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  • Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Pour une approche critique des formations dans le domaine du patrimoine

    Cet appel à contribution invite à prêter attention aux institutions et programmes qui, par la formation, concourent à l’élaboration des discours autorisés sur le patrimoine. Ces discours et points de vue s’expriment de diverses manières. Ils sont inscrits dans les législations et les politiques nationales et internationales, et sont promus ou mis en scène, entre autres, par les musées et les institutions de conservation des sites et des monuments. Ils sont également au cœur des processus de transmission des savoirs qui organisent la permanence ou la variation des manières légitimes de dire, de voir ou de faire le patrimoine. L’analyse critique de ces mécanismes doit donc passer par l’étude des institutions d’enseignement supérieur qui contribuent à former les futurs professionnels du patrimoine. Quelle(s) grammaire(s) du fait patrimonial y enseigne-t-on ? Comment et par qui y sont définies les modalités de son traitement – selon quel(s) horizon(s) d’attentes, pour quel(s) public(s) et dans quelle(s) finalité(s) ?

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  • Arras

    Colloque - Langage

    Profanity : Redefining the Limits

    The F-Word Across Linguistics, Translation and the Arts

    The What The Fuck!? international conference aims at exploring the manifold nature and uses of ‘fuck’—‘the most important and powerful word in the English language’ (Sheidlower 2009)—from the viewpoints of linguistics, translation studies and culture (see the call for papers).

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  • Prague

    Appel à contribution - Europe

    Nationalismes et enseignement des langues : le cas du français langue étrangère en Europe et dans le monde (1780-1950)

    Le colloque a pour objet l’impact du mouvement des nationalités sur la description et l’enseignement du français, en Europe centrale, mais également dans d’autres régions du monde. L’objectif est d'une part d’étudier le rôle et de la nature des acteurs impliqués dans ces processus de reconfiguration des contenus à enseigner – écoles, académies, sociétés savantes, associations professionnelles ou ministères de l’éducation, au travers de revues, de bulletins ou de journaux divers ; et d’autre part, d'analyser le matériel didactique dans ces dimensions de description grammaticale (au niveau métalinguistique, notamment), mais également les supports (textes et images).

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  • Appel à contribution - Histoire

    Les lieux de mémoire au Cameroun : inventaire, enjeux historiques et contribution au développement

    Le Cameroun « cherche » encore à se réconcilier avec son histoire, toute son histoire. C’est un espace qui regorge d’une grande quantité de lieux de mémoires qui vont des lieux de batailles coloniales aux objets culturels en passant par des évènements mémoriaux, des textes ou encore des monuments et des musées. C’est pour redonner vie à cette notion phare pour la valorisation de notre passé, la construction du patrimoine, la définition de notre politique touristique et la construction d’une mémoire nationale, que nous lançons cette première phase axée sur les lieux de mémoire dans ce pays à l'histoire riche et diversifiée.

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  • Strasbourg

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Mettre les morts en récit : acteurs, techniques et modalités

    Cette journée d’étude vise à explorer une pratique mémorielle particulière : celle de la reconstruction posthume de biographies de défunts, de leur mise en récit et de leur diffusion. Dans les contextes contemporains, nous nous intéresserons aux individus ou aux collectifs qui prennent en charge l’écriture et/ou la narration du récit biographique d’un mort : comment et par qui se construisent les biographies posthumes ? Quels sont les ressorts, les modalités et les enjeux de ces pratiques ?

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  • Nancy

    Appel à contribution - Information

    Migrations et société : discours, représentations et enjeux

    À l’occasion de la journée internationale des migrants qui a lieu chaque année le 18 décembre, ce colloque scientifique se donne pour objectif d’aborder la question des migrations à travers une approche pluridisciplinaire. Au cours de cette journée, les intervenants feront un état des lieux des enjeux, tant médiatiques que sociétaux, en s’intéressant notamment aux images, discours médiatiques et représentations des migrants dans l’espace public, aux récits des migrations, aux logiques d’acteurs accompagnant les migrants, et aux valeurs.

