Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 525
Appel à contribution	26 559
Colloque	12 398
Journée d'étude	9 327
Séminaire	4 918
Bourse, prix et emploi	2 970
Informations diverses	2 499
Cycle de conférences	997
École thématique	504
Appel d'offres	353

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Lugano

Appel à contribution - Pensée

Savoir - pouvoir - agir

Congrès de la Société Suisse de Philosophie

La relation entre « savoir », « pouvoir » et « agir » concerne de nombreux domaines de la vie sociale et de l’existence individuelle, ainsi que diverses disciplines. Pensons, par exemple, aux contextes politique, sanitaire et éducatif : Quels savoirs sont au service du pouvoir ? Quel est le point de rencontre, dans la pratique clinique, entre le « devoir de faire savoir » et le « droit de ne pas vouloir savoir » ? Comment enseigner à « agir » et à « être capable d’agir » ? Dans tous ces domaines, la philosophie peut accompagner une réflexion précise sur le concept de « savoir » sous ses différentes formes (connaissance théorique et connaissance pratique, connaissance universelle et connaissance du particulier, connaissance rationnelle et connaissance sensible), sur le concept de « pouvoir » comme capacité d’agir et de produire des effets ou comme autorité et domination, sur le concept d’« action » dans ses multiples implications, en premier lieu celle de la responsabilité envers soi-même et envers autrui.

Appel à contribution - Afrique

La société civile africaine et l’État face au coronavirus : risques sanitaires, vulnérabilités sociales et environnement

Revue NGABAN-DIBOLEL, volume 3, numéro 1 - Revue africaine de responsabilité sociale et management durable

La crise sanitaire qui secoue le monde entier depuis le 1^er décembre 2019 a ébranlé les États riches et pauvres sans distinction. Alors que les prévisions de l’OMS et des observateurs avertis avaient annoncé une hécatombe en Afrique, ce continent semble se démarquer par une résilience plus grande face à ce « pathogène nécrophile » (Edou, 2020). Le présent numéro entend creuser les dynamiques constitutives de la réponse africaine dans ses deux dimensions top down et bottom up.

La Plaine-Saint-Denis

Colloque - Sociologie

Développez-vous ! Pratiques et ambivalences du développement personnel

Le développement personnel, souvent qualifié de nébuleux, semble être actuellement présent de manière diffuse dans des contextes sociaux diversifiés. Les travaux en sciences sociales sur le sujet mettent principalement en avant des processus macrosociaux pour l’analyser. Alors que certains envisagent le développement personnel comme participant à asseoir les rapports de domination, d’autres soulignent sa dimension émancipatrice. Ce colloque aura pour objectif d’interroger cette ambivalence – entre émancipation et domination – ainsi que de questionner la genèse et les pratiques concrètes du développement personnel et leurs articulations avec les différents rapports sociaux.

Toulouse

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Contrat doctoral Inserm - Projet Gendhi, « Genre et inégalités de santé »

L’objectif de ce doctorat est d’examiner les processus de socialisation au cours de la prime enfance en lien avec le développement et la santé de l’enfant, à partir de l’étude de la cohorte de naissance française Elfe. Inscrite en épidémiologie sociale, la recherche sera quantitative en termes des méthodes. Elle devra dialoguer avec les recherches qualitatives et quantitatives menées au sein du projet de recherche Gender and Health Inequalities (Gendhi) et devra également dialoguer avec les autres disciplines du projet (sociologie, démographie et économie). Durant sa thèse, le/la doctorant∙e examinera les processus de socialisation du point de vue du genre et de la position socio-économique au cours du parcours de vie des enfants en utilisant entre autres le cadre conceptuel du « life course ». Une attention particulière sera apportée au mode de garde des enfants et à leur entrée à l’école maternelle, comme entrée dans l’étude de la santé développementale de l’enfant, une thématique importante de prévention en santé publique.

