représentations) de l’université Paris Nanterre, cette journée d’étude interdisciplinaire se donne de multiples objectifs. Mettre en lumière les usages contemporains du document dans les pratiques artistiques, en mobilisant les approches relevant des arts plastiques et visuels, de l’esthétique, de l’histoire, de la littérature, des études postcoloniales, de l’épistémologie et des pratiques curatoriales. Il s’agira aussi bien d’examiner les symboliques du document que d’analyser les modalités de son activation, qu’il soit transformé, exposé, mis en scène ou écrit. 

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  • Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Sciences en BD. Analyse des représentations des familles sur les sciences et mesure de l’impact des actions développées dans le projet BDSciDS

    Contrat doctoral à l'Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA)

    La thèse portera sur l’analyse des représentations des familles sur les sciences et participer à la mesure d’impact des actions développées dans le projet BDSciDS. Elle s’inscrira dans l’étude des représentations, niveaux de connaissance et appétences pour les sciences des familles dont les enfants sont engagés dans le projet, en lien avec une thèse CIFRE déjà en cours qui évalue, quant à elle, l’impact des actions mises en place par le label SAPS (Sciences avec et pour la société de l’UPPA) sur les pratiques enseignantes et une thèse en didactique des sciences qui étudiera l’appropriation d’éléments de démarche scientifique et de concepts dans le cadre du projet BDSciDS.

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  • Evora

    Appel à contribution - Histoire

    Mondes ibériques, diversité et mondialisation (XVe–XVIIIe siècle)

    VIIIe Rencontre Internationale de Jeunes Chercheurs en Histoire Moderne

    À l’occasion de la VIIIe Rencontre Internationale de Jeunes Chercheurs en Histoire Moderne qui se tiendra à Évora (Portugal) en 2026, un vaste appel à contribution est lancé autour des thématiques de l’histoire climatique et environnementale, des changements sociaux culturels, de l’histoire globale du travail, de la colonisation et des humanités méthodologiques dans les mondes ibériques. Certains des textes sélectionnés apparaîtront comme chapitre dans un ouvrage en accès libre aux publications du CIDEHUS / OpenEdition.

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  • Montréal

    Appel à contribution - Amériques

    La dictature des Duvalier, quarante ans plus tard : mémoires, histoire, héritages

    Le 7 février 2026 marquera le 40e anniversaire du départ en exil de Jean-Claude Duvalier. À l’occasion de cet anniversaire, ce colloque international se propose d’examiner les spécificités et les enjeux du régime dictatorial instauré par les Duvalier en Haïti — François Duvalier (1957-1971), puis Jean-Claude Duvalier (1971-1986). Il se déroulera les 5 et 6 février 2026 au Carrefour des arts et des sciences de l’Université de Montréal et réunira des chercheurs.euses, des écrivain.e.s, des artistes ainsi que des acteurs communautaires en articulant des savoirs académiques et des pratiques de terrain. Cet événement scientifique aura lieu dans le cadre plus large d’une semaine d’activités visant à marquer les 40 ans de la chute de la dictature des Duvalier.

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  • Sèvres

    Cycle de conférences - Époque moderne

    Les arts du feu, focus sur la recherche

    Les cours d'histoire de la céramique - Amis de Sèvres

    Les Amis de Sèvres proposent un cycle de conférences en ligne consacré à l’histoire de la céramique et aux recherches les plus récentes dans ce domaine. Cette année, le cycle de cours a été préparé par Clotilde Le Forestier de Quillien, conservatrice du patrimoine aux Archives nationales. 

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  • Bruxelles

    Journée d'étude - Histoire

    Influence et propagande

    Vers un renouvellement historiographique

    Post-vérité, infox, infodémie, viralité, soft power, guerre hybride, technologie politique, influenceur… Des expressions nouvelles se mélangent aux anciennes – suggestion, propagande, désinformation, manipulation, censure – pour désigner la dangereuse nouveauté de nombreuses pratiques manipulatoires. Ces nouvelles expressions et alertes recouvrent souvent d’anciennes pratiques et occultent leurs origines communes. Adoptant une approche intégrative et multidisciplinaire, ces deux journées réuniront des chercheuses et des chercheurs qui étudient les pratiques d’influence dans différents espaces et périodes, avec un engagement commun pour l’historicisation de ces phénomènes.

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  • Paris

    Appel à contribution - Économie

    Quelle place pour l’humanisme dans l’enseignement supérieur en gestion ?

    L’enseignement supérieur en gestion est aujourd’hui confronté à de nombreux défis : transformation numérique, prise en compte de la RSE, attentes de plus en plus fortes des étudiants en quête de sens d’impact et d’éthique dans leur parcours professionnel. Dans ce contexte, la question de l’humanisme en gestion devient un enjeu central, interrogeant aussi bien les contenus pédagogiques que les méthodes d’apprentissage et les finalités mêmes de l’enseignement en sciences de gestion. Les étudiants d’aujourd’hui sont les cadres de demain et leurs décisions façonneront le monde. Ce colloque vise à explorer les liens entre humanisme et enseignement supérieur en gestion afin de proposer des perspectives nouvelles aux chercheurs et aux praticiens du domaine.

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