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  • Yaoundé

    Appel à contribution - Droit

    La crise du droit international en Afrique : regards croisés

    La crise du droit internatinal (DI) en Afrique est profonde. La problématique centrale du présent ouvrage est celle de savoir comment les États africains intègrent-ils le DI tout en préservant leur souveraineté et en influençant la réforme du système de gouvernance mondiale ? L’enjeu crucial de cette étude scientifique réside dans l’analyse des interactions embrochées entre l’Afrique et DI. Le projet ambitionne ainsi d’interroger la capacité des États africains à concilier leur participation dans un système juridique mondial tout en préservant une souveraineté nationale intacte, essentielle pour leur développement autonome.

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  • Appel à contribution - Études des sciences

    Citer, copier, convoquer : les modèles savants en travail

    Ce colloque propose d’explorer les formes, les enjeux et l’évolution des pratiques de la citation savante depuis l’époque moderne.

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  • Abidjan

    Appel à contribution - Études urbaines

    Du village KI-YI à la fondation KI-YI

    Quarante ans de construction d’une trajectoire panafricaine des arts et des cultures

    Depuis quatre décennies, les créations du KI-YI Mbock constituent un espace de rencontre entre les formes artistiques - musique, peinture, cinéma, danse, geste et parole - dans une esthétique résolument négro-africaine. Une esthétique de la synthèse et du dialogue, loin du repli identitaire, ouverte sur les consciences du monde. L’art selon le KI-YI Mbock est « un univers d’images et l’image est signe et signification, message et communion. (…) Il est pédagogie de prise de conscience » (Kotchy Barthélemy, 1971).

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  • Versailles

    Appel à contribution - Histoire

    Du jardinage au paysage, de La Quintinie à demain

    Le passage de la pratique jardinière à la conception ou à la planification de l’espace, et réciproquement, est une problématique commune du jardin domestique aux grands parcs historiques et contemporains. L’ambition de ce colloque est de réunir des jardiniers, des historiens, des géographes, des paysagistes, des urbanistes et les disciplines concernées par l’art du jardin et du paysage pour examiner et approfondir ce passage entre jardinage et paysage. Le 400e anniversaire de la naissance de Jean de La Quintinie (1er mars 1626), concepteur et premier jardinier du Potager du Roi, ainsi que le 50e anniversaire de la création de l’École nationale supérieure de paysage au Potager du Roi (15 octobre 1976) servent de catalyseur.

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  • Paris

    Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

    Image et rituel dans l’Italie et la Sicile antiques

    Cette journée est la deuxième rencontre du groupe de jeunes chercheurs rattachés au groupe de recherche Image et Rituel en Italie et en Sicile antiques (IRIS). 

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  • Appel à contribution - Histoire

    Sounds, Bodies, Memories

    Musical and Artistic Circulations between Italy and Jerusalem (16th–21st c.)

    This conference re-examines four centuries of musical and artistic exchange between Italy and Jerusalem. It asks how sound, performance and visual practice have shaped social space, identity and cultural diplomacy at this East–West crossroads, inviting scholars, practitioners and community actors to present new research on archives, networks and hybrid repertoires from the sixteenth to the twenty-first century.

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  • Bruxelles

    Appel à contribution - Droit

    Approches féministes du droit. Perspectives francophones

    Ce premier congrès a pour objectif de favoriser le partage d’hypothèses et méthodes, objectifs et stratégies entre les scientifiques qui mobilisent les féminismes dans leurs recherches en droit ou sur le droit. Les interventions seront structurées autour de cinq enjeux principaux, dont les contributeur·ices sont invité·es à se saisir à leur guise, pour discuter leur pertinence dans leurs propres projets: genrer les objets; décloisonner les branches de droit, les disciplines, et déconstruire les catégories juridiques; penser les méthodes et se positionner sur le terrain: articuler recherche et monde associatif: distinguer les courants féministes.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Violence et destruction

    Les doctoriales de la Société des études romantiques et dix-neuviémistes (SERD) sont ouvertes à tous·tes les doctorant·e·s et jeunes docteur.e.s dont les recherches portent sur le XIXe siècle (en littérature française et comparée, littérature étrangère, histoire, histoire de l'art, philosophie, etc.), en France et à l’étranger. 