Appel à contribution - Sociologie

Psychologisation de l’oppression

Revue « Recherches Féministes » , Vol. 36 n°1 2023

Le présent appel de texte invite les spécialistes de la recherche qui s’intéressent à la psychologie et aux psychologues, à leurs pratiques et aux savoirs qu’elles ou ils produisent, à soumettre leurs écrits à la revue. L’objectif est de remettre en question tant les usages de la psychologie dans l’analyse des mécanismes et des effets du genre que la manière dont cette discipline contribue à l’oppression de différents groupes sociaux, et tout particulièrement de la classe des femmes. Sont attendues des propositions s’appuyant sur des travaux empiriques issues de chercheuses et de chercheurs des différents champs disciplinaires, qui explorent la place de la psychologie et des psychologues dans la (re)production comme dans la subversion des rapports sociaux.

Aix-en-Provence

Appel à contribution - Éducation

Parasports extrêmes ? Engagement, émotion, exaltation, évasion

Rendre possible l'impossible !

Les sports extrêmes de l'engagement et des émotions fortes ont bénéficié d’innovations techniques et d’équipements qui en facilitent la pratique. La diversification des modalités de « l’extrême » et des facteurs du sensationnel permet des pratiques moins risquées sur le plan physique et se présentent comme des « expériences » qui enrichissent les parcours de vie des pratiquants. Oser l’extrême, en regard de ses limites personnelles, requiert de l’audace, de l’Engagement car les situations produites, toujours inédites, régulièrement surprenantes, quelquefois inimaginables, nécessitent un fonctionnement où les automatismes ne suffisent plus. Ce colloque propose de se pencher sur le Parasport extrême et de questionner stratégies, les médiations, les partenariats, les moyens et les résultats.

Appel à contribution - Droit

La disparition sociale des corps

Approches pluridisciplinaires

La disparition des corps dans la société actuelle redistribue les cartes du vivre-ensemble. La distanciation sociale, si elle permet une rationalisation certaine des activités humains (travail, soin), n’entraîne-t-elle pas paradoxalement un isolement physique et psychologique ? Par ailleurs, la dissociation à laquelle elle conduit entre le sujet et l’« e-mage » donnée de lui ne tend-t-elle pas à transformer les relations sociales en un jeu infini où demi vérités, mensonges et illusions produisent de nouveaux rituels et artifices dépendant principalement de la technologie ?

Poitiers

Appel à contribution - Études des sciences

Agir en situation d’incertitude et de controverse : quels enseignements pour la santé publique ?

Congrès de la Société française de santé publique

L'incertitude, constitutive des « problèmes de santé publique », n’a pas la même signification ni les mêmes implications que l’on soit chercheur, politique, citoyen ou habitant. Cette dissonance sémantique entraîne une polarisation des discours, une accentuation des controverses. En période de crise, l’un des écueils est de rétrécir la focale, alors que la santé est un état multidimensionnel ne pouvant être réduit à un unique aspect. Dans ce contexte, comment déployer des approches intégrant différentes formes de savoirs et d'incertitudes ? Comment continuer d’agir sur les déterminants sociaux de la santé ? Comment concilier risques individuels et collectifs, enjeux économiques et sanitaires ? Comment ne pas se laisser obnubiler par les crises et porter une vision globale pour « faire santé » ?

Besançon

Colloque - Sociologie

Passages d’âges et transitions dans les soins

Passer de l’enfance, l’adolescence à l’âge adulte lorsqu’on a une maladie chronique pose plusieurs questions liées à la fois aux passages d’âges, à la prise d’indépendance par rapport à la famille, à l'entrée dans les études ou l'emploi, aux relations amoureuses, aux transitions entre services, soignants ou entre des organismes et secteurs médicaux. Le colloque a pour objectif proposer une analyse sur ces différentes transitions, les difficultés des enfants, des adolescents et jeunes adultes et les solutions proposées par les services de santé et leurs écueils. Il rend compte des parcours de vie et des trajectoires de soins des enfants et jeunes porteurs d'une maladie chronique, génétique, ou atteints de cancers. Il questionne les inégalités liées à des facteurs multiples tels que la classe sociale, le genre, les âges, l’histoire de maladie, l'organisation des soins et des services de santé.