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  • Nantes

    Appel à contribution - Histoire

    Rebelles en diplomatie

    Des expériences politiques singulières sur la scène internationale (XVe-XVIIIe siècle)

    À la croisée de ces différents champs et à la suite d’un premier ouvrage consacré à cette question durant les guerres de Religion (publié en 2022), notre rencontre scientifique a pour but d’observer les mobilisations diplomatiques rebelles. L’attention portera principalement sur les questions suivantes qui ont toutes pour but de mettre en lumière des zones grises de la diplomatie, entre marginalité, normalité et centralité, dans lesquelles les mobilisations rebelles participent de l’effervescence des relations internationales de l’époque moderne.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Pauvreté et propriété

    La Société d'histoire religieuse de la France organise son congrès à Lyon sur le sujet « Pauvreté et propriété » entre le 23 et le 28 novembre 2026. L'objet de la rencontre est d'étudier comment les religions ont concilié exigence de détachement et nécessité de l'assistance en inventant des formes renouvelées de propriété. Des communications sur des expériences originales de pauvreté et de lutte contre la pauvreté, sur l'art pauvre, sur les différentes formes de propriété partagée seront les bienvenues. Toutes les religions et toutes les périodes historiques sont concernées.

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  • Aubervilliers

    Appel à contribution - Histoire

    Falsification

    Les doctorant·es de l’UMR 8138 « Sorbonne - Identités, Relations Internationales et Civilisations de l’Europe » organisent une Journée d'étude sur la falsification qui se déroulera le mercredi 26 novembre 2025 au Campus Condorcet. Notre journée d’étude invite à étudier ce phénomène à l’époque contemporaine, toutes aires géographiques confondues. Constatant l’actualité de cette thématique pour la période contemporaine, nous invitons les contributrices et les contributeurs à se centrer sur l’histoire contemporaine et à s’interroger sur les conditions, les causes et les conséquences de la production des faux.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Vestígios do passado nas artes e letras afro-luso-brasileiras

    Ces dernières années, plusieurs œuvres littéraires, audiovisuelles et artistiques ont abordé d’une manière différente le rapport au passé. Plutôt que de le figer comme une époque révolue, elles l’inscrivent dans le présent à travers des traces, des strates qui émergent au fil des récits et des représentations. Bien que de nombreuses intrigues se construisent au présent, et à l’époque de leur production, elles sont constamment traversées par le passé, non seulement à travers des références explicites, mais aussi par le biais d’empreintes subtiles qui hantent les personnages, les lieux et les dynamiques narratives. Ce colloque international propose d’examiner la façon dont les traces du passé s’inscrivent dans les œuvres audiovisuelles, littéraires et artistiques de l’univers afro-luso-brésilien. Il s’attachera à examiner comment les traces, les présences spectrales et les ruines, en tant que strates temporelles et mémorielles, hantent les imaginaires contemporains et nourrissent une réflexion sur la persistance du passé et ses résonances dans le présent.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Appel à contribution - Sociologie

    Deuxième journée des recherches en cours du collectif EPSI (Études pluridisciplinaires sur l’ingénierie)

    Cette journée vise à mettre en lumière des recherches au stade des prémisses, en construction, ou déjà engagées menées par des chercheur·euse·s jeunes et moins jeunes, en formation (masterant·e·s, doctorant·e·s...) ou non, qui s’intéressent de près ou de loin à l’ingénierie. Elle a également pour ambition d’affirmer la vocation pluridisciplinaire du collectif EPSI (Études pluridisciplinaires sur l’ingénierie) en soulignant la diversité des thèmes de recherche rassemblés sous cet intitulé et des disciplines contributives (sociologie, philosophie, sciences de l’éducation, histoire-géographie, ergonomie...). 

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  • Appel à contribution - Amériques

    Arts et environnement dans la Grande Caraïbe

    Comment les pratiques artistiques dans la Grande Caraïbe décrivent-elles, reflètent-elles et réimагinent-elles les crises environnementales contemporaines ? Cet appel à contributions pour un numéro spécial d’Études Caribéennes explore l’intersection entre arts et environnement face aux défis écologiques majeurs de la région caribéenne : élévation du niveau de la mer, prolifération des sargasses, intensification des ouragans, et pollution. Ce numéro sollicite des approches transdisciplinaires s'inspirant des arts et humanités, des sciences environnementales, de l’écocritique et de la pensée décoloniale (cette liste n'est pas exhaustive). Les contributions examineront comment artistes, communautés et institutions culturelles participent à l'émergence de nouvelles collaborations science-société, utilisant l’art comme outil de sensibilisation et d’action environnementale dans l’archipel caribéen.

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