Saint-Denis

Appel à contribution - Sociologie

Endométriose et inégalités

Expériences, expertise et problème public

Cette journée d’étude a pour objectif de rassembler pour la première fois en France des chercheur·e·s en sciences sociales autour de l’étude de l’endométriose. Malgré sa prévalence importante, son caractère invalidant et son ancienneté, cette maladie reste sous-étudiée tant dans le domaine médical qu’en sciences sociales. Ainsi, cette rencontre propose d’établir un état des lieux des recherches et d’engager la réflexion autour de la prise en charge ou absence de prise en charge de l’endométriose et des inégalités sociales qui s’y jouent. Elle a ainsi pour but de poser les bases d’une réflexion commune autour d’une pathologie qui soulève de nombreux questionnements. L’étude de l’endométriose intéresse en effet divers champs des sciences sociales, notamment sur la santé, les mouvements sociaux, la profession médicale et le travail, la sexualité et les rapports de genre, ou encore l’action publique.

Appel à contribution - Sociologie

Autonomie de vie, choix et inclusion dans la société

Quels accès aux droits ? Quels accompagnements ? Quelle gouvernance ?

En lien avec la démarche Capdroits, et à la suite du manifeste Toutes et tous vulnérables ! Toutes et tous capables !, cet appel à communication invite à la poursuite d’un dialogue scientifique et citoyen pour penser et accompagner le changement de paradigme défendu par les promoteurs d’une société plus inclusive, visant à favoriser l’autonomie de vie des personnes vulnérabilisées. Nous proposons d’interroger la portée et les modalités de mise en œuvre de l’objectif général « d’autonomie de vie » : aussi bien au niveau des représentations de ce droit, qu’au niveau de sa mise en pratique, en terme d’accès, d’accompagnement, et de gouvernance. Comment penser ce droit pour qu’il ne devienne pas une nouvelle injonction contraignante dans la vie des personnes vulnérabilisées mais qu’elle offre aux personnes de meilleures conditions de choix ?

Appel à contribution - Langage

Langage et soins

Le présent appel à publication vise à étudier les liens entre les soins en santé mentale et les études sur le langage - au sens large - dans ces pratiques de soins. Il s’inscrit résolument dans l’optique de la recherche interdisciplinaire, avec l’étude du langage en santé mentale comme objet central.

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Les enjeux de l’évaluation des risques en cancérologie (méthodologies quantitatives et qualitatives)

Post-doctorat - CDD 12 mois

Le/la candidat(e) participera à deux projets de recherches ayant pour objet les enjeux éthiques, sociologiques et psychologiques de l’estimation des risques de développer un cancer et des transformations du milieu médical associées au développement de ces nouvelles approches. Les projet intègre des enquêtes de types quantitatives qui sont à élaborer par le/la candidate en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire.

Appel à contribution - Sociologie

Inclusion of persons with disabilities. Policies, practices, research and narratives

Lusophone Journal of Cultural Studies

Disability is a condition that is inherent to the human condition and history shows that it has always been present in human communities, manifesting itself in different ways over time and in various different times and spaces of social life. This issue of the Revista Lusófona de Estudos Culturais/Lusophone Journal of Cultural Studies is structured around the themes identified in the Convention on the Rights of Persons with Disabilities (CRPD). The main objective is to improve social awareness about disabilities; remove physical and behavioural barriers; and combat stereotypes and prejudices. In other words, promote the human rights of persons with disabilities, eliminate discrimination and inequalities in participation and access to opportunities in life, improve quality of life and foster full social inclusion.

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Association laïque pour l'éducation, la formation, la prévention et l'autonomie (ALEFPA) - gratification de stage de master

Le fonds de dotation ALEFPA Solidarité accompagne un étudiant de master (M1 et/ou M2) dans la réalisation de son stage en prenant en charge la gratification légale. Les projets de recherche présentés pourront être issus de toutes les disciplines en lien avec l'éducation, la formation, les modalités d'accompagnement ou les soins à apporter aux enfants, adolescent·e·s ou adultes connaissant des difficultés à caractère social ou présentant un handicap physique ou psychique. Les disciplines concernées sont notamment les sciences de l'éducation, la psychologie, la sociologie, les sciences politiques, l'architecture, la médiation culturelle... Les projets envisageront les moyens susceptibles de favoriser la prévention, l'accession de ces publics à l'autonomie ou leur statut de citoyen dans la société.

Appel à contribution - Sociologie

La maltraitance envers les aînés

Définitions, action publique et expériences des acteurs

Depuis le tournant des années 2000, différents organismes internationaux reconnaissent la maltraitance comme un problème social et de santé publique. Ce numéro de Gérontologie et société rendra compte de travaux qui portent sur les enjeux de la qualification des situations de maltraitance, d’une recherche d’une définition convergente, unifiée, de cette notion ou encore de la nécessité de maintenir des approches différenciées pour rendre compte de la diversité de ce fait social, des contextes d’action publique et des expériences des acteurs.

Séminaire - Représentations

L’impact de l’épidémie de Covid-19 sur les travaux d’études et de statistiques de la DREES

Séminaire de la Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) sur les travaux Covid-19

L’épidémie de Covid-19 conduit les agents de la Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) à mener un certain nombre de travaux non prévus, afin de répondre aux besoins de statistiques et d’analyses qui lui sont adressés ou dont elle s’autosaisit. L’objet du séminaire de la DREES est de présenter un panorama des travaux en lien avec la Covid-19, initiés pour répondre à ces attentes.

Appel à contribution - Sociologie

Familles au temps de la Covid-19

Revue « Enfances Familles Générations »

La pandémie de la Covid-19 et les mesures restrictives de distanciation physique et de confinement affectent les liens sociaux et familiaux. Ces contraintes obligent les personnes à repenser leurs relations familiales et de couple, la gestion des temps familiaux et professionnels, leurs relations intergénérationnelles, ainsi que les transitions de vie. Exacerbant les tensions de la vie conjugale et familiale ou renforçant ces liens, cette pandémie offre aussi l’occasion de réfléchir à de nouvelles stratégies du vivre-ensemble.

Appel à contribution - Géographie

Covid-19, migrations et parcours

Des mobilités aux prismes de l’immobilité : paradoxes et réalités

La notion de parcours migratoire propose d’appréhender la migration comme un processus se construisant au gré des espaces traversés, des ressources mobilisées et des choix personnels, impliquant une volonté et une intention particulières, selon les opportunités, les contraintes et les risques rencontrés. Elle considère également les interactions entre les multiples acteurs (migrant·e·s, États, groupes criminels, collectifs de solidarité). Au-delà de ces vécus liés à la « route », le parcours migratoire considère aussi le temps de l’intégration/inclusion dans la société d’accueil et celui du retour. L’objectif général de cet appel de la Revue Européenne des Migrations Internationales vise alors à interroger la valeur heuristique de la notion de parcours migratoire, afin d’observer les dynamiques des migrations dans le contexte de la Covid-19.

Appel à contribution - Sociologie

Racisme, environnement et santé

Racisme environnemental et inégalités de santé

Le but de ce numéro de la revue Socioscapes est d’analyser de manière critique la relation entre le racisme, la santé et l’environnement, en particulier la relation entre le racisme environnemental et les inégalités de santé, l’imbrication des maux environnementaux avec les maux sociaux du racisme et du capitalisme, à travers la collecte d’études théoriques ou empiriques. Selon une perspective multidisciplinaire, ce numéro de la revue accueille des contributions de différents domaines d’études, y compris (mais sans s’y limiter) la sociologie, les sciences politiques, l’anthropologie, l’économie politique, la géographie, l’épidémiologie, la santé publique, les études urbaines et rurales, les études environnementales, les études sur la justice environnementale, la théorie raciale critique, critical race feminism, l’écologie politique, l’écoféminisme.

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